父愛(ài)在一張張條里作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的父愛(ài)在一張張條里作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，深沉而又巍峨；有人說(shuō)，父愛(ài)如江河，深沉而又寬闊；我說(shuō)，父愛(ài)如一張張字條，伴我走過(guò)春夏秋冬……
兒時(shí)，父親常到外地打工，我對(duì)他并不熟悉，有一天，我從幼兒園飛奔回來(lái)，因?yàn)�，我知道，今天爸爸一整天都在家，我用腳一開(kāi)門(mén)，卻只看到了母親，她說(shuō)：“孩子，你爸爸他又出去打工了�！蔽业男娜缜缣炫Z，便跑進(jìn)臥室里大哭起來(lái)。透過(guò)模糊的雙眼，我依稀看到桌子上的紙條上寫(xiě)著：孩子，很抱歉，爸爸又得回去工作了，爸爸看到你為媽媽做一些力所能及的事情時(shí)，爸爸很欣慰，以后，我們約定把想說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)在一張紙條上，等爸爸回來(lái)了，我們?cè)谝黄鹂�，好嗎？我擦干眼淚，打開(kāi)門(mén)，對(duì)剛想安慰我的媽媽笑了笑，便走向廚房，幫媽媽刷碗。
還有幾次，爸爸走得很匆忙，連飯都沒(méi)來(lái)得及吃，卻還不忘給我留下字條。從那時(shí)起，我天天都會(huì)將我想說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)在上面，有時(shí)還會(huì)將我的愿望寫(xiě)在上面。“爸爸，我想你了，你什么時(shí)候回來(lái)？”“爸爸，今天我被老師表?yè)P(yáng)了�！薄鞍职�，同學(xué)們都看過(guò)許多動(dòng)畫(huà)片，等你回來(lái)，我們一起看，好嗎？”“爸爸，今天我是一名少先隊(duì)員了，還佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾�！薄鞍职郑裉�，我得了一張獎(jiǎng)狀，還有一個(gè)小獎(jiǎng)品呢！”“爸爸，今天，媽媽教我寫(xiě)許多字，還夸我很聰明呢！”……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)6年級(jí)的`學(xué)生了，字條早已攢滿(mǎn)了整整2個(gè)抽屜，每當(dāng)翻看這些字條，總能感到無(wú)限的父愛(ài)；又好像父親就在我身旁靜靜地看著我成長(zhǎng)；這些字好似一個(gè)個(gè)翻飛的小精靈，傳遞著遠(yuǎn)方的愛(ài)，每當(dāng)看到它們，總有一種溫暖的感覺(jué)涌上心頭……
這一張張字條跨過(guò)時(shí)間，空間的阻擋，陪伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬……
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