【精選】回報父母的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的回報父母的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回報父母的作文 篇1
昨天，老師布置了一項作業(yè)，就是回報父母的愛。今天，爸爸媽媽不在家，我左思右想也想不出怎樣回報父母的愛。當我看到鄰居做家務(wù)時，我靈機一動，心想：對了，我可以做家務(wù)事呀。
我拿來一桶水和一把掃把，邊把水往地上灑，邊用掃把把灰塵和垃圾掃干凈，不多時，我把地面掃得一塵不染。我看見窗戶有點臟，立即把抹布和半桶水拿到窗戶下面，用抹面吸了一下水，然后把它放在窗戶里使勁地擦起來。不知過了多久，終于把窗戶擦得干凈些。我看見媽媽昨天晚上沒洗的衣服，我也要開始展示我剛學(xué)會的新招了。我把衣服用水泡起來。然后把洗衣粉放進去攪勻，最后把衣服放在搓衣板上精心地洗著。過了半個小時，我終于的我的新招展示完了。
我把衣服拿到竹桿上曬好后，我感覺到自己餓了。我馬上拿了零用錢到市場去買了幾根蔥和幾只雞蛋�；氐郊依铮野巡朔诺綇N房，就從電飯鍋里掏出剩飯來炒幾下，放點油后，再炒幾下，就可以出鍋了。做菜了，我先把雞蛋敲破放在一個盤子里。然后用菜刀把蔥切成一段段的，放進另一個盤子里。我先往鍋里倒點油，把蔥放到鍋里炒了半熟后，就把蛋一起放到了鍋里。我用心地炒著，不一會兒我把蛋花蔥炒成了。我先把自己的肚子填飽，然后坐在書桌上寫作業(yè)。
中午，媽媽回來了，她一回到家，看到了干凈的地板、窗戶，連衣服也洗干凈了，高興地說：“孩子，你真能干�！蔽倚α诵�，說：“沒關(guān)系，這是我做的'作業(yè)�！薄白龅谜婧�!”媽媽說。
我今天非常高興，我終于把作業(yè)完成了。我以后要多做些這樣的事，讓爸爸媽媽知道我不是光光享受父母的愛，也會回報父母的愛了。
回報父母的作文 篇2
你們都知道父母掙錢是多么不容易，是多么辛苦，又是那么勤勞，我們應(yīng)該報答他們做一些有意義的事，給爸爸媽媽干一些活。
我七歲時， 爸爸媽媽讓我上了邢臺英華小學(xué)。爸爸媽媽知道學(xué)費是一萬元，就努力的打工掙錢，給我掙錢上英華學(xué)校。爸爸上午送貨晚上回來要走很遠的路，媽媽也要送貨上午送貨下午回來，真的很辛苦。我看著爸爸媽媽辛苦的樣子，心里很難受，也想去幫幫他們�？墒�，我怕給他們帶來巨大的麻煩，我就沒有去幫他們。當我入考的時候，媽媽用鼓勵的形式對我說：“要審題，還要細心一點�！蔽衣犃藡寢尩脑挕Ｗ詈�，考上了這所著名的'學(xué)校，媽媽高興極了！等媽媽把我送進教室，然后戀戀不舍的走了。我看著媽媽高大的背影心里是說不出的難受，而且又有一種想哭的感覺。
媽媽讓我上這么著名的學(xué)校，我要回報我的爸爸媽媽。我想對他們說：“我愛你們�！�
回報父母的作文 篇3
一家人圍坐在一起，一起計算父母花在我身上的錢。當我詢問起幼時上學(xué)的費用時，他們都搖頭說早忘了。但我心里清楚，風風雨雨那么多年，他們所經(jīng)歷的事。所嘗的辛酸苦辣誰都不會忘懷。
粗粗地會計了一下養(yǎng)一個孩子花的費用，雖說不是一個大數(shù)目，但對有兩個孩子的家庭來說，對一個并不富裕的家庭來說，那已是一筆不小的開支了。為了我，為了減輕父母的負擔，哥哥早早的.步入社會，早早地品嘗人生。如今爸媽享受不到同齡人的錦衣玉食，哥哥也享受不到同齡人的舒適瀟灑，對此我心懷愧疚。
前幾天，我嬉笑著硬扯著爸媽給他們洗腳，他們都笑得合不攏嘴，還俏皮地說：“看來明天要下雨了�！彪m說這是一句玩笑話，但在全家哄堂大笑之余，我還是細細品味了一番，原來我“失職”了。試想，我要是時常為爸媽做自己力所能及的事，如今也不至于以“下雨”來比喻現(xiàn)在行為的特殊了。
是啊，又過了一年，又長了一歲，我又留給父母什么呢？小時不懂事，還經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，不得不讓父母費心思的照料我，呵護我。稍懂事點了，就覺得自己長大了，想獨立了，及出現(xiàn)了叛逆的心理，和父母唱對臺戲，惹他們傷心，但無論如何他們還是不會放棄我，一如繼續(xù)地怪壞著我。再年長一點，就如現(xiàn)今吧，可以說是懂事了，會辯是非了，但還是早出晚歸的，一日之餐后便不見人影了父母的感受便無暇顧及了，又何談回報？再大點便步入社會了，那時的我離開了家，離開了父母。爸媽兩人相互依偎相互扶持，不在他們身邊的我又何曾去感受他們的感受的，感恩回報的幾率好��！
不是說父愛、母愛是無私的嗎？但他們真得無所謂自己的付出嗎？看著別人家孩子帶給父母的快樂，他們又何曾不羨慕。在小女面前，他們從不流露自己的悲哀與需求，因為他們不想成為子女的絆腳石，不想成為子女的負擔！是啊，父母時時刻刻都設(shè)身處地地為我們著想，希望我們一切都好，甚至忘卻了自己。
回報父母的作文 篇4
星星在黑夜可以淘氣的眨眼睛，是因為月亮媽媽用它溫柔的光在一旁溫暖著他們；魚兒可以在海洋里自由的游泳，是因為水媽媽用它的身體在庇護他們。我的媽媽沒有月亮那么溫柔，沒有水那么寬闊，但是，她用她特殊的方式愛著我，照顧我，關(guān)心我，而我卻忽視了這份愛，不僅總是對媽媽大呼小叫，而且從來沒有讓她省心過，還不停的制造事端。
那天早上還是被媽媽揪著耳朵叫起來的`，干什么呀？我嘟嚷著嘴，媽媽指了指鐘，說道10點多了，還不起床。真是個屬豬的。好啦，好啦，我起來還不行么，別說啦。我沒好氣的說。
見媽媽一直不走，我又忍不住發(fā)話了：又怎么啦，媽，你一直站在這干什么呀？真煩人。你才煩人呢，媽媽要出去，飯已經(jīng)給你做好了，家里很臟，媽媽有沒有時間打掃，你在家除了看電視就是玩電腦，麻煩你順便擦一下桌子吧。什么！為什么要我擦桌子，你不能擦嗎，爸爸擦也行呀！我拍案而起，你怎么那么不聽話，讓你擦擦桌子怎么了，也不用幾分鐘的時間，你怎么就不能幫這個忙！媽媽顯然很生氣，我說了不干就不干，要不然你回來再干吧。媽媽看起來很著急，邊穿大衣邊說：我急著出去，這是命令，如果你在我回來之前沒有干完你試試。切，試試就試試。
媽媽走后，我一直在上網(wǎng)，正沒有目的地四處游逛，一條信息迸進了我的眼簾田世國為救母欺母捐腎。咦，看看吧，當看到田世國即使母親以跳樓威脅，仍然決定捐腎，挽救母親的健康時，我百感交集，不單單是為他的做法而感動，而且為剛剛發(fā)生的事情后悔。不就是擦桌子這件小事嘛，媽媽累了，我理所應(yīng)當幫媽媽做家務(wù)的，但是剛才卻那么沒好氣的拒絕了媽媽，還任說不聽，想想媽媽平時為我的辛苦操勞與付出，而我似乎從來沒有對媽媽好過，不是撒嬌，就是發(fā)脾氣，這哪是媽媽的小棉襖呀。
不就是讓我擦桌子嘛，那我就擦唄。說干就干起來，確實如媽媽所說，不用幾分鐘就干完了。那我就再給媽媽一個驚喜吧，我拿了一個小桶和一塊抹布，跪在地上，擦起了地板，才擦了幾分鐘，就累的汗流浹背的，直不起腰，但一想到為了給媽媽驚喜，不禁又有了動力，終于，我把家收拾得干干凈凈的，真有成就感。
媽媽回來了，我端了一杯溫溫的水給媽媽喝， 媽媽，對不起，上午我說錯了，你別生我氣。媽媽摸著我的頭說傻孩子，媽媽哪會和你生氣。我悄悄的哭了。媽媽，我愛你！
回報父母的作文 篇5
父母的恩情，好似點點春光，滋潤我幼小的心靈；父母的恩情，猶如明月之光輝，指引我前進i的道路；父母的恩情，仿若青山碧水，裝點我生活的美麗。
仍記得，七歲時。天黑黢黢的，窗外大雪紛飛。我正要進入夢鄉(xiāng)時，肚子突然劇烈的痛了起來。父母見了，二話沒說，立即把我從床上抱起，匆忙取了把雨傘便沖出門去。要知道，那時我家離醫(yī)院至少有兩公里的路，路上的積雪堆得厚厚的。父母竟是徒步把我背去了醫(yī)院，事后又是父母不眠不休的在我的病床邊守了整整一天一夜。醒來后，對上父母那疲憊卻又充滿濃濃愛憐的眼神，我慚愧的低下了頭。
父母的恩情，在滿是濃濃愛憐的`眼神中，我無以回報!
十一歲時，我和父母一起去放風箏。三只手牽著同一根風箏線，風箏飛得很高很高，我望著高飛的風箏，再看看手中的風箏線。風箏就算飛得再高，也總有那跟風箏線系著，我與父母又何嘗不是如此？每當我請求父母把風箏線交給我，讓我獨自去放飛時，他們的眼神中滿是擔憂與不安，在即將交給我時，雙手卻又緊緊的攥住了。所以那跟風箏線上總有兩只手在緊緊的握著。
父母的恩情，在緊握的雙手中，我無以回報!
每一次，上學(xué)前，父母總會不住的叮囑我“路上小心”“晚上別著涼”……每當我聽到這看似嘮叨的話語，不是厭煩，而是開心。
父母的恩情，在無盡的言語中，我無以回報!
父母的恩情，似高大的青山，似廣闊的大海。我，無以回報!更，永生難忘!
回報父母的作文 篇6
在生活中，我們無時無刻都在父母的關(guān)懷下成長，長大。
每天，爸爸媽媽都在辛辛苦苦地工作，為我們掙錢。節(jié)假日，他們還得在家忙活個不停，一會兒洗衣服，一會兒拖地。但我們回報過父母嗎？
昨天早上，我早早的起了床，突然想起今天是媽媽的生日�？墒俏易笙胂胗蚁胂�，也不知道送給媽媽什么禮物好。我磨磨蹭蹭，快7點鐘了，媽媽就要起床了，管不了那么多了，先給媽媽做一碗雞蛋茶吧!
于是，我放上鍋，添好水，打開電磁爐，把水燒開，把雞蛋打碎，把開水沖進碗里，放入一勺蜂蜜，雞蛋茶很快就做好了。媽媽也醒了，她聽到我關(guān)開門的聲音，可能已經(jīng)猜到了我要送的生日禮物。媽媽走出臥室，直奔廚房，說：“喲，這是誰做的呀？”指著我說：“一定是你小乖乖送我的禮物吧？你真是懂事多了呀!”我不好意思的笑了笑。
然后，媽媽就開始品嘗起來，她還連綿不斷地說：“嗯，好喝!好喝!”她明明知道我做的沒她做的好喝，卻總是夸我，我真感到奇怪。忽然，我聽到媽媽的嘴里咯嘣咯嘣的.，好像吃到雞蛋皮了�？墒�，媽媽只是幽默地說：“喔，還給我補鈣呀!”
通過這件事，我明白了，不管我們做的怎么樣，我們都要記得回報我們的父母，只要我們有那份心，即使是再笨拙的回報方式，父母也會覺得很欣慰。
回報父母的作文 篇7
父母是賜予我們生命的，是他們把我們帶到這個世界上，養(yǎng)育我們，教育我們，使我們健康快樂地生活，茁壯成長。在這么多年中，父母給我們的愛無法衡量。
然而，父母在一點一點地變老，我們孝敬父母的，孝養(yǎng)父母的時間也在一日一日地遞減。如果不能及時行孝，會徒留終身的遺憾。如果沒有辦法把握與父母相聚的時間來孝敬他們，等到你想要來報答親恩的時候，為時已晚。但愿我們在父母健在的時候，孝養(yǎng)要及時，不要等到追悔莫及的時候，才思親，痛親之不在而現(xiàn)在，我們唯一能報答父母的就是用心地學(xué)習(xí)，不讓他們失望。
父母的愛，可能真的是這個世界上唯一絕對無私的感情。他們對子女沒有任何奢求，他們從來沒有想過要得到子女的任何回報那么子女對父母的`愛，也應(yīng)該是絕對純粹的。
當夏天的夜晚來臨時，我們是否想到過早早地開冷風讓房間涼爽，父母入睡再及時地關(guān)掉冷風，以免著涼？冬天時，是否想到開暖風讓父母感到絲絲暖意？行孝，不是孝子的專利，而是天下所有做子女的應(yīng)該做的事情。
《禮記》中說：“恒言不稱老”。為人子女永遠不要在父母面前聲稱已老，一位孝順的孩子，總是想方設(shè)法讓父母察覺不到歲月的流逝，年紀的增長。為了讓父母親過上幸�？鞓返纳�，想盡種種辦法來體慰父母的新，把這句善體親心的話發(fā)揮得淋漓盡致。人都有孝心，孝行，天下不會有鐵石心腸的人。只要我們肯用心，發(fā)自內(nèi)心的對父母孝順奉養(yǎng)，父母會感動的，我們也會感受到父母真誠的愛，而這種力量只在我們一念之間，這就是純潔之孝，也就是每個人心目中都有的自性的純孝。
我們要知道，盡孝并不是要用物質(zhì)來衡量的，而是要看你對父母是不是發(fā)自內(nèi)心的誠敬，孝無貧賤之分，上至大官下至百姓，只要有孝心，在任何情形之下，不計千心萬，你都能曲成親意，盡力去做到。而當父母上年紀時，更需要的是精神上的關(guān)愛。行動起來吧！讓父母感受到親情的溫暖！
回報父母的作文 篇8
“感恩”、“回報”，兩個不太華麗詞藻，卻包含著無窮意義。一個不會感恩人，永遠不會成功；同樣，一個不會回報人，永遠也不會實現(xiàn)生命價值。
有人總是沉浸在對未來向往中，總是高呼地聲明自己理想有多么偉大，但他們恰恰忘了，他之所以要實現(xiàn)理想，除了為自己，更重要，是為那些幫助過他人，愛過他人，也就是——感恩、回報。當然，正處于中學(xué)階段我們，不需要轟轟烈烈去談“感恩”和“回報”，只要做到生活中一些小細節(jié)，一樣會讓老師，父母感受到你對他們愛。
今年教師節(jié)，像往常一樣，我買了一些康乃馨，準備獻給老師。當我跑到老師辦公室時，心情說不出是高興、激動，還是害羞。因為我知道，這就是“回報”。當我把花遞到老師手里時，我看到老師眼睛里閃爍著一種叫做“感動”光芒，老師應(yīng)該是很高興吧！當我在老師空間日志里看到“最近還是比較欣慰，床頭上有教師節(jié)時候?qū)W生送花，欣慰……”這樣一句話時，我才真正體會到了老師當時心情。一枝花，對我們來說也許并不算什么，但對于老師，我想，那應(yīng)該是付出后得到回報感動。就這樣，不經(jīng)意之間，我們在舉手投足中，就能讓他人感受到得到回報喜悅，這種能給他人帶來歡樂回報，不是很有價值嗎？
在父母面前也是一樣。媽媽生日時，當我拿著寫滿祝福賀卡送給媽媽時，我看到了那似曾相識眼神——同樣是興奮眼神，流露著“感動”光芒。
這，就是回報。
這，就是我們現(xiàn)在應(yīng)該做到回報。
在感恩同時，不妨也嘗試著回報一下，讓他人感受到你感激，讓他人在細節(jié)中明白你想法。
“感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報�！�
“回報，是用心感恩，用行動感恩基本表現(xiàn)。”
感恩與回報，本就是一體。在感恩中回報，同樣也是在回報中感恩。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會在生活中感恩，在生活中回報：一支鮮花，一杯暖茶，是對他人感謝；一句問候，一聲祝福，是對他人關(guān)心；一張賀卡，一首小詩是對他人情誼……“在感恩中回報”就是這樣，用自己現(xiàn)在所擁有，去真誠地回報他人。
“感恩”、“回報”，從今天開始！
【回報父母的作文】相關(guān)文章：
回報父母的作文07-20
回報父母作文09-24
《回報父母》作文03-28
回報父母的作文11-09
回報父母作文11-13
感恩父母回報父母作文08-31
感恩父母回報父母作文11-29
回報父母的初中作文07-17
難以回報的父母作文06-30
給回報父母的愛作文07-03