實(shí)用的回報(bào)父母的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的回報(bào)父母的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
回報(bào)父母的作文 篇1
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”今天,我想:媽媽給了我許許多多的愛,我也要給媽媽一個(gè)小驚喜,今天晚上我要給媽媽洗腳。
吃過晚飯,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我把媽媽的鞋襪給脫下來,把媽媽的腳放進(jìn)了水里。我仔仔細(xì)細(xì)的用小手搓、揉按……媽媽的眼睛是閉著的,我看見媽媽這樣的放松,我洗的更加認(rèn)真了!我用我的小手從媽媽的腳背、腳后跟、腳心、腳趾輕輕地揉搓。
媽媽笑著說:“胡煦晨,你終于長大了,變得更加乖巧了!”我對媽媽說:“媽媽您別說話!別說話!放松放松……”可是媽媽還是說了:“我的孩子真的長大了,真的長大了!”我揉著揉著我摸到了媽媽腳上的繭子,我想:媽媽為了我,為了我們的家不知道跑了多少的路。我把媽媽的腳洗干凈了,我調(diào)皮地在媽媽的腳心摳了幾下,媽媽忽然開心地笑了起來,我也在笑,屋子里回蕩著我們開心快樂的笑聲。
給媽媽洗完腳,我在心里暗暗地想:以后我要多為爸爸媽媽做一些事情,因?yàn)槲覟榘职謰寢屪龅奶倭耍职謰寢尀槲易隽饲f萬個(gè)事,所以我要回報(bào)爸爸媽媽的愛。“鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩”鴉和羊都會回報(bào)愛,我有什么理由不回報(bào)父母的愛呢?
回報(bào)父母的作文 篇2
當(dāng)你坐在飯桌吃著香噴噴的飯菜;當(dāng)你坐在這明亮的教室中聆聽老師講課;當(dāng)你從嗷嗷叫的嬰兒成了一個(gè)強(qiáng)壯的你;是誰給你讀書?是誰給你食物?是誰從小養(yǎng)育著你?對,就是你的父母!父母付出了多少汗血?你是否想過要回報(bào)父母呢?我們中華民族有的“禮儀之邦”之稱,而禮儀之首便是另我們尊敬的父母。父母對我們的愛無處不在,然我們坦然接受,父母默默無聞地把愛遞給我們,不求一點(diǎn)回報(bào),不論是罵你,打你,批評你,表揚(yáng)你,在一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn),那就是愛。父母都是愛自己的,父母,我想在這表示我全部的感激。
親愛的爸媽,我想對你們說:“謝謝您,是您讓我不畏懼考試。在第一次期末考是,我的心情十分緊張,在考試前,您告訴我心中平靜就能考出好成績,那天我果然考出了優(yōu)異的成績。”我想對父母說:“謝謝您,您讓我做每一件事有信心。有一次我做一個(gè)超難的筆筒,由于做了好久,我的心開始著急了,左剪剪右剪剪,父母看見,過來耐心的對我說:“心平氣和就會做好!惫,過了一下子,我就把難題解決了。我想對父母說:“謝謝您,您然我學(xué)會了獨(dú)立。
六七歲時(shí),我的書包都是我父母幫我整理,八歲時(shí),有一次父母叫我自己整理書包,我過了好長時(shí)間,終于整理的干干凈凈的。我向父母驕傲的宣布:“我終于會整理書包了!蔽蚁雽Ω改刚f:“謝謝您,您讓我有了勇氣!庇幸淮,我想拆開鬧鐘看一下里面有什么結(jié)構(gòu)組成的,然而我沒有勇氣,因?yàn)榕虏痖_了拼不好,父母靜靜的走過來說:“沒關(guān)系,盡管拆開,從里面學(xué)習(xí)新的知識不更好嗎?”謝謝您,是您讓我從每件事中學(xué)習(xí)新的知識。
當(dāng)我們長大以后,一定要好好關(guān)心父母,孝敬父母,我想起這一首詩“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@不僅是一首詩,還是拉近我和父母的一根鐵繩
回報(bào)父母的作文 篇3
父母的恩情,好似點(diǎn)點(diǎn)春光,滋潤我幼小的心靈;父母的恩情,猶如明月之光輝,指引我前進(jìn)i的道路;父母的恩情,仿若青山碧水,裝點(diǎn)我生活的`美麗。
仍記得,七歲時(shí)。天黑黢黢的,窗外大雪紛飛。我正要進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),肚子突然劇烈的痛了起來。父母見了,二話沒說,立即把我從床上抱起,匆忙取了把雨傘便沖出門去。要知道,那時(shí)我家離醫(yī)院至少有兩公里的路,路上的積雪堆得厚厚的。父母竟是徒步把我背去了醫(yī)院,事后又是父母不眠不休的在我的病床邊守了整整一天一夜。醒來后,對上父母那疲憊卻又充滿濃濃愛憐的眼神,我慚愧的低下了頭。
父母的恩情,在滿是濃濃愛憐的眼神中,我無以回報(bào)!
十一歲時(shí),我和父母一起去放風(fēng)箏。三只手牽著同一根風(fēng)箏線,風(fēng)箏飛得很高很高,我望著高飛的風(fēng)箏,再看看手中的風(fēng)箏線。風(fēng)箏就算飛得再高,也總有那跟風(fēng)箏線系著,我與父母又何嘗不是如此?每當(dāng)我請求父母把風(fēng)箏線交給我,讓我獨(dú)自去放飛時(shí),他們的眼神中滿是擔(dān)憂與不安,在即將交給我時(shí),雙手卻又緊緊的攥住了。所以那跟風(fēng)箏線上總有兩只手在緊緊的握著。
父母的恩情,在緊握的雙手中,我無以回報(bào)!
每一次,上學(xué)前,父母總會不住的叮囑我“路上小心”“晚上別著涼”……每當(dāng)我聽到這看似嘮叨的話語,不是厭煩,而是開心。
父母的恩情,在無盡的言語中,我無以回報(bào)!
父母的恩情,似高大的青山,似廣闊的大海。我,無以回報(bào)!更,永生難忘!
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