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      2. 播種分享,收獲芬芳高三作文

        時間:2022-01-28 13:48:51 分享 我要投稿
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        播種分享,收獲芬芳高三作文

          有一位牧師奉派到新教區(qū),他發(fā)現(xiàn)前任牧師種了數(shù)百株郁金香,然而附近學(xué)校上學(xué)的學(xué)童走過花園,見花便摘。

        播種分享,收獲芬芳高三作文

          一天早上他站在花園里,有個上學(xué)的學(xué)童問他:“我可以摘一朵花嗎?”牧師問:“你要哪一朵?”那孩子選了開得最美的一朵郁金香,牧師接著說:“這朵花是你的,要是把它留在這里,它過多大會兒也不會謝,現(xiàn)在采摘,只能活數(shù)小時。你把它怎么樣?”孩子想了一會兒說:“我要把花留在這里,過一會兒再來看它!

          當(dāng)天下午,有十多個孩子都在這里選擇他們的花,每個人都同意把他的花留在園里,免得過早凋謝。那年春天,牧師送出了整個花園的花,但一朵花都沒有糟蹋,還結(jié)交了大批朋友。

          播種分享,收獲芬芳

          牧師的慷慨給予,不僅使郁金香免遭折毀的噩運,更為花田留下了許多忠誠的朋友。芬芳的留存,正因為牧師和孩子無私的分享。之于我們的人生,亦當(dāng)如此。分享的種子散播各處,終可成長為一片燦爛的花田。

          播種分享,終能收獲人生之路的芬芳。

          給予永遠比索取更愉快,這是高爾基留下的美好寄托,也是分享的奧秘所在。學(xué)會分享,便能散播心中的美好,看它呼朋引伴,接連天邊。居里夫人的分享,播種放射療法,收獲了一個時代的醫(yī)療發(fā)展;侯德榜的分享,播種制堿秘法,收獲了一個國家的工業(yè)進步;袁隆平的分享,播種一代人的鉆研,收獲了下一代人的希望。他們沒有像其他更多的人一樣,挾奇貨以自居,倚重器以自利,而是將自己的心血分享出來,看它們帶動越來越多的進步。學(xué)會分享,便是留存住一朵美麗的郁金香,便能接連起一片連天的花海。(229)

          分享的那端,是伸向同伴、戰(zhàn)友,甚至是陌生人的一雙提攜之手。而分享的這端,則連著一顆無私的心。牧師的無私使他愿意給予孩子花朵,孩子的無私使他愿意放棄摘取花朵。有無私之心,方有分享之行。戰(zhàn)國亂世,百花爭放,沖天香陣,荊棘遍地。秦國崛起大出,正是在亂世花海中開出的一支奇種。秦國經(jīng)歷連年外戰(zhàn),早已民不果腹,卒無長兵。秦孝公毅然發(fā)出求賢令,明言強大秦國者,便可尊官分土;迎來商君之后,秦公更甘心隱身幕后,致力為商君變法翦除羈絆。不吝官爵封土,不惜青史無名,如此無私,方有商君舍命分享。極心無二慮,盡公不顧私,唯有如此君臣,才有法治秦國一枝獨秀,才有法治精神萬古流芳。

          分享源于無私,無私成就分享。然而無私并非息壤之土生生不息,更非無源之水立待而竭。真正無私之心,往往出自真誠熱愛之情,熱愛不滅,無私不息。發(fā)自內(nèi)心的認同與熱愛,才有功成之日不必在吾的無私,才有贈人玫瑰手留余香的分享。夫子求仁得仁有教無類,秦公甘心無名委國無猜,不都是出自他們心中深沉的熱愛么。唯有愛得深沉,方可分享得慷慨,無私得熱烈。(166)

          放眼社會,一代又一代科研人的前仆后繼,才有了獨立自主的科學(xué)成就;一批又一批志愿者的愛心傳遞,才有了感動中國的不老傳說。無數(shù)人的熱愛鑄就了無私,無私鑄就了分享。分享,便有了進步與感動。

          播種分享,收獲芬芳。

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