孝心獻(xiàn)給父母作文（精選9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的孝心獻(xiàn)給父母作文（精選9篇），歡迎大家分享。
孝心獻(xiàn)給父母作文1
從我們呱呱落地的那一刻起，就注定了將會有兩個人為我們的成長傾注畢生心血—父親和母親。
也許，我們過早地懂得了“享受”二字的含義，卻淡忘甚至忽視了“回報(bào)”的分量，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。
我們幾乎都認(rèn)為，只要成績好，就是對父母的最大安慰。此話不假，可是，父母何嘗不想在忙碌一天后，接過孩子遞過來的一杯熱茶；或者在自己生日那天，發(fā)現(xiàn)枕邊一張孩子留下的溫馨字條；再或者為孩子削個蘋果后，聽到一聲真誠的“謝謝”……
有時(shí)，認(rèn)真想想，我覺得自己太自私了。學(xué)校里，得到同學(xué)細(xì)小的幫助，我會感激半天；馬路上，一個陌生人沖我微微一笑，我會受寵若驚，報(bào)以同樣友善的微笑�？墒�，這一切若是放在父母身上，我們也許會視若無睹……“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！倍改妇途哂羞@樣的胸懷，即使你犯了更大的錯誤，他們依然愛你。
把孝心獻(xiàn)給父母，從今天開始！
孝心獻(xiàn)給父母作文2
四月初，學(xué)校政教處為配合“八榮八恥”教育而開展了以“孝心獻(xiàn)給父母”為主題的德育系列活動�；顒影ǎ褐黝}班會、征文比賽、板報(bào)比賽、“首屆十佳最具孝心學(xué)生”評選及主題演講等。
剛接到活動安排的通知，就隱約感到此次活動大有文章可做：化抽象為具體，便于提高師生的思想認(rèn)識；緊緊抓住學(xué)生的情感實(shí)際，能夠引起學(xué)生普遍的共鳴；從大處著眼，從小處著手，切實(shí)可行，便于操作，一定會收到良好的效果。
活動之初，我特意挪用了一節(jié)語文課，以《孝經(jīng)》為藍(lán)本，舉辦了一期有關(guān)“孝道”的專題講座，通過對“孝道”的基本內(nèi)涵的介紹與分析，引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略中華民族源遠(yuǎn)流長的“孝”文化，明確“孝道”在中華民族傳統(tǒng)美德之中所占據(jù)的重要地位，感悟借鑒古人行孝的具體做法，并且，要求學(xué)生跟自身作比較，檢查自身的“孝道”狀況，尋找差距與不足。講座后半程，請同學(xué)們談體會，想不到氣氛很熱烈。一個同學(xué)很動情地說：“以前老說我們要感恩、報(bào)恩，都說母恩深似海，但總覺得我的母親跟大多數(shù)同學(xué)的母親一樣，平常得不能再平常。聽老師介紹了‘母親十恩’之后，仔細(xì)想想，母親的辛勞一下子歷歷在目，倒慚愧起自己的愚鈍和麻木了。我建議把‘母親十恩’抄寫在板報(bào)上，好讓我們能時(shí)時(shí)刻刻感悟到母愛的艱辛。”另一個平時(shí)很內(nèi)向的女同學(xué)說：“孝心獻(xiàn)給父母，其實(shí)我們不是不想做，自己也不認(rèn)為自己是個不肖子，但就是不知道做什么才好。今天老師引用過的一句話給了我很大的啟發(fā)，‘身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。’我想，擯棄其中的封建殘余和其陳腐的內(nèi)容，汲取其合理的內(nèi)涵和積極的主張，珍惜時(shí)間，把握今天，學(xué)有所得，將來能夠做一個有用的人，這就是現(xiàn)在我們應(yīng)盡的最大的‘孝’�！彼脑捯魟偮�，教室里就響起了一陣掌聲。這時(shí)一個同學(xué)站起來說道：“這期板報(bào)的題目有了，就叫‘以吾所學(xué)，以報(bào)吾親’。”說這話的是板報(bào)組組長，真是“三句話不離本行”。一來二去，這期板報(bào)也醞釀得差不多了。后來，同學(xué)們果然把從未有過的熱情投入到了辦板報(bào)當(dāng)中，并且在板報(bào)評比中榮獲高中年級組第一名。既在意料之外，又在情理之中。
在接下來的征文活動中，我動員全班同學(xué)參加，讓他們都來談?wù)剬Α靶⑿墨I(xiàn)給父母”這一主題的認(rèn)識和理解，行孝方面取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，今后的設(shè)想及如何落實(shí)實(shí)踐等等。讀了他們寫的文章，不難發(fā)現(xiàn)他們對主題的理解是深刻的，對自己在盡孝方面的缺失的反省是真誠的。有一個同學(xué)這樣寫道：“孝無大小，孝無先后。物質(zhì)的饋贈是孝，精神的慰藉也是孝，給予父母以未來的希望更應(yīng)該是孝，因?yàn)�，兒女在父母的眼里就兩個字――希望�！边@些話是多么的真摯而富有哲理。此外，通過同學(xué)們的作文，我還了解到幾個“孝子”的感人事跡，為下一個環(huán)節(jié)的活動做了很好的鋪墊。
給我感觸最深的是在“首屆十佳最具孝心學(xué)生”評選活動中發(fā)生的一幕。按照班級推薦候選人的評選辦法，我將我班的候選人胡芬同學(xué)上報(bào)了年級組。胡芬同學(xué)的父親常年患病，臥床不起。為了治病，家里借了不少外債，但父親的病還是日重一日，不幸于2005年4月去世了。胡芬的母親也是年老多病，基本喪失了勞動能力。于是，胡芬同學(xué)就毫無選擇地承擔(dān)起了家里所有的事務(wù)，包括最繁重的農(nóng)活。炎炎夏日，在母親無助的嘆息聲里，她一個人在田里揮汗如雨，引來了不少人同情的目光……就這樣，她獨(dú)立支撐著風(fēng)雨飄搖的家庭，還堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。把她作為首選，應(yīng)該是眾望所歸�？删驮谖野才艑懮蠄�(bào)材料的時(shí)候，胡芬同學(xué)來找了我，說自己不配當(dāng)這個候選人，別人知道的只是表象。她接下來的傷心的訴說讓我一個成年人也搞不清楚心里到底是個什么滋味：“我原來總是覺得父親帶給我的只有恨，我恨他的病帶給家庭貧困，帶給母親憂愁，帶來親戚四鄰的冷眼，帶來無窮無盡的煩惱。有一次，我甚至當(dāng)著父親的面發(fā)泄自己的怨憤，可就是這些無端的怨憤使無辜的父親老淚縱橫……老師你說，我配嗎？”
目送胡芬同學(xué)離去，我沉默了很久，最終還是答應(yīng)了她而上報(bào)了另外的候選人。客觀上說，胡芬同學(xué)盡了自己所能盡的苦澀的孝，可在主觀世界里，她無法釋懷的卻又是無以言表的“不敬”與“不孝”。說實(shí)在的，胡芬同學(xué)對于“孝”的界定，讓我心酸，讓我深思。試問我們成年人面對這樣的心靈拷問能有幾個不汗顏？當(dāng)我們的學(xué)生一旦要面對那些背負(fù)著道德十字架的迷茫的重荷，面對那些道德感淡漠甚至缺失的可悲的空虛和蒼白，面對那些道德感迷離的困惑，面對那些道德感扭曲甚至顛覆的可怕的歧路和窮途，我們究竟該怎樣引導(dǎo)他們才能使他們走上一條成功的救贖之路呢？我想，不是“樹大自然直”的自流與放任，更不是只重視智育而忽視德育的冷漠與麻木，而是學(xué)校、家庭和社會全方位的德育系統(tǒng)工程。
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來�！贝舜蔚掠盗谢顒咏o了我很大的啟發(fā)，作為一名教育工作者，面對德育這樣一個龐大的系統(tǒng)工程，就個人而言，只有不斷的喚醒德育良知，提高德育覺悟、德育水平，捍衛(wèi)德育陣地，只有不斷地開發(fā)心智，積極探索德育方法、德育藝術(shù)，注意從民族傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，注意貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際、生活實(shí)際、情感實(shí)際，才能不斷開掘出德育工作的“源頭活水”，我們的教育才配稱“人的教育”。
孝心獻(xiàn)給父母作文3
我是一顆小小樹，有著父母的愛，雨滴的滋潤，陽光的關(guān)愛，有一天會變成一顆粗壯的大樹，保護(hù)我的父母。
面對“我行我素”的青少年，他們的'叛逆讓無數(shù)的家長傷透了心。由兒時(shí)對父母的依賴到一句話也不聽的少年，到底怎么了？“抽煙，喝酒，談戀愛，上網(wǎng)吧……”這些成年人的行為出現(xiàn)在了15歲的青少年身上。是社會的誘惑，還是自己的內(nèi)心受到了影響？從我與媽媽小時(shí)的無話不談，到現(xiàn)在的冷淡，這是人們所說的“代溝”嗎？坐在課椅上，老師的唾液滿天飛，可自已的心不知飄到哪個游戲，還是哪個人身上去了。拿著父母的錢，隨處花，可不知，在你不聽課時(shí)，亂花錢時(shí)，可曾想到父母的不易。他們或許在哪個建筑工地干你一個月不到的活；他們辛苦的血汗錢，用自己畢生的期望，托付在了你的身上�？赡�，卻在哪個小飯店里跟同學(xué)相互請客吃著大餐，而父母卻在哪個角落，默默啃著饅頭，喝著涼水。默默的靜想，父母到底是什么？父母就是在你吃著肯德基津津有味時(shí)，自己卻說不好吃，啃著饅頭的人；父母就是給予了你生命，又用無數(shù)次身軀為你擋風(fēng)遮雨的人；父母就是每每你在外玩很晚時(shí)，在門外翹著等的人；父母就是當(dāng)你生病時(shí)，著急如焚的人；父母就是每說要打你，可手掌卻沒有下去的人；父母可能就是跟你語言不多，但最關(guān)心你的人……
也許你不喜歡他們在逛了無數(shù)家店給你買回的衣服；也許你不喜歡他們對你的教育式，但請你千萬不要不喜歡他們。多生動的語言已經(jīng)訴說不了父母的養(yǎng)育之恩。不要再去傷害他們了，他們的心已經(jīng)千瘡百孔了，他們的頭發(fā)也已經(jīng)有了銀絲，他們的額頭或許出現(xiàn)了一兩道皺紋。無論他教育方式有多么的不舍和你，但請你記住；他們的任何方式的出發(fā)點(diǎn)都是源于對你的—愛。就讓你我用最真誠的孝心，去對待父母吧！
孝心獻(xiàn)給父母作文4
當(dāng)母親突然離我而去時(shí)，我這個平時(shí)自詡為挺孝順的兒子，在記憶里竟挖不出一丁點(diǎn)曾經(jīng)對母親的孝心來。這將成為我一生的遺憾。
母親去世后，生活的重?fù)?dān)全部壓在了父親的雙肩上�？嘈慕�(jīng)營的幾畝薄田在父親付出成倍的努力后還是有不少荒蕪了；原來充滿歡聲笑語的庭院現(xiàn)在只剩下父親孤獨(dú)的背影，沉重的嘆息。從學(xué)�；氐郊依铮M管父親總是在努力給我一個“家”的溫暖，勉強(qiáng)地微笑著，盡他最大努力做些“豐盛”的飯菜給我吃，然而從他的眉宇間，從他一年來增添的白發(fā)上，從他深夜獨(dú)坐吸著劣質(zhì)煙忽明忽暗的閃爍中，我讀出了他內(nèi)心的凄苦與悲愁。
我曾試探著提出輟學(xué)歸耕的事，卻被父親拒絕了：
“大，我不想上學(xué)了�！�
“為啥？”
“想回來幫您做點(diǎn)事�！�
“不行！”
“為什么？”
“你是我兒子�！�
說完這些他便起身下地了，且一晌不再理我，想想父親一句“你是我兒子”似乎不成理由的理由，我卻能理解父親的心情。父親一生不幸，十六歲那年?duì)敔斎ナ篮螅细咧械乃黄容z學(xué)挑起家庭的重?fù)?dān)，就此錯過了上學(xué)的時(shí)光。人到中年，當(dāng)苦心經(jīng)營起來的家剛剛有點(diǎn)起色，患難與共的妻子卻又溘然長逝。俗話說，“人生三大不幸莫過少年喪父，中年喪妻，老年喪子”，父親經(jīng)歷其二。母親去世半年后，好心的親朋曾勸父親再重組一個家庭，父親都婉言謝絕。聽大伯說，父親說他現(xiàn)在絕不能對我造成任何影響和妨害，我是他唯一的希望和精神寄托。我聽了嚎啕大哭。
在母親去世這一年里，父親里里外外忙得不可開交，積勞成疾。上次回家便發(fā)現(xiàn)父親臉色不對，好像在努力壓抑著一種痛苦。夜里我被父親的呻吟驚醒時(shí)，只見他滿臉汗珠，雙手捂著肚子，嘴唇也咬出了血痕，我趕緊求村里有三輪車的大叔把父親送到醫(yī)院。半夜三更醫(yī)生都下班了，只有護(hù)夜的發(fā)慈悲給我們了間臨時(shí)病房住下。但父親的疼痛并沒有停止，而且由于一路顛簸他開始了嘔吐，穢物中帶著血絲。當(dāng)我想以盡快的速度掃走它時(shí)，父親拉住了我，“孩子——大如果不行了，千萬要支撐下去……”“大，不會的，你沒事……”我們相擁在一起哭了。也許是上蒼憐憫我，父親患的是結(jié)石，能治好，然而父親卻沒有在醫(yī)院治，回到家里用中藥“療養(yǎng)”了。我知道父親又在給我省錢……
孝心獻(xiàn)給父母作文5
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，一片孝心動天下。
我看過這樣一個故事：一對母女去滑雪時(shí)，突然遇到了雪崩，她們只好原地不動，等待救援部隊(duì)的援助。她那困在雪地里的女兒因饑餓和勞累而昏迷不醒。由于她們穿的都是淺色的衣服，救援部隊(duì)幾次經(jīng)過，都沒有發(fā)現(xiàn)她們。當(dāng)她醒來的時(shí)候，才知道母親為了救她，毅然用刀割開了左手的動脈，在雪地里爬行了幾十米遠(yuǎn)，在母親生命終絕的那一刻還在爬行，一條長長的血路使救援部隊(duì)發(fā)現(xiàn)了她們。
她過去一直認(rèn)為作為清潔工的媽媽是卑微的，現(xiàn)在才知道。是平時(shí)言語不多的母親用鮮血把自己救了，母親那平凡又嬌小的身軀里，卻蘊(yùn)含著那么偉大，無私，一絲不茍的愛。
同學(xué)們，我跟你們說這些只是想讓你們都能好好的去珍惜自己所擁有的一份母愛，都能夠趁自己父母還健在的時(shí)候，好好孝敬他們，讓他們快樂無憂的過日子。不要因?yàn)樗麄儾粷M足你的希望而說：“廢物”不要因?yàn)樗麄兊亩摻陶d不停時(shí)而說：“煩死人”；也不要在他們需要我們的時(shí)候而不聞不問，有意躲開。更不要揮起你的拳頭去對待他們，虐待他們，即使父母做得不對，有時(shí)說得過火，我們做兒女的都要體諒他們，尊敬他們，如果你連自己的父母都不孝敬的話，能指望你去孝敬誰呢？
“慈母手中線，游子身上衣”我們做兒女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的，衣服上的每一根絲線，都滲透著父母的汗，父母的血，都寄托著父母的殷殷祝福和企盼。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”我們在學(xué)校讀書，又使父母多了一份牽掛。父母把愛無私地奉獻(xiàn)給我們。而他們得到的卻是額頭上條條皺紋，頭上縷縷銀絲，多么高尚的愛��！
同學(xué)們，你們又怎樣回報(bào)父母呢？我們應(yīng)該用心，用行動去償還我們得到的一切，因此我們要努力學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生，讓父母在家少一份擔(dān)心，多一份放心，要在生活經(jīng)費(fèi)上盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)，要從生活上不同角度上去關(guān)心父母，不要忘記在父母生日或節(jié)日獻(xiàn)上一份禮物，這些都是孝心的體現(xiàn)啊！領(lǐng)到獎學(xué)金黃色時(shí)，如果你能拿出一點(diǎn)，買一份小小的禮物給你們的父母，同樣會給他們帶來莫大的欣慰。
要知道，父母的愛是偉大的，也是無私的。它沉浸于萬物之中，充盈于大地之間，想報(bào)答完他們的恩情，就像在用勺子一點(diǎn)點(diǎn)地舀著大海一樣，無論如何都是報(bào)不完的，何不在有機(jī)會的時(shí)候讓報(bào)恩之水填滿一個個小池呢？其實(shí)，父母并不求我們報(bào)恩，只要看見孩子開心幸福、就是對他們最大的恩惠。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉，同學(xué)們，就讓我們從今天開始履行我們那報(bào)不完的孝行，讓我們與父母擔(dān)誠相處在一起過上融融樂樂、幸福無比的家庭生活吧！用我們的孝心，用實(shí)際行動來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
孝心獻(xiàn)給父母作文6
我看過這樣一個故事：一對母女去滑雪時(shí)，突然遇到了雪崩，她們只好原地不動，等待救援的援助。她那困在雪地里的女兒因饑餓和勞累而昏迷不醒。由于她們穿的都是淺色的衣服，救援幾次經(jīng)過，都沒有發(fā)現(xiàn)她們。當(dāng)她醒來的時(shí)候，才明白母親為了救她，毅然用刀割開了左手的動脈，在雪地里爬行了幾十米遠(yuǎn)，在母親生命終絕的那一刻還在爬行，一條長長的血路使救援發(fā)現(xiàn)了她們。
她過去一向認(rèn)為作為清潔工的媽媽是卑微的，此刻才明白。是平時(shí)言語不多的母親用鮮血把自己救了，母親那平凡又嬌小的身軀里，卻蘊(yùn)含著那么偉大，無私，一絲不茍的愛。
同學(xué)們，我跟你們說這些只是想讓你們都能好好的去珍惜自己所擁有的一份母愛，都能夠趁自己父母還健在的時(shí)候，好好孝敬他們，讓他們快樂無憂的過日子。不要因?yàn)樗麄儾粷M足你的期望而說：“廢物”不要因?yàn)樗麄兊亩摻陶d不停時(shí)而說：“煩死人”；也不要在他們需要我們的時(shí)候而不聞不問，有意躲開。更不要揮起你的拳頭去對待他們，虐待他們，即使父母做得不對，有時(shí)說得過火，我們做兒女的都要體諒他們，尊敬他們，如果你連自己的父母都不孝敬的話，能指望你去孝敬誰呢？
“慈母手中線，游子身上衣”我們做兒女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的，衣服上的每一根絲線，都滲透著父母的汗，父母的血，都寄托著父母的殷殷祝福和企盼。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”我們在校園讀書，又使父母多了一份牽掛。父母把愛無私地奉獻(xiàn)給我們。而他們得到的卻是額頭上條條皺紋，頭上縷縷銀絲，多么高尚的愛阿！
同學(xué)們，你們又怎樣回報(bào)父母呢？我們就應(yīng)用心，用行動去償還我們得到的一切，因此我們要努力學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生，讓父母在家少一份擔(dān)心，多一份放心，要在生活經(jīng)費(fèi)上盡量減輕父母的負(fù)擔(dān)，要從生活上不同角度上去關(guān)心父母，不要忘記在父母生日或節(jié)日獻(xiàn)上一份禮物，這些都是孝心的體現(xiàn)阿！領(lǐng)到獎學(xué)金黃色時(shí)，如果你能拿出一點(diǎn)，買一份小小的禮物給你們的父母，同樣會給他們帶來莫大的欣慰。
要明白，父母的愛是偉大的，也是無私的。它沉浸于萬物之中，充盈于大地之間，想報(bào)答完他們的恩情，就像在用勺子一點(diǎn)點(diǎn)地舀著大海一樣，無論如何都是報(bào)不完的，何不在有機(jī)會的時(shí)候讓報(bào)恩之水填滿一個個小池呢？其實(shí)，父母并不求我們報(bào)恩，只要望見孩子開心幸福、就是對他們最大的恩惠。
孝心獻(xiàn)給父母作文7
也許，我們過早的懂得了“享受”二字的含義，卻淡忘甚至忽視了“回報(bào)”的份量，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。
是的，每個子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長不大的孩子，但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長吧！我們也不要把父母關(guān)心照顧我們當(dāng)作是一種義務(wù)，因?yàn)槲覀兛傆幸惶鞎L大，總有一天要離開，總有一天翅膀會硬，會飛出那罩著我們的呵護(hù)傘，去尋找那屬于自己的一片天。可不管走得再遠(yuǎn)，家永遠(yuǎn)是我們溫暖的歸宿，因?yàn)椋依镉形覀冏钣H最愛的人。
我們幾乎都認(rèn)為，只要成績好，就是對父母的最大安慰。此話不假，可是，父母何嘗不想在忙碌一天后，接過我們遞過來的一杯熱茶；或者在自己生日那天，發(fā)現(xiàn)枕邊一張我們留下的溫馨字條；或者為我們削個蘋果后，聽到一聲真誠的“謝謝”！
我們不要為了個人利益，而讓父母奔波勞碌；我們也不要為了我們的成才，而讓父母憔悴；我們要做力所能及的事，為什么不憑借自己的一雙手向父母盡一份孝心呢？也許是一次刷碗，也許是一次洗衣；也許是為父母唱一首歌，也許是為父母做一份精致的賀卡；也許是敬獻(xiàn)山珍海味，也許是為父母捧上一個野果一朵野花。無論用什么方式來回報(bào)，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，那么這種感情都是無比珍貴和美好。
有時(shí)，認(rèn)真想想，我覺得自己太自私了。學(xué)校里，得到同學(xué)細(xì)小幫助，我會感激半天；馬路上，一個陌生人沖我微微一笑，我會受寵若驚，報(bào)以同樣友善的微笑�？墒�，這一切若是放在父母身上，我們也許會視若無睹……“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是宇宙，比宇宙更廣闊的是人的胸懷�！倍改妇陀羞@樣的胸懷，即使你犯了很大的錯誤，他們依然愛你。
孝，是稍縱即使的眷戀；孝，是無法重視的幸福；孝，是一失足成千古恨的往事……“誰言寸草心，報(bào)得三春輝”，讓我們永遠(yuǎn)記得孝心的存在，孝心是無價(jià)的。
孝心獻(xiàn)給父母作文8
十幾年的時(shí)光，讓我從一個無知的孩子變成了懂的許多道理的少年。一件件事，讓我懂得了一個個道理。
一個毫不起眼的小店，一位默默無聞的店主，一個普普通通的路人，卻被我和媽媽看見了屬于他們的溫暖。
漆黑的天，豆大的雨滴不斷地從天上落下，我和媽媽共撐一把傘，匆匆忙忙往家趕。
雨越來越大，不得已，我和媽媽走進(jìn)了一家小店躲雨。這時(shí)，一個衣服已經(jīng)濕透的男子跑了進(jìn)來，臉上寫滿了焦慮。
店主同情的看了眼，關(guān)切地問：“怎么了？”
“剛才出來給母親買藥，這回去的路上就下了雨�！彼呎f邊用衣袖擦了擦額頭上的水珠，我這才發(fā)現(xiàn)他手中還有一個袋子，里面裝的大概就是他所說的藥了吧。
“你先坐下歇歇吧，外頭雨這么大，一時(shí)半會小不了的�！钡曛髂贸鲆话岩巫印�
“不了，不了�！彼B連擺手，“老母親一人在家呆著，我不放心�！闭f著，便要離開。
“等等，把這把傘拿著�！钡曛鲝墓衽_里抽出一把傘給他�！翱墒牵椰F(xiàn)在沒錢，走時(shí)匆忙，給母親買了藥，便沒錢了�！�
店主豪邁的揮揮手：“給什么錢，即使帶了錢，我也不會要�！�
他真誠地向店主道謝，埋怨的看了看屋外的傾盆大雨，卻還是心甘情愿地?fù)沃鴤銢_進(jìn)雨里，如來時(shí)一樣，又匆匆忙忙的消失在雨里。
我不解的問媽媽：“那人為什么那么急著回去呢？在這躲躲雨不是挺好的嗎？”
“傻孩子，他不可能為了躲雨就不回去照顧自己的母親呀，他是個有孝心的人，所以即使下著雨，也要回去照顧自己的母親�！�
剛上小學(xué)的我第一次真正記住了孝心這個詞，并牢牢的記住了。
這件事發(fā)生在老家，當(dāng)時(shí)的許多事早已淡忘，只有這件事，銘記于心……
孝心獻(xiàn)給父母作文9
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》中也講過，小朋友們都做到了嗎？
我平時(shí)就愛幫助父母做一些力所能及的事情，這應(yīng)該就是孝順吧。
瞧，小桌子有些臟了，我會主動去擦；媽媽在廚房里忙得不亦樂乎，我會去幫媽媽洗菜，端菜；爸爸每次下班回家，我看見他一副勞累的樣子，忙迎上去幫他揉揉肩，捶捶背�？吹桨职指吲d的樣子，我心里也像吃了蜜一樣甜。
記得春節(jié)前的大掃除，我也自告奮勇來參與，全家總動員，很有趣，也很熱鬧。在我們?nèi)胰说墓餐ο�，總算掃完了，我卻累得氣喘吁吁，大汗淋漓。但看著亮堂堂的屋子，我又覺得很開心，也體會到媽媽每天的辛苦。
是啊，當(dāng)父母真的不容易呀，我們應(yīng)該力所能及為父母分擔(dān)一些，同學(xué)們，像我一樣行動起來吧！
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