父愛(ài)常伴左右_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的父愛(ài)常伴左右_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
每份父愛(ài)都同樣寬厚，每個(gè)父親都同樣偉岸，每個(gè)孩子都同樣被父愛(ài)包圍。
記憶中父親的形象并不是很清晰，也沒(méi)有像母親給我關(guān)懷一樣疼愛(ài)我，記憶中的父親總是不茍言笑，不善言辭和表達(dá)的，不禁使兒時(shí)的我認(rèn)為父親并不愛(ài)我。
那天父親破天荒的去接我放學(xué)，路上我覺(jué)得車內(nèi)氣氛太過(guò)沉悶，連空氣都似乎凝固了。于是我便給父親講了幾個(gè)笑話，試圖調(diào)節(jié)一下氣氛，打破這厭人的氣壓。結(jié)果不出我所料，父親依舊專心開(kāi)車，就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話一樣，這使我如同霜打的茄子“一樣”閉上嘴轉(zhuǎn)頭看向車外。
很快到家了，我磨蹭著不愿與父親并排走，而父親似乎明白了我的小心思，大步走在我的前面。樓道骨昏黃的燈光使人莫名的安心，淡黃色的'燈光灑在父親的身上，照亮了他略有些佝僂，并不偉岸的身軀，有鬢間的幾縷白發(fā)折射著銀色光芒，原本茂密的黑發(fā)已不再，原本挺拔的身軀也被時(shí)光偷了去。
看到這，我的眼眶不知不覺(jué)濕潤(rùn)了，腳步不免沉重起來(lái)，父親不知什么時(shí)候停了下來(lái)，示意我走在他前面。我不知道父親有何用意，可還是快走幾步到了父親前面。
走著走著，忽然感覺(jué)到背后的書(shū)包輕了很多，我困惑的回頭，卻民現(xiàn)父親用他的手托碰上我的書(shū)包為我減輕書(shū)包的重量。那一剎那間，眼淚再也不能控制，掙脫了眼眶的束縛，奔勇而出。我從未像現(xiàn)在一樣覺(jué)得父愛(ài)離我如此的近，腦海中不斷浮現(xiàn)起兒時(shí)的種種……原來(lái)父親一直在我的身邊，我一直在與父愛(ài)親密接觸著，父愛(ài)從未遠(yuǎn)去過(guò)……
父親他用他并不偉岸的身軀支撐起我們的家，父親他用并不寬厚的手掌托起了我的夢(mèng)想，父親他用他并不淵博的知識(shí)讓我明白了愛(ài)的偉大。
時(shí)光時(shí)光你慢點(diǎn)吧，不要再讓父親變老了，好嗎？
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