“三八線”的風(fēng)波_小學(xué)寫人記事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的“三八線”的風(fēng)波_小學(xué)寫人記事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
唉,最近我可倒霉啦!這幾天一連發(fā)生的'“三八線”風(fēng)波使我傷透了腦筋,就讓我給大家細(xì)細(xì)道來吧!
“三八線”可不是一條普通的線,它是一條隔離友誼的一條可怕的鴻溝?墒沁@條破壞友誼的線偏偏又在我的桌上出現(xiàn)了。你以為我愿意啊!格老子的,一提起這事兒我就氣不打一處來。前不久,老師把我們班上公認(rèn)的“特大號(hào)人妖”調(diào)來做我的同桌。我看他不懷好心,便給他一個(gè)下馬威:“你這個(gè)人妖,怎么又做我同桌呢?”說:“你…你這個(gè)‘三八婆’!”下課后,他便用改正液在桌子上畫了一條“三八線”。并且還冷笑到:“這是為了防止你‘獨(dú)占江湖’的,嘿嘿!”。
就這樣,一道“風(fēng)景線”便出現(xiàn)在我的桌子上,我有何辦法呢?唉,真是啞巴吃黃蓮―有苦說不出。‘(dāng)然后面的事兒我不說你也知道。如果我的手超過了白線,那么他便大吼一聲:“超線了!”反之一樣。
其實(shí)我也想把那可惡的“三八線”擦掉,跟“人妖”和好。但是我是死要面子的女生,怎么說呢?
有一次,我們學(xué)校大掃除。教師除了叮囑我們要打掃干凈以外,還讓桌上畫了“三八線”的同學(xué)把其擦掉,并互相道歉。我和“人妖”靦碘的站著,憋了大半天,還是我先開口,給他道了歉。然后他也給我說了聲“對(duì)不起”!肮笨磥怼叭司”的風(fēng)波結(jié)束了!我太高興了。
雖然這次“三八線”風(fēng)波結(jié)束了,可我卻有點(diǎn)兒說不清道不明的感覺。這次風(fēng)波
過后,我意識(shí)到友誼的重要性,讓我覺得這次風(fēng)波沒白過。朋友,讓我真誠的說一聲:讓同學(xué)間友誼長存。