父愛(ài)話題作文（通用5篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編收集整理的父愛(ài)話題作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父愛(ài)話題作文1
父愛(ài)是什么？有人說(shuō)父愛(ài)是給我買(mǎi)好吃的、好玩的；有人說(shuō)父愛(ài)是經(jīng)常陪我玩；有人說(shuō)父愛(ài)是一個(gè)溫暖的懷抱……而我對(duì)父愛(ài)，卻有另一種理解。
爸爸的愛(ài)，凝聚在對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)里。每個(gè)周末，我都要去少年宮上課。以前，爸爸總是不放心我獨(dú)自去，每次上課都要把我送到大門(mén)口，才放心地回家。想自己獨(dú)自去上課的想法在心里盤(pán)旋了很久，終于有一天，我對(duì)爸爸提出要自己一個(gè)人去少年宮。不出所料，爸爸依然不同意，怕我遇上壞人、過(guò)馬路不注意來(lái)往的車(chē)輛什么的，堅(jiān)決要他來(lái)送我。我有點(diǎn)不高興了，嘀咕道：“不就是過(guò)個(gè)馬路嗎，我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，至于嗎！”不巧，爸爸聽(tīng)了，立即反駁我：“我知道你長(zhǎng)大了，可以一個(gè)人去了�？赡阋徊恍⌒木蜁�(huì)發(fā)生意外。我可以答應(yīng)你到了五年級(jí)就可以獨(dú)自去少年宮�！闭f(shuō)著，爸爸輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^。看著爸爸嚴(yán)肅又慈祥的臉，我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。今年，我讀五年級(jí)了。爸爸說(shuō)到做到，現(xiàn)在，我?guī)缀趺看味际亲约阂粋�(gè)人去上課的！
爸爸的愛(ài)，還凝聚在溫馨的關(guān)愛(ài)里。一個(gè)平凡的晚上，爸爸到外面買(mǎi)了一碗香噴噴的羊肉湯回來(lái)。正在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)的我，一聞到撲鼻的香味，就知道又是爸爸買(mǎi)夜宵我吃了，連忙從房間里跑了出來(lái)。盛上一碗飯，夾了幾塊羊肉放在碗里，再舀了幾勺湯澆在白飯里，我就享受起了我最?lèi)?ài)的“羊肉泡飯”。爸爸看我吃得津津有味，便拿起筷子把湯里的一塊塊羊肉夾到我的碗里，還不時(shí)地說(shuō)：“你太瘦，來(lái)，多吃幾塊羊肉，和爸爸一樣強(qiáng)壯……”吃得正帶勁的我突然想起了什么似的，忙說(shuō)：“爸爸，你也吃啊，羊肉不是你最?lèi)?ài)吃得嗎？”爸爸笑道：“我今天不餓，來(lái)，這些你都吃了！”說(shuō)著又往我碗里夾了幾塊羊肉。瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)了，啊，父親的愛(ài)，就在這一碗美味而溫馨的羊肉湯里！
父愛(ài)，伴隨我一天天成長(zhǎng)，父愛(ài)，帶給我童年無(wú)限的溫暖。父愛(ài)是精心的呵護(hù)，是溫馨的照顧，是一個(gè)慈愛(ài)的眼神，更是一個(gè)感人的動(dòng)作！
父愛(ài)話題作文2
轟轟烈烈是愛(ài)，平平淡淡也是愛(ài)。
——題記
歲月的痕跡漸漸爬上了父親的額頭，雙鬢已微白，寬而堅(jiān)強(qiáng)的背漸漸彎駝，手上的傷口愈發(fā)之多，這是我的父親，我們家的頂梁柱！
父親的愛(ài)樸實(shí)不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。小時(shí)候，冬天下大雪時(shí)，我突發(fā)高燒。大雪封路，父親愣是冒著危險(xiǎn)來(lái)去走一個(gè)多小時(shí)，為我買(mǎi)回感冒藥。又整夜不眠地為我端熱水，喂我吃藥，不停地量著體溫。那時(shí)我清楚地記得他前半個(gè)月從摩托車(chē)上摔下來(lái)，剛好能下地走路三天。也許父親在疼痛難忍之際卻從未停歇。
父親的愛(ài)是黑夜的燈塔，照亮前行的路。我記得剛來(lái)城里讀書(shū)，放學(xué)時(shí)因?yàn)檐?chē)站人多，遲遲未能擠上公交車(chē)，到了七點(diǎn)半時(shí)，車(chē)才緩緩?fù)？吭诼愤�。在冬天，天早已黑了，回家的路怎么摸索。我懷著一顆忐忑的心走了兩三分鐘。突然一束光亮照過(guò)來(lái)，是爸爸。他把我的書(shū)包一把扛在肩上，給我披起了棉衣，牽起小小的我，將燈光舉過(guò)頭頂，一步一個(gè)腳印走在大雪中。爸爸突然說(shuō)：“本來(lái)想打電話，可手機(jī)沒(méi)電了，以后一定二十四小時(shí)充好電，充好話費(fèi)，以免你擔(dān)心�！蔽业母赣H是黑暗中的一束光，是我的前行的指路燈，給我前行的力量。
父親的愛(ài)是河岸邊的柳樹(shù)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了父親的無(wú)私付出。四年級(jí)學(xué)校沒(méi)有留宿的制度，每逢秋天下大雨，過(guò)河成了我上學(xué)的一大難題。每到突發(fā)大雨，父親會(huì)背著我，手中拿著鞋，忍著刺骨的河水，挨著石子鉆心的疼痛，背著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寒冷的秋天。父親說(shuō)，當(dāng)他背不動(dòng)我時(shí)，就修一座結(jié)實(shí)的橋，他會(huì)在橋頭等著我平安歸來(lái)。
父親的愛(ài)像大山，堅(jiān)強(qiáng)給人力量；像陽(yáng)光，溫暖給人希望；像燈塔，燃燒了自己，照亮了別人；像燈光，給流浪者以心靈的慰藉。
父愛(ài)如山。
父愛(ài)話題作文3
父親的愛(ài)如泉水丁冬，流淌在我的心田；父親的愛(ài)如冬日驕陽(yáng)，照耀著我走向光明；父親的愛(ài)如天籟之音，祝我在愛(ài)的旋律中翩翩起舞……而這些從小伴我成長(zhǎng)的愛(ài)，我卻一直未能發(fā)覺(jué)。直到發(fā)覺(jué)的那一刻，才知道，我最該感恩的人是父親。
以前，在我的印象中帶我上北京治病的是爺爺奶奶，給我洗衣做飯的是奶奶，教我怎樣做人的是爺爺，時(shí)常關(guān)心的我是媽媽，生活中的一切與父親有關(guān)的事沒(méi)有幾件，我似乎就認(rèn)為父親他并不愛(ài)我！
但事實(shí)告訴我父親是愛(ài)我的，很愛(ài)很愛(ài)，愛(ài)到可以把生命里最重要的一切都交給我，只是他不善于把這種愛(ài)表達(dá)出來(lái)而已。
也許我那次是真?zhèn)烁赣H的心了。那天，父親回家吃午飯，我看他心情挺好的就上前說(shuō)：“爸，你下午有事沒(méi)？”因?yàn)槔蠋熣f(shuō)星期一要上新課，需要每人準(zhǔn)備一個(gè)算盤(pán)，我想讓父親幫我買(mǎi)，只見(jiàn)他思索了一會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有！”聽(tīng)到著兩個(gè)字我很高興，因?yàn)檫@意味著他有時(shí)間去幫我買(mǎi)算盤(pán)，“那，你能不能幫我買(mǎi)要用的算盤(pán)？”平常我的衣服，鞋子都是奶奶給我買(mǎi)的`，我想父親這次一定會(huì)給我買(mǎi)的，誰(shuí)知他卻說(shuō)：“不行，你自己去買(mǎi)，這么大了連個(gè)東西都買(mǎi)不來(lái)，還學(xué)什么學(xué)！”也許就是這一句話，讓我對(duì)他的誤會(huì)越來(lái)越深，我忿忿地說(shuō)：”人家的父母孩子說(shuō)什么給買(mǎi)什么，明天就上學(xué)了，連買(mǎi)個(gè)算盤(pán)都不行！”說(shuō)完我哭著跑回自己的房間，趴在床上傷心地哭……
當(dāng)天的晚飯我隨便吃了幾口就回到房間，不想算盤(pán)的事，不想父親的事，卻不知怎么睡著了。也不知睡了多久，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)父母的對(duì)話“她睡了嗎？”是父親的聲音，“好象是睡了，進(jìn)去好一會(huì)了”還沒(méi)聽(tīng)多久，房間的門(mén)”嘎吱“一聲開(kāi)了聲音很小，房門(mén)慢慢地推開(kāi)，一束光射了進(jìn)來(lái)——是爸爸！不知是還在生他的氣還是怕讓他知道我這么晚了還沒(méi)睡著，連忙把被子一卷，裝出一副熟睡的樣子，懵著眼睛，還能看到：他躡手躡腳地走到寫(xiě)字臺(tái)把背后的東西，輕輕地放在上面，接著月光我清楚的看到是一個(gè)嶄新的算盤(pán)！接著他悄無(wú)聲息地來(lái)到床邊，我嚇得緊閉著眼，只感覺(jué)到他在為我掖被角，而行動(dòng)的一瞬間我能感覺(jué)的到他輕微的嘆氣聲……
看完我后，他默默地走出去，在房門(mén)關(guān)上的那一刻，我感覺(jué)的到枕邊已是濕漉漉的一片。
我們不能不承認(rèn)父親的愛(ài)，不能不無(wú)視父親的存在，我們要以感恩的心去看，去聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世上你最需感恩的是父親，因?yàn)椤笎?ài)如山。
父愛(ài)話題作文4
不管在書(shū)籍中還是在生活中，我從不相信能從眼神中讀出什么東西來(lái)，我一直認(rèn)為雙眼不過(guò)是黝黑的深潭。但直到那一次，我真的在那雙眼睛中看到了愛(ài)的清亮顏色，它溫柔地閃爍著，像一眼清泉。
贊頌?zāi)赣H的詩(shī)詞歌賦不少，但提及父親的卻不是很多，爸爸的愛(ài)總是藏得很深，躲在角落里不輕易露面，一定要很仔細(xì)很仔細(xì)，才能捕捉到它的蹤影。
有一個(gè)周末，我上完補(bǔ)習(xí)班爸爸接我回家，過(guò)馬路時(shí)，興奮的我一直在和他講那天的“奇聞?shì)W事”，嘴上絮絮不止，連路都不看。正說(shuō)得起勁時(shí)，突然看到爸爸神色一變，大喊一聲“小心”。只見(jiàn)一輛汽車(chē)飛馳而來(lái)，他立馬使勁把我拽到了他的旁邊，那力道使我手臂一陣疼。無(wú)意間抬頭我看見(jiàn)了他的眼神，那深邃的雙眸中蘊(yùn)涵了許多復(fù)雜的東西，擔(dān)心、害怕、驚慌……這些情緒在他眼中蕩漾，匯集成了一股愛(ài)的洪流，流向我內(nèi)心最柔軟的地方。那輛車(chē)呼嘯著離去，與我擦肩而過(guò)，我和爸爸都驚魂未定，可留在我腦海里的，不是剛才那驚險(xiǎn)的一刻，而是不經(jīng)意間瞥見(jiàn)的那個(gè)眼神，一個(gè)我從不相信、難以忘懷、充溢著愛(ài)的眼神。
爸爸在上海工作，平時(shí)自己一個(gè)人住。男人大多粗獷而不拘小節(jié)，他也是這樣。他的住處也和他自己一樣有些邋遢。去年國(guó)慶節(jié)，我和媽媽要去和爸爸團(tuán)聚，他很興奮，連著幾天晚上都和我們視頻聊天。有一次，他說(shuō)他這幾天要好好打掃衛(wèi)生，迎接我們的到來(lái)。他一臉激動(dòng)，眉飛色舞，干勁十足，即使隔著屏幕，他的面孔有些不真實(shí)，但我依然能清晰地看到他眼中的幸福。國(guó)慶節(jié)到了，我和媽媽來(lái)到了上海，踏入家門(mén)的那一剎那，我們都驚得目瞪口呆，地面干凈得能反光，桌面物品擺放得井然有序，整個(gè)家有條不紊、煥然一新。要不是親眼看到這一切，我是怎么也不敢相信爸爸的話的。是什么讓這個(gè)工作忙到深夜的人有時(shí)間打掃衛(wèi)生？是什么讓這個(gè)在工作中堅(jiān)定剛強(qiáng)的人變得如此柔軟？這時(shí)，提著箱子的爸爸走來(lái)，像個(gè)孩子似地驕傲得說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)讓你們失望吧！”我的目光碰到了他的眼神，那眼神是如此熟悉，和在視頻聊天時(shí)看到的別無(wú)二致。那眼神中有束溫柔的光，照耀在我身上，暖洋洋的。我突然有了答案，原來(lái)，是愛(ài)，讓你變得柔軟；是愛(ài)，讓你有了軟肋；又是愛(ài)，讓你有了鎧甲。
眼睛是心靈的窗戶，里面有種說(shuō)不清道不明的東西在流淌。后來(lái)我也注意觀察過(guò)很多爸爸的神態(tài)，他坐在電腦前奮戰(zhàn)時(shí)的認(rèn)真、他遇到困難時(shí)的焦慮、他解決問(wèn)題時(shí)的果敢，但只有我差點(diǎn)遇險(xiǎn)時(shí)他眸中的害怕和他與家人相逢時(shí)眼底的欣喜令我記憶猶新，烙在了腦海里，揮之不去。
父親的愛(ài)深沉厚重，不需要宣揚(yáng)與表彰，也許那不經(jīng)意間看到的愛(ài)的眼神，便是一曲最溫情的贊歌。
父愛(ài)話題作文5
夜，像一匹墨藍(lán)色的絲綢從天際緩緩瀉下，點(diǎn)點(diǎn)繁星鑲嵌其中，使夜色分外迷人。
思緒被帶回那寒冷的冬天。
寒風(fēng)吹拂著，樹(shù)葉簇簇作響，像一首悲哀婉轉(zhuǎn)的夜曲。我不禁拉了拉衣領(lǐng)，繼續(xù)徘徊在深冬的巷道上。
夜色愈來(lái)愈濃重。輕輕地打開(kāi)家門(mén)，刺眼的燈光投來(lái)使我眼睛瞇成一直線，透過(guò)間隙我看到了他。他虛弱地靠在沙發(fā)上，雙臂交叉放在胸前。頓時(shí)，屋內(nèi)陷入了詭秘的氛圍。我低著頭，逃避著他的目光�！袄蠋熣f(shuō)，你沒(méi)去補(bǔ)課？”他慢條斯理地說(shuō)。怎么？這也算是在關(guān)心我？我不禁打了個(gè)寒顫。
“我不想去上那無(wú)聊的課程�！蔽逸p蔑地說(shuō)。許久，他沒(méi)回話。我把目光小心翼翼地挪到他的身上，他沉郁的眼神似在闡述著什么。無(wú)法忍受獨(dú)自與他相處，我快步走入房間，重重地把門(mén)關(guān)上，把他、他的一切與我隔絕。曾記得，別的孩子在享受著戲水的歡樂(lè)時(shí)，我卻被困在房間里做著煩人的習(xí)題。窗外蔚藍(lán)的天空是對(duì)我的安慰，風(fēng)與樹(shù)葉追逐打鬧是對(duì)我的譏笑。曾懷疑，我到底是不是他親生的，為何對(duì)我那么嚴(yán)厲？
晚上，我難以入睡，起床想喝杯水。剛踏出房門(mén)，隱約聽(tīng)到客廳傳來(lái)一陣熟悉的聲音。走前去，一聽(tīng)，是他。那么晚了還在干什么？再走前去仔細(xì)一聽(tīng)，他語(yǔ)氣委婉，略帶歉意地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我女兒沒(méi)去上課……”他是在和我的老師道歉？不一會(huì)兒，他又說(shuō)：“老師，我知道你的課程很滿，我女兒不聽(tīng)話，我會(huì)好好教育她的……”他是在干什么啊？平時(shí)默不作聲，高高在上的他竟為了我如此低聲下氣！聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心酸酸的，眼淚情不自禁地流了下來(lái)……
記憶在腦海里徘徊著，曾記得幼稚的我犯錯(cuò)誤時(shí)，父親會(huì)引導(dǎo)我；曾記得脆弱的我面對(duì)挫折一蹶不振時(shí)，父親會(huì)鼓勵(lì)我；曾記得不自信的我自怨自艾時(shí)，父親會(huì)支持我；曾記得多愁善感的我倍感孤獨(dú)時(shí)，父親總不會(huì)忘記在每次的通話中添上一句“我的心與你同行”；曾記得胸有成竹的我取得成功時(shí)，父親總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我面前，嘴角上揚(yáng)，輕輕地?fù)崦业念^，與我分享成功的喜悅……噢！在我身后總有一雙默默關(guān)注我的目光，我一直游走在父愛(ài)的左右！
原來(lái)，愛(ài)有多種方式。我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，總在默默地關(guān)懷我，悄悄地呵護(hù)我。這父愛(ài)——無(wú)言的父愛(ài)——我很感激！
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