父母之愛(ài)_親情作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的父母之愛(ài)_親情作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
父母之愛(ài)_親情作文1
我有一個(gè)慈祥的母親,經(jīng)常呵護(hù)我。我也有一個(gè)嚴(yán)厲的父親,經(jīng)常訓(xùn)斥我。
記得是我三年級(jí)上學(xué)期的事。那次,我的英語(yǔ)期末考試,考了99分的好成績(jī)。放學(xué)后,我拿著這個(gè)好成績(jī)蹦蹦跳跳地回到了家。我心想:這么好的成績(jī),父母一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!回到家后,我立刻躲起來(lái)等候父母回來(lái)。
半小時(shí)。一小時(shí)。一個(gè)半小時(shí)。父母還沒(méi)有回來(lái)。終于,走廊上響起了熟悉的腳步聲——是父母回來(lái)。我立刻打開(kāi)門,媽媽問(wèn)我:“英語(yǔ)考了多少分?”“99分!”我自豪地說(shuō)。“嗯……不錯(cuò)。繼續(xù)努力!”媽媽贊嘆到,“不過(guò)還有努力學(xué)習(xí),不要驕傲哦!”我心想:爸爸一定也會(huì)表?yè)P(yáng)我的。爸爸問(wèn)我:“最高分是多少?是誰(shuí)?你與最高分相差了幾分?哪里錯(cuò)了?為什么錯(cuò)?”“最高分是100分。是胡凝語(yǔ)。我與最高分相差了1分。聽(tīng)力錯(cuò)了一題。因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清楚!蔽倚奶摰卣f(shuō)。爸爸頓時(shí)愣住了。準(zhǔn)備罵我時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):“女兒可以考到這樣的成績(jī)已經(jīng)很好了,不要給她太大壓力。”“難道這世界上差一分的成績(jī)還不夠多嗎?”爸爸回應(yīng)到。我實(shí)在忍不住了,沖出客廳,跑進(jìn)房間,撲到床上失聲痛哭起來(lái)。這時(shí),父母還在客廳為那份卷子而爭(zhēng)吵。我從心底里明白:父母這次爭(zhēng)吵是為我好想我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。就算我考得好還是不會(huì)母親都會(huì)鼓勵(lì)我,父親都會(huì)提醒我:小心、注意、總結(jié)、提高,千萬(wàn)不要被引入歧途!
一位慈祥的母親和一位嚴(yán)厲的父親。我當(dāng)初是多么幸運(yùn)!其實(shí)父母都是為我好,都是因?yàn)閻?ài)我。我在這里想跟父母說(shuō):“爸爸媽媽,你們辛苦了。你們把我養(yǎng)到大,你們辛苦了!爸爸謝謝你的訓(xùn)斥聲、媽媽謝謝你的呵護(hù)聲!爸爸媽媽,I Love You!”
父母之愛(ài)_親情作文2
每個(gè)人都有不同的父母之愛(ài),或者是嚴(yán)厲的父親,或是有慈祥的母親。
學(xué)了《精彩極了與糟糕透了》一文后,我發(fā)現(xiàn)我與課文中的主人公恰恰相反。他有一個(gè)慈祥的母親,我卻有個(gè)嚴(yán)厲的母親;他有一個(gè)…這使我想起一件事來(lái)。
那天,數(shù)學(xué)老師發(fā)下試卷,我一看:哈哈,哈哈!99+10!我高興得像斗牛士,腳不停地動(dòng),真想立馬回家,把“這像春天來(lái)到大地一樣的好消息”告訴媽媽,讓她也分享我的快樂(lè);丶业穆飞,我像一只歡快的小鳥,一邊跳著舞,一邊唱著歌回到家。
爸爸回來(lái)了,我告訴了他,父親別提有多高興了。
。伏c(diǎn),7點(diǎn)15分,7點(diǎn)半,我有點(diǎn)迫不及待了。媽媽終于回來(lái)了。我飛似地拿出試卷讓媽媽簽字,我以為媽媽也會(huì)和我一起“軍民同樂(lè)”。沒(méi)料到,媽媽竟然板著臉說(shuō):“看看,如果這個(gè)仔細(xì)一點(diǎn),就會(huì)拿到100+10了。”
我想爭(zhēng)辯,可看看媽媽疲憊的樣子,我的喉嚨像被什么給堵住似的,竟發(fā)不出聲來(lái)。夜晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。
模糊中,我仿佛看到媽媽在臺(tái)燈下認(rèn)真地寫著什么,我感到媽媽溫暖的手替我蓋嚴(yán)被子后,又躡手躡腳地出去了。我感到幸福之草在心田里發(fā)芽;幸福之馬在心的草原上奔跑;幸福之水在心澗里流淌。!我有慈父嚴(yán)母,還不幸福?
愛(ài),父母之愛(ài)不一定是慈祥的,不一定是一味的滿足,不一定要有豐厚的物資…父母之愛(ài)的表達(dá)多種多樣,有甜也有苦!課文的作者是幸運(yùn)的,他的生活有父母嚴(yán)厲的和慈祥的愛(ài)。我們生活在父母之愛(ài)的護(hù)翼下,真應(yīng)該好好珍惜!
父母之愛(ài)_親情作文3
漢字,我天天和它打交道,它也是我的好朋友,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我與它發(fā)生了許多有趣的故事。記得有一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的猜字謎比賽。
“比賽開(kāi)始!”只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲高喊。先由第一組作答。這時(shí),其他小組的同學(xué)發(fā)出一些喝倒彩的聲音。第一小組的同學(xué)選擇了第七題。老師說(shuō)出了題目:“歪尾巴羊。”他們一聽(tīng)到題目,有的同學(xué)拿著筆在紙上寫著,希望能找到突破口:有的同學(xué)小聲地和組員討論著……過(guò)了一會(huì)兒,他們有人說(shuō)了一個(gè)答案:“是‘羞’字!崩蠋熈⒖绦Σ[瞇地拿起筆加了他們10分。他們十分高興,不約而同地大叫:“YES!”
到了第二個(gè)環(huán)節(jié),是由第三組出題目考我們。第三組的同學(xué)們非常機(jī)智,他們出了一道難題:“小朋友戴帽子。”“咦,這道題怎么猜呀!我用過(guò)組合法也不行,用意會(huì)法都不行,用象形法還是不行,到底怎么猜呢?”我左思右想,就是猜不出來(lái),記得我抓耳撓腮。只見(jiàn)小娟說(shuō)了一個(gè)答案:“是‘崩’字!薄安粚(duì)!毙】琢⒖袒卮稹N覀冞B續(xù)答了好幾次,都沒(méi)有答出來(lái)。我們?cè)谛睦锇蛋地?zé)備小孔:“明知這道題有好多個(gè)答案,可以是‘字’,可以是‘崩’,也可以是……都還不知道哪個(gè)是對(duì)!敝灰(jiàn)小孔不緊不慢地解釋:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。就是‘樂(lè)’字。”我們聽(tīng)了都目瞪口呆,大家都很懷疑這個(gè)答案。
這次猜字謎活動(dòng)真有趣,我也收獲不少。原來(lái),漢字是千變?nèi)f化的,一會(huì)兒由變成這個(gè),一會(huì)兒又變成那個(gè),真像魔術(shù)師手中的紙牌一樣變化多端。我為祖國(guó)的文字而驕傲自豪!
父母之愛(ài)_親情作文4
父母的愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)。這種愛(ài)是那么的深沉與寬廣,是那么的親切和感人,總在你最無(wú)助的時(shí)候伸出那一雙溫暖的大手。
我已經(jīng)上五年級(jí)了,媽媽讓我自己騎自行車上下學(xué),我十分不愿意,為什么讓我騎車?萬(wàn)一不小心摔了怎么辦?萬(wàn)一我被撞了怎么辦?……我試著用各種方法說(shuō)服媽媽,可是媽媽怎么也不同意,硬要我騎車去,我就賴著家里不動(dòng)。我不動(dòng),媽媽更是不動(dòng),慢條斯理地收拾打扮呢。這樣僵持著可不是個(gè)辦法呀!遲到了,挨批評(píng)的是我不是媽媽。沒(méi)辦法,我只好匆匆下樓,飛快地騎車朝學(xué)校奔去。
正是上班的高峰,我小心翼翼地騎著車在人來(lái)人往的馬路上行駛著。一輛摩托車忽的一下從我的身邊飛過(guò)去,嚇得我手都在微微顫抖,心里的恐懼越來(lái)越多:我會(huì)不會(huì)被撞呀,萬(wàn)一被撞殘疾了怎么辦呀?種種恐懼畫面頃刻間沾滿了我的腦子。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)個(gè)彎靠邊走,不經(jīng)意地在回頭看的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽,她就在我身后不遠(yuǎn)處。嗯?媽媽怎么跟在我后面,難道是同路?只是碰巧?我假裝沒(méi)看到,繼續(xù)騎著。終于到達(dá)目的地了。
我把自行車騎到停車位,蹲下來(lái)鎖車。這時(shí)我偷偷往四周瞟了一眼,正好和媽媽眼光撞在了一起。我的心“怦怦”直跳,急忙走進(jìn)校門。難道媽媽怕我出事專門跟著我?想到這里,我又立刻轉(zhuǎn)回到校門!靶∈銒寢屧趺疵刻於几谀愫竺嫜!直接送你來(lái)不就行了嗎?”剛好進(jìn)校門的梅梅一見(jiàn)我就嚷開(kāi)了。聽(tīng)完這句話,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,原來(lái)媽媽每天都跟著我。
回到家里,我慢慢的走到媽媽身邊,吞吞吐吐的說(shuō):“媽媽,您以后別在后面跟著我上學(xué)了,以后我自己去就行。”媽媽見(jiàn)我已經(jīng)知道了,就開(kāi)門見(jiàn)山語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我這樣做是為了讓你自立自強(qiáng),不要依靠別人,一個(gè)人從小有這樣的品質(zhì)才好。”我一下子笑起來(lái),把媽媽緊緊地?fù)砹艘幌隆?/p>
父母就像守護(hù)我們的天使一樣,時(shí)刻都為我們著想,這種愛(ài)是無(wú)邊無(wú)境的,我要好好珍惜它!
父母之愛(ài)_親情作文5
父母賜予我們生命,是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上的;是他們養(yǎng)育我們,教育我們;是他們使我們健康快樂(lè)地生活,茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大,父母給我的愛(ài),是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求;父母給我的愛(ài),比天還高,比海還深;父母給我的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的;父母給我的愛(ài)是無(wú)法衡量的。
記得有一次,我的考試成績(jī)出來(lái)了,是全學(xué)年最高分。我一蹦三尺高,恨不得馬上給爸爸媽媽說(shuō)出來(lái)。放學(xué)后,我像一只驕傲的小公雞一樣回到家,迫不及待地給媽媽看,媽媽表?yè)P(yáng)了我,我得意地問(wèn):“爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”,“他晚上五點(diǎn)半回來(lái)!眿寢尨认榈貙(duì)我說(shuō)。
五點(diǎn)半,五點(diǎn)四十,六點(diǎn)。爸爸還沒(méi)回來(lái)。快點(diǎn)六點(diǎn)半了,爸爸終于推門而入,他剛要脫鞋,我急忙先讓他坐下,興奮地把我的卷子給他看,爸爸只是一目十行地看了看,然后淡淡地說(shuō)繼續(xù)努力,我心暗想:“好不容易得了那么高的分,也不表?yè)P(yáng)我?guī)拙洹薄?/p>
到了周末,爸爸領(lǐng)我到圖書館看書,正好遇到爸爸的一位同事,他對(duì)我說(shuō):“呦,這不是全學(xué)年最高分的那位小美女嘛!”,我呆了半天才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)……小二
還有一次,我考試考得不好,不敢和爸爸媽媽講?墒歉改赋=逃,誠(chéng)實(shí)是金,于是我鼓起勇氣把考試的情況一五一十地和他們都交待了,我心想:“這次可慘啦,會(huì)被他們罵一頓的!”可是媽媽卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的,但下次一定要好好努力!卑职指胶偷溃骸笆茄,只要你找到不足點(diǎn),及時(shí)改正就行,繼續(xù)努力,我們永遠(yuǎn)支持你!”
媽媽、爸爸,我想對(duì)您們說(shuō):“假如您們是一片大海,我就是自由自在游在這片大海里快活的小魚;假如您們是一片藍(lán)天,我就是無(wú)憂無(wú)慮隨風(fēng)飄逸的白云;假如您們是一片森林,我就是一顆在森林里茁壯成長(zhǎng)的小樹;假如您們是一片田野,我就是一株深受呵護(hù)的小花……感謝您們?cè)诒煅┑刂薪o我溫暖,給我愛(ài)!
父母之愛(ài)_親情作文6
這世界上最偉大、無(wú)私的愛(ài)就是父母的愛(ài)了。它并不是在你生病時(shí),受傷時(shí)和受挫時(shí)才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)的,只是在生活中某一個(gè)小細(xì)節(jié)中便可體現(xiàn)。
從前的我從沒(méi)有體會(huì)過(guò),只是這個(gè)假期偶然的一個(gè)早晨,我五點(diǎn)半就醒了,原本以為我是最早醒的了,還想去叫醒媽媽,讓自己在媽媽面前“得瑟”一下?烧(dāng)我還在床上左右翻騰準(zhǔn)備起床時(shí),聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)一陣陣響聲,我決定去一探究竟,這不探不要緊,一探嚇一跳,竟然是媽媽。她在給我做早餐呢,這著實(shí)讓我有些詫異,以前她也就是把任務(wù)交給爺爺,或者前一天給我去買一些面包蛋糕,可今天她卻親自做。在忙碌了半小時(shí)后,她打理好自己后便出門上班去了,后來(lái),迷迷糊糊的我躺在床上一個(gè)不留神又睡著了。
到了大約7:15分,電話鈴響了,是媽媽打電話來(lái)了:“快起床吧!都快七點(diǎn)半了,早餐在鍋?zhàn)永,你拿出?lái)的時(shí)候小心燙手,如果涼了,就稍微再熱一下,不過(guò)一定要注意安全。還有一個(gè)月就要考級(jí)了,九點(diǎn)去薄老師家認(rèn)真彈,早上英語(yǔ)記得讀讀背背,多讀有預(yù)感,做題時(shí)會(huì)得心應(yīng)手一點(diǎn)兒!薄昂茫抑懒!”這可能是我回答得最走心的一次了。
掛斷電話后,我走出房間,看到鍋里那一碗熱騰騰的面和一杯已被溫?zé)岬呐D,看著那碗食材搭配齊全,香味撲鼻的面和那一杯熱氣騰騰的牛奶。這早餐里難道沒(méi)有媽媽對(duì)我深深地愛(ài)嗎?
在我們家,爸爸一直擔(dān)任“嚴(yán)父”的角色,每當(dāng)我與媽媽頂嘴時(shí),他一句話就可以把我鎮(zhèn);每當(dāng)我心情不好想發(fā)點(diǎn)兒脾氣時(shí),他可以馬上安撫好我的心情;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),他的一頓教訓(xùn)也可以讓我心服口服,這其實(shí)也是一種愛(ài)。
父母的愛(ài)其實(shí)真的隨處可見(jiàn),只要你用心去觀察,用心去體會(huì),就不再會(huì)去奢求那些沒(méi)有意義的愛(ài)了。
父母之愛(ài)_親情作文7
在生活中,最關(guān)心我們的人就是父母了。
父母的愛(ài)深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的腦海里回蕩。
記得有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就去問(wèn)媽媽,本以為媽媽會(huì)因我打擾她的工作而生氣,但媽媽一聽(tīng)說(shuō)我要請(qǐng)教她題目,便馬上溫柔了許多。
她先問(wèn)我:“你這題讀到兩遍了沒(méi)有?”我慚愧地低下了頭,就近找了一把椅子,開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字地讀了起來(lái),讀完了兩遍,我還是不懂,媽媽便說(shuō):“你再想一下,把題目的關(guān)鍵詞都一一劃出來(lái)”,我照著一步一步地做了,但沒(méi)一點(diǎn)兒頭緒,媽媽似乎看出了我的心思便說(shuō):“你看,這道題很簡(jiǎn)單,我先舉個(gè)例子你聽(tīng)一下,看看這樣能不能打開(kāi)你的解題思路。你聽(tīng)完以后把思考過(guò)程說(shuō)給我聽(tīng)一下······”
有了媽媽的引導(dǎo),我很順利地做出了這一題。媽媽很開(kāi)心,本來(lái)嚴(yán)肅的臉上,立刻掛上了一個(gè)燦爛的笑容。我也很得意,但媽媽為此告誡我:“你以后做題時(shí),題目要多讀幾遍,抓住重點(diǎn),還要多做題!”媽媽接著又說(shuō):“再來(lái)幾題”,我信心滿滿地接過(guò)書,開(kāi)始“研究”了起來(lái)。時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了,我照著媽媽教我的方法,一遍遍讀題、思考。終于,一道題又被我攻破了。媽媽看了看我做的題,眼睛亮亮的,興奮地告訴我,我做的是對(duì)的。可是,我還有兩題不會(huì)做,媽媽看了之后說(shuō):“這兩題不是很難,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,讀一句話,列個(gè)式子就“大功告成”了。我試著做了,果然,媽媽的方法很好,我解出來(lái)了,但媽媽一看沉下了臉說(shuō):“這里算錯(cuò)了,有沒(méi)有打草稿?”我搖搖頭,“下次一定上要注意,這里錯(cuò)是很可惜的!”媽媽還是耐心地教我解題的方法。
你看!不管是生活中,還是學(xué)習(xí)中,在我需要幫助的時(shí)候,媽媽總是這樣,默默付出,和耐心地教導(dǎo)我,使我深深地體會(huì)到了“父母對(duì)我們的愛(ài)是源源不斷,無(wú)聲無(wú)息的”
父母之愛(ài)_親情作文8
我有愛(ài)我的爸爸和媽媽。這么多年來(lái),她們總是毫無(wú)怨言的為我付出,讓我在愛(ài)的包圍下,由一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒,健康地成長(zhǎng)為一個(gè)活潑開(kāi)朗的小學(xué)生。
媽媽很愛(ài)我。 從小到大,只要我稍微有點(diǎn)頭疼腦熱的,媽媽就緊張得不行。記得有一次,我半夜發(fā)燒了。爸爸不在家,又因?yàn)槭前胍勾虿坏杰嚒寢尵鸵宦繁持遗艿搅酸t(yī)院。結(jié)果第二天我的病好了,媽媽卻病倒了?粗鴭寢屘撊醯靥稍诖采,我深深地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
爸爸也很愛(ài)我,但有時(shí)他的愛(ài)卻讓我很難理解。那是去年暑假,爸爸帶我去農(nóng)村的奶奶家玩,正趕上奶奶家刨土豆,爸爸讓我去幫忙。我極不情愿的去了。來(lái)到土豆地里,我用腳把土豆往一起踹。爸爸看見(jiàn)了,高聲說(shuō):“土豆是很金貴的,你那樣把土豆皮都踹掉,沒(méi)幾天土豆就該爛掉了。”聽(tīng)了爸爸的話,我嘟囔著用手撿土豆。這時(shí)爸爸又說(shuō)話了!巴炼挂执笮〉,直接分出來(lái),奶奶就不用再分一遍了!薄罢媛闊,不就是破土豆嘛!蔽亦洁熘f(shuō)。爸爸嚴(yán)厲地回答我說(shuō):“這是奶奶辛苦勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí),你就應(yīng)該珍惜!甭(tīng)著爸爸的話,看著爸爸嚴(yán)肅的表情,我仿佛明白了他說(shuō)的道理。
爸爸媽媽都很愛(ài)我。她們能因?yàn)槲乙宦暱人远鴱匾共幻呤刂。卻不會(huì)因?yàn)槲規(guī)湍棠谈苫罾鄣脻M頭大汗而流露出半點(diǎn)心疼的表情。媽媽給我的是生活上無(wú)私的關(guān)懷與愛(ài),爸爸給我的則是教我怎樣做人,那是如山的父愛(ài)。不管哪種,我知道那都是愛(ài)。我只想高聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽,我也會(huì)像你們愛(ài)我一樣愛(ài)你們!”
父母之愛(ài)_親情作文9
今天在單位”撿”到了一個(gè)丟失的女孩子,看外表約五六歲,扎著兩只小牛角馬尾,衣著很干凈。問(wèn)她話,她答非所問(wèn),感覺(jué)她的大腦有點(diǎn)問(wèn)題。我們給她吃水果和零食,慢慢套出一點(diǎn)兒話。她說(shuō)是她媽媽叫她在我單位玩的,她媽媽一會(huì)要來(lái)找她。但已經(jīng)過(guò)去了二個(gè)小時(shí),也沒(méi)見(jiàn)她的家人,她也沒(méi)有想回家找爸爸媽媽的意思。根據(jù)這些情況我們判斷:可能是因?yàn)樗拇竽X有問(wèn)題,她的家人把她丟棄了。
我們分別打電話給了110和兒童救助中心,他們都表示沒(méi)有好的解決辦法。聽(tīng)孩子說(shuō)話的口音像當(dāng)?shù)厝,于是我們找?lái)了當(dāng)?shù)卮彘L(zhǎng),但村長(zhǎng)也不認(rèn)識(shí)這孩子。無(wú)奈之下,我和同事拿著零食,哄著她說(shuō):“你帶我們回家,我們把這些好吃的東西都給你”。孩子答應(yīng)了,我們計(jì)劃如果孩子能自己找到家更好,如果找不到,就只能送福利院了。
出了單位院子的大門,剛好是個(gè)十字路口,孩子自己指出了家的方向,我們跟著她慢慢往前走,不大一會(huì),一個(gè)中年男子急勿勿走來(lái),大聲對(duì)孩子說(shuō):“你怎么在這里?你媽媽到處找你啊!
問(wèn)明情況才知道,這孩子其實(shí)已經(jīng)八歲,一歲多時(shí)生病發(fā)高燒,燒壞了大腦,喜歡到處亂跑,所以家人總是守著她不讓她出門(難怪村長(zhǎng)也不認(rèn)識(shí)她)。今天因?yàn)楹⒆痈改赣惺,把她一個(gè)人關(guān)在家里。但她不知怎么弄的,把門鎖搗弄開(kāi)自己跑了出來(lái)。她家人發(fā)現(xiàn)后分頭到處找孩子,孩子?jì)寢尲钡醚蹨I直流。
聽(tīng)到孩子父親的講述,我的心靈受到震動(dòng)。俗話說(shuō):兒不嫌母丑,狗不厭家貧。自古至今,雖然兒女不贍養(yǎng)老人的事例時(shí)常發(fā)生。但兒女是父母身上掉下來(lái)的肉,兒女就是變成傻子殘廢,父母一般都不會(huì)忍心遺棄孩子的。我誤解了孩子的父母,他們是一對(duì)負(fù)責(zé)任的父母,是一對(duì)有愛(ài)心的父母親。
孩子交到了她父親的手上,我們也總算松了一口氣。祝愿孩子能在她父母家人的關(guān)愛(ài)之下,幸福開(kāi)心的生活下去。
父母之愛(ài)_親情作文10
漫漫長(zhǎng)夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè)之時(shí),總有一種溫暖,譬若北辰,為我們驅(qū)散黑暗。那,便是父母之愛(ài)。
不顧時(shí)差而大半夜起床錄制炒蛋教學(xué)視頻的父母,只是因?yàn)檫h(yuǎn)洋留學(xué)孩子的一聲求助。即使相隔萬(wàn)里,父母仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這跨越時(shí)空的愛(ài)從手機(jī)屏幕中涌進(jìn)留學(xué)生的心,也讓所有人感到震撼與感動(dòng)。
“我們生活在一個(gè)輕易說(shuō)分手的年代!比欢,這僅適用于當(dāng)下社會(huì)浮躁愛(ài)情觀中所謂的“愛(ài)”。而父母之于子女的愛(ài)卻是真正經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn),在歲月沖刷下積淀的溫暖人心的愛(ài)。與其他意義上的愛(ài)不同的,它不求占有、不計(jì)回報(bào)、不論得失。在這一過(guò)程中,父母只想傾其所有,給孩子最好的關(guān)愛(ài)。即便是在孩子看不見(jiàn)的地方,在孩子不知道的時(shí)候,他們從未從走遠(yuǎn),始終在內(nèi)心中與孩子在一起,讓這樣的陪伴成為世上“最長(zhǎng)情的告白!
父母之愛(ài),無(wú)微不至。自從我們來(lái)到這世界,父母便搖身成為我們生命中的天使,無(wú)微不至地呵護(hù)、關(guān)愛(ài)著我們成長(zhǎng)的每一步。當(dāng)然,這種關(guān)愛(ài)是多方面的,關(guān)愛(ài)的方式也是多元化的;蛟S那是溫柔如水的母愛(ài),在深夜獨(dú)自一人黯然落淚時(shí)慰籍傷口;或許那是深沉的父愛(ài);在脆弱孤獨(dú)之時(shí)給我們心靈最好的安全感。甚至是“棍棒出孝子”的看似難以令人理解的關(guān)愛(ài)方式,事實(shí)上這些都成就了更好的我們。
子曰:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方!边@在古代是為了避免父母為游子擔(dān)心而提出的孝的表現(xiàn)。反觀今日,交通日益發(fā)達(dá),雖不必刻意“不遠(yuǎn)游”,卻很少關(guān)心到父母的想法。面對(duì)看似理所應(yīng)當(dāng)、“取之無(wú)盡、用之不竭”的父母之愛(ài),許多人都不知“珍惜”二字。無(wú)論距離遠(yuǎn)近,無(wú)論處境如何,父母始終給予我們最好的關(guān)愛(ài),而與此同時(shí),鴉有反浦之心,我們也應(yīng)盡自己所能,給父母之愛(ài)以最好的回報(bào)。
漫長(zhǎng)人生道路上始終有兩種力量,一種推著我們向外走,一種拉著我們回原鄉(xiāng)。那,便是父母之愛(ài)。它譬若北辰,始終給予我們無(wú)限力量,為前行之路指引方向!
父母之愛(ài)_親情作文11
我的父親只是一個(gè)普普通通的打工民眾。但父親讓我感受到的愛(ài)卻是那么的無(wú)私,那么的無(wú)微不至,那么的深切。
生活中,父親總是我最好的導(dǎo)師。他所有的空余時(shí)間都總是在為我的學(xué)習(xí)操勞著。記得我上三年級(jí)的時(shí)候,作文成績(jī)總是跟不上。父親怕我在人生的起跑線上就落后,于是不惜辛苦賺錢,讓我去作文補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)作文。一有空擋,他又會(huì)來(lái)到我身邊,親自給我輔導(dǎo),堅(jiān)持不懈地。
那一天,老師給我們布置了一篇課后作文?晌覊焊筒恢缽暮蜗鹿P,只能趴在桌上在紙上左畫畫,右涂涂。爸爸見(jiàn)狀,趕緊走到我身邊說(shuō):磊磊,你這樣作文肯定是寫不出來(lái)的,你應(yīng)該先試著理解文章的題目意思,再整理出你要寫的中心思想,然后列出簡(jiǎn)要的提綱,最后按照提綱的條理一點(diǎn)點(diǎn)下出文章的具體內(nèi)容,這樣文章不僅骨架分明,而且有血有肉。我在旁認(rèn)真聽(tīng)取爸爸的寫作方法,一步一步地遵循著,終于也列出了自己的提綱,果然,沒(méi)有一會(huì)功夫,我的作文就大致成形了。最后經(jīng)過(guò)了爸爸的批改,我的大作也終于得已出爐了,而且還受到了老師的稱贊。以后,我將從爸爸那學(xué)到的寫作方法、技巧盡量運(yùn)用到我的作文當(dāng)中,也不再出現(xiàn)每次寫作卡住的現(xiàn)象。漸漸地,我的寫作水平是突飛猛進(jìn)!
父親對(duì)我的愛(ài)是全面的,是無(wú)微不至的。有一次,我突然手感染發(fā)了高燒,燒得人都糊涂了!父親得知后,焦急地眼圈都紅了。抱上我就往家門外跑,可是車子偏偏這時(shí)候沒(méi)有電,無(wú)法行駛。無(wú)奈之下,父親只好繼續(xù)背著我直奔鄰村的衛(wèi)生醫(yī)院去。一路上,父親還不停地對(duì)我說(shuō)著:磊磊,堅(jiān)持住啊!堅(jiān)持住!再忍耐下!馬上就到醫(yī)院了!不知道我們什么時(shí)候到達(dá)醫(yī)院,
蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,只知道自己還在打著點(diǎn)滴,父親因?yàn)樘珓诶哿俗谀切菹。我看著父親憔悴的、滿臉的汗珠的樣子,不由地一陣心酸。
父親,您對(duì)我那比海水還深的愛(ài),比海水還要寬闊的愛(ài),我又怎能忘懷呢
父母之愛(ài)_親情作文12
當(dāng)我們還沒(méi)長(zhǎng)大,常常讓父母牽掛。我們那時(shí)很傻,做些傻事,讓他們心疼淚流下。父母對(duì)我們的'愛(ài),我永記于心。我懂,因?yàn)槲乙巡辉巽露?/p>
當(dāng)我還沒(méi)出生之前,父母盼著我早點(diǎn)兒出生;出生后,父母以他們的愛(ài)來(lái)栽培我們。我懂了他們無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的青春和力量,為我們今后的更幸福,生活更美好出力流汗。
現(xiàn)在我已是15歲的男孩了!父母養(yǎng)育了我十五年。在這十五年中,他們?yōu)槲移鹪缢、端屎端尿不知有多少次,為了我的成長(zhǎng),父母吃辛受苦付出了許多汗水。因?yàn)樗麄兌脨?ài)由心起,父母將他們所有的、珍貴的,甚至擁有的全都給了我。是父母給了我幸福。
有人說(shuō);父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。而我認(rèn)為,父母之愛(ài)是可超越時(shí)空的,它比泰山更重,比絲絲細(xì)雨還細(xì)萬(wàn)倍。泰山再重也沒(méi)有父母之愛(ài)的重。泰山只不過(guò)是一座高大的山,沒(méi)有愛(ài),泰山只基于形式,而愛(ài)是由心發(fā)起,因?yàn)閻?ài)可以穿越時(shí)空的界限,縮短人與人之間的距離。
當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),父母溫和對(duì)我說(shuō);要下次努力,盡力把成績(jī)考好,一步一個(gè)臺(tái)階,一步一個(gè)腳。划(dāng)我生病或說(shuō)身體不舒服時(shí),是父母問(wèn)我身體感覺(jué)怎么樣,或者帶我立即上醫(yī)院。此時(shí)此刻再珍貴的錢,他們也不再像以前那樣不愿意花了。因?yàn)榇藭r(shí)他們認(rèn)為健康的身體比什么都重要了!
風(fēng)帶不走父母對(duì)我的思念,雪永遠(yuǎn)覆蓋不了他們對(duì)我的愛(ài)戀,花兒依舊開(kāi)著花,蝴蝶依舊戀著花,父母對(duì)我們的愛(ài)就如蝶戀著花。
父母時(shí)刻把兒女牽掛在心頭,父母之愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。父母之愛(ài),愛(ài)得自然,愛(ài)得樸實(shí),愛(ài)得真誠(chéng),愛(ài)是永遠(yuǎn)。春去秋來(lái),歲月無(wú)情,時(shí)間奪去了父母的青春年華,皺紋爬上了他們的額頭,可永遠(yuǎn)奪不去父母對(duì)我們的愛(ài)。
我好喜歡吳建豪的《媽媽》,“那年還沒(méi)長(zhǎng)大,常常讓你牽掛,是我不好……”,我也喜歡愛(ài)樂(lè)團(tuán)的《死而無(wú)憾》。我想這兩首歌該唱給我可敬的爸爸媽媽.
父母之愛(ài)_親情作文13
曾聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事:芬蘭有個(gè)叫彼得的孩子,10歲那年的一天,他給母親寫了這樣一份帳單:取回生活用品,20盆尼;把信件送往郵局,10盆尼;在花園里幫大人干活,20盆尼;他一直是個(gè)好孩子,10盆尼。共計(jì):60盆尼。
彼得的母親在餐桌上看到了這份帳單,無(wú)聲無(wú)息,她在旁邊放了60盆尼。正當(dāng)彼得為自己的小聰明欣喜不已的時(shí)候,他又發(fā)現(xiàn)了母親留下的一份帳單,上面寫道:在家里過(guò)的10年幸福生活,0盆尼;10年的吃喝,0盆尼;為他生病時(shí)做的護(hù)理,0盆尼;為他一直有個(gè)慈愛(ài)的母親,0盆尼;共計(jì):無(wú)價(jià)。
彼得看完這份帳單,羞愧不已。他躡手躡腳地走過(guò)去,把發(fā)燙的小臉深藏在母親懷里,一句話也沒(méi)有說(shuō),只是小心翼翼地將60盆尼塞進(jìn)母親的圍裙口袋里。
父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,如果媽媽平均每天為我們洗一件衣服,一年中她就為我們洗了365件衣服,那你算算在你成長(zhǎng)的十幾年間媽媽為你洗了多少件衣服?盡管他們?yōu)槲覀冏隽硕嗌偈拢撬麄儚牟槐г,也從不后悔。而我們卻對(duì)他們的辛苦視而不見(jiàn),言而不聽(tīng)。我們要學(xué)會(huì)理解父母,珍惜父母,聆聽(tīng)父母。他們的話,可能會(huì)有點(diǎn)煩,耐著性子聽(tīng)了就好。因?yàn),他們只是怕我們(cè)谖磥?lái)的人生當(dāng)中吃虧,總而言之,他們說(shuō)得再多,也是為我們?cè)趯?lái)的生活中會(huì)做得更好,走的更遠(yuǎn)。
青少年隨著年齡的增長(zhǎng)和自我意識(shí),獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),我們會(huì)與父母之間往往會(huì)有些矛盾。但我們要心平氣和的與他們交談,也許父母不像我們心里想得那么無(wú)理,事事都約束我們。我們要了解自己的父母,不要什么都不知道關(guān)于父母的事情。
我們要學(xué)會(huì)感恩父母,在他們生日或節(jié)日的時(shí)候,送上一句祝福和一張賀卡,填上孝心,涂上感激,父母的一生終會(huì)因我們的孝心和感激而變得絢麗多彩!
父母之愛(ài)_親情作文14
試問(wèn),是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)給了我們?nèi)怏w?答案無(wú)疑是一個(gè):父母!俗話說(shuō)得好“可憐天下父母心”。不錯(cuò)的,父母為了我們既要擔(dān)心這,又要擔(dān)心那,怕因管我們管的松而使我們變得放肆,又怕因管我們管的嚴(yán)而使我們意志崩潰。
從古到今,向來(lái)父母都是偏愛(ài)孩子的,父母為了我們所以白發(fā)蒼蒼,父母為了我們所以未老先衰,父母為了我們所以滿手繭子,父母為了我們所以有了皺紋……無(wú)情的歲月在父母身上打下了深深的烙印,但是,這是愛(ài)的記號(hào),是我們永遠(yuǎn)無(wú)法償還的——他們失去了青春。!
父母之愛(ài)不能忘記,也是因?yàn)椋翘盍,我們的一切都?lái)源于父母的愛(ài),父母的愛(ài)可以分成好多種,如:管教、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、教訓(xùn)……可是,現(xiàn)在的人們,只想要滿足自己好奇心的那種愛(ài),但只有這種愛(ài)是不全面的,就像穿衣服一樣,人們總會(huì)變胖,變瘦,變高,變矮……不同的體型需要不同的衣服才合身,還有些人因父母的愛(ài)換了一種形式,一件衣服,人們就不認(rèn)識(shí)它了我認(rèn)為這些都是不應(yīng)該的,但事實(shí)上世界上又有多少人不是這樣的呢?
父母之愛(ài)不能忘記,也是因?yàn)樯钪校饺绽,時(shí)時(shí)刻刻都有一些東西在提醒著你,每時(shí)每刻都有一些物品令你想起父母的愛(ài)。因?yàn)楦改傅膼?ài)太深、太濃了,從而使我們無(wú)法忘記,相信大家也深有體會(huì)。
父母之愛(ài)不能忘記,還是因?yàn)樗恢弊躺,生長(zhǎng)著。而且,它只會(huì)增加,不會(huì)減少——除非父母已經(jīng)完全沒(méi)有能力再給我們愛(ài)了……因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是孩子的傘,除非傘生銹了,壞了,已經(jīng)沒(méi)辦法再用了……否則,父母一定會(huì)再給孩子一片愛(ài),在給孩子撐起一片天的。
父母之愛(ài)不能忘記,更是因?yàn)槲覀儾荒芡,甚至不忍心忘記。如果我們忘記了,那么,我們?duì)得起父母給予給我們的愛(ài)嗎?我們對(duì)得起我們的良心嗎?父母為了我們做了那么多,花了那么多心血,是一句忘記了就可以抹平的嗎?忘記了,不是理由。
所以,父母的愛(ài)我們沒(méi)有理由,沒(méi)有道理要忘記。沒(méi)有理由,沒(méi)有道理要忘記。
父母之愛(ài)_親情作文15
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,我就是在波浪中行駛并且群山保護(hù)下的一只小船。每次看到父母鬢角的白發(fā),額上的皺紋,我的心中不免會(huì)有一股酸酸的感覺(jué)。同時(shí),我也為有這樣的父母而感到驕傲!
自古以來(lái),有多上文人雅士贊頌過(guò)母愛(ài)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔前,誰(shuí)都需要母愛(ài)!母愛(ài)是無(wú)私的,給予孩子的放股市一片無(wú)邊無(wú)際的大海;母愛(ài)是純潔的,就像是一朵散發(fā)分享的百合花,給予孩子的是純潔無(wú)暇的花瓣,母愛(ài)是一股清泉,蕩去孩子靈魂的瑕疵;母愛(ài)是一陣清風(fēng),吹奏孩子心靈上的灰塵;母愛(ài)如帆,讓孩子駛向彼岸;母愛(ài)似酒,讓人回味無(wú)窮......母愛(ài)的計(jì)量,就是一只無(wú)形的手,白孩子一步一步向前推。母愛(ài)的定義,就只有一個(gè)——鼓勵(lì)孩子,讓他成為棟梁之才!
雷雨的晚上,道道閃電華普天空,雷鳴大作,一聲聲“轟隆”,把我從夢(mèng)中驚醒,物品驚叫著,大聲呼喊媽媽。媽媽過(guò)來(lái)了,緊緊地抓住我的手,唱著歌,用溫和的眼神望著我,我心中的驚恐頓時(shí)被一個(gè)暖流沖走了......孩提時(shí)代,媽媽就是這個(gè)世界的守護(hù)神,是萬(wàn)能的,神圣的。
父愛(ài),盡管不易表達(dá),一旦發(fā)現(xiàn),絕對(duì)會(huì)覺(jué)得自己仿佛置身在愛(ài)的海洋里。父愛(ài)是深沉的,并不像母親那樣平靜,給予孩子的事海底世界版新奇的愛(ài);父愛(ài)是無(wú)言的,總是默默的表達(dá),但實(shí)際在無(wú)言的形式中一直表達(dá)著自己的愛(ài)。父愛(ài)像一架結(jié)實(shí)的樓梯,讓孩子一步一步向前攀登;父愛(ài)如傳,帶著孩子遨游在知識(shí)的海洋里;父愛(ài)似山,讓孩子在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)......父愛(ài)的力量,就像一個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的報(bào)表,在孩子困但是推一把,指導(dǎo)孩子成功。父愛(ài)的定義,只有一個(gè)——嚴(yán)格要求孩子,讓孩子在困難中登上勝利的頂峰!
父母之愛(ài),能在困難中給我們遞傘,在我們傷心時(shí)給予我們快樂(lè);父母之愛(ài),等在我們跌倒是給我們地上止痛藥,在被困難踩趴下時(shí)給予我們信心......
感謝全天下父母,對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,給去天下父母說(shuō)一聲“謝謝 "!
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