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      2. 小兒垂釣改寫

        時(shí)間:2021-05-14 13:36:45 改寫 我要投稿

        小兒垂釣改寫400字

        小兒垂釣改寫400字1

          在一個(gè)烈日炎炎,非常炎熱的夏天里,一個(gè)小孩子連頭發(fā)都不梳,就跑到池塘邊去釣魚了。

          小孩坐在周圍長(zhǎng)滿花兒的石頭上,上面還有青苔,他認(rèn)真地望著水面,旁邊的綠油油很長(zhǎng)的草把他圍了起來,池塘上飄著荷葉,旁邊還長(zhǎng)著荷花,有的像個(gè)羞愧的姑娘 ,還有得大大方方的,真是美極了!魚竿上還有一只小蜻蜓。

          正當(dāng)小孩認(rèn)真地盯著水面時(shí),一位路人向他打聽道:喂,小朋友!你知道附近有村子嗎?我想住下來!這個(gè)小孩立刻用手做了一個(gè)安靜的手勢(shì),并提醒路人不要說話,并用手語做出了路線,生怕把池塘里的魚兒都給嚇跑了!路人點(diǎn)點(diǎn)頭,朝他笑了笑,就走了。

          天空中,兩只自由自在的水鳥在展翅飛翔,水面上幾只潔白而又美麗的白鵝游來游去,擺成一朵花的樣子,在岸上的花上,停著幾只翅膀顏色斑駁的小蝴蝶。湖面上倒映著各種植物的影子。

          這個(gè)小孩用成人釣魚的樣子去做,裝的像模像樣,他翹著個(gè)二郎腿躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空,手里拿著魚竿,想釣一條魚兒。

          旁邊的樹木花草,把小孩隱蔽了,這里也是一個(gè)陰涼而又安靜的地方,也是魚兒喜歡的地方。

          啊!兒童的童心,單純,善良;兒童的童心,充滿好奇,活潑;兒童的童心,可愛,天真

          這個(gè)小孩兒的童心是可愛天真的!

          啊!什么都比不過天真純潔的童心。

        小兒垂釣改寫400字2

          我道怎么了,突然想釣魚。便拿起魚竿、魚餌開開心的去離家不遠(yuǎn)的池塘邊釣魚去了。

          “啦啦啦啦…!蔽页≌{(diào),來到池塘邊,把魚餌套在魚鉤上,再一甩,鉤子落在了水里!耙欢ㄒ灥紧~,一定要釣到魚!蔽以谛睦锇蛋灯蚯笾,希望釣到一籮筐的大魚。我側(cè)坐在石頭上,河邊的雜草遮住了我的身體,讓我感覺身上有些不舒服,但還是不能動(dòng)!霸趺催沒有魚呀!”過了好長(zhǎng)時(shí)間,我不耐煩了,自言自語道。但一邊埋怨一邊又想“不能動(dòng)、不能動(dòng),不能動(dòng),動(dòng)了就沒魚了!

          我坐在那一動(dòng)不動(dòng),突然,我聽見一個(gè)聲音:“小朋友,你好,請(qǐng)問…!蔽颐偷鼗仡^一看,在比較遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)外地人彬彬有禮的站在那,雖然遠(yuǎn),但聲音還是很大。我著急了:聲音那么大,一定會(huì)把我辛辛苦苦的時(shí)間浪費(fèi),還要等這么長(zhǎng)時(shí)間,說不定一下就會(huì)有魚呢!對(duì)了!不如我讓他過來,在他耳邊小聲說。就這么辦!我朝路人招了招手,意識(shí)他過來。他也聽懂了,走了過來,問我:“小朋友,怎么了嗎?”我小聲說:“聲音要小點(diǎn),我在釣魚呢。聲音大了會(huì)把魚嚇跑的。你是去……”聽了我的話,路人聲音也小點(diǎn)了,說了聲“謝謝”,然后輕輕地走了。

          我在一旁繼續(xù)釣魚,一直釣到黃昏。

        小兒垂釣改寫400字3

          天空藍(lán)藍(lán)的,像大海,白云則像海上的浪花,抬頭望有時(shí)卻像一塊絲手帕,十分透明。

          天氣正好,一個(gè)孩子出來釣魚。他蹦蹦跳跳的來到一片樹林,他左瞧瞧,右望望,東看看,西張張。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”——池塘。池塘旁邊有許多的蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。在這美麗的草叢中,朵朵野花五顏六色,有的好奇地伸著腦袋張望這個(gè)多彩而神奇的世界,有的則昂起頭,像是在向人們炫耀自己的美。

          小男孩兒穩(wěn)穩(wěn)地坐下來,調(diào)換了一個(gè)舒適的姿勢(shì),然后用魚竿瀟瀟灑灑地甩,兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,嘴里還不時(shí)地哼唱著:“我是一個(gè)小漁翁,我是釣魚能手……”小男孩兒坐在草叢中,身材比較短小,茂盛的青草遮住了他的身體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,只露見蓬松的頭發(fā)。

          這時(shí),有一個(gè)路人走來。他迷路了,想回城里,走到小孩面前,他問到:“小朋友,你知道城里路怎么走?”小孩吃了一驚,擺擺手,示意不要打擾他釣魚。路人以為他沒聽見,便又大聲問到。小孩急了,他再次擺擺手,還指了指手里的魚竿。

          路人恍然大悟,低聲問道:“請(qǐng)小朋友指路,好嗎?”說完,并抱拳示意,表示請(qǐng)教。小孩朝遠(yuǎn)處一指。路人明白了告別小孩,心里稱贊:這孩子可真專心,可真有趣!小孩松了口氣,繼續(xù)釣起魚來……

          此情此景,我眼睛一亮,寫下了一首詩(shī):蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

        小兒垂釣改寫400字4

          陽(yáng)光三月,繁花似錦。柳樹吐出了嫩芽,小草伸出了腦袋,花兒綻開了笑臉。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著個(gè)魚簍,蹦蹦跳跳來到小河邊,那男孩大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋,長(zhǎng)得十分可愛。

          小男孩在池塘邊的野草叢中坐下,身旁的野花十分可愛,有黃的、紅的、藍(lán)的······五彩繽紛,色色俱全。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕,魚蝦都看得清清楚楚,小男孩把魚鉤往水里一甩,學(xué)著大人的樣子,鉤起魚來。

          過來一會(huì)兒,一個(gè)老先生路過這兒,他身穿長(zhǎng)袍,頭戴草帽,背著個(gè)行李,他四下張望,好像迷了路。他看見了釣魚的小男孩,便大聲問道:“小弟,王村怎么走哇?”小男孩回頭看了看,向他招了招手,示意他過來。老先生走向前去,俯下身子,小男孩附在他耳邊輕聲說:“翻過前面一座山,往西200米就到了!崩舷壬∧泻⑿α诵,看著他專心致志釣魚的樣子離開了。

          小男孩仍認(rèn)真的釣著魚,突然魚線動(dòng)起來,慢慢下沉,一定是有魚上鉤了!小男孩眼疾手快,往上一甩,“哇!好大一條魚呀!”小男孩欣慰的笑了,他就這樣釣了一條又一條。

          太陽(yáng)下山了,魚簍里已經(jīng)滿了魚了,小男孩背起魚簍,哼著小調(diào),沿著山路回家去了。

        小兒垂釣改寫400字5

          從前,在一個(gè)村子的附近,有一條小河。河水清清的,清得以看見河底的沙石。這陣兒,它靜靜地流著,閃動(dòng)著粼粼的水光,猶如閃動(dòng)著千萬只明亮的眼睛。一群群魚兒穿梭般地游來游去。 夏天的一個(gè)早晨,一個(gè)孩子手拿魚竿和魚簍到河邊學(xué)釣魚。這個(gè)孩子大約七、八歲的`樣子,生的眉清目秀,胖胖的臉上嵌著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。臉頰上還有兩個(gè)深深的酒窩,顯得活潑可愛?墒穷^發(fā)太亂,可能是那個(gè)孩子一心想著釣魚,連頭發(fā)也忘了整理吧。這時(shí)小孩已經(jīng)側(cè)著身子坐在草叢中,綠色遮蔽了他的身軀。只見他雙手握著魚竿,專心致志地釣起魚來。你看,他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著浮在水上的浮子。就連旁邊青色的竹林,地上五顏六色的小花,也顧不得欣賞。 正在這時(shí),有一個(gè)過路人,不知他要到哪兒去,可能是迷了路,非常著急,想找個(gè)人問問路。正好看見前面那個(gè)釣魚的孩子,便想問問這個(gè)孩子,該往哪兒走。他踮起腳,高聲喊道:喂孩子聽到喊聲,連忙站起身來,便老遠(yuǎn)向那個(gè)過路人擺手,不讓他走近怕說話的聲音把魚嚇跑。

        小兒垂釣改寫400字6

          春天的一個(gè)早晨,萬里無云。我,蓬著頭發(fā),來到小河邊準(zhǔn)備學(xué)著大人的樣子來釣魚。

          我找到了一個(gè)陰涼,沒有人來打擾、草又高又密的地方,側(cè)著身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上,河水將我的影子倒映了出來,我把魚餌放在魚鉤上,可等了好半天一條魚都沒上鉤,我心想:這些魚怎么了?難道還在睡覺嗎?算了,我還是再耐心等等吧。微風(fēng)吹來了,水面上空飛來一些小鳥,“嘰嘰”地叫著,好像在說:“小朋友,別灰心,我相信你一定能成功的!

          小鳥們正在叫的時(shí)候,一群魚游了過來,它們爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備吃魚餌,可是不知什么原因,那些魚又都游走了,我本來很高興,但是又失落了。

          可是不知什么原因,估計(jì)是小魚們太餓了,這時(shí)又游來了一群魚準(zhǔn)備吃魚餌時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見一位老爺爺走了過來,他問道:“小朋友,請(qǐng)問去果園怎么走呀?”我連忙擺手,又指指河對(duì)岸,生怕把小魚嚇跑了,老爺爺好像明白了我的意思,只見他往河對(duì)岸走去。

          我總算放下心來,然后又繼續(xù)釣魚,居然被我陸陸續(xù)續(xù)釣起了五條魚,我心里別提有多高興了。

        小兒垂釣改寫400字7

          早晨,微風(fēng)輕輕吹著草地,有幾只鴨子在水面上游來游去。

          這時(shí),來了一個(gè)扎著頭發(fā)的小孩,他側(cè)坐在莓苔上,身影映在渾濁的水面上。遠(yuǎn)處游來了幾只大白鵝,但是不一會(huì),又游走了。那個(gè)小孩,有模有樣地學(xué)起了大人釣魚的樣子,看來他平時(shí)肯定看過大人釣魚的。你們知道我為什么要這樣說嗎?因?yàn),他釣魚和大人釣魚幾乎沒有區(qū)別。在魚鉤上掛魚餌,他緊緊地握著魚竿,向水里用了一甩。

          他等了一個(gè)時(shí)辰,卻沒有釣到一條魚,于是他又繼續(xù)等,等著等著,他覺得魚竿好像有一點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng),他抬頭一看,原來是一只蜻蜓,他怕把蜻蜓趕走,驚動(dòng)了小魚,所以他沒有把蜻蜓趕走。

          他又等了半個(gè)時(shí)辰,他心里想:魚呀!魚呀!你怎么還不上鉤呢?不著急,說不定等會(huì)就來了。過了一會(huì),終于有一條魚上鉤了,他把魚鉤了起來,又想:已經(jīng)釣上來了一條,加油還會(huì)有的。沒過一會(huì),真的又上來了一條,他又想:回去準(zhǔn)有魚湯喝。他接著釣魚,又過了半個(gè)時(shí)辰,有一位叔叔走了過來,那個(gè)位置很隱蔽,但那個(gè)叔叔還是發(fā)現(xiàn)了他。那位叔叔大喊:“小孩,請(qǐng)問桃花村怎么走?”他急了,擺了擺手,指向了魚竿,那位叔叔懂了小孩的意思,向前走了。

          過了幾個(gè)時(shí)辰,他又釣到了幾條魚,依依不舍地拿著釣到的幾條魚的尾巴,回家了,還真像他說的那樣,回去喝魚湯。

        小兒垂釣改寫400字8

          剛好這年夏季非常涼爽,很多人都去湖邊靜坐著釣魚,不久很多人都不來釣魚了,夏季的一天有一個(gè)小孩坐在湖邊那高高的莓苔從中釣魚。他非常安靜,就怕驚動(dòng)了魚,不久我走過去問:“小朋友,你家住哪?”那小孩對(duì)我搖手,于是我就不再叨擾他了。

          一天早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒顧得上洗,頭也沒梳,就急急忙忙地拿起頭天晚上準(zhǔn)備好的釣魚工具,向河邊飛快地跑去。

          小牛娃高興地來到了河邊一看,河水很深、很綠,上面還有美麗的荷花呢!

          小牛娃側(cè)著身子,坐在了莓苔上。河邊的草很高,把他的身子遮住了,只露出了一個(gè)小腦袋。

          小牛娃在魚釣上裝好魚餌,把魚釣向河里一甩,只見魚釣“刷”地一下沉入河中,魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂?墒囚~漂一動(dòng)不動(dòng)。小牛娃把魚釣提起來,又放了一些魚餌,再甩出去。 過了一會(huì)兒,魚漂還是一動(dòng)不動(dòng),于是他又提起魚竿,在魚釣上又放了一些魚餌,再把魚釣甩出去,靜靜地等啊等。不一會(huì),只見魚漂在水面上動(dòng)了一下,他全神貫注地盯著魚漂。正在這時(shí),一位過路人向他喊道:“小孩子,去張大人家怎么走啊?”小牛娃急忙向他搖了搖手,意思是說:別大聲說話,我正在釣魚。這時(shí),小牛娃把魚竿猛地向上一挑,一條大鯉魚被釣了上來。

          他把魚放到魚簍里,收拾好魚具,高高興興地向那個(gè)問路人走去,一邊走,一邊說:“是去張大人家嗎?我知道,跟我走吧!

        小兒垂釣改寫400字9

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高云淡的日子,一位頭扎兩個(gè)小辮子的兒童,在一條像是一面明鏡的小河旁釣魚。

          他側(cè)座在莓苔上,身邊的綠油油的小草正長(zhǎng)得旺盛,把小孩子的身子都遮蓋住了。

          就在這時(shí),一位頭戴官帽,身著粽色的大衣,手中還拿了一把扇子,正向小男孩這邊走了過來,小男孩還望了望他,看他一臉茫然的樣子,就知道是迷了路。這位路人正在左顧右盼著,忽然看見在他的正前方有一位小男孩釣魚,不禁笑了,那笑容像一朵綻放的花朵。他心里樂滋滋的,這下太好了,終于有人了,我也不必很茫然的走下去了。

          于是,他大聲向小男孩問道:“小男孩,你能告訴我,杏花村該如何走?”

          可事與愿違,小男孩卻對(duì)他擺了擺手,心想:師父曾經(jīng)告訴過我,釣魚時(shí)身體千萬不能動(dòng),也不方便大聲講話,這樣河里的魚兒會(huì)被你給嚇跑的。對(duì),不能大聲說話,路人很是疑惑,難道小男孩也不認(rèn)識(shí)這里?朝我招手是什么意思?

          于是,路人又走進(jìn)了兩步,再問道:“小男孩,你能帶我去杏花村嗎?小男孩依然朝他擺了擺手。路人就這樣掃興地離開了。

          這一慕,正好被詩(shī)人胡令能看見,于是提筆寫下這樣一首詩(shī)“蓬頭稚子學(xué)垂倫,側(cè)座莓苔草映身。路人借問攬招手,怕得魚驚不應(yīng)人!

        小兒垂釣改寫400字10

          萬物復(fù)蘇的春天來了!大自然顯得一片生機(jī)勃勃,又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝在春風(fēng)的吹拂下像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣翩翩起舞,五顏六色的小花也竟相開放,就連小草也悄悄地探出了腦袋,還把自己的頭發(fā)染綠了……

          一個(gè)頭發(fā)亂蓬的小男孩肩上扛著魚竿,手里拎著魚婁,蹦蹦跳跳地來到了小河邊。他找了一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭,側(cè)身坐在那里,長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住了他的身子,十分隱蔽的地形連魚兒都難以察覺,他裝好魚餌,拿起魚竿,高高舉起,然后用力向前一拋,湖面上頓時(shí)蕩漾起小圓暈。你看,他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面的浮子,專心致志地釣起魚來,也顧不得欣賞身邊的美景。

          正在這時(shí),有一位老先生從這里路過。他身穿長(zhǎng)袍,掖下夾著一個(gè)包袱,滿臉的倦意,像行了很遠(yuǎn)的路似的。他心急火燎地環(huán)顧四周,好像迷路了。忽然看見了釣魚的小男孩,眼前一亮,便大聲喊道:“喂,小朋友,請(qǐng)問到洛陽(yáng)怎么走?”只見小男孩頭也不回地?cái)[擺手,好像在告訴他:“別大聲喊,你過來,我會(huì)小聲地告訴你的!崩舷壬念I(lǐng)神會(huì)地走過來,看見魚竿才恍然大悟,小男孩在老先生耳旁竊竊私語。老先生滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)趕路。

          夕陽(yáng)西下,小男孩一邊哼著歌,一邊收拾好魚竿魚婁滿載而歸。詩(shī)人胡令能看此情景,不禁口占一絕:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓臺(tái)草映身。路人見問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

        小兒垂釣改寫400字11

          在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,有一個(gè)男孩急匆匆地從家門口一個(gè)勁地往河邊跑,爹娘一邊跑一邊喊:“孩兒你早飯還沒吃呢,衣服才穿這么一點(diǎn)小心著涼,還有你的頭發(fā)沒梳,出去會(huì)被人笑話的。”“爹娘,我沒事的,早飯等我回來再吃,等我釣回幾條大魚您老就好好想清福吧!蹦泻⒋謿庹f。“這孩子真不聽話,我們鄉(xiāng)下人都種田種了十幾年了,他也不體諒體諒我們,哎呀!钡飮@了一口氣說。

          小孩到了路邊,拿著魚竿坐了一會(huì)兒,不一會(huì)就有一條小魚上鉤了,男孩把魚放進(jìn)了桶子里,小男孩心里可高興了,過了十五分鐘左右,這次是一條大魚上鉤了,男孩心里更樂

          了,又過了十五分鐘左右,又一條大魚上鉤了,小男孩心里比吃了糖還甜。在這時(shí),一位路人走過來,路人正著急著不知去王家莊的路怎么走,突然看見那個(gè)正在河邊釣魚的男孩就想問路怎么走,但男孩怕把魚兒們嚇跑,便向路人招手過來講,講完以后,路人非常感謝男孩,送了男孩一雙新鞋子,男孩看見了新鞋子立刻把舊鞋裝進(jìn)盒子里,說了聲謝謝又去釣魚了!斑@個(gè)小孩真聽話!甭啡诵溥涞卣f。到了傍晚他左手拿著魚竿,右手拿著桶子唱著小曲回家了。

          夏天,小孩想吃魚,但是沒有魚竿,小就跑到竹林里,他在地下?lián)炝艘粋(gè)竹子,然后撿了一跳繩子,轉(zhuǎn)身就往水池里跑,小孩就把竹子和繩子做成一個(gè)魚竿,魚干做好了,但是沒有魚餌這么才能把魚釣上來,小孩就四處看,忙的滿頭大汗,終于找到5條魚餌,

        小兒垂釣改寫400字12

          一天,一個(gè)小孩子正坐在長(zhǎng)滿了莓苔的石頭上,學(xué)著大人釣魚,只見他蓬頭垢面,有著圓圓的頭,大大的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,加上專心致志的表情,很是可愛。

          小孩坐在石頭上,小草掩映著他的身子,頭頂是縷縷垂柳,清澈見底的水里,可以清晰地看到,小魚自由自在地嬉戲玩耍,小河旁長(zhǎng)滿了茂盛的小草,小草中還藏著幾朵鮮艷的小花,好一幅美不勝收的畫卷啊!

          小孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿,雙手緊緊抓著魚竿,靜靜的等待著小魚兒上鉤,不放過任何一條魚,嘿,有條小魚兒游近魚線了,小孩一陣欣喜,忍不住笑出了聲,誰知卻驚擾了魚兒,眼看上鉤的魚兒“溜”了,小孩吸取教訓(xùn),不再疏忽大意!拔梗『,客棧怎么走哇?”正在小孩又聚精會(huì)神地釣著魚時(shí),一位路人大聲地問。小孩一驚,連忙轉(zhuǎn)過頭,皺起眉頭,埋怨地想:早不問晚不問,偏偏這個(gè)時(shí)候問,沒看見我在釣魚嗎?小孩伸出食指,放在嘴前,意思是讓路人別出聲,他思索了片刻,伸出稚嫩的小手,向路人招招手,示意路人靠近點(diǎn),他會(huì)輕聲作答的。路人會(huì)意地走了過去,半蹲下身子,小孩則過頭,在他的耳邊小聲地嘀咕了幾句,路人會(huì)心一笑,輕輕地走開了。

          多么天真可愛的小孩!

        小兒垂釣改寫400字13

          今天,我游興大發(fā),決定到湖邊走一走。

          我來到湖邊,只見湖面波光粼粼。湖中,一群肥美的魚兒在里面無憂無慮地玩耍著。突然,一群野草搖擺了起來。我定睛一看,原來是一個(gè)小孩在釣魚呢。

          這小孩白白胖胖的,臉上還泛著紅暈,十分可愛。他雙手拿著魚竿,側(cè)身坐在野草叢中,長(zhǎng)長(zhǎng)的野草遮映了他的身體。他應(yīng)該來了老半天了,顯然是剛剛在學(xué)釣魚,因?yàn)樗粫?huì)兒就把魚竿拉起來查看一番,然后又失望地把魚餌扔進(jìn)去,嘴里還在嘀咕說:“今天這魚兒怎么這么聰明?看見食物也不來吃!

          就在這時(shí),一條大魚游了過來,正要咬鉤的時(shí)候,一位路人邊擦汗邊說:“這里變了,不認(rèn)識(shí)路了。”這時(shí)他看見了那位正在釣魚的小孩子,就大聲問道:“小孩兒,杏花村怎么走?”魚被嚇走了。小孩眉頭一皺,小嘴一撅,垂頭頓足。我估計(jì)他心里在想:這家活早不來晚不來,偏偏這個(gè)時(shí)候來,把我的魚都嚇跑了。但如果他有急事,耽擱了就麻煩了。大聲告訴他的話魚就會(huì)被嚇跑。有了,我可以叫他輕輕地走過來,然后小聲地告訴他。小孩招了招手,示意路人輕輕地走過來。這路人明白了小孩的意思,輕輕地走過去,小孩在他的耳邊嘀咕了一番,那路人點(diǎn)了點(diǎn)頭,若有所思,道了好幾聲謝才走了。這時(shí),有一條魚兒咬住了魚鉤,小孩使勁一拉,魚兒就被拖了上來。小孩高興的滿臉通紅。夕陽(yáng)西下。小孩拿著裝滿魚的魚簍和魚竿開心的回家了。

          這個(gè)場(chǎng)景讓我口占一絕:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。”

        小兒垂釣改寫400字14

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,一個(gè)小孩兒來到湖邊學(xué)釣魚。金燦燦的陽(yáng)光,映照得天空格外的藍(lán),好似透明的藍(lán)寶石。小孩兒放下背著的竹筐,取出釣魚竿釣魚。

          只見他的頭發(fā)蓬松松的,紅撲撲的臉蛋上滲透著晶瑩的細(xì)汗。他拿出一個(gè)裝著蚯蚓的盒子,抓起一條蚯蚓掛在那長(zhǎng)滿紅繡的魚鉤上。使勁一拋,魚線飛了出去,落到了水里。小孩兒側(cè)坐在一塊長(zhǎng)滿青苔的巖石上,周圍茂盛的花木正好遮住了他的身子。魚兒們都不知道有人在等他們上鉤,仍然悠閑地游來游去,四處覓食。

          小孩兒全神貫注地盯著水面上的浮標(biāo),身子一動(dòng)不動(dòng)的,靜靜等待魚兒上鉤。

          一只肥大的魚兒向小孩兒的浮標(biāo)游來,在魚鉤周圍徘徊。眼看魚兒就要咬鉤了,一個(gè)路人走了過來,他大聲問小孩兒:“那個(gè)孩子,你知道花柳村怎么走嗎?”小孩兒聽到了,連忙向路人招了招手。路人以為他沒聽見,又問了一遍。見小孩兒對(duì)自己不理不睬,路人感到很奇怪。他走到小孩兒身邊,看到小孩兒正在專心致志地釣魚,就輕聲問他:“小孩兒,你知道花柳村怎么走嗎?”小孩兒聽了,輕輕地指了指右邊的那條小道。路人看見后就向那條小道走了過去。魚兒這時(shí)已經(jīng)咬鉤了,小孩兒眼疾手快,把魚竿一提,一條大魚在魚竿上擺來擺去。小孩兒把它丟進(jìn)竹筐里,繼續(xù)釣魚。

          當(dāng)縷縷炊煙從村莊升起時(shí),小孩兒已經(jīng)釣了滿滿一筐魚。他收起漁具,背上竹筐。夕陽(yáng)映照著他的臉,嘴角是掩不住的喜悅。他滿載而歸,和家人一起忙碌著,準(zhǔn)備享用一頓豐盛的大餐……

        小兒垂釣改寫400字15

          這是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨。

          一個(gè)小男孩來到了渾濁的池塘旁邊,他坐在長(zhǎng)滿了青苔和小草的地里,拿出釣魚的工具,準(zhǔn)備釣魚。

          他把魚竿一節(jié)一節(jié)的拼起來,在魚竿的最頂端捆上了魚線,再在長(zhǎng)長(zhǎng)的魚線上鉤上了魚餌。他向池塘那邊丟去,等魚線和魚餌全部在水里面時(shí),他就在那靜靜的等待魚的到來。

          沒過一會(huì)兒,就有一條胖胖的魚上鉤了,他迅速拿起魚竿,把魚放進(jìn)桶里。他收獲完第一條魚時(shí),不久第二條魚也上鉤了。這時(shí)有路人對(duì)他招手,問小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路嗎?知道就告訴我一下!

          小男孩不僅沒回話,還對(duì)路人做出了這個(gè)手勢(shì):“把他的雙手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的氣,不停地說,噓…噓…噓,這樣重復(fù)了很多遍。”那位路人才對(duì)小男孩說:“好的,我不說話了,等你釣完魚,再告訴我去新能酒店的路到底在哪兒吧!毙∧泻⒋饝(yīng)了,再回頭看了看池塘里,魚兒全跑了,魚餌也被吃了。

          幸好他帶了很多魚餌。他再次鉤好魚餌,專心致致的釣起魚來。

          他一直釣了很久,終于告訴了路人新能酒店的具體位置。又過了一個(gè)小時(shí),他也滿載而歸,開開心心的回家了。

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