三八作文

【熱】三八作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三八作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三八作文 篇1

　　明天就是三八婦女節(jié)了，我要為媽媽做一件事來表達(dá)自己的感激之情。我絞盡腦汁地想：我要媽媽做什么事呢？嘿，想到了，那就是――給媽媽捶背。

　　晚上，媽媽正在備課，我走過去對媽媽說：“媽媽，我要給你捶背！你休息一會(huì)吧？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我兩只手攥成拳頭，輕輕地在媽媽背上捶著。媽媽一邊注視著電腦，一邊享受著我的服務(wù)。突然間，我看到了媽媽眼角的皺紋，媽媽怎么變老了？我想起了自己，我就是個(gè)衣來伸手，飯來張口的小公主，在家里什么都不干，家務(wù)全都落在了媽媽一人的身上。媽媽是多么辛苦�。�

　　我在心中暗暗發(fā)誓：今后我決不讓勞累的父母再幫我做任何事了。只要我能夠做到的.，就應(yīng)該自己去做，而且要主動(dòng)幫爸爸、媽媽，干很多很多的活！

　　我想大聲對媽媽說：“媽媽，我愛您�！�

三八作文 篇2

　　亦或：如出淤泥而不染的蓮花，身外的污濁無法浸染她靈魂的潔凈。身處浮躁而喧囂的鬧市也依然保持內(nèi)心的寧靜和平和。

　　亦或：心胸如大海般寬闊。包容著人間所有的悲凄和污濁，污濁和丑陋在她博大的胸懷里都不過是小小的一粒塵垢，而她終能把這粒塵垢溶化。

　　亦或：是堅(jiān)韌的。無論命運(yùn)賦予她多少的劫難，她都能以不屈不撓的意志前行。即使在迷霧中，她也堅(jiān)信，迷霧總會(huì)消散，陽光一定能驅(qū)散迷霧！她的堅(jiān)韌是兒女的依靠，是愛人的精神支柱。兒女最無助的時(shí)候，首先想到是她。愛人最脆弱的時(shí)候，首先想到的依然是她！

　　亦或：是智慧的。她可以沒有多高的學(xué)歷，可以沒有淵博的知識，但卻有一點(diǎn)即透的慧根和悟性。

　　亦或：能在感性和理性中自由游走。感性的時(shí)候，她的脆弱，她的傷感，她的快樂，她的熱情，她的嬌媚，都寫在她的臉上，蘊(yùn)在她的眼中，現(xiàn)在她的舉手投足之間。而在理性的時(shí)候，她的自控、內(nèi)斂、淡定、清醒讓男人們望塵莫及！

　　亦或：是需要愛情的，但不會(huì)把愛情和愛人當(dāng)成她生命的全部。她不會(huì)為了愛人而犧牲她的全部。因?yàn)�，她明白，一個(gè)人連自我都已經(jīng)沒有的女人，她有什么能力去愛別人？！

　　亦或：是絕不依附男人而生存的。她在經(jīng)濟(jì)上自立，在人格上獨(dú)立。她知道依附于大樹而生長的藤蔓是沒有真正的生命力的。她必要是一顆和男人并行成長的大樹，才能夠享受生命的豐富和精彩。

　　亦或：是瀟灑而從容的。她不會(huì)為那個(gè)曾經(jīng)帶給她刻骨銘心愛情的`男人的離去而長久沉湎于痛苦。因?yàn)樗�知道，她必定不是那個(gè)執(zhí)意離開她的男人的歸宿。她更知道，離她而去。男人終究不是她尋尋覓覓的靈魂另一半！她堅(jiān)信，她的另一半必定在這世上的某個(gè)角落存在著，在苦苦的尋覓著她，只是他們的相遇要經(jīng)過的溝溝坎坎。

　　亦或：是不會(huì)隨波逐流的。無論外面的世界如何的變化無常，她自能保持自己沉穩(wěn)的步調(diào)走自己該走的路。在物欲橫流的社會(huì)，她依然堅(jiān)持名利不過是身外之物。她不會(huì)為追求名利而放棄自己的人格尊嚴(yán)。得之，她不會(huì)得意忘形；失之，她亦能坦然笑對。

　　亦或：是不完美的，她有著人性上難以克服的種種弱點(diǎn)，她會(huì)做錯(cuò)事，說錯(cuò)話，但她能虛心接受智者的批評和指點(diǎn)，知錯(cuò)就改。她也善于學(xué)習(xí)優(yōu)秀男人的優(yōu)點(diǎn)，努力使自己的品格趨于完善。

　　亦或：不去征服任何男人，然而她的周身永遠(yuǎn)散發(fā)著陽光般溫暖，照耀著她身邊的一草一木，一人一物。

　　亦或：如花，盡情綻放點(diǎn)綴著人間的花園；如月，在黑夜里無私奉獻(xiàn)自己的光明；如水，脈脈流淌滋潤大地；如云，悠然自在舒卷長空；如風(fēng)，輕輕吹過給人絲絲清涼；如海，包容沉淀著人間種種的塵垢；如草，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，帶給大地遍野新綠。

三八作文 篇3

　　三八婦女節(jié)到了，這對婦女來說可是一個(gè)好消息，因?yàn)槿�八婦女節(jié)是為了慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。這一天還是法定休假日呢。

　　在婦女節(jié)這一天，我也給媽媽準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，希望這份禮物能讓媽媽開心。

　　首先我給媽媽準(zhǔn)備了一份簡單的晚餐，它是由我親手做的番茄炒雞蛋和一碗面條組成的，盡管完成不是特別豐盛，但是我想媽媽一定會(huì)喜歡的'。把飯菜準(zhǔn)備好后，我又在餐桌上面插上幾朵康乃馨和一支百合花，真是太浪漫了！希望媽媽在婦女節(jié)這一天會(huì)因此而高心。

　　等一切都準(zhǔn)備好時(shí)，我才打電話問媽媽什么時(shí)候回家，媽媽說：寶貝兒，我馬上到家！那你快點(diǎn)兒！我興奮地說。

　　不一會(huì)兒，媽媽就進(jìn)家了。我從背后蓋住媽媽的眼睛，把她扶到了餐廳，然后猛一下松開手，說：媽媽，節(jié)日快樂！媽媽突然眼前一亮，感動(dòng)的快哭出來了，抱緊我說：孩子，你終于長大了，懂事了。媽媽真高興。我愛你！

　　看到媽媽這么開心，我也笑了起來。因?yàn)閶寢尶鞓�，所以我快樂�?/p>

　　其實(shí)：我發(fā)現(xiàn)：只要咱們?yōu)樗麄兏冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)，他們就會(huì)非常高興。但是有時(shí)候他們對咱們付出，咱們領(lǐng)情，想起來還真不懂事。

　　只要做一點(diǎn)兒付出，比如：干家務(wù)、做飯、洗衣服、好好學(xué)習(xí)……都是讓父母開心的方式。只要天天開心，那么無疑天天都是好節(jié)日。

三八作文 篇4

　　今天是“三八”婦女節(jié)，我很想幫媽媽做幾件事，讓她過一個(gè)快樂的節(jié)日。

　　中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿香噴噴的飯菜，但就是不見媽媽。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，媽媽正在洗衣服。我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。因?yàn)榻裉焓悄�的�?jié)日，我要讓您高興�！薄澳阈袉幔俊眿寢屝χ鴨�。“行”我說。媽媽半信半疑地吃飯去。

　　我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅，但衣服上還有一點(diǎn)兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水衣服洗干凈。我洗幾件衣服，媽媽來，看著我賣力地樣子，媽媽笑，笑得那樣開心，那樣欣慰。

　　晚上，我又搶著幫媽媽洗碗，我把洗好的`碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’！”

　　今天我雖然比往常累些，但我很高興，因?yàn)槲易寢寢屵^一個(gè)快樂的節(jié)日。

三八作文 篇5

　　每年的三月八日是我國的婦女節(jié)，馬上就要到三月八日了，我要送什么禮物給媽媽們呢？

　　我是幫媽媽做家務(wù)，還是給媽媽送禮物呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。過一會(huì)兒，姐姐來了，我就問姐姐：“姐姐，我是幫媽媽做家務(wù)，還是給媽媽做禮物？”

　　姐姐的'回答使我大吃一驚，她對我說：“既然不知道選哪個(gè)，那就先做禮物，在三八婦女節(jié)的時(shí)候幫你媽媽做家務(wù)，做完家務(wù)以后，就會(huì)房間復(fù)習(xí)功課�！蔽也磺樵傅穆犃私憬愕脑挕�

　　現(xiàn)在，我開始做禮物了，這我可最拿手了。我先讓姐姐幫我疊幾支玫瑰花，我再用一張大一點(diǎn)的彩色紙疊花籃，我又疊了一些郁金香、太陽花……最后把花放進(jìn)籃子里。一個(gè)小禮物做成了。

　　可是，做家務(wù)就難了。是掃地還是拖地？是洗碗還是做飯？我想著想著，對了，就幫媽媽打掃一下媽媽的房間吧。

　　現(xiàn)在，就只等著過三八婦女節(jié)了，三八婦女節(jié)的時(shí)候，我一定不會(huì)讓媽媽生氣的。

三八作文 篇6

　　我是一條線，跟別的線可不一樣。因?yàn)槲覍ｉT破壞同學(xué)們之間的友誼，所以人們給我起了一個(gè)名字——“三八線”。

　　這不，我現(xiàn)在沒有住處，便四處飄蕩。真希望有“好心人”收留我。我來到了六年級一班的教室里，這里真熱鬧，有好多同學(xué)呀！忽然，一陣吵鬧聲傳入了我的耳朵里，我滿腹狐疑，想探個(gè)究竟，便走過去看。只見一個(gè)小男孩雙手插腰，怒氣沖沖地對旁邊的同桌說：“你占那么多的位置，叫我怎么做作業(yè)呀？”而另一位小女孩怒氣沖沖地對旁邊的同桌說：“明明是你自己占得多，還說我，你是不是想‘惡人先告狀’呀！”這時(shí)旁邊的同學(xué)也都在為他們想辦法，可最終還是一無所獲。這時(shí)，我趁虛而入，風(fēng)馳電擎地在桌子上“安營扎寨”。

　　上課鈴響了，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，準(zhǔn)備開始上課了，小男孩超過了線，可他卻若無其事地上著課。于是，我便提醒小女孩：“喂，你的同桌超過了線，你不想想辦法嗎？”小女孩見此狀況，抬起右手便給小男孩一拐子。而小女孩超過我這條線，小男孩也給小女孩一頓臭罵。這時(shí)，我洋洋得意心想：這下可達(dá)到我的.目的了，我可以“光宗耀祖”了。自從有了我以后，我的兩位小主人幾乎每天是“戰(zhàn)火不斷”。

　　直到有一天，老師知道了事情后，語重心長地說：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不要斤斤計(jì)較�！彼麄兎路鹨舱J(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。上課時(shí)，他們倆任何一人超過了線，都不會(huì)相互責(zé)罵，相互爭吵，而是相互謙讓。日久天長，我這條線也毫不起作用，成為了裝飾品。

　　終于熬到有一天，我忍受不了這樣平靜的生活，便離開了這張桌子�，F(xiàn)在我又四處飄蕩。同學(xué)們，你們可要小心一點(diǎn)，否則我將會(huì)出現(xiàn)在你們的桌子上喔！

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