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      2. 分享的作文

        時間:2024-10-29 14:30:26 分享 我要投稿

        分享的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的分享的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        分享的作文

        分享的作文 篇1

          在生活中,常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時光,不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過的日子,這些都是深深烙印在大家心中的美好時光。

          在我有記憶的開始,我認為最令我感到美好的是小學(xué)的時光。在小學(xué)時,沒有讀書的壓力,沒有同學(xué)的爭斗,更沒有許多瑣碎之事。這段時光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會互相傾聽、分享。在課業(yè)遇到問題時,大家也會互相扶持,度過最困難的時光,大家這群同學(xué)都會一同陪伴、一起經(jīng)歷,至今我仍歷歷在目。

          在我記憶的'深處,也有一段比小學(xué)更快樂的美好時光——童年。在童年的日子里,并沒有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整天都有爸媽的陪伴,做錯事也不會遭受責(zé)備與挨罵,也不會像初中生活般,成天過著緊張的時光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時光能夠倒流,我希望能夠回到小學(xué)的時光與快樂的童年,再經(jīng)歷一次,將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎里……。

          無論如何,最終還是要回到現(xiàn)實的生活,我并不會討厭現(xiàn)在的時光,我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的,并努力過著充實的生活,同時也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時光,那段充滿美好的日子……。

        分享的作文 篇2

          理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,有的想當(dāng)國家棟梁管理國家大事。每個人都有自己的五彩斑斕的理想,每一個理想都那么美好。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我心中的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我心中的理想。

          我想成為一個作家。我曾無數(shù)次幻想過,纖纖玉指輕握住筆,任那墨香在紙上,在屋中蕩漾,飄逸娟秀的字跡,在紙上留下美麗的回憶,構(gòu)出來的故事,就像一串串粉色的泡泡,帶走那不盡的煩惱。

          我想成為一名教師!靶r候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣。小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起,長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。長大后我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的.是自己!苯處熓侨煜伦罟鈽s的職業(yè),我渴望看到那一雙雙渴求知識的甘霖滋潤的眼眸,那一雙雙真誠的眼神注視著講臺,那樣的情景多么美好,那樣的相處多么愉快。

          我也想去山區(qū)看看,那里的山美水美人更美,他們那淳樸敦厚的心啊,如同潔白無瑕的碧玉,那兒的孩子,格外的渴求著上學(xué),學(xué)習(xí)。我也曾想象過,如果我去山村支教會是怎樣呢?即使環(huán)境惡劣,但起碼他們一直保留著心中的真。

          我其實更希望將我寫的文,讀給我未來的學(xué)生聽,讓他們得到文學(xué)的熏陶,故事的滋潤;蛟S,我長大后,會做不同的事,為了理想,我定會努力不懈地去實現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。我要為我這個理想而奮斗,成功的途中總會有挫折,不管有多少的挫折我都會為這個理想而加油。

        分享的作文 篇3

          原來我的童音在班上算是好聽的,你聽,讀課文時聲音最響亮的那準(zhǔn)是我;音樂課唱歌時,男主嗓音最好聽的,那準(zhǔn)是我;體育課上口號喊得最帶勁的,那準(zhǔn)是我……當(dāng)時,我真為自己有這么一副好嗓音而自豪,可現(xiàn)在。

          語文課上,你再也聽不到我比別人高八度的'聲音了;音樂課上,我唱歌總是比別人低一個調(diào);體育課上,盡管我喊得聲嘶力竭,但你聽到的卻只是一個“老板鴨”嗓子在怪叫。你也許會問,這是怎么回事?很簡單,我變聲了。

          哎,惱人的變聲!記得有人說過:“人是在煩惱中成長的”,通過這件事,我對這句話有了切實的感受。

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