描寫父母對(duì)孩子的愛作文-《愛在身邊》范文
作文一：愛在身邊
自從我來到世間的那一刻，在我身邊，就匯聚了那么一條河。風(fēng)雨之中，它為我撐傘；烈日之中，它為我扇風(fēng)；嚴(yán)寒之中，它為我取暖。它滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，它哺育著我的夢(mèng)想，它灌輸著我愛的力量。沒錯(cuò)，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，便是愛之河。
記得有一天早上，我睡過頭了，急匆匆地來到學(xué)校里上課，不但把上科學(xué)課要用的熱水器太陽落在家里，而且作文本也沒帶到學(xué)校了來，真是倒霉事陰差陽錯(cuò)地全撞到了一塊兒！因?yàn)槭切瞧谝唬覔?dān)任語文課代表兼英語課代表，要收的本子特別多，早自修根本沒有時(shí)間去門衛(wèi)打電話。作文本遲交一會(huì)兒沒什么大礙，可熱水器太陽能就不一樣了，上次，科學(xué)老師就警告過我們，如果沒帶，就要罰站一節(jié)課，整整一節(jié)課，我是副班長(zhǎng)，可丟不起這個(gè)面子。
第一節(jié)是語文課，老師沒提作文本的事情，我心中的大石頭終于落了下來。下課了，不知道誰說，下節(jié)數(shù)學(xué)課換成科學(xué)課，我又緊張了起來，連忙拿上電話卡，飛奔門衛(wèi)室�！拔壹掖箝T常打開，開懷容納天地……”這熟悉的鈴聲響起我耳邊，10秒，20秒，30秒，40秒，50秒，60秒，媽媽還是沒有接電話。我一時(shí)耐不住性子，氣憤地掛了電話，可是后來一想到罰站，就再次撥了一遍電話號(hào)碼，沒想到，這次，媽媽很快就接了電話，我連忙說：“媽媽，下節(jié)就是科學(xué)課，我熱水器太陽能忘在家里了，你幫我去拿一下，如果沒帶去的話，要罰站一節(jié)課的，還有作文本也落在家里了！”“現(xiàn)在可能不行，我在開會(huì)，走不開�！眿寢屨f�！鞍�？”我有點(diǎn)不太相信，但我沒有表達(dá)出來，“哦，我知道了。再見！”“拜拜！”我心不在焉地抽出電話卡，垂頭喪氣地走在回教室的路上。到了教室，我望著天空，想起了媽媽忙碌的身影……這是，陳莎走過我身邊：“景香玉，你媽媽給你送熱水器太陽能來了！”我轉(zhuǎn)頭一看，果然是媽媽：“媽媽，你不是說在開會(huì)嗎？怎么跑來了？”“會(huì)議臨時(shí)取消了�！眿寢屨f。
母愛�。∧赣H��！您無時(shí)無刻都在為兒女付出，有多少詩人歌頌過您，母愛是最無私的，黃金有價(jià)，母愛無價(jià)！
作文二：愛在身邊
如果說母愛如大海般浩瀚，那父愛則像天空般寬廣。
如果說母愛如翠竹般青翠欲滴，那父愛則像大樹般堅(jiān)強(qiáng)。
如果說母愛如泉水般清醇，那父愛則像泰山般的高大。
如果說母愛如歌聲般動(dòng)聽，那父愛則像流水般自然。
如果說母愛如晚霞般美麗，那父愛則像白云般純潔。
父親瘦高的個(gè)子，濃黑的眉毛，眼睛十分有光彩，就像一泓清溪蓄下的兩汪深潭，蘊(yùn)藏著內(nèi)在的活力。
父親是疼愛我的，但他不像其他父親一樣，天天把“愛”字掛在嘴邊，他對(duì)我的愛體現(xiàn)在對(duì)我的批評(píng)中，體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中，他的愛雖然不是最偉大的，但卻是最樸實(shí)的。
他是一個(gè)對(duì)自己要求很高的人，對(duì)我的要求更是十分嚴(yán)厲，無論做什么事，都要求我善始善終，仔細(xì)認(rèn)真，全力付出，不可馬虎大意，半途而廢。我雖然很努力地想達(dá)到他對(duì)我的要求，但也有很多不足的地方。對(duì)此，父親批評(píng)了我很多次，語氣又很重，我一時(shí)接受不了，跟他頂嘴，甚至說了一些讓他傷心的話。我認(rèn)為他是天底下最不合格的父親，但是我現(xiàn)在后悔了：下雨的時(shí)候，是他在我出門前把雨具放在我書包旁；遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，是他不斷鼓勵(lì)我，讓我增加了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心；取得好成績(jī)時(shí)，是他鞭策我“勝不驕，敗不餒”……這一幕幕細(xì)節(jié)又重現(xiàn)在我的腦海中，使我的心久久不能平息……
父親的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，只是我原來從沒有仔細(xì)觀察過，批評(píng)我時(shí)，故意地惹他生氣，跟他吵架�，F(xiàn)在想想，自己是多么愚蠢。
那天，我不經(jīng)意間看到了父親的背影，有些蒼老，兩鬢也有些斑白。突然間，我的心有一種奇妙的感覺，是一種說不出的心酸和無奈。
這是我第一次用我的真心去寫我的父親，以前刻畫人物時(shí)，我總是寫母親，寫老師，卻極少寫父親。母親固然愛我，但是在她的身后，還有一個(gè)不善表達(dá)卻更愛我的父親。我真應(yīng)該好好地珍惜父親對(duì)我的愛……
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
愛在身邊，愛就在我的身邊，緊緊地包裹著我，直到永遠(yuǎn)……
作文三：愛在身邊
愛是你在傷心時(shí)一句溫柔的安慰，是你在驕傲?xí)r一句適時(shí)的提醒，是你在受傷時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。只要你仔細(xì)觀察，就能體會(huì)到親人和朋友那濃濃的愛。
在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我因?yàn)闆]有好好復(fù)習(xí)語文，所以語文考了一個(gè)不理想的成績(jī)。那天知道成績(jī)后，我非常傷心。生怕媽媽因?yàn)槲覜]考好而責(zé)怪我，所以我不準(zhǔn)備告訴媽媽我的語文成績(jī)。
回到家中，我也顯得悶悶不樂。平時(shí)多嘴的我現(xiàn)在卻沉默不語。我怕媽媽看出破綻，說話也小心謹(jǐn)慎了。但心里卻跟十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。媽媽似乎看出了我和平時(shí)的不一樣，非常擔(dān)心。她總是問我：“京京，怎么了？發(fā)生了什么？跟媽媽說�！蔽乙部偸菗u搖頭，說：“沒事。”媽媽問的沒耐心了，就撅了撅嘴，皺了皺眉頭，說：“既然你不說，那我就不問了�！�
到了吃飯的時(shí)候，媽媽那焦急的情緒仍在繼續(xù)。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想：媽媽肯定是因?yàn)閾?dān)心我才沒胃口吃飯的。我如果不告訴媽媽實(shí)情，那不就是騙媽媽嗎！我支支吾吾地對(duì)媽媽說：“媽媽，我期末語文才考了87。5�！闭郎�(zhǔn)備“下地獄”的我，心怦怦直跳�？蓩寢尫堑珱]有責(zé)怪我，還語重心長(zhǎng)地教育我道：“京京，這次的失誤不代表以后啊！你要重新振作起來，加油！媽媽相信你！”聽了媽媽的話，我的心情也有所好轉(zhuǎn)了。但心中的一絲傷心還沒有被橡皮擦掉。
第二天早晨我睜開了惺忪的睡眼，隱隱約約看到了一張紙條：
親愛的寶貝，
雖然這次你沒考好，但我可以和你一起分析試卷中的錯(cuò)誤呀？要記住一句話，“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來”。林肯以前競(jìng)選過無數(shù)次的州議員，但都失敗了，不過他很努力，最后竟然當(dāng)上了美國(guó)中統(tǒng)。
愛你的媽媽
看了這張紙條，我徹底清醒了。
從此，我信心大增，學(xué)習(xí)也更努力了。這不，上了五年級(jí)，我的成績(jī)上來了。
愛是平凡的，它伴隨著我們成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)！
作文四：愛在身邊
許多人想擁有愛，但找到它卻不容易，其實(shí)愛就在身邊，只是在一層層掩飾的布下而已，但如果有一天你在你的身邊發(fā)現(xiàn)愛你肯定會(huì)情不自禁地說：“看，愛在身邊�！�
我是一個(gè)極其缺乏愛的女生，每天忙忙碌碌的生活著，但在忙忙碌碌的生活中我也會(huì)尋找我想擁有的愛，但我卻一直沒找到，直到那一天……
星期日的一天，我實(shí)在是無聊，于是我便下樓出去玩會(huì)。我剛下樓就看見王奶奶養(yǎng)的一只小母雞在地上捉蟲子，我腦子里一陣壞主意滑翔而過，我捉捉住一只小蟲子在小母雞的面前晃晃，只見那只小母雞沖著我狂奔而來。一圈，兩圈，三圈……我在院子里逗母雞繞了好多圈，我無力的蹲了下來，心中想起：“真是奇怪，我都這么累了，母雞能不累嗎？”這時(shí)王奶奶出來了。王奶奶好像看出我好像在想著什么似的，忽然王奶奶拍了一下我的肩，對(duì)我說：你在干嘛呢？”我回過來了神，天真的對(duì)王奶奶說：”王奶奶，您家的雞怎么跑都不累嗎？”王奶奶一聽，又看了一眼我手中的小蟲子。王奶奶說：“我明白了。你是那蟲子逗雞媽媽了吧？’’“雞媽媽？”我向雞窩跑去，往里一看。原來是雞媽媽想喂餓了的小雞。我似乎看見了雞媽媽喂小雞時(shí)候的樣子：雞媽媽把小蟲子分成了幾份，分別分給了小雞。我被雞媽媽的行為感動(dòng)了，一陣?yán)⒕斡尚亩l(fā)。腦子像一捆亂麻，亂七八遭了。王奶奶走到我身邊，拍拍我的肩膀，對(duì)我說：“世上的每個(gè)媽媽都一樣疼愛自己的孩子，不管她做得對(duì)或者不對(duì)，都能從中感受到愛的痕跡�！眮y亂之中猛然想起好像媽媽也經(jīng)常把好吃的留給我；做好飯先讓我先吃，她還要先洗洗涮涮……我哭了，我為我上海雞媽媽；我為我沒有早些理解；我為我沒有早些知道——愛離我那么那么近，愛就在我身邊啊。
雞媽媽讓我體會(huì)到了愛的感覺，讓我知道了愛就在我身邊我真想插上翅膀，飛向天空向全世界宣布：“看，我找到愛了，愛離我很近，它就在我身邊。’’全世界的`媽媽都一樣疼愛自己的兒女，不管他們有沒有錯(cuò)都是愛我們的。所以我想說，我們應(yīng)該以母親的對(duì)為愛，錯(cuò)為愛。才能知道愛就在身邊。
作文五：愛在身邊
夏天，總是細(xì)雨蒙蒙，連綿不斷。
快放學(xué)了，可天上卻落下了雨點(diǎn)。大滴的雨點(diǎn)打在地上，發(fā)出有節(jié)奏的聲音。
我突然想起來一個(gè)嚴(yán)重的問題，我沒帶傘！媽媽今天不在家，爸爸還沒下班，他們都有事，是不可能來接我的。我該怎么辦？后來我一直在想，想著想著，放學(xué)的鈴聲響起，我收拾好書包，慢吞吞地走出教室。男同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)雨中，有的還喊著：“淋雨的感覺好爽！”我在這里等也不會(huì)有人來接我的。于是，我也跟著沖進(jìn)了雨的世界，硬著頭皮感受那“好爽”的滋味。
無情地雨狠狠地打在我的頭上和衣襟上。雨水順著頭發(fā)往下流，一眨眼，水就流進(jìn)了眼里，弄得我睜不開眼睛。
我還沒有沖到校門口，全身上下就已被雨水淋透，成了一個(gè)落湯雞。此時(shí)我只有一個(gè)感覺：冷！
到校門口一看，哇！大門差點(diǎn)兒給堵��！門口全是家長(zhǎng)，他們拿著傘、雨衣，站在大門外焦急地朝里面張望，在眾多學(xué)生中尋找自己的孩子，那場(chǎng)面真讓人感動(dòng)！
管他呢！反正爸爸媽媽不會(huì)來接我！此時(shí)，冷的感覺已經(jīng)漫延到我心里了。
我擠出“家長(zhǎng)墻”，繼續(xù)跑，心里卻希望爸爸媽媽能突然出現(xiàn)在我面前�！傲中�！”
咦，這聲音怎么這么耳熟，不會(huì)是我爸爸吧？可能是我想的太投入而產(chǎn)生的錯(cuò)覺吧。我甩了甩濕漉漉的頭發(fā)，繼續(xù)往前跑。“林欣，別跑了！是爸爸！”聲音再一次響起，而且離我越來越近。
爸爸，真的是爸爸！我放慢腳步，只見爸爸正向我跑來，傻傻地站在雨中，沒想到一向熱愛工作的爸爸竟然會(huì)來接我，兩行熱淚不禁涌了出來，順著臉頰流到嘴里，咸咸的，又夾著一絲甜意。
不知過了多久，我才意識(shí)到爸爸已經(jīng)在我身邊，正用疼惜的目光看著我，為我擦去頭上、臉上的雨水。我一頭撲進(jìn)了爸爸的懷里。原來爸爸一直在校門口等我��！我挽著爸爸的胳膊，感受到從未有過的幸福。
這時(shí)，雨還在淅淅瀝瀝地下著。我和爸爸同打一把傘，朝家的方向走去，漸漸融入到雨中。
此情此景此感，正像歌謠里唱的一樣：“情深深，雨蒙蒙……”
作文六：愛在身邊
愛如潮水，涓涓不息；愛如燈塔，照亮前方；愛如火炬，溫暖你我；愛如泉聲，悅耳悠揚(yáng)；愛如糖果，甜蜜心窩；愛如花香，沁人心脾；愛如……我們整天沐浴在親人、朋友、老師……平常而又真城的關(guān)愛之中，如細(xì)致入微的體貼、熱情的鼓勵(lì)、委婉的規(guī)勸、嚴(yán)肅的批評(píng)，甚至默默的注視……
小時(shí)候，爸爸媽媽總帶著我去姥姥家。還未到家門口，就已聞到了飯菜的香味，每次都是在車上吃得直打嗝，但一聞到姥姥做的飯菜的香味，肚子就立馬咕咕叫了�！鞍ミ希业男⊥鈱O女來了！快來，快來！”每次姥姥都是這么迎接我們，她一笑，眼角那魚尾紋就更深了。姥爺聽到了，會(huì)走出屋子幫我們拿東西。姥爺總是用白毛巾包著頭，在家中，他是最不愛說話的人，但他卻是家中的大力士。一進(jìn)屋子，餐桌上肯定擺著我最愛吃的東西。每次在吃飯前，姥姥會(huì)給我變出幾枚鵝蛋。家里的鵝每天都會(huì)下一個(gè)蛋，但姥姥和姥爺都舍不得吃，每一枚鵝蛋都留給我們。
吃完飯后，我總是要讓姥姥帶我去看小兔子，姥姥總是樂呵呵帶我去。我摸一摸那只小兔，又摸一摸這只小兔，這些小兔子令我愛不釋手。姥姥說，“你拿幾只小兔子帶回家吧，多可愛的小兔子呀！”“真的嗎？太好了！”可惜兔子沒有帶回去。
回去時(shí)，姥姥總是往我們的背包里裝鵝蛋，還不停地說；“多吃些，這些鵝蛋能補(bǔ)補(bǔ)身子。不用老牽掛我們了，你們要好好地休息呀……”因?yàn)橛袗�，我們收獲了溫暖。
愛是世界上最美的無聲的語言，通過我們行動(dòng)不斷傳遞著。唯有愛能讓人們靠近，接觸無聲與崇高。它的影響，是世界仍至整個(gè)宇宙都不可小視的。
空氣中有愛，我們吮著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去愛；言語中有愛，我們?cè)V說著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去傳播愛，食物中有愛，我們品嘗著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去表達(dá)愛。
在愛中成長(zhǎng)，我們更加快樂，在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)更加堅(jiān)定，執(zhí)著；在愛中成長(zhǎng)，我們更加寬容、瀟灑，在嫉妒、憤恨面前更加坦然；在愛中成長(zhǎng)，我們更加感恩，在長(zhǎng)大以后，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。手牽手吧，親愛的人們，愛永遠(yuǎn)在我們的左右，牽著大家的手，一起看明天的彩虹吧！
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