讀懂父母初二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀懂父母初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀懂父母初二作文1
父母，是人生中最重要的導(dǎo)師，是茫茫大海中的一座燈塔，是在你身處迷霧時(shí)的陽(yáng)光。而我，今天終于讀懂了我的父母。
”爸，媽”伴隨著門與墻撞擊的聲音，我迫不及待地沖進(jìn)家門，拿著一張宣傳單高喊道�？闪钗沂氖�，爸爸端坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看著籃球比賽，媽媽捧著今天的報(bào)紙讀得不亦樂(lè)乎，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的。
”媽媽，你看，明天下午我們要去春游呢！”我跑到她的身邊，搖著她的胳膊說(shuō)道。我希望她能像以前一樣笑瞇瞇地遞過(guò)來(lái)幾個(gè)茶葉蛋，把可口的壽司裝進(jìn)我的背包......”哦，你拿點(diǎn)錢，早上買點(diǎn)中午吃的就可以了，湊合一下吧！”一句冷冰的話。”是啊，趕快學(xué)習(xí)去吧別浪費(fèi)時(shí)間”爸爸也附和道。此時(shí)，我心中升起一陣無(wú)名之火，跑回房間并把門狠狠摔去。
不知過(guò)了多久，我把作業(yè)寫完了，才從房間里走出來(lái)準(zhǔn)備喝點(diǎn)水。忽然聽(tīng)見(jiàn)廚房里有聲音，于是就躡手躡腳地走到廚房門口。是媽媽和爸爸，他們正在說(shuō)著什么，聲音小得出奇，手上卻在切著火腿和飯團(tuán)，讓我不解至極。我屏住呼吸，想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么�！蹦阏f(shuō)，這樣會(huì)不會(huì)太過(guò)分了？讓女兒不快�！薄卑�，有什么好辦法呢？她本來(lái)就激動(dòng)，咱們?cè)俳o好臉，還不得上天？叫她明天的課怎么上？哎哎，你倒是包一下壽司啊�！笨粗麄兠β档纳碛埃胰滩蛔_入房間淚流滿面。
第二天，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了茶葉蛋和壽司，這是一份帶著父母情的午飯。我閉上雙眼，滴下了幸福的淚水......
”爸爸媽媽，我想，我已經(jīng)懂了你們的愛(ài)！”
讀懂父母初二作文2
父親和母親，有著不同的性格，而就是這兩種性格伴隨著我成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)候，母親為我報(bào)了一個(gè)畫畫培訓(xùn)班，第一次學(xué)畫畫，心里是有喜有憂。當(dāng)我畫第一幅畫時(shí)，每一筆一線都會(huì)找別人的畫做參照物，但往往畫出的都是如蚯蚓般的復(fù)制品，生怕別人的笑話。但母親卻不斷地夸獎(jiǎng)我，每一筆一線都在她的鼓勵(lì)與教導(dǎo)中越發(fā)生動(dòng)有神，而我也漸漸打消了放棄的念頭，畫的也越來(lái)越好。
但時(shí)間一長(zhǎng)，我的自信心便開(kāi)始膨脹，漸漸不再愿意接受他人的建議，但幸運(yùn)的是還有父親的另一種性格。一日，我拿著剛畫的‘巨著’回到家中，見(jiàn)到父親少見(jiàn)的早已在家中，我便將‘巨著’拿給他欣賞，理直氣壯地吹噓著。但不幸的是父親并沒(méi)有夸我，還將我批了一頓，給我說(shuō)老師與他交流的情況，最后他竟能將我所謂的‘巨著’批的體無(wú)完膚。內(nèi)心雖受到打擊，但傲氣也隨之消散。
當(dāng)心情低落時(shí)，總有那么個(gè)性情溫和的母親鼓勵(lì)我；當(dāng)情緒高漲時(shí)，也總有那么個(gè)性情剛烈的父親提醒我。在我開(kāi)始學(xué)騎車時(shí)，有母親的鼓勵(lì)；在學(xué)成后在公路上狂飆時(shí)，有父親的提醒，在我剛學(xué)用電腦時(shí)，有母親的教導(dǎo)；在我沉迷游戲時(shí)也有父親的警告。而我也就在其中悄然長(zhǎng)大。
在兩種性格的呵護(hù)下，我不知不覺(jué)成為了一個(gè)中學(xué)生，而考試也就成了家常便飯，這不，才考的半期考試可讓我吃了一頓‘炒魷魚�！瘡膩�(lái)很偏科的我在這次考試中問(wèn)題暴露無(wú)遺，當(dāng)我卻還沾沾自喜于數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，卻迎來(lái)了父親的一頓批，然后便與我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的試卷總結(jié)和分析。而留給我的便只有失落了，但母親帶著她溫柔的性格又出現(xiàn)了，她沒(méi)說(shuō)太多，但還是給了我肯定，而我的心也就在這兩種性格下再次得到了‘平衡�！�
我想父母性格就好比兩股海風(fēng)，而我也就是在這兩股風(fēng)下平穩(wěn)前行的小船罷了。
讀懂父母初二作文3
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，父母在我們心中是神圣的，偉大的。你可曾想過(guò)，人生之路上哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是考個(gè)好成績(jī)，有人說(shuō)是努力掙錢，但我卻認(rèn)為最耀眼的陽(yáng)光是父母對(duì)我們付出的愛(ài)。我父親每天都早出晚歸，不愛(ài)說(shuō)話，自然也很少與我溝通，我很難讀懂父親。
記得在兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母整天東跑西奔，為我治病。當(dāng)我躺在病床上時(shí)，父母在病床前那憔悴的臉色，啊，父母變了，頭上又多了幾絲白發(fā)，啊，父母沒(méi)變，那大山般對(duì)我的愛(ài)沒(méi)變。我這時(shí)依然能感受到他們的溫暖，他們的愛(ài)。
在我住院的前一天傍晚，外面很冷，天上還飄著雪，這時(shí)，媽媽干完了活來(lái)給我送飯，媽媽對(duì)我說(shuō)吃放了�？晌蚁氤燥溩�，隨后走來(lái)的父親剛來(lái)，又跑去給我買餃子了，天漸漸黑了，可是爸爸還沒(méi)有來(lái)，外面飄著鵝毛大雪，還吹著凜冽的寒風(fēng)，這時(shí)候，雪人一般的爸爸回來(lái)了，一邊走還一邊對(duì)我說(shuō)：“兒子，餓壞了吧！”這時(shí)爸爸的雙手凍得通紅，我努力的不讓自己哭出來(lái)，心里一直念叨著，“爸爸，爸爸……”從爸爸的舉動(dòng)中，我終于讀懂了父親的愛(ài)，也體會(huì)了他對(duì)我這個(gè)兒子的愛(ài)。
經(jīng)過(guò)這件事，我想到父母?jìng)優(yōu)槲腋冻隽诉@么多，我們無(wú)以回報(bào)，有時(shí)我還會(huì)流下眼淚，心里想，哪怕是給他們捶捶背，陪他們逛逛街，我也心安理得，高興不已。
我感受到了父母?jìng)儗?duì)我的愛(ài)，我也讀懂了他們，他們就是想讓我們這一代生活好一些，多陪在我們身邊。
沒(méi)錯(cuò)，只要我們懂了愛(ài)，懂得了父母，那么黑夜不在黑暗，黑夜就不在漫長(zhǎng)，讓我們對(duì)天底下的父母說(shuō)：“我愛(ài)你們�！�
讀懂父母初二作文4
小時(shí)候，父母的懷抱便是溫馨的港灣；懂事后，父母的憂愁便是我的憂愁；長(zhǎng)大后，父母便成了一個(gè)嘮嘮叨叨的老婆婆；現(xiàn)在，父母成了自己心里最不理解的對(duì)象。
秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，樹(shù)葉散下一地的斑駁。又到了這個(gè)秋風(fēng)送爽，好不愜意的日子。氣溫也一天天降下來(lái)，沒(méi)有了露出來(lái)的白皙的皮膚，只剩下那一個(gè)個(gè)穿著棉襖，厚實(shí)的背影……似乎，已經(jīng)很久沒(méi)有看到你們了，你們過(guò)得還好嗎？雖然心里時(shí)常埋怨你們，但總會(huì)情不自禁的想念你們。你們呢？有沒(méi)有想我和弟弟？
20xx年2月，你們離開(kāi)了家，去了外地，把弟弟丟給我，你們知不知道，當(dāng)我們放學(xué)回家打開(kāi)門的那一瞬間，一股涼風(fēng)會(huì)從屋里吹來(lái)，明明外面還是艷陽(yáng)高照，屋里卻死寂一般的沉默。我討厭這種感覺(jué)，我更喜歡家里熙熙攘攘的，更喜歡家里有你們的嘮叨聲。
其實(shí)，我還是不習(xí)慣家里沒(méi)有你們的聲音，卻也理解你們是生活所迫，不得不背井離鄉(xiāng)，尋找一片新的天地，這也是為我們的將來(lái)做打算。你們的離開(kāi)我也抱怨過(guò)，可還是無(wú)濟(jì)于事，我也曾想過(guò)如果我不是你們的孩子，是不是可以享受父母陪伴的快樂(lè)？但，那也只是想想。我應(yīng)該適應(yīng)沒(méi)有親人的陪伴吧，畢竟，我不可能永遠(yuǎn)依靠你們。你們?yōu)榱诉@個(gè)家，離開(kāi)自己的孩子，想必也是十分痛苦的吧？我還這么埋怨你們，真不懂事。
放心，如今，我已是一個(gè)15歲的初中生，不再是過(guò)去那個(gè)調(diào)皮的小女孩，身上也有了很多的責(zé)任……從今天開(kāi)始，我一定會(huì)照顧好弟弟，照顧好這個(gè)家，也照顧好你們的心，我不會(huì)再埋怨了，不會(huì)不理解你們的苦衷。
寒風(fēng)開(kāi)始進(jìn)入人類世界，散落的樹(shù)葉，混著泥土，默默的奉獻(xiàn)著自己。寒菊的花香，似在歡迎久別的故人，期盼著故人的到來(lái)，也似在告訴自己：不需要溫暖的懷抱，自己也可以努力的長(zhǎng)大。
讀懂父母初二作文5
六歲時(shí)，我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，打了架，父親被叫到了學(xué)校。我當(dāng)時(shí)看著父親那在老師面前通紅的臉，我沒(méi)有任何感覺(jué)。只是一味在老師面前為自己的行為做掩飾，找借口�；氐郊�，父親詢問(wèn)我和同學(xué)發(fā)生矛盾的原因，我不耐煩的回答道：“我就是推了他一下，沒(méi)想到他非常重地打了我，我生氣了，所以就打了他。”父親放開(kāi)了緊鎖的眉頭，用柔和的話語(yǔ)教導(dǎo)我：“在學(xué)校跟同學(xué)起沖突時(shí)，不要簡(jiǎn)單粗暴地打回去，要試著用和平的方式解決問(wèn)題，要跟同學(xué)保持良好的同學(xué)友誼�！倍�(dāng)時(shí)的我根本不想聽(tīng)父親的話，表現(xiàn)得非常不耐煩，父親見(jiàn)我敬酒不吃，就將我狠狠地揍了一頓。我當(dāng)時(shí)心里只充滿著對(duì)父親的怨恨。
十一歲時(shí)，小學(xué)將要畢業(yè)了，母親怕我過(guò)度使用電子產(chǎn)品影響學(xué)習(xí)，就將家里的電腦設(shè)置了密碼，嚴(yán)格限制我使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。有一天晚上，我準(zhǔn)備玩游戲放松放松，但是發(fā)現(xiàn)密碼不正確，于是向母親索取密碼。母親對(duì)我說(shuō)：“兒子，你馬上要小學(xué)畢業(yè)了，應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上，況且明天早上還要早起上學(xué)，所以你還是早點(diǎn)休息吧！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了母親的話，感覺(jué)非常憤怒，沖母親大喊道：“玩游戲放松一下怎么了？明天早上我保證能按時(shí)起床�！蹦赣H當(dāng)時(shí)并沒(méi)有生氣，只是耐著心對(duì)我說(shuō)：“密碼我也不知道，只有你爸才知道，你爸是絕對(duì)不可能告訴你的�！蔽腋械綗o(wú)能為力，氣哼哼地爬上床睡覺(jué)去了。
如今，我十四歲了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越理解了父母對(duì)子女的那份沉甸甸的親情與愛(ài)。當(dāng)我回想起六歲時(shí)的那件事，我會(huì)因當(dāng)時(shí)對(duì)父親惡劣的態(tài)度感到非常羞愧；回想起母親在我小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)那個(gè)善意的謊言，讓我感覺(jué)到了當(dāng)時(shí)自己的愚蠢；回想起曾經(jīng)因?yàn)槟赣H多了一句對(duì)我的嘮叨，父親多幫我?jiàn)A了一勺菜而對(duì)他們發(fā)怒的事情，讓我感到羞愧萬(wàn)分。我在試著努力讀懂父母，努力讀懂那如山一般深沉嚴(yán)格的父愛(ài)，努力讀懂那如水一般溫柔細(xì)膩的母愛(ài)。
讀懂父母初二作文6
父母在我的眼里，總是愛(ài)護(hù)關(guān)心我。有時(shí)也會(huì)在我犯錯(cuò)誤時(shí)，嚴(yán)肅對(duì)待告訴我不應(yīng)該這樣做。而小時(shí)候的我總是不聽(tīng)父母的教誨，經(jīng)常頂撞父母。從不知我這樣做，讓父母很傷心。直到我慢慢長(zhǎng)大，我才懂父母的艱辛。
記得那一次，外面刮著大風(fēng)。我急忙要走，而母親卻拉著我，給我圍上溫暖的圍巾。我很不耐煩，很想拿下來(lái)又怕母親說(shuō)。圍好了圍巾我就急急忙忙的走了，沒(méi)有聽(tīng)到母親的叮囑。當(dāng)我走在路上忍受著刺骨的寒風(fēng)，我才發(fā)現(xiàn)，母親給我圍的圍巾是那樣溫暖。我才發(fā)現(xiàn)，母親為了給我圍上圍巾，冒著寒風(fēng)起床，我卻覺(jué)得很不耐煩。感到對(duì)不起母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那一次我體會(huì)到母親對(duì)我濃濃的愛(ài)，感到自己沒(méi)有體諒父母的辛苦。
記得那一天，第一次去外婆家。路途遙遠(yuǎn)山路崎嶇，我沒(méi)走到一半便走不了了。又因?yàn)槭嵌齑┑暮芏啵吡撕芫萌矶急缓顾驖窳�。我熱的直哭說(shuō)什么都不肯走，父母怎么勸我也是徒勞的，我就是死活不肯走。父母都很無(wú)奈，父親看了我一眼。終于嘆了口氣說(shuō)：“我背你”，我很不想麻煩父親，可是實(shí)在走不動(dòng)了。只好乖乖爬上父親的背，在父親的背上，我看到曾經(jīng)又黑又密的頭發(fā)，現(xiàn)已漸漸花白了，父親原本想山一樣挺拔的背，已經(jīng)有些駝了。我看到這些難過(guò)不已，父親都是為了我操碎了心。我默默下了父親的背，父親說(shuō)：“怎么了"，我說(shuō)：“不累了”，經(jīng)管的往前走，我就這樣一直堅(jiān)持走到了外婆家。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了父母的辛苦，我們因該多關(guān)心父母，努力讀懂他們對(duì)我們的愛(ài)。
讀懂父母初二作文7
在我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母對(duì)我的態(tài)度也在不斷變化，我努力去讀懂父母，但終究是一無(wú)所獲——我永遠(yuǎn)也猜不透他們對(duì)我的愛(ài)到底有多深。
幼時(shí)，父母對(duì)我的嚴(yán)歷讓我感到疑惑。他們要求我要有禮貌，講衛(wèi)生，講文明，要有一顆感恩的心，向上的心……那時(shí)的我認(rèn)為：我還小，沒(méi)必要那么嚴(yán)格要求。所以，我會(huì)耍點(diǎn)小聰明，媽媽不在的時(shí)候，我就不按要求做，可是每次都被逮個(gè)正著。
他們的眼睛里流露出了失望，但仿佛還有一種隱藏起來(lái)的感情，我也不知道是什么。但錯(cuò)之后，首選就是一頓批評(píng)，然后就是自我反思，要求反思自己的錯(cuò)誤，自己以后改正。漸漸地，我進(jìn)入了小學(xué)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父母好像對(duì)我也沒(méi)有那么嚴(yán)了，父親一直在外地打工掙錢，為的是什么？我不求家庭有多么富裕，但是希望父母能在身邊陪著我，可就是這么小的要求，他們也沒(méi)能滿足。
我和媽媽住在鄉(xiāng)下，媽媽很少打罵我，對(duì)我很疼愛(ài)，是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。
我?guī)е贿B串的問(wèn)題邁入初中殿堂。這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽卻把我當(dāng)成了小孩兒，對(duì)我百依百順，這使我更加疑惑。
曾經(jīng)的我多么渴望父母能陪在我身邊，多么希望對(duì)我的管教不那么嚴(yán)，現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了他們管教，他們卻放松了手，讓我自由的飛翔。
現(xiàn)在我明白了，終于明白了，父母對(duì)我嚴(yán)厲的管教是希望我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母選擇離開(kāi)我去外面打工，是為了讓我能夠好好讀書，將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有用的人，長(zhǎng)大后不再管束我，是為了讓我自由。
我努力讀懂父母，原來(lái)這些都是愛(ài)。
讀懂父母初二作文8
從小，我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。有時(shí)也許我們不太不理解父母愛(ài)的方式，但總有一天，我們會(huì)明白他們的用心良苦。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我寫作業(yè)很磨蹭，每天都寫到很晚才睡，媽媽也總是在我的耳邊喋喋不休地念叨：“你的作業(yè)寫完了嗎？”、“做快一點(diǎn)啊！”、“你怎么還沒(méi)寫完？”……我很反感，到后來(lái)索性裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)我行我素。有一次，媽媽說(shuō)：“這樣吧，我給你規(guī)定時(shí)間，你要是做完了，你想干什么都可以�！甭�(tīng)這話，我來(lái)勁了，作業(yè)做得飛快，不一會(huì)兒就寫完了，還看了許多自己愛(ài)看的書。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“早做完做業(yè)是不是很好呀？你可以有空余的時(shí)間來(lái)安排自己的事，不是很好嗎？為什么要那么磨蹭呢？”嗯，我明白了媽媽的意思，從那以后，寫作業(yè)不再磨蹭了，書寫質(zhì)量也提高了，有了更多時(shí)間去看書、拼模型和打球，我和媽媽也和諧相處了。
那一次，我去外地參加圍棋比賽，第一盤棋因?yàn)樽约旱氖韬�，以一目之差敗給了對(duì)手，走出賽場(chǎng)時(shí)，我難過(guò)極了，眼圈也紅了，爸爸看到我的表情，一聲責(zé)備都沒(méi)有，只是走上前來(lái)緊緊地、用力地抱了抱我。第二場(chǎng)比賽要開(kāi)始了，當(dāng)我準(zhǔn)備走向賽揚(yáng)時(shí)，爸爸又用力地抱了抱我，對(duì)我說(shuō)：“小伙子，加油！”這擁抱，這話語(yǔ)給了我信心和力量，我呼了一口氣，堅(jiān)定地走向賽場(chǎng)，之后的幾盤棋我都仔細(xì)地計(jì)算，認(rèn)真地下好每一步，終于贏得了比賽，成功晉級(jí)了。當(dāng)我開(kāi)心地跑出賽場(chǎng)把結(jié)果告訴爸爸時(shí)，他也激動(dòng)地和我擊起掌來(lái)，我知道他看到了我的努力，也為的成功晉級(jí)而高興，是爸爸的陪伴讓我成長(zhǎng)。
如山的父愛(ài)，如海的母愛(ài)，是這個(gè)世界上最美妙的情感，每個(gè)父母愛(ài)孩子的方式都不同，但都給了我們最溫暖的'愛(ài)！
讀懂父母初二作文9
當(dāng)我們?cè)絹?lái)越大時(shí)，便像一只蓬勃的雄鷹一般向前跑著跑著，但我們回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，父母漸漸駐足望著你，將你目送遠(yuǎn)去，這時(shí)我們才醒悟：后面的路，總得自己走。于是，我們便告別父母，開(kāi)始獨(dú)自一人，走向遠(yuǎn)方。
我在濕滑的路上走著，幾滴雨拍在了傘上，一不小心沒(méi)抓穩(wěn)，順著弧線滴在了地上�；仡^望著父母，正坐在車上，沉默地目送著我，我不禁想起小時(shí)候。
小的時(shí)候，我就像個(gè)幸運(yùn)兒，要什么就有什么，我又像個(gè)沒(méi)斷奶的嬰兒，總是粘在父母身邊。父母也很依我，我連上小學(xué)，父母還非把我送到教室不可。一到教室，他們還會(huì)等會(huì)兒，才緩緩離開(kāi)。我以為他們真走了。結(jié)果回到寢室，他們還在忙這忙那。
總之，小時(shí)的我和父母一直形影不離，可現(xiàn)在，發(fā)生了許多改變。
現(xiàn)在的我已是步入初中的青少年，什么事父母總會(huì)說(shuō)：“自己先做�！蔽乙矟u漸開(kāi)始獨(dú)立。
雨聲把我的思緒打了回來(lái)，父母依舊在那，不知他們是擔(dān)心還是另有其他的事。雖說(shuō)學(xué)校要求接送車輛不能行駛至學(xué)校前面路段，即使不是這樣，父母可能依舊好會(huì)讓我一人前行——即便是下著大雨。
雨依舊在下著，我的褲腿邊被打濕了，但這點(diǎn)不舒服算什么。父母的車開(kāi)走了，我著三步并著兩步的向前走�，F(xiàn)在我得鍛煉我自己，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路。
這一路，我漸漸品味著父母對(duì)我別樣的愛(ài)和關(guān)懷。這種愛(ài)是生命之最大、最原始、最美妙、最偉大的愛(ài)。父母的愛(ài)，一嚴(yán)一慈，相互纏繞伴隨著我每一天、每一時(shí)、每一分。他們用自己的行為告訴我們：父母的力量是有限的，我們應(yīng)譜寫自己的歷史，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方，便是成長(zhǎng)。
讀懂父母初二作文10
如春的翠綠，讀懂父母的目光，如夏的炎熱，讀懂父母的堅(jiān)持，如秋的輝煌，讀懂父母的偉大，如冬的嚴(yán)寒，讀懂父母的嚴(yán)厲。
父母，這個(gè)我們半輩子都要打交道的詞語(yǔ)和現(xiàn)實(shí)，不停地在我們需要時(shí)給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。生病時(shí)，只有他們給我們送上一顆藥，疲憊時(shí)，只有他們給我們送上一杯茶；困倦時(shí)，只有他們給我們送上一床溫暖的棉被，孤獨(dú)時(shí)，只有他們給我們送上一個(gè)溫暖的家。
出生以來(lái)的幾個(gè)月里，好像確實(shí)是在父母安全的臂彎里度過(guò)的，走入童年，便是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的。步入少年，便是在父母的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的，進(jìn)入青年，就全是在父母的影響下走到現(xiàn)在的。記得童年尚未去時(shí)，父母總是關(guān)愛(ài)著我，那只扶著我學(xué)走路的左手，教我說(shuō)話的嘴，和我一起笑的嘴唇，在我學(xué)自行車是扶著我的右手，每天接我放學(xué)送我上學(xué)的腳以及那個(gè)永生永世無(wú)法忘卻的臉龐，現(xiàn)在，我能讀懂嗎？
父母，是兩個(gè)教師，歷史的演義與經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)實(shí)的美妙與痛苦，世界的廣闊與藍(lán)天，生活的平常與精彩，傳說(shuō)的七彩與感悟，無(wú)不是這兩個(gè)無(wú)所不知的教授交給我們的。
父母，是一種溫暖，無(wú)論你是人民警察還是世界冠軍，無(wú)論你是流傳千古還是默默無(wú)聞，無(wú)論你是知識(shí)的聚集還是知識(shí)的遺棄。唯有父母會(huì)陪伴在你身邊不管是千里還是萬(wàn)里。
讀懂父母，便是讀懂歷史，讀懂布滿蜘蛛網(wǎng)的半坡人河姆渡人智慧的火光以及阿爾塔米拉洞巖壁上的壁畫。
讀懂父母，便是讀懂傳說(shuō)，讀懂后羿嫦娥牛郎織女玉皇大帝悟空行者以及伏羲女媧盤古夸父名流千古萬(wàn)里神往。
讀懂父母，便是讀懂文學(xué)，讀懂唐詩(shī)宋詞元曲明朝小說(shuō)，直到驚天動(dòng)地的西游，軍情萬(wàn)變的三國(guó)，百八英雄的水滸，情詩(shī)千載的紅樓。
讀懂父母，便是讀懂仁義愛(ài)，讀懂茫茫滄海歸家鳥(niǎo)，萬(wàn)里長(zhǎng)城孟姜女，天下之樂(lè)范仲淹。愛(ài)民如子李世民，千里播仁孔圣人，讀懂伯牙子期之朋友仁義、關(guān)羽云長(zhǎng)之忠心耿耿。叢飛之愛(ài)心之旅，洗星海之一心為國(guó)。
讀懂父母，便是讀懂父母之愛(ài)，唯父母之愛(ài)不可有二，人生之有一父一母，只有一次愛(ài)父母的機(jī)會(huì)，讀懂父母的愛(ài)的機(jī)會(huì)，剩下的，只有在回憶中尋找。
讀懂父母，必然被父母之愛(ài)所感動(dòng)，并想到愛(ài)父母。
可是，誰(shuí)又能真正的讀懂父母呢？
讀懂父母初二作文11
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：父母像一棵大樹(shù)，用樹(shù)葉為孩子遮風(fēng)擋雨。而我認(rèn)為父母像竹子一樣，高大、忍耐，不失風(fēng)度。雖然它們只能存活數(shù)個(gè)春秋，但換來(lái)了初春的小竹筍。
我努力去讀懂母親。還記得，母親給我送藥的哪一刻。那時(shí)我因病躺在床上無(wú)精神。天色已晚，母親卻跑出去給我買藥。藥買回來(lái)了，母親額頭微微出了汗，頭發(fā)上泛著幾縷白絲。她看著我吃了藥后病情有所緩解，嘴角露出一絲微笑。我在的母親世界里，總是把我照顧好為最重要的事。她默默的勤勞工作后，總是貼心的照顧我。我曾問(wèn)她：“您幸苦嗎？您為什么要這樣照顧我？”母親笑而不語(yǔ)。如今我長(zhǎng)大了，能力變強(qiáng)了，擔(dān)當(dāng)也要更多了。但母親還是日復(fù)一日照顧我。我曾經(jīng)想極力幫助她，照顧她。我想只有這樣才能讀懂她。
我努力讀懂父親。父親在我眼里是高大的。他由于工作忙很少和我講話，總是擺著一張莊重的臉。但實(shí)際上，父親總是很關(guān)心我，在不經(jīng)意時(shí)，留意我的一舉一動(dòng)。記得有一次，父親讓我去樓下操場(chǎng)跑步。他自已身體不舒服不能陪我跑。我只好一個(gè)人獨(dú)自跑。心里還在抱怨父親沒(méi)陪自己跑。跑了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人站在窗口望著我。我征了一會(huì)兒。父親發(fā)現(xiàn)我注意到了他就默默離開(kāi)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父親無(wú)時(shí)無(wú)刻愛(ài)著我。
時(shí)光飛速，父母一天天變老，望著他們開(kāi)始有皺紋的額頭，心頭不經(jīng)一震。的確，我長(zhǎng)大了，開(kāi)時(shí)理解父母。以后的父母需要我照顧了。
父母如同一本書。如今有些泛黃，他們告訴我知識(shí)與能力。現(xiàn)在我需要珍惜他們，至到完全讀懂他們一番苦心。
讀懂父母初二作文12
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，成長(zhǎng)是從無(wú)知變得懂事，從稚嫩走向成熟，變得責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，懂得理解父母。
我上了初中以后，媽媽整天嘮叨我，讓我好好學(xué)習(xí)，并且每天都讓我不停的做功課，而且休息的時(shí)間很少。我十分反感媽媽的這種做法，也十分不滿，以為媽媽不管我多累，只知道讓我不停地學(xué)習(xí)，而她卻很輕松。
于是在一個(gè)星期天，我就向媽媽訴說(shuō)我學(xué)習(xí)的勞累，本以為媽媽會(huì)體諒一下我，讓我的勞累減輕一點(diǎn)，沒(méi)想到媽媽卻反過(guò)來(lái)向我訴說(shuō)她的辛苦。我不相信，生氣的反駁，說(shuō)：“你不就是每天收拾一下家里嗎？有什么可以使你勞累的？”媽媽不同意我的說(shuō)法，反而以為我比她輕松多了。
我們都不同意對(duì)方的說(shuō)法，于是我們提議互換身份一天，媽媽爽快的答應(yīng)了我。
說(shuō)換就換，我馬上命令媽媽去房間做功課。因?yàn)槲覀兓Q了身份，現(xiàn)在我是媽媽，媽媽是我，我有命令媽媽的權(quán)力，于是媽媽就無(wú)奈的去了。
我開(kāi)始收拾屋子，我先從拖地開(kāi)始，我花了很大的功夫才把地板拖好，而媽媽又在屋子里來(lái)回走把地板又踩臟了，我十分生氣，剛要對(duì)媽媽發(fā)脾氣時(shí)卻想起來(lái)我以前就是這樣做的。于是我又慚愧起來(lái)，默不作聲的又拖了一遍。我費(fèi)了九牛二虎之力才把房間全部打掃完畢。接著我又洗筷刷碗，收拾廚房，剛要坐下來(lái)休息時(shí)，媽媽卻又大喊：“我餓了，你快做飯�！蔽矣种缓猛现v的身體去做飯。
到了晚上，我?guī)缀趵叟肯铝�，我就馬上要求媽媽把身份換回來(lái)，媽媽看見(jiàn)我勞累的樣子就捂著嘴偷著笑，并且說(shuō)：“一天的時(shí)間還沒(méi)到，還不能換回來(lái)�！辈贿^(guò)，在我再三央求下，還是換了回來(lái)。
從那以后，我深深地體會(huì)到媽媽的辛苦了，不再向媽媽訴苦了，并總是幫媽媽干家務(wù)活了。
讀懂父母初二作文13
父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我�！陡裱月�(lián)璧》
世上偉大的東西就是“愛(ài)”，師生愛(ài)，讓人充滿敬意；友誼之愛(ài)，讓人充滿純潔；團(tuán)結(jié)之愛(ài)，讓人勇往直前……但是，世界上最偉大的愛(ài)，還是那無(wú)微不至的父母愛(ài)。
父母的愛(ài)如大海般深沉，如流水般細(xì)膩。從我們呱呱墜地、哇哇大哭，到現(xiàn)在，十多年里，多少個(gè)日日夜夜，有著多少次無(wú)聲的愛(ài)與關(guān)懷。他們?yōu)槲覀儾偎榱诵�，流盡了汗，傾盡所有！他們的手布滿了繭，他們的眼睛有著許多的血絲，他們的黑發(fā)經(jīng)歲月的流逝渲染成了白色……這都是為我們付出的見(jiàn)證。
還記得鵝毛大雪的那天晚上，冷得令人顫顫發(fā)抖。已經(jīng)10點(diǎn)多了，可是媽還沒(méi)回來(lái)。凜冽寒風(fēng)還在呼呼地吹著，雪花隨著刺骨的寒風(fēng)漫天飛舞。窗戶上鍍了一層白霧，透過(guò)窗子望去，雪快沒(méi)過(guò)臺(tái)階越下越猛好像絲毫沒(méi)有停下的意思�！翱┲ā币宦暎T開(kāi)了，“媽，你終于回來(lái)了”。無(wú)意間碰到了媽媽的手，是那樣的冰涼，令人哀憐不已�！安皇且簧钯M(fèi)了，為了多賺點(diǎn)，才晚了點(diǎn)……”媽媽說(shuō)完后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。看著母親那被雪洗過(guò)的背影，腳底還不時(shí)發(fā)出“吱、吱、吱”的響聲。此刻，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，我不敢再看母親那被歲月洗刷過(guò)的滄桑背影。我不再過(guò)問(wèn)了，我明白，我都明白，父母都是為了我們。眼里不停泛起了淚水，劃過(guò)臉頰，沉重得打在心里……。
父母的愛(ài)沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，就象一場(chǎng)春雨，一首情歌，潤(rùn)物無(wú)聲。父母對(duì)我們的愛(ài)就是這樣，看是平平淡淡實(shí)則是對(duì)我們的無(wú)微不至。只有深細(xì)得去領(lǐng)悟，才知道其中的偉大。
讀懂父母初二作文14
第一次收到爸爸寫給我的信，不知是忐忑還是擔(dān)憂，拿在手里的信卻遲遲不愿打開(kāi)，細(xì)想這段時(shí)間以來(lái)，我和爸爸之間的關(guān)系一直很疏遠(yuǎn)，平日里的談話也只是所謂的你問(wèn)我答的形式，再加上這次期末考的失利，他又對(duì)我說(shuō)了很重的話，我自己也心生怨恨而久久不能釋懷，或許這便是他寫信給我的原因吧！
即后，我小心翼翼地打開(kāi)那封信，令我有些驚訝，內(nèi)容整整有五頁(yè)紙，印象中的爸爸曾是一個(gè)不是很會(huì)讀書，文筆不好的人，這一次，竟是如此用心。我有些感動(dòng)又有些內(nèi)疚，接著，我便往下讀。
“親愛(ài)的女兒，我的小寶貝”
看到第一句的我，淚水不禁濕潤(rùn)了眼眶，大概是太久沒(méi)有聽(tīng)到這樣如此親昵的稱呼，自己也有些措手不及，我哽咽了會(huì)兒，止住淚水，便接著往下讀。
“你是值得我們用一生去呵護(hù)的”
再一次，無(wú)法抑制住自己的情緒，淚水就像脫了線的珍珠，從我的眼角下滑落。我想我已經(jīng)沒(méi)有勇氣再接著往下讀了。心中滿是懊悔與感動(dòng)。
懊悔自己的無(wú)知與叛逆，感動(dòng)爸爸濃濃父愛(ài)的包容。
我想成長(zhǎng)便是一步一個(gè)腳印慢慢積累的過(guò)程，而父母就是那些見(jiàn)證你慢慢成長(zhǎng)的人，他們?cè)噲D努力去讀懂我，試著了解我們，改變我們，引領(lǐng)我們走向一個(gè)真確的方向，可怪自己沒(méi)有給父母這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，然而這一次，我也努力讀懂父母，讀懂他們的良苦用心，我還記得那封信最后說(shuō)過(guò)：
“當(dāng)你真正讀懂這封信的時(shí)候，希望你能明白，物換量移，年華老去，永遠(yuǎn)不變的是父母對(duì)你們的愛(ài)�！�
最后，努力讀懂父母的我想對(duì)父母說(shuō)：“我想我也是。”
讀懂父母初二作文15
有一天，媽媽在整理書架的時(shí)候翻出兩本日記。這是在我兩、三歲時(shí)，媽媽為我撰寫的《成長(zhǎng)日記》。我認(rèn)真捧讀了這兩本日記，里面記載著我“小時(shí)候”許多有趣的小故事。讓我深刻感受到了平凡而偉大的父母之愛(ài)。
其中有一篇日記，媽媽記載著那時(shí)的我在跟爸爸、媽媽逛超市時(shí)，面對(duì)琳瑯滿目的食品與玩具，從來(lái)不會(huì)哭鬧著要這要那。因?yàn)樵谶@之前，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，咱們進(jìn)超市不能隨便要東西，如果有你喜歡的東西，爸爸、媽媽會(huì)在新年或你生日的時(shí)候買下來(lái)送給你好嗎?”我也總是懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。親愛(ài)的媽媽，我明白了您那時(shí)候這樣做，是在教我學(xué)會(huì)耐心等待。所以，現(xiàn)在當(dāng)我得到一樣自己喜歡的來(lái)之不易的東西時(shí)，我才會(huì)感到無(wú)比幸福，而且特別珍惜。我明白了您那時(shí)候這樣做，是在培養(yǎng)我的自控能力。所以，現(xiàn)在我能夠在課堂上專心聽(tīng)講，我能夠坐在畫板前堅(jiān)持兩個(gè)半小時(shí)畫一幅素描畫。
日記中還記錄了在我不到兩歲時(shí)的一件小事。我和爸爸從外面散步回家，走到樓下我就伸出胳膊，小嘴嬌氣十足地喊著：“爸爸抱，爸爸抱。”爸爸雖然知道我剛才散步的時(shí)候已經(jīng)走了不短的時(shí)間，但他還是蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是男子漢，咱們一起上樓梯，好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好!”于是，大手拉小手，我們一邊數(shù)著數(shù)，一邊往樓上走。最后，我們終于爬到了四樓。親愛(ài)的爸爸，我明白了您那時(shí)候這樣做，是在訓(xùn)練我的運(yùn)動(dòng)能力，所以，我從小學(xué)一年級(jí)體育成績(jī)就一直比較優(yōu)秀。
我在日記中看到了許多平凡、瑣碎的小事，但就是這些小事體現(xiàn)出了爸爸、媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。親愛(ài)的爸爸、媽媽，如果沒(méi)有你們的愛(ài)，我就不會(huì)有這么健壯的身體;如果沒(méi)有你們的愛(ài)，我就沒(méi)有如此優(yōu)異的成績(jī);如果沒(méi)有你們的愛(ài)，我就沒(méi)有這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活。
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