【精華】優(yōu)秀父母作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀父母作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀父母作文 篇1
人們常說“滴水之恩，當涌泉相報”，而父母對我們的涌泉之恩，我們又何以回報呢?
小時候，母親千辛萬苦生下我們的時候，我們卻以整夜的哭鬧來報答她;母親教我們咿呀學語的時候，我們卻以置之不理來報答她;父親將調羹放到我們手里的時候，我們卻以把飯都掉到桌子上來報答他;父親冒著風雨來學校接我們的時候，我們卻以抱怨他來晚了來報答他……這些都是小時侯不懂事的我們對父母的“報答”。那么今天已經(jīng)明白是非的我們是否應該在父親節(jié)和母親節(jié)上為父母獻上一束鮮花或是制作一張卡片;在母親做完家務后，幫母親捶捶背;在父親工作完后，幫父親倒杯水，說一聲“您辛苦了”。
父母為我們付出的實在是太多了，我們根本無法回報。但是,我們可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個小小的回報，比如早晨或是晚上睡覺時對父母說一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務時，幫忙做一些簡單的家務：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應該好好學習，掌握知識，長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀
優(yōu)秀父母作文 篇2
年少時我曾跟著母親去撿麥穗，結果母親卻被看守人打了一耳光，多年后，我與母親再次與看守人在集市上相遇，看守人已是白發(fā)蒼蒼的老人，我想過去報仇，卻被母親勸住，母親只說了這樣一句話：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人”，這就是我的家風。
每個人從生下來最早接受的就是家庭教育，受到影響最大的也是家庭教育，這種教育有言傳有身教，甚至我覺得身教重于言傳。你生活在這個家庭里面，你的長輩，你的親人，他們是一種什么樣的方式對待工作、對待他人，我想會對孩子產(chǎn)生非常直接的、潛移默化的影響。因此，我覺得有好的家風，確實是對孩子的成長非常有利的。
好父母都是學出來的
沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。我接觸過這么多的杰出的父母，沒有一個是輕易取得教子成功的。一位優(yōu)秀的母親甚至說，很多人都認為我很輕松，說你的孩子那么優(yōu)秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的！好母親防患于未然，而不合格的母親是，孩子的問題已經(jīng)很嚴重了，甚至教師都已經(jīng)找孩子談話了，她還沒有意識到問題的存在。
全國首屆杰出母親沈麗萍同志是個畫家。她為了學畫，不僅上了大學，而且還到中央工藝美術學院進修；不僅買了書籍，而且還參觀了數(shù)不盡的畫展，聽了數(shù)不盡的學術報告。可是卻從來沒有意識到培養(yǎng)孩子也應該花時間，直到孩子因為空難導致身體嚴重殘疾之后，她才開始真正學做母親，并且由于自己的努力，最終幫助孩子戰(zhàn)勝殘疾。
進入21世紀，信息社會對人的素質要求越來越高，任何崗位都要求培訓、考核，但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓，好象自動就會上崗而且永遠不會下崗，其實這種認識是錯誤的。每一個人在做父母之前都要學習相關的知識，關于怎樣做父母的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。
優(yōu)秀的父母要用心
我接觸過數(shù)百位優(yōu)秀的父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思！有些人可能會說，有那么多的父母大字不識一個，不也教育出好孩子嗎？其實，文盲并非不會教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。
《焦點訪談》節(jié)目曾介紹過世界中學生奧數(shù)金牌獲得者安金鵬的事跡。他家里極窮，考取了重點中學，卻沒有錢上，父親說讓孩子去打工，人家上了大學還沒有工作呢，更何況你能不能考上大學還不知道。但母親堅決不同意，將家里唯一的一頭驢賣了。
孩子在中學里是唯一一位連素菜都吃不起的人，是唯一一位連肥皂都用不起的人。照這樣來說孩子全靠自己了吧？當面一問才知道，雖然這位母親連小學都沒有畢業(yè)，但她卻讓自己的孩子在小學之前就把四則運算做得滾瓜爛熟。僅此一點又有幾個大學畢業(yè)的父母能夠做到呢？
孩子的問題是父母問題的映射
很多父母將孩子的不好的習慣怪罪到學校身上，怪罪到教師身上，怪罪到孩子自己身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的多數(shù)習慣——無論是好習慣還是不好的習慣都是我們父母在有意無意地培養(yǎng)出來的。就像上海人說上海話吃上海菜，四川人說四川話吃四川菜一樣，仿佛生來就會不需要培養(yǎng)，而事實并非如此，父母每時每刻都在教，以至于自己沒有意識到自己在教，這就是“潛教育”，比“顯教育”威力大得多的本質教育。
優(yōu)秀的孩子多是優(yōu)質教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大制造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙。當務之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學好的孩子，只有不能學好的孩子，沒有教育不好的.孩子，只有不會教育的父母。因此在罵孩子的之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地改變自己。
好成績不止靠老師
關于素質教育與應試教育，全社會都要有正確認識。應試教育是學校和家長都回避不了的問題，需要學校和家長共同適應。應試能力教育與素質教育并不矛盾，沒有應試能力的素質教育不是真正的素質教育。
據(jù)統(tǒng)計，我國有近1000萬“閑散”的未成年人。所謂閑散的未成年人，就是指理應在學校讀書而不愿讀書，選擇輟學的孩子，這其中94%是學業(yè)失敗的結果，學業(yè)落后、厭學、逃學、離家出走成為當今未成年人犯罪的四步曲。
因此，幫助孩子適應應試教育也就成了我們父母的一份應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子的導師。好成績當然是學校老師帶出來的，但在應試教育競爭如此激烈的今天，這些好成績正越來越多地浸透著父母的汗水。
好溝通都是聽出來的
優(yōu)秀父母作文 篇3
禮義廉，人之三美，“禮”字為先。禮的重要性，自然不言而喻。
尊老為禮，愛幼是禮；待人需禮，接物要禮。一個動作，一個眼神，一句言辭，都需要“禮”字作為支撐。而我認為，“禮”字之中“尊老”當先。
上一代給了下一代生命，給了下一代看這世界的權利，給了下一代長大成人的機會。所以打從出生那一刻起，我們就欠了長輩最多的東西。為了我們的成長、長成、成才，他們不斷地在付出，給予，有時是物質上的，有時是精神上的，有時甚至需要損害他們的利益。但是他們從不抱怨，從不后悔，從不退卻，也從不期待回報。也許在他們看來，孩子的成才就是最大天大的事了。所以，我們需要尊老。
尊老，顧名思義，就是尊重長輩。但到底應該如何尊老，就得看每個人怎么去做了。有些人傾盡自己的能力去給父母最好的物質生活，但常年不在家，也很少打電話回家，這并不叫尊老。因為他們給不了父母真正想要的東西，那就是關心。也許他們會問，我讓父母過優(yōu)越的物質生活，難道還不夠關心嗎？那你就該問問你的父母，他們是否覺得被關心。而有些人，雖然給不了父母奢侈的物質享受，但每天一通電話，告訴父母自己很好，問問父母他們好不好，聊聊今天有什么不開心的事，問問父母有什么開心不開心的事，這些都可以給父母窩心的感覺。
人其實是一種很脆弱，也很容易滿足的溫性動物。他不需要用太多的金錢去培養(yǎng)，也不需太多的物質去裝飾。只要給他一點關心和愛，他就可以很滿足，很開心。
老人其實和小孩一樣，都需要用愛去呵護，他們也怕寂寞，更怕被子女遺忘，甚至是嫌棄。他們其實很矛盾。一方面，希望孩子快些長大，成就自己的一番事業(yè)，過更好的生活。一方面，又怕放手后會再也收不回孩子的心。
以一個成年人為中心，他（她）身邊有父母，妻子（丈夫），孩子，朋友，同事……此時，他（她）可以把父母放在第幾位呢？
�；丶铱纯矗改傅囊笃鋵嵅⒉桓�，僅此而已�！鞍装l(fā)愁看淚眼枯”的畫面還是少出現(xiàn)的好��！更不要在失去后才后悔�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”是人生最大的遺憾��！
“老吾老以及人之老”，也試著去關心身邊更多的老人吧！社會需要愛，老人們需要我們的愛��！
優(yōu)秀父母作文 篇4
父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。
父愛，是嚴格的話語，時刻警告著你。記得我有一次，我正在伏案寫作時，忽然聽到熟悉的腳步聲，正向我這兒，一步步走來，我猜到，應該是爸爸，心中一怔，心情立刻變得提心吊膽。因為爸爸如果看到我的字體或坐姿不對，就會對我教訓一番，然后會和我說這些錯誤而導致的后果。想到這里，我猛地認真起來，他進門了，我抬頭瞟一眼，果然是爸爸！我盡量不讓爸爸教訓我�？杀M管這樣，爸爸用他那無敵的“火眼金睛”一眼就識破了，因為我寫得認真的字的上面，就像一群螞蟻七上八下的躺著，所以爸爸一眼就看出來了。教訓完我之后，免不了要面對爸爸說的那些所謂的“后果”。但我還是非常愛我的爸爸！
母愛，是溫暖的陽光，在你失去信心時，眼前一片漆黑時，照亮你的心并溫暖你的心。有一次，我考試沒有考好，在給爸爸媽媽看時有些猶豫不決，最終理智戰(zhàn)勝了邪念。我還是把試卷給媽媽看了，當然，我此時心里已經(jīng)做好了心理準備：被媽媽大罵一通�？蓩寢尶催^試卷之后卻和藹可親地說:"雖然這次考得有點低，但是你只要肯努力，就一定會取得好成績！”我聽后激動萬分，心里暗暗下決心：我以后審題一定要認真，不讓媽媽再失望。還有一次，我放學回家就向媽媽“訴苦”，說我的肚子已經(jīng)餓的前胸貼后背了，媽媽立刻就帶我出去買吃的了。
父母的愛，是世界上最偉大的愛。我愛你們!我的父母！
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