【必備】小學(xué)父愛的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)父愛的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)父愛的作文 篇1
父愛如山,海納百川。父愛如河,承載夙愿。父愛如路,蜿蜒纏綿。父愛如港灣,滋養(yǎng)溫暖。在我心中,父親個(gè)子高大,身材魁梧,兩道淡淡的臥眉,一對(duì)炯炯有神的眼睛,像一盞燈,照亮我前行的路。父親不會(huì)講什么大道理,但他的每句話都撼動(dòng)著我幼小的心靈。
“明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,但是我不小心扭了一下腳,怎么辦呀?”我向媽媽撒嬌,渴望從她那得到一些關(guān)懷!斑@有什么大不了的!”父親嚴(yán)厲地說(shuō),“男子漢大丈夫,這點(diǎn)痛要學(xué)會(huì)忍,你這樣太不爭(zhēng)氣了!”“可明天我要去比賽呀!”我依舊那么任性。
爸爸走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,說(shuō):“你知道嗎,我小時(shí)候也經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一次,在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天,我正與朋友們?cè)谑勇飞向T著自行車,有個(gè)人偷偷地從背后拉著我衣服,為了停下來(lái),我只能將腳插入石子中,滑了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,下車時(shí),我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)腳指甲都掉了!
“真的嗎?”我下意識(shí)去捕捉爸爸的目光,卻沒想到爸爸不知何時(shí)已蹲下來(lái),輕輕地揉著我的腳腕,幾顆豆大的汗珠從他額頭上冒出來(lái)!爱(dāng)然是真的!”父親回答我說(shuō),“但是第二天還是要參加比賽啊,所以只能用布包住腳指頭,等我比完賽,腳上的整塊布都染上了血!蔽胰粲兴嫉叵蚋赣H點(diǎn)點(diǎn)頭,他的一番話,就像一塊大石頭,堵在了我心上,堅(jiān)定了我去比賽的信念。
轉(zhuǎn)眼,我步入了初中,開學(xué)的第一天,爸爸把我送到學(xué)校,下車時(shí),我從他手中接過(guò)他昨晚為我精心準(zhǔn)備并貼上標(biāo)簽的一袋袋東西。偶然一瞥,發(fā)現(xiàn)父親的手是那么粗糙,手中布滿了水泡破裂后的痕跡。那是干活后留下的粗糙痕跡,也是無(wú)情的歲月留下的印跡,這也是我第一次這么仔細(xì)地觀察,各種心緒在我的心湖中蕩漾,深深淺淺的記憶依稀浮現(xiàn)。
我愣了一下,迅速接過(guò)東西,我抬起頭看向父親時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他也在看我,一股莫名的傷痛涌上心頭,我遲遲不肯移去目光。我們彼此沉默,但好像誰(shuí)都知道對(duì)方的心思,父親先打破了沉默:“時(shí)間不早啦,快走吧!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,戀戀不舍地辭別,走幾步,回過(guò)頭,卻發(fā)現(xiàn)他依然佇立目送著我,一陣風(fēng)吹過(guò),他身旁的大槐樹搖了起來(lái),搖著搖著,卻搖不散父親那專注的目光。
父親那專注的目光久久印在我腦海中,他的一舉一動(dòng),沒有過(guò)多的華麗,恍惚間,荏苒光陰,流盡繁華,洗盡鉛華。都說(shuō)父愛是沉默的大山,都說(shuō)父愛難以表露,不易感受?墒俏矣H愛的父親,您卻給了我如青山常在、與溪水共存的沉甸甸的愛。
父親節(jié)已至,我不知道該拿什么送給我的父親,只有深深鞠一躬。烈日時(shí),為我灑下一片陰涼;寒冷時(shí),為我留住一束暖陽(yáng);陰霾時(shí),為我撐起一片晴空;起風(fēng)時(shí),為我筑起一灣心港!親愛的爸爸,父親節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)愛您!
小學(xué)父愛的作文 篇2
一般我們都說(shuō)母親是偉大的,可我認(rèn)為我的父親也是偉大的。
父親如歌,我就是小鳥。父親如樹,而我是樹上一片嫩綠的葉子。父親如山,我是旁邊的一座小山。我的父親是一位普通的木工,不管他的職業(yè)是好的還是差的他始終都是我的好爸爸。我的老爸有一雙炯炯有神的大眼,一個(gè)蒜頭鼻,一張國(guó)字臉,肥嘟嘟的別看我爸爸肥嘟嘟的可是勁也很大。
我的父親是一個(gè)偉大的,總是把孩子放在第一。有一次,那天一開始天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和爸爸那天去超市買菜。我們出來(lái)天下起了傾盆大雨,爸爸拿好菜拉著我往超市門口外沖了出去,爸爸奮不顧身把身上的外套脫下蓋在我的頭上。我望著爸爸,看他的全身以被雨淋濕了。當(dāng)我把衣服拿下給爸爸批上時(shí)爸爸把衣服拿起又批到我的身上。我說(shuō):爸爸我有衣服你的衣服你批上吧,不然會(huì)感冒的,爸爸推辭的說(shuō):沒事大人感冒沒有事,過(guò)幾天就好了。不知不覺中我們到了家,我和爸爸到廁所洗了個(gè)澡。
到第二天早上,爸爸老是打噴嚏,我說(shuō)老爸你是不是感冒了,我們?nèi)ピ\所去看看吧。于是我和爸爸到了診所。醫(yī)生拿了一個(gè)溫度器放在爸爸身上,過(guò)了幾分鐘醫(yī)生吧溫度器拿了出來(lái)一看39。8度!老爸竟然為了孩子不顧自己,我到一個(gè)角落里默默的哭了。
父愛是偉大的。
小學(xué)父愛的作文 篇3
沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純和透明;沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅和穩(wěn)重;沒有大海般的浩蕩,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素和隨和。這就是人間默默無(wú)語(yǔ)的父愛,沒有驚天動(dòng)地但卻是那樣的圣潔、博大。
父親很愛我,愛得粗獷,愛得實(shí)在,就像大山哺育小樹,一邊把自己的生命化做涓涓愛流輸送給成長(zhǎng)中的樹,一邊盼著樹越長(zhǎng)越茁壯,越長(zhǎng)越挺拔。
父親從不遷就我,學(xué)走路時(shí)跌倒了,要拉我起來(lái)的是母親,喊“自己起來(lái)”的是被媽媽埋怨的父親;逢溝遇坎,要抱我過(guò)去的是母親,鼓勵(lì)我自己跨越的還是父親;犯錯(cuò)誤時(shí),立即有父親的“五指山”幫助改正——盡管巴掌并不重,但終究改正了許多。
父親從不修飾他的話,他的話,只是一個(gè)間間單單的句子,但清楚明了,父親從不多說(shuō)話,但說(shuō)出來(lái),便擲地有聲,你聽“既然是樹,就應(yīng)該成棟梁!”父親教給我的,是濃縮了的為人道理。父親總以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要求子女,因此,無(wú)論干什么,我絕不敢懶懶散散,馬馬虎虎。父親就這樣,以他沉穩(wěn)的步子,帶著我從今天走向明天,父親的性格,造就了我今天的性格。
我忘了父親的背影,忘不了父親那雙流露著期冀閃爍的眼睛,在他的注視下,我有幼稚變的成熟,由懦弱變的堅(jiān)強(qiáng),如今,父親老了,但那雙眼睛卻從未離我左右,忘不了啊,父親的眼睛,忘不了啊,父親的關(guān)懷。
大海的深處是平靜的,花開花落是無(wú)聲的,高山的形成,土石的疊加是在不知不覺中進(jìn)行的,但確實(shí)最深沉,最含蓄,最難忘的,亦如父愛。
小學(xué)父愛的作文 篇4
不知道在小的時(shí)候,大家有沒有和我一樣的經(jīng)歷:每當(dāng)父母出門不在家里時(shí),自己就成了家里的“主人”。平日里都是父母面前的乖寶寶,可父母前腳跟一走,我們后腳就打開了電視,吃起了零食,全然沒有把父母的忠告放在心上。然而,只要父母一回來(lái),我們立馬關(guān)上了電視,收齊了零食,一副在家認(rèn)真學(xué)習(xí)了一天的模樣。
童年的'我就常常這樣和父母斗智斗勇。只要一聽到開門的那一聲“咔嚓”,我就連忙關(guān)上電視,拔腿就跑。剛一到房間,不過(guò)幾秒,我已經(jīng)攤開了書,握好了筆,假裝在埋頭學(xué)習(xí)。有時(shí)媽媽看見了我這幅模樣,還會(huì)摸一摸我的頭,稱贊一下我的乖巧。
所以說(shuō),在那時(shí)候的我看來(lái),最能牽動(dòng)我心的聲音就是父母開門時(shí)那一刻的“咔嚓”聲。每每聽到這個(gè)聲音,我的腦海中便想起了警報(bào),接下來(lái)便開始下達(dá)一大堆的指令。我需要完成一整套行云流水的動(dòng)作,過(guò)程一氣呵成,切莫拖泥帶水,否則就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn),自然免不了一番責(zé)罵了。
幸運(yùn)的是,我從未失手。我對(duì)那牽動(dòng)我心的聲音十分敏感,有時(shí)候還因?yàn)檫^(guò)分敏感,把鐘表聲聽成了開門聲,只是虛驚了一場(chǎng)。到了再大一些的時(shí)候,我已經(jīng)沒有了偷看電視的習(xí)慣,取而代之的,是一種更令人沉迷的東西——手機(jī)。自從手機(jī)出現(xiàn)以后,我常常茶飯不思,“兩耳不聞窗外事,一心埋頭看手機(jī)!庇袝r(shí)候因?yàn)橥媸謾C(jī)浪費(fèi)了時(shí)間,我需要熬夜到非常晚才能寫完作業(yè)。可憐天下父母心,我媽見我這樣沉迷于手機(jī),成績(jī)肯定會(huì)一落千丈的,于是她放棄了她看電視的黃金時(shí)間,開始了她的查房生活。
在這之后,每個(gè)我下了晚自習(xí)之后的夜晚,都會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫面:我寫著作業(yè)正寫到煩心之處,剛想玩一玩手機(jī)放松一下大腦,門就被推開了。媽媽拿著一盤水果走了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我又想玩一玩手機(jī),媽媽淡定的推門進(jìn)來(lái),把之前盛水果的盤子收走了。不過(guò)片刻,她再次進(jìn)來(lái),進(jìn)了我的房間,拿了本雜志就走……
自此之后,牽動(dòng)我心的聲音便是媽媽的腳步聲,只是那聲音一響,我就必須認(rèn)真學(xué)習(xí),不敢隨便“造次”。
其實(shí)這些聲音,都代表著父母對(duì)我的唉。父母的早出晚歸,是為了我能夠過(guò)得更好;媽媽的查房,則是為了我能夠好好學(xué)習(xí),擁有一個(gè)美好的未來(lái)。開門聲與腳步聲牽動(dòng)了我的心,可真正牽動(dòng)我的心的不是聲音,而是父母的深情與愛。
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