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      2. 父親節(jié)的禮物作文300字

        時間:2021-02-06 16:37:17 父親節(jié) 我要投稿

        【實用】父親節(jié)的禮物作文300字四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的父親節(jié)的禮物作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】父親節(jié)的禮物作文300字四篇

        父親節(jié)的禮物作文300字 篇1

          今天是父親節(jié),我打算送爸爸父親節(jié)的禮物,不過要送什么好呢?忽然,我看到爸爸的鞋子有點久了,我決定送爸爸一雙皮鞋。

          剛想去買皮鞋,一個問題跳了出來——爸爸的腳尺寸是多少?突然腦袋一靈,他想出辦法來了,于是騙爸爸說:“我打破了東西,請?zhí)呶乙荒_!卑职中乓詾橄嗾妫秃莺莸靥吡艘荒_。踢得皮皮非常難受,可是他只能忍著。因為太用力了,所以印了一個鞋印。來到鞋店,我說:“阿姨,我要買一雙大人的皮鞋!卑⒁虇枺骸昂玫,要多大的尺寸?”我把屁股扭過來,說:“這么大!”阿姨量了一會兒,說:“這就給你拿去!逼てじ吲d地說;“謝謝了。”皮皮給完錢就興高采烈地走了。

          回家后,我把這個這個父親節(jié)的禮物給爸爸后,爸爸非常的開心,爸爸問我是怎么知道他穿什么鞋的,我就把這件事告訴了他,爸爸說我真是用心良苦啊。

        父親節(jié)的禮物作文300字 篇2

          6月19日是父親節(jié),晚報小記者在樟樹林江西非遺館參加一場特別的活動——為父親做一個錢包!我是第一次參加這種活動,我很期待!

          當(dāng)天大清早,我和爸爸媽媽就來到了樟樹林。我看到很多小朋友和我一樣,都是和爸爸媽媽一起來的。我想,他們的心情和我肯定一樣,都希望給爸爸一份精心的.禮物!

          老師帶我們到了二樓,給我們準(zhǔn)備了剪刀,針線和絨布。我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講解做錢包的步驟,然后我在錢包外面裝飾了海豚、愛心、白云、花朵等裝飾品。還寫上了祝福語:爸爸,我愛你!最后,我一針一線的把錢包縫起來,一邊縫一邊想:我會縫針了,下次可以幫奶奶的忙啦!

          錢包做好了,爸爸很喜歡,他夸我是一個能干、可愛的好寶寶!

          爸爸,我愛你!父親節(jié)快樂!

        父親節(jié)的禮物作文300字 篇3

          剛吃過午飯,我立刻從廁所里接了半盆溫水,用手試好水溫,把水盆端到爸爸面前,對爸爸說:“今天是您的節(jié)日,我來給您洗腳吧!”我先把爸爸的腳輕輕地放入水盆中,慢慢的揉搓,然后打上香皂,用手一點點得把腳洗干凈,最后拿來干毛巾擦干腳上的水,爸爸瞇著眼睛說:“真舒服呀!”我趴到爸爸耳邊說:“爸爸,我愛您。”爸爸開心地笑了。

          我想了想,就送爸爸一個筆筒吧!我找好了紙,先用藍(lán)色的紙作了一個桶,再用藍(lán)紙剪了一個正方形,然后再把它粘在桶上,我用彩筆畫上了笑臉,又用藍(lán)色剪了一個圓,再在圓上寫上我是大嘴,把它粘在桶的后邊,有用紅色寫了一張紙條,上面寫著祝爸爸父親節(jié)快樂,放到做好的筆筒里,我又給他起了一個名字,叫:“大嘴筆筒,這樣我的禮物筆筒就做好了,我把它送給了爸爸,他高興的抱住我親了我好幾口,哈哈哈……

          紙鶴是在我的朋友果果家,叔叔教給我疊的。我把這幅畫起名為“鶴的一家”,最前面的藍(lán)色的鶴是爸爸,他飛在前面保護(hù)媽媽和寶寶,因為害怕有危險;中間的粉色的鶴是寶寶;后邊的鶴是媽媽,媽媽怕有大灰狼來吃寶寶,所以飛在后邊來保護(hù)。

          我祝爸爸父親節(jié)快樂,爸爸很高興,請我去豪客來吃牛排。

        父親節(jié)的禮物作文300字 篇4

          今天的爸爸節(jié),我準(zhǔn)備送爸爸禮物,送什么呢?送賀卡吧!可是我沒有錢,老師就在黑板上畫了一幅畫,讓我也在黑板上畫畫。老師讓我們做游戲,寫一篇作文當(dāng)禮物。

          黑板上有布朗的爸爸,他在擺擁抱的姿勢,游戲的規(guī)則是:老師拿著紅領(lǐng)巾蒙住同學(xué)的眼睛,然后讓同學(xué)轉(zhuǎn)三圈,老師又讓同學(xué)拿著粉筆,在黑板上畫個圈,畫脖子上或手上都可以。

          游戲開始了,別人在快畫的時候,有的走錯方向了,別人畫的時候,有人說:“錯了、畫偏了,往上一點,對,畫吧!”有的同學(xué)畫對了很開心,有的同學(xué)畫錯了很不開心。

          我玩的時候,心跳開始了,同學(xué)們在喊:“畫錯了······,老師問我;”畫哪里了?“我畫到指頭上了,老師把紅領(lǐng)巾拿開,原來,我畫錯了。

          游戲結(jié)束了,雖然我沒畫對,但是我很開心,我寫下這篇文章是我給爸爸節(jié)日的禮物

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