父母對(duì)自己愛(ài)的作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的父母對(duì)自己愛(ài)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父母對(duì)自己愛(ài)的作文300字 篇1
世界上誰(shuí)是最幸福的人?當(dāng)然是我們。也許有人會(huì)問(wèn)為什么，因?yàn)椋职謰寢屖嵌嗝吹膼?ài)我們。我們都是生活在這個(gè)世界上，但是又有多少的孤兒在埋怨，埋怨老天的不公。
父母的愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的;父母的愛(ài)，沒(méi)有任何的理由;父母的愛(ài)，無(wú)私而默默;父母的愛(ài)，付出的只有單單給予，卻不為自己著想……擁有父母的愛(ài)，是世界上最最幸福的事。
如果必須找一個(gè)他們?yōu)槭裁磳?duì)我們這么好，我想只有一個(gè)原因：為我們的前途想!
媽媽的愛(ài)，是慈祥的，在遇到困難時(shí)那個(gè)第一個(gè)鼓勵(lì)我們的'人，不是別人，是媽媽;爸爸的愛(ài)，是默默的，有了好事時(shí)總裝作不在意。
父母對(duì)我們的愛(ài)，是用不同的方式表達(dá)出來(lái)的：無(wú)論是嚴(yán)厲的罵、狠狠地打、親昵的表?yè)P(yáng)、自豪地夸……但是他們所有對(duì)我們的一舉一動(dòng)，都出與同一個(gè)起點(diǎn)——愛(ài)。
世界上誰(shuí)的愛(ài)最偉大?當(dāng)然是爸爸媽媽!
父母對(duì)自己愛(ài)的作文300字 篇2
每個(gè)父母都是一樣的，對(duì)字的孩子都是無(wú)條件對(duì)孩子。打從孩子出生后，每天精心呵護(hù)，稍長(zhǎng)大后，一點(diǎn)事也不讓孩子做，更是倍加關(guān)愛(ài)。可此時(shí)，可有想過(guò)，你對(duì)孩子的愛(ài)可能會(huì)影響到孩子的未來(lái)。
就有這樣一則故事：剛萌芽的小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，一直生活在爸媽的“溫暖”懷抱中。下雨時(shí)，爸爸怕淋壞了小樹(shù)，便幫它擋雨；曬日時(shí)，樹(shù)媽媽心疼孩子會(huì)被曬壞。也幫它擋著。就在樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽和“保護(hù)”下，小樹(shù)一天天長(zhǎng)大，可身體卻一天天軟弱，沒(méi)有別人的強(qiáng)壯，也沒(méi)有別人的見(jiàn)識(shí)廣，更沒(méi)有別人的自護(hù)能力，這一卻難道不該怪它的父母過(guò)分溺愛(ài)嗎？哪一天，樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽離了小樹(shù)，不能在給小樹(shù)“無(wú)私”的愛(ài)時(shí)，小樹(shù)會(huì)怎樣？它難以生活下去，因?yàn)樗辉w驗(yàn)到大自然嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)最基礎(chǔ)的風(fēng)風(fēng)雨雨，更談不上從中學(xué)習(xí)到自保能力和從中煉成一身堅(jiān)強(qiáng)。健康的身軀。此時(shí)，無(wú)能為力的小樹(shù)也會(huì)埋怨爸爸媽媽吧！
所以父老媽們，不要再緊緊地抱住孩子了。因?yàn)檫@樣他們是長(zhǎng)不大的，以后可能無(wú)法了解世間苦楚，更可能不了解你們父母對(duì)他們的愛(ài)。
放開(kāi)手吧！讓你們的孩子到外邊去鍛煉自己吧！
父母對(duì)自己愛(ài)的作文300字 篇3
父親母親都很愛(ài)我，但他們對(duì)我的愛(ài)是不一樣的。我說(shuō)一件生活中的事情，大家就會(huì)明白了。
有一次，我和父親母親去興慶公園玩。父親讓我攀高，可沒(méi)等爬到頂上我就摔下來(lái)了。母親沖過(guò)來(lái)抱著我心疼地問(wèn)：“沒(méi)事吧寶貝，傷到哪沒(méi)“？還沒(méi)等我回答，父親就走過(guò)來(lái)，把我從母親懷里拉開(kāi)說(shuō)：“沒(méi)事，我們是小伙子，這點(diǎn)痛算什么，繼續(xù)爬吧！”于是，我又向峰頂爬去，沒(méi)想到又摔了下來(lái)，接連幾次都沒(méi)有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來(lái)，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時(shí)我才知道，父母都有愛(ài)，母親的愛(ài)是溫柔的，讓我心里暖暖的，而父親的愛(ài)給予了我勇氣與鼓勵(lì)。
這就是我父母的愛(ài)，母親的愛(ài)可以愈合我心里的傷痛，而父親的愛(ài)卻能讓我鼓起勇氣向前沖。
父母對(duì)自己愛(ài)的作文300字 篇4
我的父母對(duì)我的愛(ài)，就好像是兩顆不同味道的“怪味豆”，媽媽對(duì)我的愛(ài)，是鼓勵(lì)的味道，讓我自己充滿自信。爸爸那一顆“怪味豆”是“巧克力”味的，他是嚴(yán)厲的，讓我充滿了勇氣的力量，所以那一個(gè)愛(ài)都不能少。
在小的時(shí)候，我寫(xiě)了一篇五百多字的作文，我就讓我的媽媽看了一下，媽媽非常驚訝，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子這是你寫(xiě)的嗎?寫(xiě)的好極了!一會(huì)兒讓你的爸爸也看一看，讓他也高興一下”。
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始變得失望了，可是，我還是沒(méi)有放棄，依然在哪里等著爸爸回來(lái)。
過(guò)了很久，爸爸終于推門(mén)而入，我心里十分激動(dòng)，連忙跑上前去，把我寫(xiě)的作文交給了我的爸爸。
爸爸看了之后對(duì)我說(shuō)：“這是你寫(xiě)的嗎?真是糟糕極了�！闭f(shuō)完，爸爸就把作文扔到一邊，我當(dāng)時(shí)的心里非常傷心，哭著跑回了我的房間。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我以前寫(xiě)的那篇作文，確實(shí)不怎么好，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)改正了以前的不足之處。
我明白了，母親的愛(ài)是慈祥的，父親的愛(ài)，是嚴(yán)厲的，那一個(gè)也不能少。
父母對(duì)自己愛(ài)的作文300字 篇5
誰(shuí)說(shuō)父母很愛(ài)我，可我的媽媽經(jīng)常打我，罵我，騙我。
有一次，我只是作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，她就兇巴巴的說(shuō)：”寫(xiě)錯(cuò)重寫(xiě)�！拔艺f(shuō)：”啊，要我去重寫(xiě)，我才不干呢！“我們就這樣僵持著，吵起來(lái)了。我心里氣急了，心想：不就是寫(xiě)錯(cuò)了嘛，有什么大不了的。后來(lái)我想了想，這樣對(duì)媽媽是不對(duì)的，我想通了之后，我覺(jué)得應(yīng)該要向媽媽道歉。到早上的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：”對(duì)不起媽媽。“媽媽說(shuō)：”知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子�！拔液蛬寢尪紭�(lè)呵呵的笑了。
還有一次，我弟弟生病了，媽媽說(shuō)：”你和你哥哥一起照護(hù)弟弟，不可以把家搞的亂七八糟，還有不要把弟弟放到地上知道嗎？如果都做好就給你們獎(jiǎng)勵(lì)�！拔覀冋f(shuō)：”好啊，好啊�！�
媽媽回家后，看見(jiàn)家里很干凈，很高興，就給我和哥哥獎(jiǎng)勵(lì)了零花錢(qián)給我們買(mǎi)東西。我說(shuō)：”我終于可以買(mǎi)麥芽糖了�！拔覌寢屨f(shuō)：”啊，你買(mǎi)那個(gè)麥芽糖，不可以買(mǎi)！“我說(shuō)：”為什么不可以�！皨寢屨f(shuō)：”你知不知道糖為什么是金色的。是用鐵做的。我說(shuō)：“不買(mǎi)了。”后來(lái)我買(mǎi)了一個(gè)麥芽糖一吃。啊！好甜��！我說(shuō)：“媽媽你騙我�！眿寢屨f(shuō)：“你看你的牙成什么樣了�！蔽冶晃覌寢屢徽f(shuō)，我笑了。
這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
父母對(duì)自己愛(ài)的作文300字 篇6
周三作文課，作文的主題是：父母的愛(ài)�？傁矚g在作文課前，通過(guò)口語(yǔ)交際進(jìn)行作文課前的鋪墊，這次也不例外，導(dǎo)入父母的愛(ài)及自己對(duì)父母的愛(ài)。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對(duì)自己的愛(ài)，開(kāi)始孩子們只是集中在自己生病時(shí)，犯錯(cuò)誤時(shí)父母的愛(ài)，我就引導(dǎo)：孩子們，其實(shí)父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，早上你們還在夢(mèng)中時(shí)，父母就要起來(lái)給你們做飯；當(dāng)你們高高興興來(lái)上學(xué)時(shí)，父母卻要為了你們更好的生活大品；當(dāng)放學(xué)你們回家了，可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯，孩子們現(xiàn)在你們感覺(jué)父母的愛(ài)偉大嗎？你們還想說(shuō)什么？這時(shí)候班里的氣氛有些嚴(yán)肅起來(lái)……這是一個(gè)小姑娘站起來(lái)，說(shuō)起來(lái)了和老媽相處的一天，很樸實(shí)的一天，這個(gè)小姑娘卻流淚了，最后竟然泣不成聲了。
這是班里的孩子也似乎在思考著什么，都低下了頭，若有所思，有幾個(gè)孩子眼里也有了淚花，此時(shí)的我也有些傷感，父母對(duì)自己的一幕一幕似乎一下也被這個(gè)小姑娘都帶出來(lái)�？粗粋�(gè)感動(dòng)但又像翻了什么錯(cuò)一樣的孩子，我也就順機(jī)開(kāi)始感化，那孩子們你打算為父母做些什么……
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