三八作文

實(shí)用的三八作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的三八作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三八作文 篇1

　　我們班開(kāi)始流行畫(huà)“三八線”了，連政帆、貞伶都被感染，當(dāng)然我也被感染。起因是郭毅。

　　下課時(shí)，郭毅反常地坐在位子上，掏出一把圓珠筆在桌上畫(huà)了條直線，接著慢慢地拿出一把小刀，此時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)像魚(yú)兒爭(zhēng)食一樣圍了上去，幾十道目光齊 刷刷地射向郭毅。只見(jiàn)他面有得色，拿著小刀的手興奮地顫抖，但像電影定格一樣，定在那邊。陳宏終于開(kāi)口了：“郭毅拿刀啦！”這話驚動(dòng)了全班，其他人也都一 窩蜂地涌來(lái)，郭毅這時(shí)冷笑一聲，大喝：“老子今天要大開(kāi)殺戒啦！”作勢(shì)把刀一揮，在女生刺耳的尖叫聲中，大家作鳥(niǎo)獸散。郭毅并沒(méi)有追殺過(guò)來(lái)，而在桌面上緩 緩地刻起來(lái)，大家長(zhǎng)吁了一口氣，又小心翼翼地聚攏起來(lái)。郭毅慢條斯理地刻著那條直線，像在雕刻一件藝術(shù)品，刻到桌面差不多要斷了。郭毅輕輕地將桌上的木屑 吹走，嘆了一口氣說(shuō)：“終于刻好了！”

　　班上有人交頭接耳道：“好酷�。　庇谑前嗌洗蟀氲哪猩�也開(kāi)始畫(huà)“三八線”了。但他們都不敢用刀刻，最多只畫(huà)一條痕。我低頭一看，桌上已有一條黑筆畫(huà)的“三八線”了，那是前輩們留下的，風(fēng)吹日曬竟也沒(méi)有把它消除掉。我也那么意思一下，對(duì)同桌說(shuō)：“違規(guī)過(guò)界，一律擊回！”

　　唉，不知這場(chǎng)風(fēng)波何時(shí)方罷。

三八作文 篇2

　　今天是“三。八”婦女節(jié)，我想我為媽媽做什么呢？用自己的零花錢買個(gè)禮物送給媽媽，可是我又不知道媽媽喜歡什么。哦！給媽媽洗腳。我高興的一蹦三尺高。

　　媽媽下班回來(lái)后，放下手里的東西就去燒飯了。燒好了，我說(shuō)：“媽媽，您坐，我去端菜�！痹捯魟偮洌�我就跑進(jìn)廚房，把菜一盤(pán)一盤(pán)的端到餐桌上。然后，我盛了一碗飯，又拿了一雙筷子說(shuō)：“媽媽您請(qǐng)吃�！蔽乙材昧艘浑p筷子，不停向媽媽碗里夾菜。

　　晚上了，媽媽進(jìn)了衛(wèi)生間，我就知道媽媽要洗腳了，我一頭闖進(jìn)去，說(shuō)：“媽媽，我給您洗洗腳�！蔽艺f(shuō)話的功夫，也蹲了下來(lái)。把媽媽的腳放進(jìn)溫水里，我摸著媽媽的腳，心里就像針刺的一樣庝。媽媽是一名教師，由于長(zhǎng)年站立休息不好，腳底長(zhǎng)雞眼。這雞眼硬硬的，走路或上課時(shí)應(yīng)該很疼吧？但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)。想到這才會(huì)這樣的。我說(shuō)：‘’媽媽，節(jié)日快樂(lè)！‘’媽媽撫摸著我的頭笑笑說(shuō)：‘’你長(zhǎng)大了�！�’那一刻，我心里甜滋滋的。

　　今天，今年，是我這十三年來(lái)“三·八”我過(guò)的最有意義的一天。

三八作文 篇3

　　一天上午，上完第一節(jié)課，我正在抓緊下課時(shí)間做作業(yè)，突然同桌李萍的腿碰了我一下。我猜她是故意這么做的，于是用腳回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛，好象在說(shuō)﹕＂我可不是好惹的。＂并把腳踢了過(guò)來(lái)．．．．．．于是一場(chǎng)踢腳大戰(zhàn)爆發(fā)了。

　　我倆激戰(zhàn)了六七分鐘，上課鈴響了，只得休戰(zhàn)。她馬上拿出鉛筆，在桌子中間畫(huà)了一條直線，說(shuō)這是＂三八線"，今后誰(shuí)也不得超過(guò)這條線，我同意了。

　　晚上，我高興地坐在沙發(fā)上。媽媽問(wèn)：“咦？你怎么這么高興呀？”因?yàn)榻裉煳液屯�桌�?huà)了一條“三八線”。從今以后，只要他一超過(guò)“三八線”我就打他一下，這樣我就不吃虧了。我得意洋洋地說(shuō)�？蓩寢寘s說(shuō)：“這樣不好，因?yàn)槟銈兺瑢W(xué)之間要友好相待，而不應(yīng)該畫(huà)：“三八線”。我聽(tīng)得很生氣，氣沖沖地跑進(jìn)房間，把門(mén)重重地一關(guān)。夜晚，我躺在床上，細(xì)細(xì)地想著媽媽的話，還覺(jué)得媽媽的話說(shuō)得很有道理。便決定明天和同桌李萍和好。

　　第二天早晨，我來(lái)到學(xué)校后。我對(duì)李萍說(shuō)：“我們和好吧！不要再畫(huà)“三八線”了”！可李萍卻意地說(shuō)：“是不是打不過(guò)我呀？所以才求我？”我氣憤的走了。

　　上語(yǔ)文課了，我在專心致志地聽(tīng)課。李萍故意把手放在我的“領(lǐng)土”下，又一下子收了回來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)了，生氣的對(duì)李萍說(shuō)：“你超過(guò)了我們之間的“三八線”�？衫钇紖s裝作不知道地樣子說(shuō)：“我怎么不知道的呀”？我記得我剛才一直在認(rèn)真聽(tīng)課呀！”我更是氣憤了，而李萍卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，恭恭正正地坐在那里，認(rèn)真聽(tīng)講。我正準(zhǔn)備對(duì)他“發(fā)話”時(shí)，老師看見(jiàn)我不在認(rèn)真聽(tīng)，先瞪了我一眼，說(shuō)：“鄒穎…！”這時(shí)我才回過(guò)神。下課了，老師把我叫到辦公室，問(wèn)清楚了這件事。

　　第三天班會(huì)課，老師把我和同桌請(qǐng)到了講臺(tái)，我們倆先是誰(shuí)也不理誰(shuí)。老師和我們的小伙伴對(duì)了一個(gè)眼神。小伙伴便走上來(lái)，圍在我們身邊，把我們倆手握在一起，在小伙伴的關(guān)心下，我和同桌熱淚直流，緊緊地抱在一起……

　　從此，我和李萍的心緊緊地連在一起。

三八作文 篇4

　　“三八線“，一聽(tīng)到這個(gè)詞，大家一定會(huì)想到男女同桌。正是，在我的課桌上，就有一條“三八線”。而“三八線”的對(duì)面，就是我的同桌——曾譯萱。

　　我可是一個(gè)堂堂男子漢，而且吸收的營(yíng)養(yǎng)比較多，所以也算班上的巨人。而我的同桌，大家一定會(huì)想到又弱又小的女生。但是事實(shí)卻大大相反，我的同桌曾譯萱，卻是全班最高的人，比我還高半個(gè)頭。天哪！這是什么道理，我也是一個(gè)堂堂男子漢呀！怎么能輸給女生呢？老天不公啊！于是在中午回家的時(shí)候我就向曾譯萱偷偷討教長(zhǎng)高的秘訣。

　　曾譯萱的性格很隨和，大部分時(shí)間都在微笑笑，她那卷曲的頭發(fā)，怎么看都像是無(wú)數(shù)張笑臉。有性格隨和的同桌真好，別人怎么碰她都不會(huì)生氣。

　　曾譯萱的朋友很多，其中有一個(gè)“死黨閨蜜”，她就是劉曄。我覺(jué)得她們倆的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了閨蜜，應(yīng)該像是連體雙胞胎。她們一起吃早餐，一起玩游戲，一起到校，一起回家。如果有人膽敢把她們強(qiáng)行分開(kāi)的'話，大概會(huì)被她們追得滿地找牙。

　　我喜歡自己創(chuàng)造游戲。曾譯萱可是我的忠實(shí)游戲粉絲，每次我們都在中午回家時(shí)一起玩。因?yàn)槲覀儌z的友誼很深，所以我經(jīng)常讓她走捷徑。比如說(shuō)一瓶體力藥劑要一千雪豆（游戲里的錢），我就給她打一折，所以她就批量的買。這下可好了，她用最弱的精靈打敗了最強(qiáng)的精靈，全都?xì)w功于體力藥劑。所以曾譯萱對(duì)我千恩萬(wàn)謝。

　　我和曾譯萱關(guān)系很好。一條“三八線”，沒(méi)有分隔開(kāi)我和我的同桌，反而讓我們有了真誠(chéng)的友誼。

三八作文 篇5

　　打開(kāi)記憶的閥門(mén)，許許多多的故事難以忘懷，最令我記憶猶新的是那條“三八線”引起的故事。

　　新學(xué)期到了，我的同桌是李燦。才開(kāi)始我們和諧共處。好景不長(zhǎng)，我們的桌子上就出現(xiàn)了一條“三八線”，這是為什么呢？

　　這天，我正聚精會(huì)神地寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然同桌碰了一下我的胳膊，頓時(shí)，我干凈、整潔的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條歪歪扭扭的“蚯蚓”，我氣得滿臉通紅，轉(zhuǎn)身向同桌“開(kāi)炮”：“你為什么碰我胳膊？害得我作業(yè)本上有一條“蚯蚓”�！蓖�桌說(shuō)：“你還說(shuō)我呢，上次你碰我胳膊，我的作業(yè)本上還出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)蛇”呢！”這時(shí)我火冒三丈地從文具盒里拿出一把直尺，量好距離，在桌子中間畫(huà)了一條“三八線”，并惡狠狠地對(duì)同桌說(shuō)：“以前的事既往不咎，以后如果你超過(guò)了這條線，由我來(lái)懲罰你，如果我超線了，由你來(lái)懲罰我。”我的話剛說(shuō)完，同桌就爽快地答應(yīng)了。每天上課時(shí)，我們都提心吊膽，生怕超過(guò)這條“不可逾越”的界線。

　　后來(lái)，老師知道了這件事，并沒(méi)有責(zé)怪我們，而是給我們出了一道作文題目——《我的好同桌》。在作文中，同桌寫(xiě)了我的優(yōu)點(diǎn)，我也寫(xiě)著同桌的優(yōu)點(diǎn)。這時(shí)，我偷偷地看了看同桌，竟然同桌也在看著我，我們兩都不好意思地笑了。

　　從那以后，我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”消失了，我和我的同桌成了“友好邦鄰”。

三八作文 篇6

　　寒假中的一個(gè)上午，我正在桌上寫(xiě)著寒假作業(yè)，我一邊思考一邊望著桌子，我不由的想起了我和同桌的三八線。

　　叮鈴鈴，一節(jié)課終于上完了，我的同桌“冤家”廖心怡伸了伸懶腰，往桌子上一倒，不小心她的手肘放到了我的桌子上面，那是我正在為一道題做不出而煩燥著，我就對(duì)她說(shuō)：“你干嘛把手放在我的桌子上。是不是吃錯(cuò)藥了”她聽(tīng)到我罵她吃錯(cuò)藥了，沖我大喊：“你才吃錯(cuò)藥了呢。”那聲音大的能讓整個(gè)教學(xué)樓都聽(tīng)到。說(shuō)完。我氣沖沖的拿出筆在桌上畫(huà)了一條線，并把它定為了“三八線”，并警告她誰(shuí)要是超過(guò)它就要受懲罰。唉，沒(méi)想到我自己定的這個(gè)三八線，可把我害慘了。上課了，老師走了進(jìn)來(lái)開(kāi)始講課，老師盡管在上面講得有聲有色，可我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心中只有“三八線”。那時(shí)我就像一個(gè)念經(jīng)的老太太，心里一直念著：“不準(zhǔn)超過(guò)‘三八線’，不準(zhǔn)超過(guò)‘三八線’??課上到一半，老師要我站起來(lái)回答問(wèn)題，那時(shí)我根本不知道是什么問(wèn)題，就站在那里。老師看見(jiàn)我回答不出來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“你身為班長(zhǎng)，就應(yīng)該起個(gè)帶頭作用，站到后面去�！崩蠋熯@么一說(shuō)弄得我一點(diǎn)都不好意思，臉鼓得紅彤彤的，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　下課后，我慚愧的對(duì)廖心怡說(shuō)：“我們撤除三八線吧。”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽覜](méi)想到她爽快的答應(yīng)了。

　　就這樣，存在了一節(jié)課的“三八線”撤除了，我倆都覺(jué)得輕松多了。我們心中的“三八線”也一起消失了，有時(shí)候她碰到我，或

　　我碰到她，也再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)“大戰(zhàn)”。

　　友好相處的感覺(jué)真好。

三八作文 篇7

　　今年“三八”婦女節(jié)可好咧，正好趕上了星期天，爸爸出差沒(méi)回來(lái)，我準(zhǔn)備好好給老媽過(guò)個(gè)節(jié)。

　　三月八日早晨六點(diǎn)鬧鐘響了，我一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)來(lái)到老媽床前，老媽仍在睡覺(jué)。說(shuō)是婦女節(jié)，因?yàn)橐�上課，俺啥也沒(méi)給老媽準(zhǔn)備。真想給老媽一個(gè)驚喜，該怎么辦呢?我的大腦迅速運(yùn)動(dòng)起來(lái)。“媽媽，三八婦女節(jié)快樂(lè)!”我向老媽喊道�！爸x謝，再讓我睡五分鐘就是給我的禮物�！崩蠇尠胨�不醒的回了一句。我的下巴立刻與地面接觸。

　　五分鐘以后，老媽照例起來(lái)給我準(zhǔn)備早餐之后送我去上課。

　　中午12點(diǎn)下課，其他同學(xué)都給媽媽準(zhǔn)備了禮物。有給媽媽送花的，還有送其他禮物的，我的手里拿著學(xué)校發(fā)的一張賀卡，封皮是《感恩的心》。我的思想開(kāi)始工作，寫(xiě)些什么呢?我想祝媽媽“三八”，即三美和八好。三美是心靈美、言行美、外表美，八好是：身體好、心情好、親人好、工作好、學(xué)習(xí)好、品德好、飲食好、運(yùn)動(dòng)好。走出教室，看見(jiàn)老媽焦急地等我，見(jiàn)我剛要說(shuō)話，就打了個(gè)噴嚏，老媽等我等的著涼了，誒。

　　午飯老媽給我搓了我最喜歡的貓耳朵。下午還是老媽送我上課。

　　下午六點(diǎn)下課，老媽接我回家，車子氣不足了�？砂牙蠇尷蹓牧�，說(shuō)實(shí)話，我心里有點(diǎn)......

　　快到家時(shí)，我說(shuō)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃燒烤了，老媽說(shuō)那我就請(qǐng)你吃吧。我禁不住燒烤的誘惑，三八的禮物早被我拋到腦后了�；氐郊椅也藕蠡谄饋�(lái)，怎么把正事忘了，到底是誰(shuí)在過(guò)三八婦女節(jié)。

　　三八婦女節(jié)，我又干了什么“好事”呢?

　　我本來(lái)想讓媽媽高興，結(jié)果卻讓媽媽哭了，都是賀卡惹的禍!

　　附賀卡留言：

　　親愛(ài)的媽媽，我愛(ài)你!這是我在小學(xué)時(shí)期給您過(guò)得最后一個(gè)婦女節(jié)，在此，我要說(shuō)一聲“我愛(ài)你”!

　　媽媽，我愛(ài)你，愛(ài)你日日夜夜辛勤的雙手，愛(ài)你語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，愛(ài)你歲歲年年對(duì)我的操勞，愛(ài)你苦蹬自行車的雙腳。

三八作文 篇8

　　有一天，我在桌子上寫(xiě)作業(yè)，突然，我胳膊伸開(kāi)，不小心碰到了同桌，筆被我的手弄倒了，落在了本子上，濺了一本子的墨水。我的心里一陣風(fēng)吹過(guò)，同桌一下把我的本子一摔，又說(shuō)：“你看咋辦？你賠嗎？我寫(xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)，你把墨水一濺，不得重寫(xiě)嗎？從今天開(kāi)始分‘三八線’。為了公平起見(jiàn)，我分的區(qū)域多，你分的區(qū)域少。”我問(wèn)：“為什么？憑什么？”同桌又說(shuō)：“有兩點(diǎn)，第一，我家的房子面積比你家的大。第二，你弄壞了我的本子，這算將功補(bǔ)過(guò)�！蔽艺f(shuō)：“算了，好男不跟惡女斗�！�

　　結(jié)果，我被分到的區(qū)域是桌子的四分之一多點(diǎn)兒，真是最毒婦人心��！而她呢，一天在桌子上擺滿東西，好像在跟我炫耀她的區(qū)域有多大。上課時(shí)，只要我一越線，那怕一根手指頭，她也會(huì)懷恨在心，下課后，按越線的面積來(lái)處罰，那時(shí)我總會(huì)說(shuō)：“這是暴力行為，會(huì)教壞小孩子的。”可她那聽(tīng)得下去，還是按規(guī)則處罰。

　　第二天，我想出了一個(gè)法子，只要把線擦了不就行了嗎？本以為會(huì)成功的，結(jié)果卻怎么也擦不下來(lái)，恰好被剛進(jìn)來(lái)的同桌發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)：“你竟敢擦線，膽挺肥啊，看我怎么收拾你�！蔽壹泵φf(shuō)：“停，你看，線不在這兒?jiǎn)�？我只是玩一下。”說(shuō)完，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了座位，從這件事來(lái)看，計(jì)劃失敗。

　　因?yàn)槊窟^(guò)兩周都要換座位，我又想：等桌子換了，看還有什么“三八線”！可惜的是，換的座位上也有“三八線”，而且我的區(qū)域比原來(lái)還少。我從想毀掉“三八線”的失望到了絕望，唉！聽(tīng)天由命吧，于是，后來(lái)我就再也沒(méi)有越過(guò)線，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那同桌教訓(xùn)我的聲音。

三八作文 篇9

　　“三八”禮物 三月八號(hào)是婦女節(jié)，媽媽在電視上看了一套“可麗娜”牌護(hù)膚霜，我準(zhǔn)備用我的零花錢來(lái)給媽媽買那套節(jié)日禮物。 我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備給您買那套護(hù)膚霜�！�，然后她高興地對(duì)我說(shuō)：“乖兒子只要你聽(tīng)話就行，我不需要什么化妝品�！蔽矣X(jué)得媽媽有些不相信，我假裝生氣地說(shuō)：“我今天一定要給你買那套化妝品！”

　　我讓媽媽來(lái)訂購(gòu)那套化妝品，而我自己來(lái)掏錢。 幾天后，那套“3.8”禮物終于送來(lái)了，我興奮地跑去接貨，然后親手送給媽媽。媽媽看到了那套化妝品高興的笑了，然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子你真乖，謝謝你！”隨后，她使用了一下護(hù)膚霜，效果很好，我會(huì)心的笑了，心里美滋滋的。 我愛(ài)我的媽媽，我希望媽媽用了那套化妝品之后，會(huì)變得越來(lái)越美麗。 不管媽媽用沒(méi)用化妝品，她在我心中，永遠(yuǎn)是最美麗。最迷人的。

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