精選理解父母作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的理解父母作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理解父母作文 篇1
每當(dāng)孩子在絕望時(shí)，點(diǎn)燃希望之燈的是父母;在山窮水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，是父母打通了重重阻礙，為我們搭建起了通往彼岸的橋;在寒冷孤寂時(shí)，是父母那雙暖融融的手，讓我們感受到無(wú)比的溫暖;在我們犯錯(cuò)時(shí)，父母以海納百川的胸襟包容我們的過(guò)失。
我記得在一個(gè)夏天的晚上，由于天氣比較熱，我房間的風(fēng)扇還沒有關(guān)，我就迷迷糊糊地睡著了。大概到了下半夜，我模糊地記得媽媽悄悄地走進(jìn)了我的房間說(shuō)道：“下半夜天氣轉(zhuǎn)涼了，這孩子，風(fēng)扇都沒關(guān)，太粗心了�！闭f(shuō)完，媽媽悄悄地關(guān)掉風(fēng)扇，替我蓋好了被子才離開。
媽媽不僅關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的身體健康。我記得在我讀幼兒園的時(shí)候，坐校車去學(xué)校，下車時(shí)，我從車上跳了下來(lái)，摔了一跤，將膝蓋摔破了還出了血。這時(shí)，我便“哇哇”大哭起來(lái)。到了教室后，幸虧老師幫我清洗了傷口，并且上了藥�；氐郊液�，媽媽看到我的膝蓋，擔(dān)心地問(wèn)我：“你這膝蓋怎么了?”我將事情原委告訴了媽媽，媽媽趕緊拿出藥箱，再一次替我清理傷口，涂藥、包扎傷口。
除此之外，爸爸也非常關(guān)心我。我記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)難題不會(huì)做。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，做作業(yè)的時(shí)候你一定要靜下心來(lái)�！卑职诌呎f(shuō)邊帶著我審題，并且告訴我解題方法，我終于有點(diǎn)頭緒了，很快這道數(shù)學(xué)題就被我攻破了。
父母是天，父母是樹，我們是幼苗，我們是快樂的小鳥，是天和樹為我們提供了寬松的成長(zhǎng)氛圍。在茫茫的藍(lán)天中展翅翱翔，在誘人芬芳的林蔭叢中享受其樂無(wú)窮的幸福。在父母精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，成為奧利挺拔的蒼天大樹，可為了這一天父母付出了很多。水言寸草心，報(bào)得三春暉。作為孩子的我們?cè)鯓硬拍軋?bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?
理解父母作文 篇2
最近，爸爸說(shuō)話總是很傷人，我知道他工作忙，可是心里還是會(huì)忍不住生氣。
前幾天，我的褲腳破了一個(gè)洞洞，我便想自己把它縫一縫，我找來(lái)針線，坐在沙發(fā)上穿針，穿了半天也沒穿進(jìn)去，爸爸見了，說(shuō)，你把它拿去縫衣服的店里縫，不然半天也縫不好。
我有些生氣了，說(shuō)，我自己也縫得好。結(jié)果過(guò)了好一會(huì)兒，線還是沒有穿進(jìn)去，爸爸催促我趕快去睡中午覺，我含糊的回答，把褲子縫了又睡。爸爸輕蔑的一笑，我看你連穿線都穿不好，怎么可能縫好褲子。說(shuō)完，他進(jìn)去睡覺了，聽了他的話，我很生氣，更努力的`穿線，終于穿進(jìn)去了，我兩下縫好了褲子，下午，我把縫好的褲子拿給他看，然而爸爸卻說(shuō)，有時(shí)間做這些沒用的事，還不如上課多聽講。我只好失望的走開了。
不久后的一個(gè)中午，我在房間里拉小提琴，我正在練習(xí)老師剛教的新曲子，還不太熟練，小提琴很難學(xué)，但是我很喜歡拉小提琴，正在我拉得起勁的時(shí)候，爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō)，別拉了，會(huì)影響別人休息。其實(shí)那時(shí)侯也就十二點(diǎn)多。我只好放下小提琴，走出了房間。爸爸說(shuō)，以后不要在中午拉琴，免得影響別人。我心情復(fù)雜的走了出去，從此，我再也沒在他面前拉過(guò)琴。
有一個(gè)周末，我在客廳里看電視，爸爸見了，說(shuō)，看什么電視哪，快進(jìn)去復(fù)習(xí)去。我瞪了他一眼，說(shuō)，你除了讓我去學(xué)習(xí)，還會(huì)讓我干什么。沒想到他卻說(shuō)，學(xué)習(xí)那么重要，不抓緊點(diǎn)怎么行，快去看書。我只好放下遙控器，進(jìn)去讀書了。
有時(shí)我會(huì)想，爸爸為什么就不能理解我一下呢？我也很累，要做爸爸的乖乖女太累了，爸爸從來(lái)都不對(duì)我抱有什么希望，因?yàn)檫@一點(diǎn)，我不得不使自己變得更優(yōu)秀，卻永遠(yuǎn)也達(dá)不到爸爸想要的程度。
爸爸，你什么時(shí)候才能理解我一下呢？
理解父母作文 篇3
幼兒園時(shí)，老師拿著一套認(rèn)字卡片，說(shuō)誰(shuí)認(rèn)出字就給一塊糖吃。我老是認(rèn)不出來(lái)，所以回家就跟爸媽訴苦。結(jié)果第二天媽媽下班，就給我買了兩套識(shí)字卡片。我不情愿地接受了。以后我在幼兒園的認(rèn)字狀況越來(lái)越好，幾乎每天都有幾塊糖被放在我的手里。到后來(lái)老師都不得不讓我回答，因?yàn)槲宜教吡耍ó?dāng)然每天都有固定獎(jiǎng)勵(lì)）。只是我不明白，父母不是不喜歡我吃糖嗎？怎么這回。（媽媽后來(lái)又與老師溝通，說(shuō)支持獎(jiǎng)勵(lì)，但不建議給糖。）
我不理解父母的愛。
有一天，應(yīng)老師要求，我?guī)Я艘槐尽队钪嫣剿鳌吩诮M里讀。讀到“土星”這一章時(shí)，我覺得口干舌燥，就請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)來(lái)讀�？伤齾s說(shuō)：“陳天澤還是你來(lái)吧，我不認(rèn)字�！蔽抑缓美^續(xù)讀下去。讀完以后，我看著同學(xué)們，他們都愣了。那神情仿佛在說(shuō)：“哇，那么難的字都會(huì)讀。”
我好像有點(diǎn)明白父母的愛。
上小學(xué)以后，有一天老師讓讀課文。我看著語(yǔ)文書，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)讀錯(cuò)了許多字。老師就讓后一個(gè)同學(xué)讀，也是有幾個(gè)錯(cuò)字。老師一急，點(diǎn)了我：“陳天澤你來(lái)！接著讀！”我小心翼翼地開始讀，盡量不讀錯(cuò)，也不時(shí)看著課文中的注音。坐下后，旁邊同學(xué)悄悄說(shuō)：“真牛，一個(gè)錯(cuò)字也沒有！”
我開始理解父母的愛。
有一天寫語(yǔ)文目標(biāo)，閱讀中有填空“須發(fā)（ ）白”。同學(xué)們都知道是“須發(fā)（ju ）白”，卻不知是哪個(gè)ju。我說(shuō)是“俱樂部”的“俱”。老師想了想，還是讓我們寫了“具體”的“具”。可我一查字典，還是我的那個(gè)“俱”。我立刻給老師看了，老師就讓改過(guò)來(lái)了。
我徹底明白了父母的愛！
從認(rèn)字開始，父母的愛不論我是否理解，都是一如既往。
所以，不管你是否理解，都一樣地去愛你的父母吧。因?yàn)楦改�，才是這個(gè)世界上最愛你的人。
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