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      2. 小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我

        時(shí)間:2021-06-15 18:49:10 父母 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我1

          我們每個(gè)人從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從穿衣吃飯到上學(xué)讀書(shū),都是在父母千遍萬(wàn)遍、日復(fù)一日、年復(fù)一年、不厭其煩的撫愛(ài)中成長(zhǎng)著。

          我們的哭鬧,奪去了父母的青春風(fēng)貌,我們的歡笑,給父母的臉上刻上了淡淡的紋波?筛改敢廊皇菬o(wú)怨無(wú)悔,無(wú)求無(wú)索。父母是我們的啟蒙老師,父母是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友,父母的一言一行都在影響著我們的成長(zhǎng)。

          爸爸讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次,我因病住院,整整八天,在病床上整天就是打吊瓶,爸爸每天晚上都守護(hù)在我的病床前,看護(hù)著我。人瘦了,眼紅了,可他依然堅(jiān)持白天上班,晚上陪護(hù),使我看到了父親的堅(jiān)強(qiáng),在住院的日子里,我深深地體會(huì)到了什么叫度日如年,我第一次感受到什么叫深受煎熬,什么叫孤獨(dú)寂寞。我躺在病床上,腦子里不斷浮現(xiàn)出我們班主任老師慈母般的音容笑貌,數(shù)學(xué)老師的風(fēng)趣幽默,音樂(lè)老師的長(zhǎng)歌短調(diào),科學(xué)老師的陰晴圓缺,男同學(xué)在操場(chǎng)上的打打鬧鬧,女同學(xué)在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,操場(chǎng)上是一片歡歡笑笑。而此時(shí)的我卻像一只離隊(duì)的孤雁,像一只受傷離群的小鳥(niǎo),感到孤單和無(wú)聊。如此煎熬,我的眼淚不由自主的流到了眼角。爸爸看我哭了,他輕輕地擦去了我眼角的淚花,并給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》里面關(guān)于保爾·柯察金的故事,讓我勇敢堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝病魔。又熬過(guò)了一個(gè)難熬的夜晚,天亮了,爸爸又帶著疲憊的身體和布滿(mǎn)血絲的眼睛上班去了。我從爸爸的背影中看到了堅(jiān)強(qiáng),爸爸的背影也教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

          《弟子規(guī)》曰:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”我一定不辜負(fù)父母的期望,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,一個(gè)寬容的人,一個(gè)有高品位的人。

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我2

          人們都說(shuō),父母是孩子們的第一任教師,他們的言行舉止會(huì)影響孩子一生。我的父母在我上學(xué)前教會(huì)了我很多事情,而有些事情,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

          我的媽媽?zhuān)且粋(gè)很勤勞的人。我經(jīng)?吹剿M(jìn)忙出,忙里忙外,仿佛有干不完的活兒。媽媽她待人友善,即使心里受了氣,她對(duì)別人一樣會(huì)笑臉相迎,讓人感到很親切。她在忙忙碌碌之余,還教會(huì)我識(shí)字、畫(huà)畫(huà)。在她的影響下,我懂得了,即使再生氣,也不能對(duì)別人發(fā)泄;我知道了,要做一個(gè)勤勞的人;我領(lǐng)悟到了,要做一個(gè)待人和善的人;在她的引導(dǎo)下,我早早就學(xué)會(huì)了怎樣去尊老愛(ài)幼;我早早就明白了要講文明、懂禮貌、要遵紀(jì)守法……

          我的媽媽生來(lái)就是個(gè)勤儉節(jié)約的人,幾年舍不得買(mǎi)一件新衣服。對(duì)于媽媽?zhuān)矣泻枚嗪枚嗟脑?huà)對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)兄x您教會(huì)我這么多,這會(huì)使我終身受益的!”

          我的爸爸,他是一個(gè)很平凡的人,但他同樣很勤勞,每天他都會(huì)在田地上耕種勞作,回家后,還要幫著媽媽做家務(wù)。我的爸爸,他還是一個(gè)善良的人,他總是會(huì)幫助那些需要幫助的人,每次幫助別人總會(huì)使他獲得快樂(lè),似乎覺(jué)得沒(méi)有比這更棒的事了。我的爸爸,還是一個(gè)有借必還的人,只要是他借了別人的東西,就一定會(huì)還回去,假若他向別人借了本書(shū),就一定在規(guī)定期限內(nèi)歸還,決不會(huì)延長(zhǎng)時(shí)間。此外,他還是一個(gè)很守時(shí)的人,決不會(huì)讓別人等他。我的爸爸教會(huì)了我,做人要善良,要主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人,做人要守時(shí),做人要誠(chéng)實(shí),做人要誠(chéng)信……我想對(duì)爸爸說(shuō):“感謝您教會(huì)了我這么多人生道理,一個(gè)平凡的人,也可以做不平凡的事情!”

          父母教給我的,數(shù)不勝數(shù),他們讓我很早就得到了啟迪,很早就懂得了不少道理,使我受益匪淺!

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          從我們呱呱墜地,伴隨我們成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是父母的諄諄教誨,他們教會(huì)了我們很多東西。比如勇敢,比如堅(jiān)強(qiáng)!}記

          暑假期間,爸爸的同事各帶了自己的家人,我們?cè)谏止珗@避暑游玩。趁休息時(shí)間,我和小明去一個(gè)叢林,忽然踩到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,我還以為是蛇,所以大叫了一聲,小明看見(jiàn)了,輕蔑地說(shuō):“這是一條粗麻繩,有什么好大驚小怪點(diǎn)的,瞧把你嚇得!”我們繼續(xù)往前走,一不小心又踩到了一個(gè)軟綿綿的東西,我以為是一只老鼠,又大叫了一聲,小明看見(jiàn)了鄙視地說(shuō):“這是一個(gè)棉花團(tuán),你真是一個(gè)膽小鬼!彼凸笮ζ饋(lái)。我生氣地說(shuō):“你說(shuō)得真是太過(guò)分了!”小明說(shuō):“過(guò)分又怎樣,分明就是一個(gè)膽小鬼,還怕人說(shuō)?”我生氣地往帳篷跑,我邊跑邊說(shuō):“咱們走著瞧”。

          失落的回到帳篷,傷心地跟爸爸和媽媽說(shuō):“小明說(shuō),我是膽小鬼”。他們聽(tīng)了之后,連忙安慰我說(shuō):“別生氣了,我們?cè)偃ヒ淮!钡俏矣悬c(diǎn)膽怯,他們看出了我的心思,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你要試著勇敢的面對(duì)所遇到的一切,不論什么時(shí)候我們都會(huì)陪著你!比缓笪覀冇秩チ艘淮危胰チ吮葎偛鸥畹牡胤,雖然仍舊很害怕,但我還是勇敢的走了下去,因?yàn)槲沂冀K記得爸爸媽媽告訴我的——要試著勇敢的面對(duì)所遇到的一切……

          從叢林里出來(lái)的時(shí)候,我分外輕松,格外高興,我終于戰(zhàn)勝了自己——我不是膽小鬼。

          從那以后,我明白了:不論是學(xué)習(xí)還是在生活中,我們會(huì)遇到很多很多困難,膽怯、害怕,便只會(huì)固步自封,只有勇敢地面對(duì),我們才能真正取得成功。是父母教會(huì)我勇敢,感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們。

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我4

          從小父母就教我百善孝為先,孝是做人的基本,孝是中華文明的傳統(tǒng)美德。孝就是懂得感恩,勇于擔(dān)當(dāng),回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),感激每一個(gè)給予自己關(guān)心,支持幫助的人。

          小時(shí)候,有好吃的,父母總是說(shuō)自己不愛(ài)吃,便讓我吃。長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)并不是他們不愛(ài)吃而是他們不舍得吃,于是,再有好吃的,父母若不吃,我也不吃……我會(huì)幫媽媽干我力所能及的事。一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài),那么他還會(huì)愛(ài)誰(shuí)?

          做人不光有孝心,還要懂禮貌,樂(lè)于助人。在生活中,說(shuō)話(huà)要講文明,他人幫助你時(shí),要說(shuō)聲謝謝。見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)到老師要主動(dòng)敬禮,見(jiàn)到同學(xué)要打招呼,這都是父母教我的話(huà)。古人有云:非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)。

          懂禮貌,還要有愛(ài)心。愛(ài)無(wú)處不在,捧著一個(gè)心來(lái),不帶一棵草去。每個(gè)人都有愛(ài)心,我也不例外,在公交車(chē)上,我總是給那些需要幫助的人讓座。在學(xué)校里,我?guī)椭瑢W(xué)。只要同學(xué)需要我,我都會(huì)幫助他們。一個(gè)燦爛的微笑,一句親切的'問(wèn)侯,一次沖突后的忍讓?zhuān)淮蔚购蟮臄v扶……這些細(xì)微的助人行為,仿佛是為別人綻放的一朵花,有了它生活便芳香四溢,四季如春。這不應(yīng)正了“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

          首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親人。如果我們做到這些,還有一點(diǎn)我們要有自強(qiáng)不屈的精神。否則一事無(wú)成。記得我八歲多的時(shí)候,學(xué)騎自行車(chē),當(dāng)然沒(méi)有不摔倒的。當(dāng)我摔倒時(shí),媽媽沒(méi)有扶我,而是對(duì)我說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),父母不可能扶你一輩子,人要靠自己,堅(jiān)強(qiáng)的走下去。這句話(huà)點(diǎn)亮了我心中的燈,給我打足了勇氣。

          感謝父母教會(huì)我做人的道理,我愛(ài)你們!

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我5

          父母是我們的第一任老師,從我們蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大成人,無(wú)不傾注了父母一生的心血。我長(zhǎng)這么大父母教會(huì)了我許多許多事情,而在這些事中最讓我感觸深的是學(xué)做蛋炒飯。

          因?yàn)槲移綍r(shí)最?lèi)?ài)吃蛋炒飯,經(jīng)常讓媽媽給我做。有一天媽媽說(shuō):“既然你這么愛(ài)吃蛋炒飯就自己學(xué)會(huì)做,學(xué)會(huì)了不但自己想吃就可以吃到,還能給爸爸媽媽做。”說(shuō)干就干,我趾高氣揚(yáng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“今天中午我來(lái)做飯,做蛋炒飯!薄安诲e(cuò)嘛,不過(guò)你確定自己能夠做好?”媽媽說(shuō)道。“這有何難,我看過(guò)您做得很簡(jiǎn)單的啦!實(shí)在不行您再指導(dǎo)指導(dǎo)。”我驕傲地答道。

          到了廚房,我忐忑不安地走近灶臺(tái),先把鍋洗凈抹干水,再把煤氣打開(kāi)火力調(diào)好,讓鍋預(yù)熱下,一切準(zhǔn)備就緒。然后拿一個(gè)雞蛋打到碗里,哎呀,有些蛋液掉到地上了,只有一半流到碗里,不管它了就這樣。我快速用筷子把蛋打好,然后把油倒進(jìn)鍋里,接著倒入雞蛋,滋的一聲響,蛋煎成了金黃色,我用鍋鏟把蛋搗碎將飯倒入翻炒。聞著香味,我滿(mǎn)以為可以出鍋了,誰(shuí)知媽媽在一旁說(shuō)道:“放調(diào)料”。真是的連鹽和雞精都沒(méi)放,我急忙將調(diào)料放入其中。終于可以出鍋了,笨手笨腳的裝入碗中,大功告成,抹把頭上的汗水。

          端上桌我迫不及待的先品嘗一口,嗯……不錯(cuò)不錯(cuò),就是蛋少了點(diǎn),鹽多了點(diǎn)。但還是挺香的,因?yàn)楫吘故窃诟改傅慕虒?dǎo)下獨(dú)立完成的一件作品,雖然有些不近人意,但總是一個(gè)良好的開(kāi)端,以后經(jīng)常練習(xí)相信我一定能做出美味無(wú)比的蛋炒飯,加油!

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我6

          昨天晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,我感觸頗深。

          《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì)我們”,共分“愛(ài)、孝、禮、強(qiáng)”四個(gè)節(jié)章。通過(guò)觀看我明白了:我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母對(duì)我們的愛(ài),父母用愛(ài)教會(huì)了我們洗臉,教會(huì)了我們刷牙,教會(huì)了我們穿衣吃飯,教會(huì)了我們文明禮讓?zhuān)虝?huì)了我們要有愛(ài)心。

          父母為了我們的成長(zhǎng)付出了太多太多。最讓我感動(dòng)的是“搖滾爸爸”秦勇,他為了兒子毅然決然的放棄掌聲、禮炮、舞臺(tái),十年如一日陪伴在兒子身邊,陪兒子騎車(chē),陪兒子聊天,陪兒子系鞋帶,用自己的愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,改變了兒子一生的命運(yùn)。

          看著看著,我不由地想起自己的父母,他們也給了我很多很多的愛(ài),有一次,我去媽媽單位,突然下起了暴雨,媽媽毫不猶豫地把傘遞給我,自己淋在暴雨之下,回到家后,媽媽像落湯雞一樣,渾身濕透了,我感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你”,媽媽說(shuō):“我更愛(ài)你”?梢(jiàn)媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

          《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白,父母為了我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)付出了一切,俗話(huà)說(shuō)的好:“羔羊跪乳,烏鴉反哺”。我們對(duì)父母要有一顆孝心,雖然我們力氣小,但是,盡量做一些我們力所能及的事。比如:可以擦桌子,可以?huà)叩、可以洗碗、還可以洗衣服。

          爸爸媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大后,一定孝敬你們,將你們教會(huì)我的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我7

          父母是家里的天,是我們最親愛(ài)的人,是我們躺在懷里撒嬌也是我們最依賴(lài)的人。

          從我們呱呱落地起,他們就無(wú)微不至的照顧我們,細(xì)心的呵護(hù)我們,等到我們一歲時(shí)邁出我們的腳學(xué)走路時(shí),她放下手里的活,陪伴在我們的身旁攙拉著我們教我們?cè)鯓舆~出我們?nèi)松牡谝徊。?dāng)我們因走不穩(wěn)而摔跤時(shí)他,

          鼓勵(lì)我要勇敢的爬起來(lái),他說(shuō)學(xué)走路摔跤是免不了的,笑著擦干我的淚水彎著那干了一天活而疲憊不已腰耐心而不厭其煩的拉著我教我走路。是您們教會(huì)我走路。

          當(dāng)我還不會(huì)拿筷子,拿勺子時(shí),因?yàn)樘詺獍扬埮牡教幎际菚r(shí),您沒(méi)有生氣。而細(xì)心的教我怎樣拿勺子,用筷子,而我此時(shí)淘氣的不吃時(shí),你告訴我吃飯才會(huì)長(zhǎng)高,吃飯才會(huì)身體還,多吃飯才不會(huì)生病時(shí),我趕緊張大嘴吃因?yàn)槲液ε律〈蜥。而我有時(shí)想讓你們看到我長(zhǎng)大了而把衣服穿的七紐八扣時(shí),是你們笑著一遍有一遍教會(huì)我怎樣穿衣服,怎樣穿鞋子。爸爸媽媽是你們教會(huì)我怎樣穿衣服,鞋子。

          隨著時(shí)間的流逝我到了上學(xué)的年齡,但是我還什么都不會(huì)你教我認(rèn)字,教我怎樣拿筆寫(xiě)字,用您那因?yàn)樘焯旄苫疃行┐植诘氖治罩业氖纸涛乙还P一劃的教我寫(xiě)字,是您教會(huì)我怎么寫(xiě)字,等我長(zhǎng)大后是您教會(huì)我如何跟人相處,如何為人處事,如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命,是你們教會(huì)我這么多。不知什么時(shí)候你們已經(jīng)在慢慢變老,我感謝你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,謝謝你們教會(huì)我這么多我愛(ài)你們。

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我8

          父母是我們這個(gè)世界上最重要的人,他們以言傳身教教會(huì)我們做人的道理,把我從小養(yǎng)到大,不求任何回報(bào),只求我們好好成長(zhǎng),好好做人。

          “孝”是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)美德,也是藹實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,“孝”,老子在上,子字在下,意思是子女要對(duì)晚輩的支持和鼓勵(lì)!靶,樂(lè)其心,不違其志!蔽业膲(mèng)想就是帶著父母過(guò)上好日子,吃好的,穿好的,用好的。

          而他們對(duì)我的要求不高,只求現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),工作不忙的時(shí)候常回家看看,不求到家里拿多少禮,只要回家叫聲“爸爸媽媽”就好,有的父母為了子女的平安,天天給他們打電話(huà),子女就覺(jué)得煩說(shuō)“有事嗎?沒(méi)事掛了!”父母只是想聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音而已,多和父母溝通,關(guān)注父母的身體健康,花時(shí)間陪伴父母……

          “愛(ài)”也是生活中必不可少的一個(gè)字,是人世間最美好的字眼,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)他人,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)生命。我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng),父母教會(huì)我去“愛(ài)”,愛(ài)身邊的每一個(gè)人,秦勇是以前樂(lè)隊(duì)主唱。

          但就在他風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)候,大珍珠來(lái)到了他的世界,并帶來(lái)了災(zāi)難,大珍珠患了重度感官失調(diào)癥,這也讓他不得不辭去工作,照顧大珍珠,別人三天能學(xué)會(huì)的事情,大珍珠三年才能學(xué)會(huì),但秦勇并沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)持,現(xiàn)在的大珍珠,會(huì)畫(huà)畫(huà),會(huì)騎車(chē),會(huì)系鞋帶。這就是愛(ài)的力量,愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出;也讓我們收獲了幸福和歡樂(lè)。

          父母教會(huì)我們很多東西,而我們要把它們變?yōu)樾袆?dòng)來(lái)報(bào)答他們,記住記住這最美的兩個(gè)字“孝”“愛(ài)”。

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          星期一,老師布置了一個(gè)作業(yè):晚上8點(diǎn)零6分收看綜合頻道《開(kāi)學(xué)第一課》。我激動(dòng)不已,真想快點(diǎn)回家看《開(kāi)學(xué)第一課》。

          回到家里,我迫不及待,奶奶說(shuō):“八點(diǎn)才播出,先吃飯吧!”吃完飯后,《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了,我坐在沙發(fā)上,聚精會(huì)神的看著《開(kāi)學(xué)第一課》。

          這一年的《開(kāi)學(xué)第一課》主要講了四個(gè)主題:‘孝’、‘禮’、‘愛(ài)’和‘強(qiáng)’。俗話(huà)說(shuō),百善孝為先, 孝,讓我學(xué)會(huì)了孝順父母,為他們做一些力所能及的家務(wù)活,不讓他們擔(dān)心;禮,讓我學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、懂禮貌,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的和別人說(shuō)聲:“你好!謝謝、再見(jiàn)!眲e人就會(huì)認(rèn)為你很有禮貌。我在《開(kāi)學(xué)第一課》上,也學(xué)到了很多禮:吃飯時(shí)不能發(fā)出聲音、要讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子。在班里,要做到入班即靜入座即學(xué)的規(guī)則。在家里或公共場(chǎng)所,不能大聲喧嘩,以免影響到別人,不能亂丟果皮紙屑;愛(ài),讓我學(xué)到了要多多關(guān)心身邊的每一個(gè)人,當(dāng)他們遇到困難時(shí)我們要伸出援手,去幫助我們,肖老師曾經(jīng)教過(guò)我們要發(fā)揚(yáng)贈(zèng)人玫瑰手有余香的正能量;強(qiáng),讓我學(xué)到了自強(qiáng)不息,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),我也要做個(gè)這樣的人。

          其中讓我最感動(dòng)的人是秦勇。他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱,卻因他的寶貝兒子——大珍珠患了重度感統(tǒng)失調(diào)癥,而放棄了充滿(mǎn)掌聲的舞臺(tái)。更讓人感動(dòng)的是,他一個(gè)人把大珍珠從的小時(shí)候帶到了十幾歲大。大珍珠給他父王寫(xiě)的一封信,讓秦勇流出了欣慰的淚水。

          在人生漫長(zhǎng)的道路上,孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)就像鐘表一樣,催促著我、提醒著我要做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、講究禮貌、關(guān)愛(ài)他人、自強(qiáng)不息的人。

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我10

          “可憐天下父母心”為什么會(huì)有這句諺語(yǔ)?當(dāng)然是有道理的啦!但是我卻一直不懂這句話(huà)是什么意思。直到父母教會(huì)我“為自己努力”。

          爸爸媽媽總是嬌慣我,也就讓我養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活習(xí)慣!而就在開(kāi)學(xué)前一個(gè)禮拜的星期三,不知道他們是怎么了,說(shuō)好給我的零花錢(qián)也不給了,我的房間也不管收拾了,而且連我的三餐都不給做了。那時(shí)真是讓我感覺(jué)到似乎天都快要塌下來(lái)了。我心里無(wú)比忐忑,而且我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這種感覺(jué)。我變得手忙腳亂,不知所措。知道爸爸媽媽對(duì)了我說(shuō)一句話(huà)“孩子,你也長(zhǎng)大了,也該學(xué)會(huì)自己哪里了,不應(yīng)該總靠我們,你要記住你的學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的,所以你要記住為自己而努力”!我痛快的答應(yīng)了他們,第一天我感覺(jué)很好,第二天感覺(jué)還行,但是第三天我的感覺(jué)卻是沒(méi)有他們,我似乎自己什么都不是,就像空氣一樣什么都不能做,感覺(jué)自己像個(gè)廢物一樣。我馬上就要?dú)怵H了,但是,我想起了爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)“記住了,為自己努力”。而由此我又堅(jiān)定了我動(dòng)搖的信心。發(fā)誓為此一定要努力下去,給他們看看,我也要活出我自己的一片藍(lán)天。就這樣慢慢的慢慢的,我學(xué)會(huì)了自理,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己干,我學(xué)會(huì)了自實(shí)其力。

          我非常感謝爸爸媽媽讓我從一個(gè)游手好閑,玩世不恭的孩子,變成了一個(gè)能自實(shí)其力的孩子,他們讓我真正的認(rèn)識(shí)到了自己。我一定謹(jǐn)記在心“為自己努力,為自己而活”.

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我11

          當(dāng)我發(fā)出第一聲啼哭時(shí),父母就在眼前,這是我人生的起點(diǎn)。父母自我出生就陪在我的身邊,《開(kāi)學(xué)第一課》更讓我回憶起童年的一切。

          我看到《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)禮中的一段:小時(shí)候,容祖兒喜歡下雨天,因?yàn)樗梢圆鹊厣系姆e水濺路邊的人,她媽媽知道了,把她叫來(lái),要她顧及別人的感受?吹竭@里,我不禁想起了自己:“童年時(shí),我很調(diào)皮,拿著彈弓,向路邊汽車(chē)射去,看著車(chē)主疑惑是誰(shuí)打破了自己愛(ài)車(chē)的玻璃,我心里一個(gè)勁狂笑。不巧,被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,她說(shuō):“你這孩子,怎么這么不聽(tīng)話(huà),快去和別人道歉,再回屋里反省!毕氲竭@,又看看電視上的容祖兒,深知自己小時(shí)候讓父母操透了心,我沒(méi)有鄭淵潔那樣堅(jiān)持報(bào)恩的的心;特沒(méi)有容祖兒那樣知錯(cuò)能改的精神,更沒(méi)有大珍珠“勤能樸拙”行為,但我從現(xiàn)在起一定會(huì)像鄭亞旗那樣孝順。

          每個(gè)人都一概以孝為先,因?yàn)楦改附虝?huì)我們很多,他們教會(huì)我們誠(chéng)實(shí)守信,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈······面對(duì)父母,我們應(yīng)涌泉相報(bào)。當(dāng)我說(shuō)出一句:“我愛(ài)你”父母開(kāi)心得不得了;當(dāng)我拿回一張獎(jiǎng)狀時(shí),父母心花怒放;我?guī)透改父苫顣r(shí),他們認(rèn)識(shí)了我的成長(zhǎng)。

          只有父母才真的愛(ài)我,他們對(duì)我的嚴(yán)格,只是讓我時(shí)時(shí)刻刻磨練自己,如果我的了像大珍珠一樣的病,我相信我的父母也會(huì)像秦勇那樣對(duì)我不離不棄,像秦勇那樣十年如一日的教我自立。每個(gè)父母的愛(ài)都是偉大的,他們都不想讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害,父母教會(huì)我們太多,我們只有用實(shí)際行動(dòng)才能報(bào)答他們。

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我12

          那是我剛?cè)雽W(xué)的第一天,現(xiàn)在想起都記憶猶新。

          那天中午下著雨,放學(xué)后,我拿著心愛(ài)的花傘,興致勃勃的跑出教室。我左顧右盼地看著,等著校車(chē)的到來(lái),可都沒(méi)見(jiàn)校車(chē)身影。終于,學(xué)校門(mén)口已沒(méi)人了,只剩下我。因?yàn)樽约荷闲W(xué)的第一天,對(duì)回家的路線還不很清楚,剛滿(mǎn)六歲的我心里更多是恐懼,這時(shí),忽然想起媽媽的話(huà):“做什么事都不要害怕,遇到困難和挫折要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),動(dòng)腦筋想辦法,做生活的強(qiáng)者!毕氲竭@,我勇敢的對(duì)自己說(shuō):“我一定能自己回家”。走著走著,風(fēng)雨交加,我心愛(ài)的花傘都快拿不住了,這時(shí)我的心里一陣陣絞痛,我強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼眶里的淚流出來(lái)。

          這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,我的眼淚再也忍不住流下來(lái)了,飛快的跑過(guò)去抱住了他,叫了一聲爺爺,爺爺親切的說(shuō):“我的好孫女,下次不能亂跑了,我們都很著急,知道了嗎?走,我們一起回家!蔽艺f(shuō):“知道了,下次不會(huì)亂跑了!被氐郊液,媽媽說(shuō):“我的好孩子,你長(zhǎng)大了,會(huì)動(dòng)腦想辦法了,你是生活的強(qiáng)者。記住,在生活中遇到困難和挫折時(shí),一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不能被困難嚇倒。”我舉起右拳,挺直了胸膛,大聲說(shuō)道:“做生活的強(qiáng)者!”媽媽和爺爺頓時(shí)被我的舉動(dòng)逗樂(lè)了。

          點(diǎn)評(píng):小作者寫(xiě)了自己親身經(jīng)歷的一件事,用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)句生

          動(dòng),感情細(xì)膩,寫(xiě)出了自己的心理活動(dòng),一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小朋友躍然紙上。

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我13

          父母教會(huì)我很多很多,媽媽教會(huì)我做人要守信。

          有—次我跟我的好朋友說(shuō)好要五點(diǎn)出來(lái),出結(jié)果我寫(xiě)完作業(yè)就五點(diǎn)了,我這時(shí)不想出去了。于是就在家里玩,讓同學(xué)在外面等了好幾個(gè)鐘頭,終于忍不住回家了。

          還有一次,我說(shuō)要回家拿東西,讓同學(xué)在外面等,我回家的時(shí)候看見(jiàn)了正在播出我最喜歡的電視節(jié)目,我看的津津有味,我又不想走了。同學(xué)叫我我雖然聽(tīng)見(jiàn)了,但我都不理她,最后節(jié)目完了,我才給她說(shuō):“你回家吧,我不出去了!彼呕丶伊。

          最后我把這兩件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層悬c(diǎn)氣憤地說(shuō):“做人一定要守信,如果不收信的話(huà),別人肯定不會(huì)喜歡你的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我有點(diǎn)兒不好意思了。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)我明白了做人要守信。

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我14

          老師是教我們知識(shí)的,而父母是教我們做人的。生活中,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地教我做人,他們教我孝、禮、廉、信……

          說(shuō)他們教我孝,一點(diǎn)兒也不為過(guò)。一次,姥姥突然生病了,只要一起來(lái)就頭暈,站都站不穩(wěn),而且時(shí)不時(shí)的惡心、嘔吐。姥爺年紀(jì)大了,既要看管年幼的弟弟,還要照顧生病了的姥姥,一個(gè)人也扛不住。爸爸媽媽知道了,趕緊帶著我趕到姥姥家,問(wèn)了一下病情,得知是高血壓引起的不適。于是,他們決定住在姥姥家一段時(shí)間。爸爸還特意請(qǐng)了一個(gè)月的假,專(zhuān)門(mén)在家照顧姥姥,給姥姥端水送藥,扶著姥姥去醫(yī)院打針。媽媽下班后,馬上就回姥姥家,幫助姥爺做飯,看管調(diào)皮的弟弟。終于,在父母的精心照顧下,姥姥的病很快就痊愈了。直到現(xiàn)在,姥姥還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“看你爸爸媽媽多辛苦,工作那么忙,還抽空過(guò)來(lái)照顧我們!

          父母不僅對(duì)長(zhǎng)輩孝順,而且為人還非常廉潔。有一次,我正在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),爸爸媽媽在客廳看電視,突然響起了一陣敲門(mén)聲。爸爸把門(mén)打開(kāi),一個(gè)著西裝的叔叔徑直走了進(jìn)來(lái),隨手把門(mén)關(guān)上后,就從口袋里掏出一張購(gòu)物卡,直往爸爸手里塞,邊塞邊鞠躬:“張總,聽(tīng)說(shuō)明天您查廠里的生產(chǎn)效率,給我們車(chē)間行點(diǎn)兒方便。這是我的一點(diǎn)兒心意,請(qǐng)您收下。”爸爸聽(tīng)后嚴(yán)肅地說(shuō):“我不能收!你們既有這心思,為什么不把精力放在生產(chǎn)上!”媽媽也嚴(yán)詞拒絕:“我們家是一面潔白的墻壁,容不得你的黑點(diǎn)!”那個(gè)叔叔聽(tīng)后,慚愧地低下了頭,只好收起購(gòu)物卡轉(zhuǎn)身走了。

          這就是我的父母,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻用自己的行動(dòng)在教我如何做人。

        小學(xué)四年級(jí)作文:父母教會(huì)我15

          百善孝為先。我們應(yīng)該長(zhǎng)存一顆仁孝之心凡是有成就的人,他一定是一個(gè)孝順的人。

          當(dāng)今,有很多的人,父母健在的時(shí)候沒(méi)有好好去照顧,卻在父母去世后后,高調(diào)的舉行葬禮,以為做了這些別人就會(huì)以為你是個(gè)孝子。還有些人,對(duì)自己的父母漠不關(guān)心,很少回家看看,原因僅僅是因?yàn)樽约旱母改甘重毨,而自己則是城市里的人,覺(jué)得在農(nóng)村的父母有失自己的身份了,有失自己的顏面。

          那么我想想問(wèn)問(wèn)你們,你們?nèi)绻麤](méi)有父母給你們生命,你們會(huì)有今天這樣的成就嗎?或者說(shuō),如果你們老了,你們的孩子也是這樣的對(duì)你們,你們會(huì)怎么想呢?

          有一句古話(huà)說(shuō):“百善孝為先”。古人為什么認(rèn)為在所有的善行中,孝道是第一位的呢?自古以來(lái),人們把父母撫育子女,子女贍養(yǎng)父母,看成是人之本分。

          只有孝敬父母的人,才是一個(gè)有責(zé)任心的人。如果說(shuō)父母疼愛(ài)子女是本于天性,那么教孩子孝道則是一種必不可少的后天教育,雖然在人的天性中,人人皆知父母的辛勞,要回報(bào)父母,但這種善良的天性如果不及時(shí)正確的教導(dǎo),使之生根、發(fā)芽、成長(zhǎng),此種感恩的心情很快就會(huì)消失,不知不覺(jué)中,認(rèn)為父母疼我愛(ài)我乃天經(jīng)地義之事,習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活;至于我也要疼父母愛(ài)父母,因無(wú)人提醒,沒(méi)有成為我的生活習(xí)慣,于是漸漸忘記于腦后,最后則一點(diǎn)也沒(méi)有了。兒童時(shí)期就沒(méi)有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀念,沒(méi)有使孝順父母成為孩子的自覺(jué)行動(dòng),長(zhǎng)大后卻埋怨孩子不孝順。打小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子的孝道精神,從小時(shí)候起,這是最關(guān)鍵的,也最容易見(jiàn)效。

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