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      2. 改寫春日作文

        時間:2021-10-13 20:18:45 改寫 我要投稿

        實用的改寫春日作文錦集7篇

          無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的改寫春日作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的改寫春日作文錦集7篇

        改寫春日作文 篇1

          在風和日麗的一天里,詩人來到湖邊,詩人賀知章看到湖邊有草地、花蝴蝶,而一棵高高的柳樹更是吸引他。那柳樹細細長長,像玉片一樣,那柳絲長長的,像綠絲帶一樣。詩人看到這樣的美景,說:“這大小一至,粗細一至的葉子到底是誰剪出來的呢?”詩人想了很久,突然,一陣春風吹來,詩人才恍然大悟,哦,原來是像剪刀一樣的春風剪出來的。

          《春日》

          春天的一個好日子里,詩人朱熹來到泗水邊觀賞美景。

          詩人看到泗水邊非常美,一時之間,煥然一新的美景都躍入詩人的眼簾。詩人不禁想:人們很容易認識春風的面貌,但是,真正要認識春風,要等到萬紫千紅的春天到來后才知道。于是,詩人隨口吟出:

          春日

          勝日尋芳泗水濱,

          無邊光景一時新。

          等閑識得東風面,

          萬紫千紅總是春。

        改寫春日作文 篇2

          天空中飄著一絲絲白云,若隱若現(xiàn),看哪!那朵像是一位仙人,穿著一件白色的長衣,用手摸著白色的胡須,樂呵呵的笑著,俯視著大地,白色的長衣邊隨風飄揚。這朵宛如一位仙女,手里拎著一個籃子,拿著白色的花瓣,撒向人間。還有一朵如同一個頑皮的孩子,一會兒撕下一小半兒云,捏成一只小兔,一會兒拿起那朵,捏成了老虎……一陣微風徐徐飄來,帶來了一陣桃花的幽香,像是一位母親的雙手撫摸著臉龐。

          這時,從狹窄的羊腸小道上走來一個人,他衣冠整潔,雙手放在背后,邊角整潔,腰間掛著一塊玉,緩慢地向小溪邊走來。他就是大名鼎鼎的-程顥。

          已近中午,各家各戶已經(jīng)升起起炊煙。程顥絲毫沒有回去的意思,繼續(xù)往前走。

          “那是什么?”一株株紅里夾雜著一絲白色,使他眼前一亮,定睛一看,原來是株梨樹。他聞了聞,一股包含了玫瑰的濃香、茉莉的清香、玉蘭的幽香的香味向他侵襲而來,使他陶醉在其中。遠看,那星星點點的梨花,像是一只只和平鴿停在枝丫上休息。

          程顥撫摸著這株梨樹,大步向前走去,一片火紅吸引了他,他加快了步伐,哦!原來是一株紅梅,有的綻開花瓣兒,外層那紅紅的花瓣兒,像是一位姑娘羞紅了臉,里層那透明的花瓣,讓人感覺像是用玻璃做的,十分小巧,惹人喜愛。有的還沒有完全綻開花瓣,像是一位美少女在朦朧的陽光里不肯露出自己的眉清目秀的容貌。

          前方有一個小綠點,哦!原來是一棵柳樹,那一條條柳枝細細的,像是用剪刀裁出來的,怪不得賀知章要說:“不是細葉誰裁出,二月春分似剪刀!

          這時,眼前出現(xiàn)了一條小河,河面上有兩只小鴨在水中嬉戲,捕食著魚蝦,哦,蘇軾的詩里寫的就是這個景:“竹外桃花三兩枝,春暖江水鴨先知”。

          忽然,耳邊傳來一陣嘀咕聲:“你看這個老頭兒,不讀書,到這兒來玩!薄笆前!”

          程顥并沒有反駁,而是微微一笑,心中出現(xiàn)了一首詩,便低聲吟誦起來:“云淡風輕近午天,花隨柳過前川,時人不識余心樂,將謂偷閑學少年!

        改寫春日作文 篇3

          一天,時近中午,我正坐在窗前寫作,“ 嘰嘰喳喳”一陣鳥鳴傳到耳邊,抬頭一看,原來是幾只燕子在嬉戲呢!“啊,不知不覺,春天已經(jīng)到了!莫負這春天大好景色,讓我出去欣賞一下吧!”我捋著胡子,笑著走出家門。

          走在路上,滿是春天的氣息。天上,那絲絲縷縷的薄云流過,仿佛那仙女掉落在人間的輕紗。閉上眼,一陣春風吹到臉頰上,柔得就像慈母那雙溫暖的手,我繼續(xù)向前信步走去。微風帶來一股濃濃的香味,不久,便看見一個花園,里面全是各種各樣的花兒。紅的似火、黃的像金、粉的如霞,白的賽雪真是艷麗啊!“嘩啦啦”花園旁邊有一條清澈見底的小河,在陽光照耀下,波光粼粼,像是在河面上撒了一把碎銀子。岸的兩邊是兩排柳樹,它們都已抽出了新芽,嫩黃嫩黃的,它們隨風擺動腰枝,舞蹈著,像是一個個嬌媚的美女。

          正當我陶醉在這春景中時,一個路人從此地經(jīng)過,看到我,說道:“程顥,你為什么不在家好好寫作,跑出來,與少年一樣偷懶玩耍呢?”我對他微微一笑,繼續(xù)賞景。

          賞著賞著,我不禁吟誦起來:

          云淡風輕近午天,

          傍花隨柳過前川。

          時人不識余心樂,

          將謂偷閑學少年。

        改寫春日作文 篇4

          在將近中午的一天,程顥獨自一人到外面郊游。

          那一天,風和日麗。天上飄著淡淡的云,緩緩地移動著。輕輕的春風吹拂著,給人一種十分溫柔的`感覺。他不禁說道:哦,好美的大自然啊!程顥慢慢地向前走著,來到一片樹林里。只見這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵,好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉,好像不愿讓別人看到它的廬山真面目有的已經(jīng)完全盛開了,正張開笑臉向大家問好呢程顥忍不住俯下身子,捧著一簇紅杏聞了聞,一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味,吟誦起了一句詩:春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。程顥輕輕地放下了那一簇花,伸直了手臂,輕輕地撫摸著柳條。現(xiàn)在,柳樹上已經(jīng)抽出了嫩芽,長出了綠葉,一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣,十分美麗。程顥脫口而出道:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。程顥走著走著,便走到了樹林的盡頭。只見,他眼前是一條小河,小河水輕輕地流著,兩旁樹影都倒映在水中,好像是一位位亭亭玉立的姑娘,正照著鏡子梳理著自己的頭發(fā),正如詩句:泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。

          看了如此美好的景色,程顥十分高興,可是,河的對岸,卻有許多人看了程顥如此悠閑,正不斷地觀察他。

          你看,在河對岸的人們有的瞪大了眼睛,望著程顥;有的張大了嘴,嘴里都快能塞下一個雞蛋了;有的甚至在一旁笑他這些人也議論紛紛。有的說:他的公務繁忙,怎么突然跑出來郊游了呢?有的說:他肯定學著少年,偷偷跑出來玩耍呢!聽了他們的議論,程顥并不理睬,而是仍然微笑著,望著美麗的河水,自言自語地說道:他們并不知道我心中有多么的快樂,只看我的公務有這么多,工作有多么忙,其實根本不理解我。程顥說完后,仍背著手,聞聞紅杏香,撫摸著柳條,觀賞著附近的美麗景色,走向遠方繼續(xù)學少年

          程顥看了外面的美麗景色,回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》:

          云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。

          時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。

        改寫春日作文 篇5

          一個陽光明媚的春日,一陣花香把我引出書房,順著花香來到郊外。

          藍藍的天空上飄著幾縷白云,淡淡的白云似白沙、似輕煙,忽而飄到東,忽而飄到西,如夢如幻。暖暖的春風拂過我的面頰,輕輕的、柔柔的,像母親的手撫摸著你。小草從地下伸出頭來,左擺擺右晃晃,似乎在跟大家問好。曠野里,遍地散滿了五顏六色的鮮花,紅的、黃的、紫的,絢麗多彩,花香四溢,徜徉在其中頓覺沁入心脾,神清氣爽。

          接近中午,我沐浴著溫暖的陽光,漫步向一片剛伸出嫩葉的柳樹走去。在春風的吹拂下柳枝隨風擺動,輕輕地撫著我的臉。鳥兒在樹梢間賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子。順著垂柳往前走,不知不覺中,我來到小河邊。剛剛融化了的河水晶瑩透亮。微風吹拂,河面上泛起層層波紋,清澈的河水里,小魚兒們在歡快地玩耍嬉戲。

          徜徉在綠樹鮮花之間,我完全被這絢麗多姿的景色陶醉了。我的心情別提多么舒暢了!可旁人卻說我在學那些到處游蕩偷懶的少年。呵呵!他們又怎么知道我此時的心情呢?我的快樂只有我知道!

        改寫春日作文 篇6

          春意盎然,我走出家門,漫步在小道上。我抬頭望天,深深吸了一口氣,真涼快呀,現(xiàn)在已接近中午,天空一碧如洗,晴空萬里,宛如一顆純潔無暇的藍寶石嵌在離地幾千米的空中,它一望無際,又像條無盡的湛藍綢帶飄向遠方,象征著巨大的希望。天空還飄著幾朵白云,它們給我的感覺很微弱,可它們千姿百態(tài),變化萬端,一會兒變成雄獅,在遼闊的天空中奔跑追逐;一會兒變成羽毛,輕輕地“飛翔”在空中;一會兒,如同一位技術精湛的魔術師在天上展示著自己高超的法力。還有一些和煦風吹拂著我的臉龐,猶如一只沒有形狀的隱形手正像母親一樣撫摸著我,過了一會兒,風越吹越猛,仿佛有個巨型鼓風機在我面前肆無忌憚地搖擺著!然后變小,又是一陣溫暖的東南風,像成千上萬的風精靈給我送來暖和,帶走涼意,春風吹綠了柳芽,吹出了桃花,吹出了百花綠草。

          小草突然破土而出。舒展著它的身體,隨風搖擺,在陽光的照耀下,小草的葉子變得碧綠剔透,如同綠結晶般美麗,使小草全身泛起了青色透亮的綠光,惹人注目。它仿佛在說:“風姐姐,謝謝你讓我重又回到人間啦!”各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,迎春花也紛紛綻開金光閃亮的花朵,宛如黑暗中的明燈,它扭動著自己細腰,一邊旋轉著黃花,散發(fā)出股股吸引人的濃厚香味。說:“我可是春天的使者,是我?guī)砹怂募局住杭尽碧一ㄒ矎臉渲锾匠隽朔勰鄯勰鄣哪X袋,拋出陣陣淡薄的清香,好像拋出了無形的煙霧彈,使我陶醉其中,不愿離去,它們左右晃動,“哼,我才是花中的選美魁首,誰敢跟我較量比舞?”咦,是誰的顏色這么白?哦,梨花!看它那潔白的身姿,遠望,如同一片雪白的云朵降落到樹上,令我眼花繚亂,心曠神怡。柳樹吐出了綠芽,就像婀娜多姿的美少女在微風的吹拂中擺動著自己綠色的連衣裙;又似綠發(fā)仙女,伸出修長的手臂,煥發(fā)出勃勃生機。柳樹,渾身無處不洋溢著春的氣息。繼續(xù)向前走去,走過了一條小河,河水已經(jīng)解凍,“嘩嘩”地唱著一首愉悅歡快的歌謠,水流不停地向前奔去,仿佛著急要尋找什么似的,明凈的河水猶如一長塊的大鏡子,倒映出了我的面貌和藍天白云的秀姿,給美若天仙的柳樹當化妝鏡。奔流不息的河水中,魚兒像潛艇似的游來游去,時不時還躍出水面,在空中翻了個身再沖回水里,宛如雜技演員表演著“鯉魚躍龍門”;小蝦也揮動著它們那堅硬的鉗子,晃著它的長須,露出鋼鐵般的蝦殼,好像在耀武揚威地說:“我是名副其實的河中霸王。”

          我被這一派生機勃勃的景象迷住了,情不自禁的笑了起來。這時,幾個小朋友蹦蹦跳跳地跑過來,看到我,立刻欣喜若狂的問我:“啊,是陳爺爺,您又出來欣賞美景啦!您是不是又要作詩啦?”

          我想也沒想,高興地說:“是呀!”

          “那就等您的好消息喲!”孩子們抬起頭,異口同聲的回應。

          過了一會兒,一位中年男子走到我跟前:“程前輩,您出來散步呀?”他轉念一想,又說:“您肯定是為寫詩,出來找靈感的吧!”您真是專注啊!請收我為徒,說著,他拱手抱拳,向我拜師。

          “程顥啊,你怎么又在偷玩了呀!現(xiàn)在,天氣晴朗,你快點去寫作吧,機會難得啊,而你卻漫無目的地像小孩一樣玩耍,是不是閑的”。剛剛打發(fā)了死纏爛打得男子,又有個老頭來說教,“哎,他們怎么懂得我現(xiàn)在心情是多么清閑歡快”。我長長舒了口氣,想了想剛才他們對我說的話,又看了四周美麗的風景,寫下:《春日偶成》。

        改寫春日作文 篇7

          春,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!贝,披著融融的春光,迎著悠悠春風,翩翩起舞,留下婆娑的倩影。

          春來了,天空中綴著縷縷淡淡的白云,如白緞子般悠悠飄著,絲絲春風伴隨正午燦爛的陽光拂過人的臉頰,大詩人程顥左停停,右看看,享受著春天特有的風光,品味著春日郊游時的愉悅心情。

          程顥走在剛吐出嫩芽的小草上,俯視著那些剛探出腦袋的小精靈們,它們一如既往地換上了綠衣,在陽光的映照下,咯咯直笑;▍仓,一朵朵花爭奇斗艷,一株株月季紅著臉,羞答答地朝外張望,它們有的露出了云霞般紅燦燦的笑容,朝人們頻頻招手;有的微微綻開,警惕地東張西望,還有的只是花骨朵,還不愿向人展現(xiàn)自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來聞了聞濃郁的花香,不禁贊嘆:“休數(shù)歲時月季,仙家欄檻長春!鳖^頂,千萬條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉,他撫著胡子,脫口而出:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!币谎弁,翡翠般的小河緩緩流淌著,沁人心脾,程顥走在小河邊,一臉陶醉。對面的人看見了,開始議論紛紛:“他一個大詩人,不好好作詩詞,而來這瞎晃悠!”“說不定是在學少年人一樣偷閑貪玩呢!”程顥聽了,并沒理睬他們,還是繼續(xù)欣賞著綺麗的春景……

          回到住地,程顥對那淡淡的云,輕輕的風,靠近鮮艷的花,伴隨翠綠的柳依然回味無窮,提筆寫到:

          春日偶成

          云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。

          時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。

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