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父愛的作文集錦4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的父愛的作文4篇,歡迎大家分享。
父愛的作文 篇1
我難得有時間坐在父親身邊,細數(shù)著他的白發(fā),一根又一根……
年幼時,父親常年外出打工,現(xiàn)在亦如此。我渴望每日依偎在父親的懷里,但總不能如愿,所以,便將怒火悉數(shù)發(fā)泄在父親身上。每當父親風塵仆仆地推開那扇久違的門時,我便撲到他的身上,把眼淚和鼻涕不住地往他身上抹,嘴里不住地嘟囔著:“你壞!”
我的小手只是重重地砸在他的肩上,眼睛卻從未注意到悄悄爬上他鬢角的'白發(fā),還有那略微佝僂的背。
小時候,我?guī)е购薜男那樗寄钪赣H。
六年級的暑假,我坐著長途汽車踏上了“尋爸”的旅途。在路上,我一直在想著:爸爸一定變帥啦!但是,當我見到那個朝我揮手的人有著一頭囂張的白發(fā)的中年男子時,我才意識到父親變得更老了。
父親將我安頓好之后,又匆忙地趕回了施工現(xiàn)場。我幻想著父親干活時的瀟灑身姿,于是偷偷地跟了過去。
屋外,太陽毫無保留地將自己的熱量獻給了干活的人們。它的熱情幾乎灼傷了我的肌膚父親在工地上辛苦地搬運磚頭,揮汗如雨,黝黑的皮膚閃著紅光,唯有那滿頭灰發(fā)精神抖擻地叫囂著:“我不服!”
我,潸然淚下。
我想為他遞上一瓶水,卻沒有勇氣。這樣的他,怕是不愿被我見到的。
夕陽西下,父親樂滋滋地數(shù)著一天的工錢。他站在斜陽下,闊氣地說:“老爸今晚請客,咱下館子去!蔽倚χ饝(yīng),他像個吃了蜜糖的孩子,手舞足蹈。
我忽然有些明白,為什么閨蜜如此珍惜父母給的錢了。
有些人,無法在精神上給予我們足夠的關(guān)愛,唯有用物質(zhì)補償這些缺失。這樣的愛,更為深沉,正如,我的父親。
那晚,我久久不能入睡,于是輕輕來到父親的床前。早已入睡的他正打著呼嚕,那聲音響徹云霄。月光,從窗外灑進來。我借著月光,觀察著父親孩童般的睡姿,抹平他緊鎖的眉頭,撫摸著他的銀發(fā)!耙桓,兩根,三根……”
終有時間,坐在他身旁,細數(shù)他的白發(fā),一根又一根……讓心開滿了花。
父愛的作文 篇2
終于在這個周五將湖南電視臺的《爸爸去哪兒》節(jié)目看完了,整個過程都是帶著女兒一起看的,在看的過程中,有讓我放聲大笑的,也有讓我暗自流淚的,尤其是節(jié)目最后的爸爸在給孩子的信中,我深受啟發(fā),孩子還天真的問我:“爸爸,你怎么哭了!蔽覠o法去回答孩子的問題,或許等以后她長大了會明白的,父愛如山,他會保護著你,父愛如山,他會守望著你。
縱觀這五個爸爸,有和風細雨的,如林志穎,有發(fā)急上火的,如郭濤,有笨手笨腳的,如王岳倫,有手足無措的,如田亮,有樹立榜樣的,如張亮,不管怎么樣,他們都是真心對待孩子的,他們都想讓自己的孩子生活在快樂之中,少吃點苦,正如郭濤在給兒子信中所說自己性子急,有時候會發(fā)火,讓孩子產(chǎn)生了一些誤會,他自己認識到了這一點會改正的,這是多么令人感動的呀。林志穎談到孩子開始離不開自己到最后能夠獨立完成任務(wù),他說孩子一直把他當作英雄,他要做孩子一輩子的英雄,這是什么樣的一種情懷呀。王岳倫談到不知道女兒出嫁時自己會怎么樣,這是什么樣的一種親情。這些爸爸在說這些的時候都沒有什么的掩飾,他們都是發(fā)自內(nèi)心的,他們是愛自己的孩子的`,他們給予的方式或許不同,但他們都用父親博大的胸懷愛著他們的子女,這是天下最大的愛,父愛如山。
再想到我們的父母,小時候父親很嚴厲,嚇得我們都不敢跟他說話,就是現(xiàn)在長大了,心里還有一種畏懼,不敢靠近,其實我們現(xiàn)在知道了那是一種特別的父愛,他就是用那樣的一種方式去關(guān)心著你,他關(guān)心著你的每一步成長,你取得成績他不會表揚你,他會給你忠告,你有難處時,他還會責怪你,他會給你建議,他是你永遠的大山,無論你什么時候想回來,他都會張開懷抱迎接你,這就是我們的父親,這就是我們的父愛,永遠讓我們無法割舍。
我也同樣以父親的胸懷愛著我的孩子,有時候可能有點急,有時候可能有點方法不合你的意,但爸爸的心總是希望你能堅強,總是希望你能戰(zhàn)勝自己,爸爸就是希望你能盡快的成長起來,不要做一個依靠別人的人,要做一個自己的小主人,爸爸永遠是你的大山,無論是走多遠,我都在等你回來,因為我愛你,我愛你的一切。
父愛的作文 篇3
我有一個溫暖的家,家中有爸爸媽媽。我快樂的時候,爸爸媽媽和我一起分享快樂,我傷心的時候,爸爸媽媽總會陪我一起分擔。在這個家里,最忙碌的就是爸爸了,有的時候我會覺得爸爸忽視了我。
記得有一次,我吃東西吃壞了肚子,害得我上吐下瀉。爸爸看我嘔吐得臉色蒼白,難受的樣子,他二話沒說,背著我就往醫(yī)院跑。一路上,我可能因為害怕,身體不停地在發(fā)抖,爸爸就把自己身上的`外套脫下來,緊緊地裹在我的身上。我問爸爸:“爸爸,您把外套給了我,您冷不冷?”“不冷,男子漢大丈夫怎么會怕冷呢?”爸爸微笑著回答道。到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查說:“孩子發(fā)燒了,需要抽血化驗,檢查白細胞是否增加。”我聽了醫(yī)生的話,害怕極了,嗚嗚哭了起來。這時候,爸爸輕輕撫摸著我的頭,鼓勵我說:“這沒什么的,就像蚊子咬了你一口,我相信你一定可以的!”我一下鼓起了勇氣,把胳膊伸給了醫(yī)生。后來,在爸爸的細心照顧下,我的病很快就好了。
雖然只是一件小事,但我感受到了爸爸對我的愛。爸爸,我以前錯怪您了,今天,我要告訴您:“我愛您!”
父愛的作文 篇4
同樣是離別,同樣是子去父送,而不一樣的是父親微笑地對我擺手。——題記
烈日炎炎的酷暑,暑假也如期而至了,離開了學校緊張的生活,回到平靜的家中,我深深地吸了口氣。望著家里一貧如洗,悄然無聲,思念之情涌上心頭。父母半年前,為家庭的生計就遠赴廣州打工,可父母對我感人肺腑的教導,對我至深至真的愛卻久久縈繞在我心。
迷迷糊糊的在家呆了三天,正當按捺不住思念之情的時候,心有靈犀的父親從遠方打來電話問我和弟弟想不想來廣州住幾天。聽到這個消息,我激動不已,立馬奔向房間,腦子里不停地想著和爸媽見面的場景,當然還有一睹沿海發(fā)達城市廣州的芳容。
在舅舅的幫助下,我們順利地抵達了廣州,四周屹立著的高樓大廈對我們這些鄉(xiāng)村來的孩子是如此的新鮮與羨慕,兩邊的參天大樹像威武的哨兵整齊劃一的依次排開,不遠處的工廠發(fā)出震耳欲聾的聲音,人潮擁擠的小道上,大家行色匆匆,象總是有著忙不完的事一樣。
經(jīng)過一天的奔波,我們終于在異鄉(xiāng)和父母其樂融融地住下了。我的爸爸是一個打工者,所掙的錢很微薄,但經(jīng)過努力總算租了一間還算闊氣的房子,作為我們第二個家,就這樣看著多日不見的父母親,我們促膝而談著。
在那兒,我?guī)チ耸罴僮鳂I(yè),嚴厲的父親雖然每天拖著疲憊的身體上班,可是出門時總是不忘叮囑我認真完成作業(yè)。但生性貪玩的我,每次都把父親的話當作耳邊風。最終,迎來的父親暴風雨般的斥責。每次看到父親火冒三丈的樣子,心理總有種愧疚感。這種感覺一直延續(xù)到現(xiàn)在。
那一天,父母終于都放假了,母親見地上堆滿了書和作業(yè)本,媽媽隨意翻開一本,恰巧是我投機取巧的,漏做很多,媽媽兩眼剎時瞪圓了,當即狠狠地拍了一下桌子,嚴厲地對我說:“這樣還得了,兩個人學習越來越差,說話也變得如此猖狂,我們在外面辛辛苦苦打拼,到頭來換來的是如此無所謂!彼龂@了嘆口氣:“我不打工了,回家去。”
聽到這句話,我的心瑟瑟發(fā)抖了,媽媽的這種語氣和腔調(diào)是如此的陌生,讓我有些害怕,一種難以啟齒的悲傷涌上心頭,我到底怎么了,一個聲音在我的心底呼喚。只看見滿臉愁容的父親無奈地發(fā)話了:“如果你現(xiàn)在回去的話,一切家中用的東西都得去買,不如過年陪我一起回去,可以嗎?”央求的聲音如此無力,無法抗拒母親的滿腔怒火。媽媽飯也沒吃就離開家,奔向工廠去。
我望著父親,他沒有吭聲,總是默默地沉思著。無聲的寂靜,望著父親憔悴的.面容,我突然想到,媽媽若回家了,家里所有的開支都落在了父親身上,這怎么可以,我湊上前去,哀求著爸爸讓他勸勸媽媽,可是一向倔強的父親堅定地說:“什么也別說了,你媽在這也有五、六年了,是該回家休息了,也好照顧你們,你們正是關(guān)鍵時期,耽誤不得,爸只希望你們好好珍惜時間,給咱爭口氣!闭f完,就端起碗筷吃起來,雙眉緊皺著。
一直滿心歉疚的我,緊跟著父親,直到他上床睡覺的時候,我才發(fā)現(xiàn)他的腿上已經(jīng)貼滿了止痛膏藥,此時的我,一種鉆心的疼痛傳遍全身。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),父親似乎看出了我的心思,卻笑著說:“這算什么,沒事,咱是男人!笨吹礁赣H那一臉的鎮(zhèn)定自若,毫無怨言,我心虛,我又為這個家做了什么,連最簡單的學習還偷懶,馬虎,逃避。我又算什么男子漢。
母親的辭工書拿了回來,暑假就這樣,在一天一天和爸媽的磨合中度過。爸爸忙得樂此不疲,而唯一的希望就是我們能快樂地學習和生活。
開學的前一個星期,父親陪我們到了火車站,進站時,父親給我們留下的依然是一抹淡淡的微笑。直到今天看到《背影》這一刻,那種似曾相識的感覺涌上心頭。在廣州,我們的第二個家被我們的不懂事給抹殺了,父親卻依然面容暗淡,堅定地擺手和我們說再見,可誰知道,他轉(zhuǎn)身的那一刻是否眼睛含著不屈的淚水。離別了,意味著他往后沒有母親的分擔憂愁和精神安慰,陪伴他的或許更多的是相思、寂寞之苦。悔恨自己當初的天真和不負責任。
事已至此,感謝朱自清先生用質(zhì)樸的語言讓我再依次感受到了父愛深深,我的父親給我留下不管是蹣跚的背影還是堅定的微笑,我都將銘記于心,永生難忘,用實際行動履行自己的承諾!
指導老師評語:該生跳出一般寫讀后感的行文結(jié)構(gòu),而是因文觸情,感受文章的真諦,和作者心有靈犀的觸景生情,表達自己的情感,用淡雅、清新、樸素的語言展現(xiàn)了一個在農(nóng)村生活的留守兒童對家的認識,通過他的細致觀察和思考,也讓我們感知了,留守兒童的家庭所面臨的矛盾與艱辛。人物刻畫生動形象,并各有側(cè)重。作者構(gòu)思巧,行文跌宕起伏,耐人尋味故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。
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