我和父母作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我和父母作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和父母作文1
每當(dāng)一個(gè)孩子來(lái)到地球，就會(huì)有兩個(gè)天使在你身邊。這兩個(gè)天使在默默等著我們。當(dāng)我們哭的時(shí)候，他們會(huì)讓我們笑。當(dāng)我們笑的時(shí)候，他們會(huì)和我們一起開心。他們總是知道我們想要什么，總是能讀懂我們的心。這些天使是我們的父母。
小時(shí)候體弱多病，經(jīng)常生病，讓父母頭暈?zāi)垦�。我還記得當(dāng)時(shí)的情景。一個(gè)深秋的晚上，我因?yàn)橐粓?chǎng)大病住進(jìn)了醫(yī)院。那十幾天，我再?zèng)]聽(tīng)到笑聲。因?yàn)槲业牟�，我們�(nèi)叶及欀碱^。我還清楚地記得，我發(fā)燒最厲害的時(shí)候，我媽快瘋了。她在哭泣，用愛(ài)撫摸著我的手臂，而我的父親則跑來(lái)跑去，吃藥還債，汗水浸濕了我的衣服。我看著他忙碌的背影，淚流滿面。好了以后就不玩了，不吃零食了。我變成了一個(gè)好孩子。
父母永遠(yuǎn)是最能理解和理解我們的人。當(dāng)我們不開心的時(shí)候，他們會(huì)和我們一起玩，放松，讓我們開心。當(dāng)我們有太多作業(yè)要完成時(shí)，父母總是耐心地陪著我們。
父母永遠(yuǎn)是我們的福神，珍惜每一個(gè)美好的日子，不要讓任性折斷天使的翅膀，讓天使傷心，感謝他們！
我和父母作文2
三年級(jí)同學(xué)馬上就要寫“發(fā)生在自己和父母之間的事”了（見(jiàn)人教版《語(yǔ)文》三年級(jí)下冊(cè)“語(yǔ)文園地五”）。小文通覺(jué)得，本次習(xí)作中，大家可以寫父母對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，也可以寫“我”心懷感恩之情，如何孝敬父母。除此以外，凡是發(fā)生在我與父母之間的事，只要“感人”，就可以寫。
寫作文時(shí)，先要交代時(shí)間、地點(diǎn)，寫清事情的發(fā)生、發(fā)展，按照順序一步一步地寫，寫到事情結(jié)束，也就完成了任務(wù)。應(yīng)該注意的是，寫作文可不能平均使用筆墨，重要的地方要寫得細(xì)一點(diǎn)兒，次要的地方可一筆帶過(guò)。
在我們的作文中，最感人的地方就是全文的高潮。寫到這里，要多動(dòng)動(dòng)腦筋，想想當(dāng)事人講了哪些話，做了哪些動(dòng)作，表情神態(tài)如何，心理發(fā)生了怎樣的變化。下面，我們來(lái)看看一位同學(xué)是怎樣寫爸爸在馬路上搶救昏厥的老人的——
爸爸把手放在老人鼻孔前，發(fā)現(xiàn)還有輕微的氣息，便果斷地對(duì)老人實(shí)施了“人工呼吸”。他雙手用力擠壓老人的前胸，一次、兩次、三次……汗水從爸爸的額頭上滴了下來(lái)，他呼哧呼哧地喘著氣。我的心立刻揪了起來(lái)，咬緊牙，也隨著爸爸一次一次地暗暗使勁……五分鐘過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)，老人的嘴角抽動(dòng)了一下，眼皮也顫動(dòng)了�！坝芯攘�！”我大喊一聲。
我和父母作文3
媽媽給了我許多的愛(ài)，我想報(bào)答一下媽媽。
那一天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗腳吧！”媽媽說(shuō)：“你能嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“行！”
我搬來(lái)了洗腳器，放了半盆熱水，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，可以來(lái)洗腳了！”我又搬了張板凳讓媽媽坐下來(lái)把腳放進(jìn)洗腳盆里。我問(wèn)媽媽：“水溫怎么樣？冷嗎？還是太燙？”媽媽回答說(shuō)：“很好！真舒服！”我拿來(lái)一條毛巾幫媽媽洗腳，我把媽媽的腳心和腳背都搓了搓，又給媽媽捶了捶腿。我讓媽媽再泡一會(huì)兒，便給媽媽捶起背來(lái)，因?yàn)閶寢屚砩峡戳撕芏鄷芷�。等水差不多快涼了，我�?duì)媽媽說(shuō)：“您把腳抬起來(lái)，我?guī)湍悴聊_�！眿寢尠褍芍荒_抬起來(lái)，我用毛巾把媽媽的腳擦干凈。媽媽感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你太讓媽媽感動(dòng)了�！蔽倚α诵φf(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我和媽媽都甜蜜地笑了，我看到媽媽的眼里閃著淚光，。
平日里，媽媽對(duì)我無(wú)微不至地呵護(hù)，不求回報(bào)地付出，我卻從來(lái)都沒(méi)有感謝過(guò)媽媽。而我做了一件小小的、微不足道的事情，卻讓媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。媽媽，在您的感動(dòng)中，我又再一次感悟到母愛(ài)的深沉。我愛(ài)你，媽媽！
我和父母作文4
明天就端午節(jié)了，今天上街看見(jiàn)每個(gè)人忙忙碌碌，都準(zhǔn)備過(guò)端午!
突然很想媽媽親手包的粽子，可是我身在外沒(méi)法回家。
小時(shí)候，每年都和家人一起過(guò)，一起吃粽子，每當(dāng)端午時(shí)，媽媽都會(huì)包很多粽子，小小個(gè)的，特別美。
但小時(shí)候，我特不愛(ài)吃粽子，總是浪費(fèi)媽媽的用心，一個(gè)粽子包著媽媽很多的愛(ài)。
現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候真好!
現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)好幸福!
有多少年沒(méi)和家人一起過(guò)端午，一起吃粽子。大哥大嫂他們也很少回家過(guò)節(jié)，只有過(guò)年回家待幾天，還好這幾年家里多了兩個(gè)小天使，家里熱鬧了，爸媽也不寂寞了，整天都調(diào)皮的很，兩個(gè)小天使是我老爸的開心果!真想回家一起過(guò)端午。
小時(shí)候覺(jué)說(shuō)粽子不好吃，而現(xiàn)在想吃沒(méi)有，真后悔那時(shí)不認(rèn)真吃，現(xiàn)在想起都覺(jué)得媽媽包的特別香。
媽媽我想吃你包的粽子，不知道媽媽今年有沒(méi)有包，媽媽，好懷念你包的粽子。
懷念媽媽包粽子時(shí)的樣子，可惜我已經(jīng)記不清了。
每年在外看見(jiàn)其他都是一家人過(guò)節(jié)，真好。我真想馬飛到家人身邊，陪伴在他們身邊。爸爸媽媽，女兒想你們了，我知道你們也想女兒了。等女兒有空，一定回家看你們，女兒愛(ài)你們!
我和父母作文5
我家是個(gè)四口之家，我在家里是個(gè)“小皇帝”，父母也總是無(wú)微不至地照顧我。
原先，我很不理解母親在學(xué)習(xí)上對(duì)我的關(guān)愛(ài)，甚至產(chǎn)生了反感。每當(dāng)放學(xué)回家，母親總是催促我，不是催促做作業(yè)，就是讓我趕快聽(tīng)寫、背誦，而且站在旁邊，一邊看我，一邊嘮叨：“你看，你的字怎么寫得這么大，太難看了�！蔽倚南耄弘y道這就是母親對(duì)我的愛(ài)嗎？
然而，一眨眼，我已經(jīng)成為了一名五年級(jí)的學(xué)生了，平時(shí)我的作業(yè)雖然還有錯(cuò)字，但是我的正確率比以前提高多了，而且字也越來(lái)越好看了，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)，我深深地感到：沒(méi)有母親的嘮叨，哪有我現(xiàn)在的成績(jī)呢？
但一件事改變了我對(duì)父親的看法。記得那天，烏云密布，正下著傾盆大雨，我得了重感冒，父親心情急得像熱鍋上的螞蟻，馬上拿起雨披把我包緊，將我送入醫(yī)院，到達(dá)醫(yī)院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)渾身濕透了，但他還是不斷地問(wèn)我有沒(méi)有凍壞。不管是檢查，還是打針，所有手續(xù)都是父親一一經(jīng)手。我目睹著這一切，熱淚盈眶。平時(shí)，父親不也是這樣關(guān)愛(ài)著我嗎？
現(xiàn)在，我深深地感受到父母對(duì)我的愛(ài)是真誠(chéng)的，是無(wú)私的，是偉大的。我要好好珍惜父母對(duì)我的這份愛(ài)。
我和父母作文6
我有這樣一對(duì)父母，我感到十分幸福和快樂(lè)，雖然有時(shí)免不了任性的鬧矛盾。我的爸爸像個(gè)大男孩，玩?zhèn)}鼠、撈小蝦、射彈弓這類玩事對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。我的媽媽有著超凡脫俗的氣質(zhì)，那溫柔的話語(yǔ)一次次將我從無(wú)助中拉回，讓我在迷茫中找到一絲光明。比較重要的是，他們會(huì)讓我獨(dú)立選擇。
爸爸是個(gè)籃球高手，可我是個(gè)籃球菜鳥。一次學(xué)校練習(xí)賽，我第一次上場(chǎng)就判違例連累了隊(duì)友，遭到了責(zé)備。我問(wèn)爸爸為什么我打得那么差，爸爸說(shuō)，只要勤奮練習(xí)，一切皆有可能！從此我就努力練習(xí)看，技藝大有長(zhǎng)進(jìn)。
媽媽實(shí)在讓我幸福，她陪伴我，鼓勵(lì)我，讓我有了追求，有了目標(biāo)。她總是尊重我的意見(jiàn)，并且理解我。很多同學(xué)都在學(xué)數(shù)學(xué)，不少去了學(xué)而思，而我不想去學(xué)而思，媽媽讓我試著上了一個(gè)暑期班后，便不再勉強(qiáng)我。媽媽永遠(yuǎn)是我的迷妹，在背后默默的支持我。我追劇、追星，她并不強(qiáng)制拒絕，而是提醒我不要過(guò)度入迷。因?yàn)樗斫馕�，她知道我喜歡什么、渴望什么。
我真是暗自慶幸，還算是投對(duì)胎了。
我和父母作文7
人的一生無(wú)論優(yōu)劣，皆始于父母。有什么是比得過(guò)父母的呢？功名利祿不過(guò)為塵埃罷了。不相識(shí)的陌生人甚至些所謂的朋友都自然希望你敗落，假使真的敗落了，則便真如他們所愿了。世間最愛(ài)你的人又有誰(shuí)比得上父母呢？
在挫折低谷之時(shí)，身旁還剩多少人？
父母又何時(shí)離開過(guò)背叛過(guò)？父母從未離開過(guò)我，即使不在我身邊，心卻一直牽掛。曾經(jīng)是我的錯(cuò)，不在意，不珍惜。我今生永不會(huì)遺忘掉那個(gè)下雨的傍晚，最無(wú)助的傍晚，良心發(fā)現(xiàn)的傍晚：雨不算傾盆，但足以淋濕一人，我站在教學(xué)樓前，惆悵了許久，不見(jiàn)朋友的蹤影，于是毅然踏進(jìn)雨中，我曾多么愛(ài)雨啊，可如今卻是她賦予我無(wú)助，那條熟悉的路在記憶中多么短啊，可如今卻是她把路變得漫長(zhǎng)。我正悲哀地走著，想起來(lái)過(guò)往不耐煩地拒絕母親下雨天的接送，我以為朋友會(huì)一直忠心。然而，悔恨已無(wú)用，這般擁擠的人潮，我沒(méi)瞧見(jiàn)一人。此刻我不經(jīng)意間抬頭，竟瞧見(jiàn)了父親偉岸的身影。當(dāng)時(shí)怎說(shuō)呢？
像希望稻草般吧。他沒(méi)責(zé)怪我，如往常一樣。之后我常想象著從前在朋友傘下度過(guò)雨天的放學(xué)從而被忽視的母親，還有她擔(dān)憂的面容，而我卻可恥的漫不經(jīng)心，與朋友談笑，正是欺騙我的人。
每每此刻，便不禁悲泣。我仍愛(ài)雨，只是，更深刻了。
我和父母作文8
我的媽媽是世界上最好的媽媽，她不僅照顧我的生活起居，還重視我的學(xué)習(xí)，雖然她總是嘮嘮叨叨的，但我知道，她做的一切都是為了我好。
媽媽在學(xué)習(xí)和生活上給予我許多的幫助，在學(xué)習(xí)上，媽媽為我操了不少心，有一次，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩時(shí)，把作業(yè)給媽媽檢查時(shí)，突然媽媽一聲“站住”我趕忙說(shuō)：“干嘛”，你這是寫的什么作業(yè)，字這么差，重做！望著媽媽這么嚴(yán)肅的表情，我也只好重新做了，過(guò)了一會(huì)，我把第二次做的作業(yè)交給了媽媽，當(dāng)媽媽再次檢查時(shí)，大喊一聲：“給我過(guò)來(lái)！”這次，媽媽的嗓門提高了八度，我一過(guò)來(lái)，媽媽就又對(duì)我說(shuō)了那兩個(gè)字——重做。我含著眼淚，跑到了自己的房間，想：怎么有這樣的媽媽呀，讓人做了兩次了，還讓人家做。這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽是對(duì)你嚴(yán)格了一點(diǎn)，但也是為了你好呀，你也要理解媽媽呀。我聽(tīng)了媽媽的話，心里好受多了，于是我認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)做了一遍，媽媽看了我第三次做的作業(yè)交給了媽媽，媽媽滿意的笑了……
媽媽，你是世界上最偉大的母親，你是我的啟蒙老師，你是我夜里的'指明燈……我愛(ài)你！媽媽！
我和父母作文9
父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，多少錢都買不到的，每當(dāng)想起父母時(shí)，我的心里總是暖暖的。
20xx年冬天特別寒冷，老家更是冷得出奇。一天早上，爸爸騎車送我上學(xué)，在一個(gè)拐彎處，爸爸發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴手套，馬上停車，一邊取下自己的手套給我戴上，一邊責(zé)備：“感冒了怎么辦？總是忘記……”爸爸喋喋不休地嘮叨著，到了學(xué)校，我看見(jiàn)爸爸的手已經(jīng)凍得通紅。那張英俊的臉、那雙光滑的手，哪里去了？爸爸正在蒼老，我的心都要碎了。
有一天，我花很長(zhǎng)時(shí)間寫了一篇作文，自認(rèn)為很好，興沖沖地給媽媽看，想討個(gè)表?yè)P(yáng)。結(jié)果母親看了把本子扔回床上，氣憤地訓(xùn)斥：“這是什么天書啊，錯(cuò)別字真多，還有那么多拼音，不會(huì)寫的字就查字典。重寫一遍。”
我家的父愛(ài)是慈祥寬容的，母愛(ài)是嚴(yán)厲的，這些都是對(duì)我的愛(ài)。我也愛(ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽。
我和父母作文10
20xx年3月，我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來(lái)。從那一刻起，父母給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、照顧和鼓勵(lì)，讓我茁壯成長(zhǎng)，讓我幸�？鞓�(lè)。
小時(shí)候的事，雖然已經(jīng)模糊，但我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到奶奶講起。奶奶說(shuō)，在我六個(gè)月大的時(shí)候，夜里十二點(diǎn)多，小小的我突然發(fā)燒了，這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我，心急火燎地送我到醫(yī)院。醫(yī)生看了說(shuō)只是很普通的發(fā)熱，吃點(diǎn)藥就沒(méi)事了。但是，那一夜，放心不下的父母怎么也睡不著，輪流抱著我、看著我、照顧著我，生怕有任何一點(diǎn)閃失。
其實(shí)，從我哇哇墜地到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人，父母為我花去了太多的心血和汗水。是你們，在我遇到困難的時(shí)候傾注所有給予幫助。是你們，在我受到委屈的時(shí)候耐心傾聽(tīng)我的哭訴。是你們，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候毫不猶豫原諒我。是你們，在我取得成績(jī)收獲成功的時(shí)候，第一時(shí)間和我一起歡呼慶祝。
是你們，我的父親母親，給予我生命。是你們，教我做人的道理。是你們，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
讓我以感恩的心回報(bào)我親愛(ài)的父母。感謝你們，我的父親母親。
我和父母作文11
今年我上三年級(jí)了。一天，爸爸媽媽將我叫到跟前跟我說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)約定吧。從今天開始，我們每周給你五元錢。這五元錢由你自由支配，到周末的時(shí)候，你將錢的用途列一份清單向我們匯報(bào)。如果節(jié)余了就放入你的存錢罐�！蔽译m然并不太明白父母的真正用意，但想到我可以有自己支配五元錢的權(quán)力，還是高高興興地答應(yīng)了。
當(dāng)拿到第一周的五元錢時(shí)，我并沒(méi)有想好它的用處。有一天，我在一家商店看到了一件很新奇的玩具，我就掏出我的五元錢想買下來(lái)。但我又一想，其實(shí)也并不是非買不可，而且玩玩具也會(huì)影響學(xué)習(xí)。我就放棄了想買的想法。到了星期天，看著手中還完整如初的五元錢，將它放進(jìn)我的存錢罐里，心里還有一點(diǎn)小小的成就感。
開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，除了有一次我用一塊錢買了一本方格紙以外，其余的錢都存了下來(lái)。我時(shí)刻記住了與父母的約定，盡量做好每周這五元錢的支配，做一個(gè)“小小理財(cái)師”。也許有一天我能用我自己攢下的錢做一件有意義的大事呢!
我和父母作文12
金融危機(jī)是什么東西？我似懂非懂，飯后，爸爸媽媽正好沒(méi)事，我就問(wèn)：“金融危機(jī)到底是什么？是不是金融界的資金鏈出現(xiàn)了問(wèn)題？”
媽媽想了一會(huì)兒，就說(shuō)：“金融危機(jī)是一場(chǎng)全球性的金融風(fēng)暴，它讓很多人失去了工作，公司倒閉，甚至國(guó)家破產(chǎn)，比如冰島�！�
“啊，金融危機(jī)太可怕啦，它讓全世界都產(chǎn)生了混亂�！�
“那當(dāng)然咯”，爸爸接著說(shuō)：“就拿我來(lái)說(shuō)，由于金融危機(jī)，我的工資比以往少了很多，今后，你要比以前少拿許多零用錢。”
“啊，太夸張了，跟我又不搭界的咯！”
爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“怎么不搭界，我的錢少了，你的零用錢肯定也少了�！�
沒(méi)辦法，金融危機(jī)連我們小孩子都不放過(guò)。今后，可買可不買的東西不能買了，零食也盡量少買，因?yàn)榻鹑谖C(jī)還沒(méi)過(guò)去。
讓倒霉的金融危機(jī)趕快過(guò)去吧！
我和父母作文13
陽(yáng)光明媚的周末，我們?nèi)胰ス珗@玩，享受太陽(yáng)的溫暖，大自然的美麗。我們手拉手走在公園的路上。我的心如同太陽(yáng)一樣的溫暖，感覺(jué)自己像幸福的小鳥，在自由的藍(lán)天飛翔。
我看見(jiàn)公園有座椅就坐下來(lái)休息了。從口袋里掏出一本書來(lái)看。就不管媽媽爸爸去哪里了。我被書中的精彩吸引。不知不覺(jué)已看了好久，我左顧右盼還想找媽媽嘞!一抬頭，原來(lái)媽媽爸爸都湊過(guò)來(lái)和我一起看書了。此時(shí)，我的內(nèi)心很不平靜，一家人同坐一張椅，同看一本書，分享溫暖的陽(yáng)光是一件多么幸福的事啊!放眼四周，處處都是幸福的陽(yáng)光。我想象著書中的情節(jié)，想象著四川大地震中無(wú)家可歸的孩子，真心的祝愿他們也能幸福的生活這個(gè)世界是充滿愛(ài)的，我在心中默默的祈禱，但愿所有的孩子都可以和媽媽爸爸同讀一本書，共享一束光，分享溫暖和幸福。這一天我收獲了很多回家又可以和媽媽爸爸討論這本書了。
我和父母作文14
我和媽媽是死對(duì)頭。每一次，遇到問(wèn)題我們都有不同的意見(jiàn)，特別是在檢查我的作業(yè)時(shí)。
“過(guò)來(lái)，兒子�！�
這不又來(lái)了，唉，我煩、真煩。
還沒(méi)走出房間門，媽媽又叫住了我�！澳氵@題數(shù)學(xué)做錯(cuò)了�！薄皼](méi)錯(cuò)呀，就是這樣，這條題本來(lái)就是這樣做，而且我還根據(jù)公式來(lái)做的�！薄斑@條題不是根據(jù)公式就能解決的，應(yīng)該是這樣……”媽媽說(shuō)道。緊接著我們就在草稿紙上吵得天昏地暗。相互操練著。四周你們泓漫著戰(zhàn)火的硝煙，空氣異常的緊張。大家都在試著用各自的理論讓對(duì)方信服……
就這樣，大家各抒已見(jiàn)，互不相讓。
這種情況持續(xù)了好一段時(shí)間，就在我們都不知如何收?qǐng)鰰r(shí)。桌上的鬧鐘響了，我突然腦子一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。就對(duì)媽媽說(shuō)，不如我們先吃飯，這道題留給老師吧，看看誰(shuí)對(duì)。媽媽想想也只好同意了。
作業(yè)發(fā)回來(lái)一看，我傻了，老媽真的是你對(duì)呀，唉！
這件小事使我懂得了：只有真理是對(duì)的。不懂就不懂不要自以為是的道理。
我和父母作文15
今年我上三年級(jí)了。一天，爸爸媽媽把我叫到跟前跟我說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)約定吧。從今天開始，我們每周給你五元錢。這五元錢由你自由支配，到周末的時(shí)候，你把錢的用途列一份清單向我們匯報(bào)。如果節(jié)余了就放入你的存錢罐。”我雖然并不太明白父母的真正用意，但想到我可以有自己支配五元錢的權(quán)力，還是高高興興地答應(yīng)了。
當(dāng)拿到第一周的五元錢時(shí)，我并沒(méi)有想好它的用處。有一天，我在一家商店看到了一件很新奇的玩具，我就掏出我的五元錢想買下來(lái)。但我又一想，其實(shí)也并不是非買不可，而且玩玩具也會(huì)影響學(xué)習(xí)。我就放棄了想買的想法。到了星期天，看著手中還完整如初的五元錢，把它放進(jìn)我的存錢罐里，心里還有一點(diǎn)小小的成就感。
開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，除了有一次我用一塊錢買了一本方格紙以外，其余的錢都存了下來(lái)。我時(shí)刻記住了與父母的約定，盡量做好每周這五元錢的支配，做一個(gè)“小小理財(cái)師”。也許有一天我能用我自己攢下的錢做一件有意義的大事呢！