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        時(shí)間:2024-12-13 13:53:45 分享 我要投稿

        (優(yōu)秀)分享的作文3篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的分享的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (優(yōu)秀)分享的作文3篇

        分享的作文 篇1

          陽春三月,粉紅的美麗的桃花露出迷人的笑臉。今天,爸爸帶我去青蓮美麗的桃花山賞美麗的'桃花。

          到了山腳下,放眼望去,漫山遍野之中,美麗的桃花的身影分外妖嬈,似乎是從天上掉下來一大片朝霞。車來到美麗的桃花林子,我迫不及待地下了車,沖進(jìn)了那美麗的桃花的紅海里。

          一進(jìn)去,一陣清香撲鼻而來,饞得我大口大樓地吸氣。走近一看,只見美麗的桃花的形狀千姿百態(tài):有的含苞欲放,像害羞的小姑娘;有的花瓣已經(jīng)完全展開,一絲絲紅色的花蕊,頂著嫩黃色的小尖,調(diào)皮地探出頭發(fā),似乎在炫耀自己的婀娜身姿……一陣微風(fēng)吹來,一朵朵美麗的桃花就像一只只花蝴蝶,撲扇著翅膀,翩翩起舞,仿佛在向我們招手,連連說:“歡迎,歡迎!”

          回家路上,我意猶未盡,思緒仍沉浸在一片花海之中,心中無比興奮、愉悅……

        分享的作文 篇2

          寒冷的冬天過去了,溫暖的美麗的春天來到了我們身邊。

          你看,田野多美!大白菜、青菜、蔥、窩筍、蠶豆、豌豆……,都穿上了碧綠的新裝,煥發(fā)出美麗的春天的'活力。

          池塘里的鴨子在水里快活的游來游去,不時(shí)的發(fā)出嘎嘎嘎的叫聲,有時(shí)潛到水里抓小魚,突然一躍而起,鉆出水面,有時(shí)一只鴨子帶著一群鴨子在平靜的水里快活的嬉戲。

          池塘邊的那棵小樹就更加可愛了,它長出了嫩綠的新葉,在老葉的襯托下,顯得格外嬌嫩,在微風(fēng)的吹拂下,一搖一擺,好像在和人們打招呼。一只小鳥飛過來,落在它的身上,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,那聲音真像優(yōu)美的歌聲,轉(zhuǎn)眼間,那只小鳥“呼”的一聲飛走了。

          不遠(yuǎn)處,一位農(nóng)民伯伯正在辛勤地除草。

          美麗的春天真美!

        分享的作文 篇3

          “書籍就是人類進(jìn)步的階梯!边@就是高爾基說過的。的確,書籍中蘊(yùn)含著無窮的奧秘,我作為一名愛書者,真想不出沒有書的世界會就是什么樣貌。

          很巧,昨日一上牛通社網(wǎng)站就看到了一個(gè)令我心動的活動:“六一邀你制作巧克力,參加圖書分享會”。太棒了!一看到標(biāo)題,我立刻報(bào)了名,要明白巧克力的甜蜜加上書的芬芳,那將就是怎樣的一次盛宴呀!

          本次分享會的主題“充滿愛的書”。晚上,我的手在書架上游走探尋。對于我這樣的書迷來說,選取一本心愛的圖書交流就是一件快樂又為難的事情:看看這本,不錯(cuò);看看那本,也不錯(cuò)?纯催@本,舍不得;看看那本,也舍不得。最后我的目光鎖定在王巨成的《震動》和張之路的《非法智慧》上。這兩本書都就是我稱之為百看不厭的書,相信必須會大受好評的!

          天下著絲絲細(xì)雨,就是個(gè)涼爽的好天氣。到了預(yù)定的地點(diǎn),此時(shí)迎接我的就是米奇和米妮,他們牽著我的手,溫柔地說:“六一快樂!”然后送上彩虹般的棒棒糖引我走進(jìn)已滿就是激動的'小記者的現(xiàn)場。

          活動時(shí)光到,大家紛紛走上講臺推薦自我的書。很快輪到我了,我走上了臺“大家好,我就是采荷二小606班的潘浙瑜,我要給大家介紹的書就是《震動》。震動共有3本,此時(shí)但對我感觸最大的還數(shù)我手中的這第3本《哭泣的玫瑰》,它講述了一個(gè)小姑娘…...最后大家的愛感動了她……”我從書的資料,書的作者,還有書的主題去介紹,我講得聲情并茂,下方的小記者聽得津津有味。當(dāng)記者姐姐問誰要與我分享這本書時(shí),幾乎所有的小記者都舉手了。當(dāng)我把書送給一個(gè)跟我一樣癡迷書籍的小記者時(shí),我的內(nèi)心感到無比快樂,之前選書的不舍全化作滿足了。原先分享的感覺就是這樣的,給予就是快樂的!之后,我也聽了其他小記者的介紹,選中了自我心儀的兩本書。

          到了大家都期盼的做巧克力時(shí)光了。臺子早就打好,此時(shí)材料也已經(jīng)齊備,一看,其實(shí)并不就是我想象中那樣做巧克力,而就是讓我們用果醬或彩砂以及臺子上的各種材料進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。很快我就完成了作品,內(nèi)心一向十分得意。但當(dāng)我把目光投向其他小記者時(shí),我才真正被他們的創(chuàng)意震懾了:他們有的以六一節(jié)為主題,讓孩子插上了天使的翅膀;有的以童話情境為背景……我不由地細(xì)細(xì)欣賞并與小記者分享智慧。呵,我笑了,分享就是快樂的!

          六一的雨還在下,心中的太陽早已升起!

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