改寫(xiě)詠鵝作文（精選4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的改寫(xiě)詠鵝作文（精選4篇），歡迎大家分享。
改寫(xiě)詠鵝作文1
一天早上，駱賓王在花園里散步。他走到池塘旁邊的小亭子里想休息一會(huì)兒，忽然看見(jiàn)大白鵝正在水中嬉戲、游玩，在荷花的映襯下美麗極了。小金魚(yú)全圍著它們游來(lái)游去，仿佛在和兩只大白鵝說(shuō)：“我們做個(gè)朋友吧！”駱賓王看得入了迷。
兩只大白鵝彎著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像在對(duì)著天空歌唱，連王駱賓也想唱一首歌了。
這兩只大白鵝，毛色白亮，在碧綠的湖水映襯下顯得格外好看。紅色的掌蹼在陽(yáng)光的照耀下是那么鮮艷、那么紅亮，湖水也被照得閃閃發(fā)光。王駱賓雙水托腮，站在亭子的圍欄旁邊，心想：大白鵝可真漂亮呀，羽毛白而凈，脖子細(xì)而長(zhǎng)，掌蹼紅而艷。
改寫(xiě)詠鵝作文2
瞧！清澈的湖面上有幾只鵝緩緩地游過(guò)，它們的羽毛白得像雪，真是美麗極了。白鵝的脖子又細(xì)又長(zhǎng)，它的頭上有一團(tuán)火紅色的“烙印”十分醒目東西，好像戴了一頂紅色的帽子。白鵝們仰揚(yáng)起他的頭，對(duì)著天空引吭高歌。他們那雪白的羽毛映襯著碧綠的湖水，水面不時(shí)漾起一道道魚(yú)鱗似的波紋。白鵝們那些紅色的掌，好像船槳一樣撥動(dòng)著碧綠的湖水。大家聽(tīng)了我的描述看到這幅美麗的白鵝嬉水圖，一定會(huì)想到這樣一首古詩(shī)：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
這是唐代詩(shī)人駱賓王7歲時(shí)候編出的.一首古詩(shī)這首詩(shī)是唐代小作者駱賓王所寫(xiě)，：《詠鵝》。小作者用他那簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給我們描述了一幅很美的圖畫(huà)，把白鵝寫(xiě)得很生動(dòng)很活潑，寫(xiě)出了小作者對(duì)鵝的喜愛(ài)。在7歲時(shí)就能寫(xiě)出這首膾炙人口，婦孺皆知的的名詩(shī)，小作者真是了不起呀，這是他善于觀察的結(jié)果。我們也要向小作者學(xué)習(xí)，勤觀察，勤思考，這樣才能寫(xiě)出更棒的作文！
改寫(xiě)詠鵝作文3
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照下來(lái)的時(shí)候，小池塘就慢慢蘇醒了。晨風(fēng)吹過(guò)，水面上的霧氣漸漸消散。一兩只鳥(niǎo)兒從水面掠過(guò)，靜靜的水面泛起一圈圈淺淺的波紋來(lái)。池塘邊的野花開(kāi)得正盛，清甜的香味混合著泥土的氣息彌散在池塘周圍，吸引著小動(dòng)物們來(lái)此處活動(dòng)。
每天上午，大白鵝一家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這里，或捕食、或嬉戲、或休息。他們一家總是集體行動(dòng)，很團(tuán)結(jié)、很溫馨。
鵝媽媽長(zhǎng)著修長(zhǎng)的脖子，很美麗；鵝爸爸的聲音非常嘹亮，很威嚴(yán)；鵝姐姐有鮮紅的鵝冠，很漂亮；鵝小弟有亮晶晶的眼睛，很可愛(ài)。
一下水，鵝爸爸見(jiàn)他身邊有一條小魚(yú)游過(guò)，便對(duì)準(zhǔn)小魚(yú)，猛地把頭扎進(jìn)水里，等他抬起頭來(lái)，他嘴里已經(jīng)叼著那條肥肥的小魚(yú)了。鵝小弟羨慕極了，見(jiàn)自己身邊也游過(guò)一條魚(yú)，便學(xué)著爸爸的樣子，想抓住它�？墒撬隽撕艽蟮膭�(dòng)靜，巨大的水花嚇跑了小魚(yú)。鵝小弟不甘心，繼續(xù)候著，不斷練習(xí)著抓魚(yú)。它時(shí)而游到東邊，時(shí)而游到西邊，一會(huì)兒在岸邊，一會(huì)兒又去了池塘中央。水花一團(tuán)一團(tuán)的在他身邊不斷地炸開(kāi)。鵝小弟急得伸直了脖子，不斷煽動(dòng)著翅膀撲打水面。而小魚(yú)卻像是故意在逗鵝小弟，時(shí)快時(shí)慢地在鵝小弟身邊游著。
一天過(guò)去了，鵝小弟也沒(méi)抓住一條魚(yú)。鵝小弟氣得在水里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)著游。鵝爸爸?jǐn)[出長(zhǎng)者的風(fēng)范，說(shuō)：“小弟，我們要回去了。明天再來(lái)，有的是時(shí)間給你練習(xí)抓魚(yú)啊�！冰Z媽媽和鵝姐姐也都游過(guò)來(lái)，她們都圍著鵝小弟，蹭了蹭他的脖子，安慰著他。夕陽(yáng)西下，在家人的圍繞下，鵝小弟愉快地游回去了。
晚上，鵝小弟做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)自己終于抓到了一條魚(yú)，可是小魚(yú)卻說(shuō)想和鵝小弟做朋友，鵝小弟答應(yīng)了。小魚(yú)對(duì)鵝小弟說(shuō)了很多關(guān)于水底世界的故事。鵝小弟在夢(mèng)里甜甜地笑了。
改寫(xiě)詠鵝作文4
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，幾只鵝在清澈的河水里愉快地游著，在河水里找魚(yú)吃。
大山深處，一座寧?kù)o而美麗的村莊里，大家都還在安穩(wěn)地睡著，七歲的駱賓王早已開(kāi)始讀書(shū)，好像讀得永無(wú)止境。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射到地面時(shí)，村莊里的人們已經(jīng)起床，開(kāi)始了一天的辛勤勞作，牧童們帶著牛、羊去吃草，家禽也到野外覓食。
駱賓王也不例外，他把牛帶到山坡上，然后坐在牛背上讀書(shū)。山坡上的草很鮮嫩，牛賴在這兒不走了，貪婪地吃著草。駱賓王心想：就讓你們貪會(huì)兒嘴吧，剛好能讓我再讀一會(huì)書(shū)。
牛吃飽后，駱賓王回家的路上，幾個(gè)小伙伴邀他去看鵝。駱賓王說(shuō)：“鵝有什么好看的？”“是幾只野鵝，羽毛特別好看，漂亮極了�！逼渲幸粋�(gè)小孩手舞足蹈地說(shuō)。駱賓王心動(dòng)了，就隨著他們?nèi)チ恕?/p>
他們來(lái)到了小河邊，發(fā)現(xiàn)哪有什么鵝，河里全是鴨子，它們“嘎嘎”的叫聲真是不絕于耳，難聽(tīng)死了。等鴨子游走后，那幾個(gè)小孩笑彎了腰，說(shuō)：“哈哈哈，太好笑了！那幾只鵝早就走了，逗你玩的，你果真上當(dāng)了，哈哈哈！”于是，他們笑著離開(kāi)了。
駱賓王卻沒(méi)有離開(kāi)，他心想：我一定要在這兒等一等，如果那幾只鵝覺(jué)得這里的水好魚(yú)好，又游回這里了呢？等了一個(gè)時(shí)辰，雖然鵝沒(méi)有來(lái)，但駱賓王依然炯炯有神地盯著水面。又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，他有點(diǎn)失望了，覺(jué)得小伙伴們說(shuō)的是對(duì)的，鵝不會(huì)回來(lái)了。
突然，河面?zhèn)鱽?lái)“呃呃”的聲音，駱賓王轉(zhuǎn)頭一看，啊，那幾只鵝竟然回到這片河水了！它們真美�。嵃椎挠鹈≡诰G寶石似的水面上，在水下的紅掌推開(kāi)這碧綠的河水，制造出了一道道波浪。天上的太陽(yáng)照著大地，水面上時(shí)不時(shí)地閃著亮光，還有幾朵白云慢慢地飄著。有的鵝昂著腦袋，像一位優(yōu)雅的貴婦在走路；有的鵝在水里追逐著小魚(yú)，想飽餐一頓；還有的鵝在水中嬉戲玩耍，弄得水花四濺。河邊的柳樹(shù)隨著一絲絲微風(fēng)搖著枝葉，船上的游人看著這幾只鵝，感受著這山林的魅力。
看到這么美的景致，駱賓王作出了《詠鵝》這首詩(shī)，旁邊的一位老人聽(tīng)了后，連連拍手叫好。
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