- 相關(guān)推薦
分享生命力ABC作文
生命力ABC
牐牐牐牎 A、蝴蝶真難抓
牐犚宦飛希我和妹妹為了抓蝴蝶,像兔子一樣又蹦又跳,許多次被過路人當(dāng)成笑柄。這可不能怪我們,誰叫這蝴蝶太靈敏呢。
牐牐牐牎 B、頑強的生命力
牐牐牼過一番“苦斗”,我終于抓到了一只蝴蝶,我高興得手舞足蹈,還不時地回過頭來對妹妹擠眉弄眼,炫耀著自己的“杰作”。可妹妹卻毫不在乎,找來一只盒子,將蝴蝶請了進去,并仔仔細細地把盒子密封起來。其實,我們的目的是讓蝴蝶被悶死,好讓我們輕而易舉地把它做成標(biāo)本。
牐牐犓淙灰丫抓了一只蝴蝶,但我和妹妹還是不肯善罷甘休,繼續(xù)四處尋找。這回,妹妹為了和我較勁,認真地抓了起來。終于,“皇天不負有心人”,妹妹也抓著了一只。這下,我只能對她“等量齊觀”了。
牐牐......
牐牐犠プ帕肆街緩蝶后,我倆高興得拿著“戰(zhàn)利品”,準備動手做標(biāo)本?蓜偞蜷_盒子,我倆驚呆了,那兩只蝴蝶竟然還能飛,我被眼前的一切震撼了:多么頑強的生命力呀。
牐牐牐牎 C、得到啟示
牐牐犗衷冢這兩只蝴蝶已成標(biāo)本,我把它們小心翼翼地珍藏起來,以便時時刻刻提醒我:不論在怎樣的環(huán)境下,都應(yīng)保留頑強的自我。
【分享生命力ABC作文】相關(guān)文章:
生命力ABC小學(xué)優(yōu)秀作文300字02-03
開學(xué)ABC作文06-05
節(jié)水ABC的作文11-26
節(jié)水ABC作文05-28
★節(jié)水ABC作文07-13
“快樂”ABC作文11-15
我的同學(xué)ABC的作文09-12
開學(xué)ABC小學(xué)作文06-03
我的同學(xué)abc作文08-16