精選父母的愛(ài)作文集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的父母的愛(ài)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母的愛(ài)作文 篇1
父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)，父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)價(jià)的，是無(wú)私的。我我的爸爸媽媽非常關(guān)心我、愛(ài)我。但并不是溺愛(ài)，我長(zhǎng)大了，我的爸爸，媽媽對(duì)我的愛(ài)也越來(lái)越能理解了，父母的愛(ài)是偉大的'，是無(wú)私的。父母把他們?nèi)康臒崆楹蛺?ài)都給了我，他們總能在無(wú)形中將對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)。我的父母，教會(huì)我生存，教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，教會(huì)我一切。
父母常常對(duì)我說(shuō)：從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我都似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)才明白，這是父母的一種愛(ài)。我常聽(tīng)到這首歌，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，都會(huì)想起媽媽的愛(ài)，在我身上就發(fā)生了一件。
我記得有一次，天總不好，太陽(yáng)像害羞的小姑娘，總是不肯露臉，在和我們玩捉迷藏。云越積越厚，給人一種窒息。放學(xué)回家，北風(fēng)凜冽的刮著，凍得我顫顫發(fā)抖，我猛地想起來(lái)我沒(méi)穿衣服，但我懶得再回去拿，只好支撐到紅綠燈，媽媽正在那等我。媽媽看我沒(méi)穿外套，可擔(dān)心了，趕緊把帽子給我戴上，自己卻不戴，凍得顫顫發(fā)抖。為了不讓我擔(dān)心，便裝作沒(méi)事。
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改笧榱宋覀儑I心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢？
父母的愛(ài)作文 篇2
我們被這樣的愛(ài)感動(dòng)，慈母手中線，游子身上衣。擁有這樣的愛(ài)會(huì)讓我們充滿溫暖。然而我們也被這樣的愛(ài)所負(fù)累，因?yàn)樗麄儾簧票磉_(dá)，導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子之間產(chǎn)生溝通的障礙。因而既然愛(ài)，請(qǐng)正確表達(dá)。無(wú)可置疑，父母是愛(ài)孩子的，既然愛(ài)，就要告訴對(duì)方，而不是以暴怒的方式來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，暴怒的聲音會(huì)在孩子的心中留下永恒的恐懼，并不能如春雨般綿綿不絕，真正深入人心，畢竟這樣的場(chǎng)景實(shí)在令人不愿回憶，而父子母子之間的隔閡也漸漸產(chǎn)生。
孩子柔弱的心靈更需要和善的目光，溫柔的笑臉，也許你會(huì)說(shuō)，我之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲覑?ài)你，可是人都是情感的動(dòng)物，人心都是溫軟的，當(dāng)壞的情緒傳遞過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們也會(huì)被傳染，當(dāng)惡語(yǔ)相向的時(shí)候我們也會(huì)不高興，隨著時(shí)間的推移會(huì)讓人與人之間的關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)。誠(chéng)然，可憐天下父母心，他們看不到我們的時(shí)候，自然會(huì)焦急，但是即使再焦急，也要學(xué)會(huì)克制，然而這熾熱的心血，不應(yīng)以愛(ài)之名灼傷孩子，亦應(yīng)化作涓涓暖流，浸潤(rùn)心靈。我們也看到過(guò)太多的“以愛(ài)之名”，將壓抑說(shuō)做關(guān)愛(ài)，用憤怒表達(dá)關(guān)懷。從人心的角度而言，人們都愿意聽(tīng)溫暖的話，溫和的態(tài)度能夠打動(dòng)人心，而生硬暴怒的語(yǔ)氣會(huì)傳達(dá)出一種相反的效果，對(duì)方以為你不愛(ài)他，而不是關(guān)心。所以對(duì)我們愛(ài)的人，請(qǐng)學(xué)會(huì)用溫軟的話來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)。在棍棒底下出孝子的年代，文學(xué)家傅雷用他那洋洋灑灑萬(wàn)余言的如教科書(shū)般的`家書(shū)，向世人詮釋了父愛(ài)二字的真諦。
字里行間，都是溫柔的話語(yǔ)。這樣的諄諄教導(dǎo)是能夠進(jìn)入內(nèi)心的，即使在傅雷的葬禮上，我們依然能夠看到傅聰?shù)娜逖藕桶�。這不能不說(shuō)傅雷的溫軟的話語(yǔ)已經(jīng)如春雨般滋潤(rùn)著傅聰?shù)男奶�。如果那位父親用溫暖的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我相信孩子會(huì)懂得父母的苦心，孩子也會(huì)早一點(diǎn)回來(lái)，因?yàn)樗涝诩依镉幸晃唤辜钡却麣w來(lái)的父親，這種溫暖讓孩子有了回家的動(dòng)力�？墒侨绻浅沉R的方式來(lái)表達(dá)只能讓孩子產(chǎn)生反感。小溪潺潺流動(dòng)，遇到高山的阻礙，他也會(huì)發(fā)出嗚咽之聲，如果一路暢通無(wú)阻，他也會(huì)歡快奔騰。人也是一樣，如果他碰到的都是溫柔的笑臉，他會(huì)快樂(lè)地行走在天地之間，他的生活中也會(huì)充滿陽(yáng)光。作為父母，請(qǐng)正確表達(dá)您對(duì)孩子的愛(ài)，讓孩子在溫馨的陽(yáng)光中快樂(lè)地成長(zhǎng)吧。
父母的愛(ài)作文 篇3
人們都嘗過(guò)過(guò)“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽(tīng)過(guò)“小時(shí)候坐在爸爸肩頭”此時(shí)我覺(jué)得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽是最適宜但是了。
父愛(ài)如山，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)一絲不茍，但對(duì)我的要求不高，只要學(xué)好課外的知識(shí)和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個(gè)性，它的偉人讓我感動(dòng)。小的`時(shí)候，外面太陽(yáng)把地給烤得火燙燙的，但是他還給我去買紙尿褲。見(jiàn)到爸爸時(shí)他已成了一個(gè)“黑人”。
媽媽是一個(gè)家務(wù)高手，每到考試時(shí)媽媽便會(huì)給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查，不要馬虎。媽媽反復(fù)叮嚀上課不要做小動(dòng)作。
媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點(diǎn)多，把他累極了。
爸爸媽媽他們對(duì)我恩重如山，我只想用上大學(xué)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，此時(shí)對(duì)我的付出，我愛(ài)他們！這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚，我期望他們聽(tīng)見(jiàn)。
父母的愛(ài)作文 篇4
——為“辯論賽”正方論辭
我們離不開(kāi)父母的愛(ài)……
愛(ài)是永恒的主題，在我們的生活中離不開(kāi)愛(ài)，尤其是父母的愛(ài)。我們沐浴在父母的關(guān)愛(ài)下，快樂(lè)成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是希望的搖籃，給予子女不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。愛(ài)是一切感情的基礎(chǔ)。我們，離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)……
就像戴高樂(lè)將軍有一個(gè)兒子和兩個(gè)女兒，分別叫菲利普、伊麗莎白和安妮。戴高爾夫人在生安妮前曾被汽車撞傷，這使得安妮先天智障。但是，安妮并沒(méi)有遭到父母的歧視。反而備受疼愛(ài)。曾有人建議戴高樂(lè)夫婦將安妮送往殘疾兒童養(yǎng)育院，但戴高樂(lè)不同意。他說(shuō)：“我們應(yīng)盡一切努力讓她高興�！贝鞲邩�(lè)常帶著安妮去跳舞，唱歌，有時(shí)還帶著安妮演啞劇。在安妮的生活中，她的父親是唯一能逗笑她的人。從這個(gè)事例中，我們能體會(huì)到戴高樂(lè)對(duì)安妮是多么的關(guān)愛(ài)啊。假如戴高樂(lè)拋棄了安妮，那么她就會(huì)受到嘲笑、歧視，她會(huì)非常的自卑。但是戴高樂(lè)不但沒(méi)有拋棄她，還用愛(ài)的方式去鼓勵(lì)她，讓她成為一名積極，樂(lè)觀的.人，讓她有更多的勇氣去面對(duì)未來(lái)。所以，父母的愛(ài)是多么重要啊，我們離不開(kāi)父母的愛(ài)……
在生活的每一分每一秒我們都離不開(kāi)父母，更離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)業(yè)上犯了錯(cuò)誤或失敗時(shí)，需要父母的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。我們就像一株小苗，需要父母給我們澆灌，培養(yǎng)，使我們長(zhǎng)成大樹(shù)，長(zhǎng)成棟梁！
父母的愛(ài)就像一縷溫暖的陽(yáng)光，把濕漉漉的我們烘暖；父母的愛(ài)就像春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)心房，讓我們的身和心無(wú)時(shí)不在父母之愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。
花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài)，因此世間有了萬(wàn)紫千紅，百花齊放爭(zhēng)艷的美景。鷹兒得到了藍(lán)天的關(guān)愛(ài)，因此天空有了盤旋環(huán)繞，利鋒直刺云霄的豪情。水兒得到了大地的關(guān)愛(ài)，因此四海有了水滴石穿的奇跡。世間萬(wàn)物亦如此，人類生為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，在和煦的陽(yáng)光下，在藍(lán)藍(lán)的天空下，在茫茫的大地上，父母播種愛(ài)的種子，讓關(guān)愛(ài)，輕舞飛揚(yáng)……我們又怎能離開(kāi)父母的愛(ài)呢！
父母的愛(ài)作文 篇5
父母給了我許多的愛(ài)，其中有一次令我印象最深。
那是暑假里的一天，我看見(jiàn)媽媽正在做家務(wù)，她不時(shí)擦擦頭上的汗，顯得十分勞累。幼小的我為了讓媽媽更輕松，于是急忙跑進(jìn)廁所，搓濕了抹布，爬上了椅子，認(rèn)真的擦起了書(shū)架。我發(fā)現(xiàn)有一塊地方擦不到，就踮起腳尖去擦。沒(méi)想到就在這時(shí)，我腳下不小心一滑，從椅子上摔了下來(lái)，額頭重重的磕在桌子邊上，鮮血沾滿了我的額頭，我哇哇的大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲，立馬跑進(jìn)來(lái)。她見(jiàn)我這樣，臉色煞白，趕緊拿出急救包，用棉花給我止血，馬上把我送到醫(yī)院。爸爸知道后，放下了手上的工作，急急忙忙的'從單位趕到醫(yī)院。
醫(yī)生檢查了我的傷口，對(duì)我進(jìn)行了消毒和包扎，對(duì)我媽媽說(shuō)，傷口不算嚴(yán)重，但要注意休息和飲食，不能劇烈運(yùn)動(dòng)。媽媽聽(tīng)了醫(yī)生的這番話，心里既高興又擔(dān)心。此時(shí)爸爸也趕到醫(yī)院。醫(yī)生給我涂上酒精，我疼的大哭起來(lái)，父母在我身邊緊緊的握著我的手，并鼓勵(lì)我說(shuō)："男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭，我們相信你是一個(gè)男子漢的。“聽(tīng)了父母對(duì)我的鼓勵(lì)，我頓時(shí)感到父母對(duì)我的愛(ài)。我咬緊牙，忍者疼痛，直到醫(yī)生為我裹上紗布。
之后的日子里，父母每天給我換紗布，檢查傷口。因?yàn)槭窍奶欤挛覀诎l(fā)炎，還每天給我清洗傷口，雖然很疼，但我一直咬著牙堅(jiān)持，這就是親情的力量。
我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
父母的愛(ài)作文 篇6
這幾天，我讀了一本讓我十分感動(dòng)又受益匪淺的書(shū)：《生命流淚的樣子》。
故事的主人公盛欣怡擁有一個(gè)快樂(lè)的家，但有一次去醫(yī)院檢查使欣怡的一家得知了媽媽患了不治之癥。欣怡不會(huì)做家務(wù)，媽媽只好要求她每天完成所有家務(wù)，并忍痛親自指導(dǎo)她。因?yàn)閶寢屟哉Z(yǔ)和要求太過(guò)于苛刻，所以欣怡也對(duì)媽媽發(fā)過(guò)脾氣。但是后來(lái)明白了媽媽的苦心，并理解媽媽。媽媽看著欣怡家務(wù)活越做越好，媽媽欣慰的與世長(zhǎng)辭了。
合上書(shū)本，我已經(jīng)淚流滿面。我不僅為故事的悲慘結(jié)局而流淚，還為這震撼人心的母愛(ài)而感動(dòng)，當(dāng)然也為欣怡能夠理解媽媽而高興。
再想一下我，真比不上欣怡，因?yàn)槲也焕斫飧改傅膼?ài)。往日，如果我做錯(cuò)了事，不論父母是嚴(yán)厲的`批評(píng)我，還是苦口婆心的教育我，我都對(duì)父母教導(dǎo)左耳進(jìn)右耳出，從來(lái)不記在心上。
同學(xué)們，其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)著理解父母，去感受父母的愛(ài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我的愛(ài)有多深。
父母的愛(ài)作文 篇7
誰(shuí)最關(guān)心你？照顧你？疼愛(ài)你？在你生病的時(shí)候誰(shuí)最呵護(hù)你？當(dāng)然是父母了！父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，在成長(zhǎng)的路上，是他們幫助我們。
有一件事讓我銘刻在心中。一天中午，我們商量晚上去超市購(gòu)物，可是情況不妙，晚上竟然下起了雨，那雨已經(jīng)下了有一會(huì)兒了，馬路上已經(jīng)被雨披上了一層衣服，媽媽下班以后竟毫不猶豫帶我去超市購(gòu)物。從這以后我明白了做人要守信用，還有我明白了父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)法用金錢衡量。
父母讓我們吃、喝、睡、學(xué)。他們?yōu)槲疫@幾年的付出，他們得到了什么？他們?yōu)槲曳浅ＥΦ墓ぷ�，他們付出再多也沒(méi)有怨言，只要我們健康快樂(lè)與成績(jī)優(yōu)秀，就只有這樣簡(jiǎn)單的愿望。
他們送我們上學(xué)，接我們放學(xué)。一天放學(xué)回家，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到媽媽，當(dāng)時(shí)正下著蒙蒙細(xì)雨，我很生氣的說(shuō)：“媽媽，怎么不拿把傘�！蔽易哌^(guò)去問(wèn)爸爸：“你為什么也不拿把傘。”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲遗履愕鹊臅r(shí)間太久，所以沒(méi)有拿傘就過(guò)來(lái)了�！眿寢尩�.解釋我才明白是因我才不拿傘。
很多我和媽媽的事，都能體現(xiàn)出父母對(duì)我的愛(ài)。我以后要好好感恩父母。
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