改寫(xiě)絕句作文（精選54篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的改寫(xiě)絕句作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
改寫(xiě)絕句作文 篇1
杜甫大詩(shī)人，在成都郊區(qū)建了新居，那里風(fēng)景優(yōu)美，于是他邀請(qǐng)了許多朋友來(lái)他的新家。觀賞觀賞！
這天，杜甫開(kāi)心地站在門(mén)口等待朋友們地到來(lái)。大家一來(lái)看見(jiàn)這里的大好風(fēng)景，都被迷住了，贊道：“杜兄，你眼光真好，挑選這好風(fēng)景！”杜甫大為高興。
只見(jiàn)到處是綠色的柳樹(shù)，還有好幾只小黃鸝在樹(shù)上高興地唱歌呢！杜甫請(qǐng)?jiān)娙伺笥堰M(jìn)屋，大家都道：“謝謝！等會(huì)兒吧，我們?cè)倏催@大好景色!”一抬頭見(jiàn)到了一排白鷺在藍(lán)天上翱翔。
大家走進(jìn)了杜甫的新居喝茶，聊天，一位客人眼尖，說(shuō)：“你的墻上還有這么一幅美麗風(fēng)景畫(huà)呀！真是栩栩如生��！“哈哈，你仔細(xì)看一下吧！”杜甫道�！斑馈@是窗外風(fēng)景畫(huà)？”“那是��！”大家都哈哈大笑起來(lái)。外面是高山，山上有千年不化的白雪。
杜甫新家門(mén)前就是長(zhǎng)江，那兒有許多的船，全部都是開(kāi)往東吳的呢！大家在臨走前都夸他家詩(shī)情畫(huà)意。杜甫開(kāi)心得很，詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下這首詩(shī)——《絕句》：
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
而后，他就將這首詩(shī)贈(zèng)與好友了。
改寫(xiě)絕句作文 篇2
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天就像一位美麗的小仙女來(lái)到人間。萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，整個(gè)大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光是多么溫暖，山川在太陽(yáng)的照射下，顯得格外美麗，光彩奪目。溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，五顏六色的花兒、草兒們都被喚醒。它們張開(kāi)笑臉，擺動(dòng)著身姿，仿佛在對(duì)人們說(shuō)：“春天到了，春天到了！”
燕子也從南方飛回來(lái)啦！它們趁著天氣暖和，泥土濕軟，正在加緊做窩呢。還不時(shí)聽(tīng)到它們“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說(shuō)：“窩做好了，窩做好了！”
鴛鴦們也成群結(jié)隊(duì)地游到沙地上去曬太陽(yáng)，沙子又暖又濕，躺在上面享受著溫暖的陽(yáng)光，別提有多幸福了。
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！
改寫(xiě)絕句作文 篇3
太陽(yáng)落山的時(shí)間漸漸地晚了，仿佛太陽(yáng)公公不忍離去，想多看一會(huì)兒這處風(fēng)景。這時(shí)，江邊的大好河山顯得更加秀麗。溫柔的春風(fēng)吹拂過(guò)花花草草，就像在說(shuō)：“你好��！美麗的花朵，你愿意和我交個(gè)朋友嗎？”花朵開(kāi)心地說(shuō)：“好啊！好啊！我愿意！”不一會(huì)兒就說(shuō)起了呢喃細(xì)語(yǔ)。地上的泥土因?yàn)殛?yáng)光的照射，堅(jiān)硬的泥土慢慢變軟了。燕子從北方飛回來(lái)了。鴛鴦依偎在一起睡在暖和的沙子上，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，讓人不想從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過(guò)來(lái)。
改寫(xiě)絕句作文 篇4
春天，風(fēng)景格外秀麗。寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春風(fēng)吹遍了田野上的每一個(gè)角落，送來(lái)了花草的清香。燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上，喚醒了大地的萬(wàn)物，給世界
帶來(lái)了無(wú)窮的希望。
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，鳥(niǎo)媽媽往剛出世的小鳥(niǎo)嘴里喂食，小草伸了伸懶腰，慢慢地拱出地面，臉上還掛著晶瑩的露珠。前些天還是光禿禿的樹(shù)上抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。太陽(yáng)公公不知什么時(shí)候，悄悄的撥開(kāi)雨霧，露出了它那紅撲撲的臉龐。它俯瞰大地，仿佛也在欣賞春天早晨大自然的美麗景色……
天，像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織的很精致的藍(lán)緞子�？雌饋�(lái)，他好像離你很近，只要一伸手就可以摸到一樣。他又好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近，藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，很是好看。天空的白云，在頭上一片片飄過(guò)，這邊的飄去，那邊的飄來(lái)：有時(shí)停著不動(dòng)，聚集起來(lái)，變化出各種形狀，一時(shí)像漁翁，一時(shí)像綿羊。他們的姿態(tài)是那么美妙，又是那么有趣。
解凍了的泥土也變得松軟了，燕子在田野上飛來(lái)飛去，一對(duì)對(duì)鴛鴦臥在沙灘上，安然入睡了……
改寫(xiě)絕句作文 篇5
春天落山漸晚的太陽(yáng)照射在江山上，江山顯得更加美麗，更加燦爛了。溫暖而又和煦的春風(fēng)帶來(lái)花草芳香的味道。百花開(kāi)放了一點(diǎn)兒，芳草如茵，展現(xiàn)出了明媚的春光。燕子懷著愉快的心情銜著濕軟的泥土去筑巢，好像在想：我又可以有一個(gè)新窩了！成雙成對(duì)的鴛鴦在暖和又舒服的沙子里睡覺(jué)，因?yàn)樵陉?yáng)光的照射下成雙成對(duì)的鴛鴦睡得可香了！太陽(yáng)公公也把陽(yáng)光灑在鴛鴦上，說(shuō)：“祝你們做一個(gè)好夢(mèng)�！�
改寫(xiě)絕句作文 篇6
明媚的春天又來(lái)了，志南大師和以往一樣搖著小船，順流而下，他早就想要去郊外踏青，采春了。
到了！，到了！大師一邊拿住拐杖，一邊下了船。他幾步走上岸，先將拐杖放下，接著把船繩系在了一棵古樹(shù)上。
志南大師慢慢地直起身子，拄著拐杖走上月牙般的小橋，他不由自主地停了下來(lái)，眼前的美景深深吸引住了他。
湖水清澈透明，碧波蕩漾。最引人注目的要屬那一片杏花林了。一朵朵粉紅色的杏花在陽(yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放，綻滿了枝頭。它們手拉手，好像親密無(wú)間的朋友正互相訴說(shuō)著悄悄話。杏花露出了最甜美的微笑，向人們展示著自己獨(dú)特的姿態(tài)。紅艷艷的，一片片，一叢叢，一簇簇，累得杏樹(shù)媽媽彎了腰。瞧，她把無(wú)數(shù)的臂膀伸向了河面，喝起了水。鮮艷的杏花多得好像天上的星星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像天邊燦爛的朝霞，美麗極了！杏花姑娘也愛(ài)美，它照起了“鏡子”，湖水里倒映著杏花，水天相連，成了花的海洋。這時(shí)，天空中飄起了蒙蒙細(xì)雨，像牛毛，如花針，夾雜著杏花的清香，使人心曠神怡。雨絲落在了志南大師的衣服上，可奇怪的是，大師的衣服并沒(méi)有濕。雨飄灑在志南大師的臉上，啊，涼涼的，舒服極了！
岸邊楊柳依依，柳樹(shù)抽出了嫩芽，細(xì)長(zhǎng)的柳枝一直垂到湖面，它好像一位亭亭玉立的小姑娘，正專(zhuān)心致志地梳理著自己柔美的長(zhǎng)發(fā)。
透過(guò)楊柳，一陣微風(fēng)吹來(lái)，人們都說(shuō)春風(fēng)最柔，風(fēng)吹在志南大師的臉上，暖暖的，讓人神清氣爽！
志南大師詩(shī)興大發(fā)，他禁不住吟誦道：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。
改寫(xiě)絕句作文 篇7
太陽(yáng)遲遲都沒(méi)有落山，靜靜地照在江山的上空，使得江山比往日更加美麗了。春風(fēng)吹來(lái)，輕輕地?fù)崦ú�，它們濃濃地香味四處飄溢著，吸引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，還有許多可愛(ài)的小朋友，她們?cè)诓莸厣�、花叢中歡快地嬉戲著、吵鬧著。小燕子們飛回來(lái)了，銜起一塊塊濕軟的泥土，飛向某棵樹(shù)，開(kāi)始細(xì)心的建造一個(gè)漂亮的、舒適的窩。沙子很溫暖，鴛鴦?dòng)紊习秮?lái)，刨出一個(gè)凹坑，躺在里面，聽(tīng)著春天的聲音，漸漸地、漸漸地睡著了……
改寫(xiě)絕句作文 篇8
在收到杜甫的新居入伙請(qǐng)柬的邀請(qǐng)后，朋友們紛紛趕來(lái)，一睹杜甫新居為快。
此時(shí)正值初春時(shí)節(jié)，漫山遍野開(kāi)滿了鮮花。朋友們望著眼前的美景，都不禁點(diǎn)頭贊許。
“這景色真美，猶如人間仙境啊！”大詩(shī)人李白感慨地說(shuō)，其他朋友也紛紛表示贊同。
杜甫聞聲，連忙迎出門(mén)外，笑呵呵的說(shuō)：“各位友人，請(qǐng)進(jìn)屋喝茶吧。”一位朋友說(shuō)：“不急、不急，老杜，我們不如先在屋外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、欣賞美景！”杜甫聞言忙說(shuō)：“行！行！”于是
一行人跟著杜甫走進(jìn)了院墻邊的柳樹(shù)園。一進(jìn)柳園，濃濃的綠意撲面而來(lái)。“天哪！這簡(jiǎn)直就是人間天堂��！”一位友人情不自禁地贊嘆道。“呵呵，咱再往里走走，還有更美的景色呢！”杜甫笑著說(shuō)。走了一陣，景色并無(wú)多大的變化，一位朋友似乎走煩了，說(shuō)：“老杜，哪還有更美的景色呀？”“別急別急，請(qǐng)靜靜地聆聽(tīng)�！甭�(tīng)了杜甫這么一說(shuō)，大伙都安靜下來(lái)，繼續(xù)向柳園的深處走去。
忽然，一陣嬌嫩而又美妙的鳥(niǎo)鳴聲“飄”入大伙的耳際。循聲望去，只見(jiàn)幾只色彩絢麗的小黃鸝立在柳樹(shù)枝頭吟唱呢！“原來(lái)這就是更美的景色呀，的確很美！”朋友贊嘆道。“別急，還有、還有！”杜甫領(lǐng)著大伙繼續(xù)潛心漫步。
突然，湛藍(lán)而有寧?kù)o的天空中傳來(lái)一陣噗噗的聲音，原來(lái)是一群白鷺正撲騰著翅膀飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的天空�！罢媸敲滥模 崩畎走B聲贊嘆道。
此時(shí)已到正午，大伙的肚子都餓了，于是一行人在杜甫的帶領(lǐng)下返回屋子，享用了一頓豐盛的飯菜。
飯后，大家去書(shū)房參觀，琳瑯滿目的書(shū)籍令人目不暇接�！斑�，這兒怎么還有一幅畫(huà)？”一位朋友疑惑的問(wèn)�！澳屑�(xì)瞧瞧，這哪兒是畫(huà)��？”杜甫笑著反問(wèn)道。原來(lái)，那像是畫(huà)框的是一扇窗戶(hù)，而所謂的畫(huà)呢？就是窗外的美景！杜甫介紹說(shuō)：“你們看遠(yuǎn)處的連綿的青山，西邊那座高聳入云，頂上終年不化的白雪和青色的山體映襯在一起，多美�。 薄扒喟滓簧�，絕！絕！”一位朋友說(shuō)。
參觀完畢書(shū)房，朋友們漫步到杜甫家東側(cè)的長(zhǎng)江一岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，江面上航行著大大小小的船，有貨船、客船……還有一些船，就停泊在岸邊�！袄隙虐。蝗缭鄢舜^看水上風(fēng)光？”李白提議。
“好主意，但眼下天色已晚，大家也要回家，不如約在下次吧�！倍鸥πχ鸬�。
臨別時(shí)，杜甫興奮不已，不由得詩(shī)興大發(fā)，提筆寫(xiě)到：
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗寒西嶺千秋雪，
門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
改寫(xiě)絕句作文 篇9
“真美啊！”我打開(kāi)窗戶(hù)，贊嘆道。
窗外，有兩只黃鸝鳴叫著飛過(guò)，飛到了不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)上，停歇著婉轉(zhuǎn)地歌唱。突然，一行白鷺扇動(dòng)著翅膀直沖向蔚藍(lán)的天空。它們排成“一”字形，鳴叫聲回蕩在天空中。
我坐在窗前，隱約可以眺望見(jiàn)遠(yuǎn)處高大的西嶺雪山的朦朧輪廓。雪山上的千年積雪，裝點(diǎn)著整個(gè)雪山，使它顯得更莊嚴(yán)肅穆。我退后幾步，定睛再看，窗外的雪山宛如鑲嵌在窗棱里的一幅畫(huà)！這美讓人陶醉。
“這樣，你把船停在這吧�！薄翱梢��！庇忠凰掖２丛诹私哆�。屋前的錦江停泊著許多船只。這些船大都是從萬(wàn)里之外的東吳那邊遠(yuǎn)行而來(lái)的�，F(xiàn)在一切都是那樣的美好醒來(lái)就能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光、蔚藍(lán)的天空、相互嬉戲的黃鸝。這樣的生活讓人沉醉。
“安史之亂”已平定，我已過(guò)上安定的生活，但總擔(dān)心這美好時(shí)光流逝，眼前所見(jiàn)讓我睹物生情，想念起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。
改寫(xiě)絕句作文 篇10
春天陽(yáng)光普照，萬(wàn)物復(fù)蘇。山河無(wú)比秀麗。春姑娘伴著清脆的鳥(niǎo)鳴聲悄悄的來(lái)到了人間。清風(fēng)拂面吹來(lái)送來(lái)了花和草的芳香。
瞧！小河里魚(yú)兒愉快地游玩，快樂(lè)地圍成一團(tuán)。青蛙在“呱呱”的大叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)咯！春天來(lái)咯！”
小燕子從南方回來(lái)為春天增添了許多生機(jī)，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞，它們多么快樂(lè)�。『孟裨谟哟禾斓牡絹�(lái)。
河邊的柳樹(shù)脫下了灰色的衣裳，長(zhǎng)出了新的小綠芽。草兒從肥沃的泥土里探出腦袋，花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。溫暖的空氣中飄來(lái)陣陣泥土的清香。陽(yáng)光照耀大地，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，到處是生機(jī)勃勃的景象。小燕子輕盈地飛來(lái)飛去，在呼喚動(dòng)物們都出來(lái)玩啦！正在冬眠的蛇、青蛙、熊等小動(dòng)物都醒了，沙灘上慵懶的鴛鴦也醒了，大狗熊伸了個(gè)懶腰。小朋友們脫去棉襖，穿上春裝，沖出家門(mén)，奔向田野去擁抱春天。
春天來(lái)了，人們和動(dòng)物都開(kāi)始了新一年美好的生活。
改寫(xiě)絕句作文 篇11
春天到了，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。春日的江山被陽(yáng)光照射，都在發(fā)光發(fā)亮，美麗極了。
春風(fēng)一吹，剛剛睡醒的花草們都散發(fā)出迷人的芳香。它們還彎著腰，我仿佛聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)：“謝謝你，風(fēng)姑娘，沒(méi)有你，我們的芳香還傳遞不出去呢！”
湛藍(lán)的天空陽(yáng)光明媚，不時(shí)有穿著花衣的小燕在飛來(lái)飛去。每只小燕嘴里都銜著變濕變軟的泥土。這些小燕們是從南方飛回來(lái)做窩的，也是來(lái)報(bào)告春天的來(lái)臨。
河邊的沙灘上因?yàn)殛?yáng)光的普照變金光閃閃。在那波光粼粼的河水中，見(jiàn)到了兩只鴛鴦?wù)谕碁┥嫌�，原�?lái)沙灘暖和，鴛鴦們都想游到沙灘上曬太陽(yáng)，睡大覺(jué)呢！
春天可美呀！我不由得吟起一首詩(shī)：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”
改寫(xiě)絕句作文 篇12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。河里的水悄悄地融化了，汩汩地流著，河中有一群小鴨在水中嬉戲，它們有的扎入水中覓食，有的依偎在一起竊竊私語(yǔ)，有的悠閑地欣賞著河邊的春景。
河邊，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了淡綠色的嫩芽，她的長(zhǎng)辮子在微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃，讓我想起了一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！碧一ㄒ猜_(kāi)了，美麗的桃花像一張張粉紅色的臉蛋。灼灼桃花與綠樹(shù)婆娑的垂柳相互映襯，形成了桃紅柳綠的春日勝景。
燕子從南方飛回來(lái)了，他們有時(shí)在柳樹(shù)下飛來(lái)飛去，尋找搭窩的材料，有時(shí)落在電線上歇息，有時(shí)又迅速飛過(guò)河面泛起漣漪。
春天來(lái)了，我愛(ài)春天！
改寫(xiě)絕句作文 篇13
春天來(lái)了，融化了厚厚的積雪，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。
春天的陽(yáng)光灑向大地，小草在陽(yáng)光下努力生長(zhǎng)，花朵綻開(kāi)燦爛的笑臉，樹(shù)木抽出嫩芽…… 江河解凍了，山上的積雪融化了，披上了綠色的外衣，江水嘩啦啦地流著，小魚(yú)快活地游來(lái)游去，小動(dòng)物們?cè)诎哆呮覒蛲嫠�，山水秀麗，漂亮極了！
暖暖的春風(fēng)送來(lái)陣陣花草的芳香，我深深地吸了一口氣，花草的香味撲面而來(lái)，真香！泥土變得又濕又軟，燕子銜著濕泥忙著筑巢，在金燦燦的沙塘上，幾對(duì)鴛鴦睡在溫暖的沙子里，睡得正香！
我喜歡春天！
改寫(xiě)絕句作文 篇14
杜甫因經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奔波流離之后，覺(jué)定暫時(shí)定居在成都草堂。
杜甫發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，大地復(fù)蘇、百花爭(zhēng)奇斗艷，濃苞欲放草兒換上了嫩綠色的衣穿，探出了尖尖的小腦袋。彎彎地小溪映著如盤(pán)子一般大的太陽(yáng)。
一陣春風(fēng)拂過(guò)空氣留下了淡淡的花香，還帶著一絲芳草香。
杜甫想：此景只因天上有，人間難得幾回聞。
詩(shī)人看見(jiàn)河灘上有許多潭水，使泥土變很潮濕又松軟。詩(shī)人抬起頭望天空，看見(jiàn)燕子嘴里叼著樹(shù)枝從天往這飛來(lái)。詩(shī)人想：原來(lái)是來(lái)含泥筑巢的。
太陽(yáng)曬在沙子上，使沙變得溫暖，引來(lái)成雙成對(duì)的鴛鴦。
詩(shī)人呤到：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�
回家后，他拿出紙筆寫(xiě)下了這首詩(shī)。
改寫(xiě)絕句作文 篇15
春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，到處都生機(jī)勃勃。
天藍(lán)藍(lán)的，云朵雪白雪白的，好像一塊塊大大的棉花糖。湖面上波光粼粼，湖水清可見(jiàn)底，小金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游著，時(shí)不時(shí)吐出幾個(gè)珍珠似的泡泡。柳樹(shù)仔細(xì)地梳理自己柔軟的秀發(fā)。小草穿了綠色舞衣，隨風(fēng)搖擺，還唱著“沙沙曲”�；鸺t的玫瑰，淡紫的薔薇，金黃的迎春花，都露出了甜美的微笑。春風(fēng)吹拂著我的臉蛋，我嗅到了花朵、草兒發(fā)出的淡淡的清香，充滿回憶的味道，帶著隔季的芬芳。燕子用嘴銜著湖邊濕潤(rùn)的泥土和樹(shù)枝，在兩棵大樹(shù)間飛來(lái)飛去，不一會(huì)兒，一個(gè)舒適的小窩就建好了。在陽(yáng)光的照耀下，沙子暖和了許多，鴛鴦慵懶地躺在上面，睡著了。
春天，到處的景色都那么秀麗。
改寫(xiě)絕句作文 篇16
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春日里，安靜而又清閑的嫩綠色的山，春風(fēng)徐徐吹過(guò)，把可愛(ài)的小草的香氣和潔白而又溫潤(rùn)的小花的香氣，通通抓了出來(lái)，讓我感受到春天來(lái)了。
棕紅色的泥土變得濕潤(rùn)和柔軟，烏黑的小燕子展翅飛翔，站在開(kāi)滿桃花的樹(shù)枝上觀賞桃花，淡黃的沙子溫暖無(wú)比，上面睡著美麗的鴛鴦，可愛(ài)極了。
改寫(xiě)絕句作文 篇17
春日讓原本默默無(wú)聞的江山突然有了精神。
活潑的小猴子、在水上嬉戲的小鴨子、叮叮咚咚的江水、水中游動(dòng)的小魚(yú)、嘰嘰喳喳的小雞……在這熱鬧的游戲中，春風(fēng)姐姐哼著歌走過(guò)，被歌聲吵醒的小草看見(jiàn)穿上新衣服的小花，兩個(gè)人打了個(gè)招呼，便去玩耍了。
燕子在空中迎接著春天的到來(lái)，鴛鴦還在暖和的沙子上沉睡，原來(lái)嫩藍(lán)的春天如此有趣。
改寫(xiě)絕句作文 篇18
啊，春天到了，小草從泥土里鉆出來(lái)了，花兒在枝頭上展開(kāi)了笑臉，到處都是一幅生機(jī)勃勃，姹紫嫣紅的景象。
一條彎彎的小河旁，有一排挺拔的大樹(shù)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中搖曳，仿佛一位美麗的姑娘在翩翩起舞。兩只胖胖的黃鸝站在粗壯的樹(shù)枝上。這兩只黃鸝有金黃的身子，圓圓的腦袋，火紅的嘴有著彎勾，深黃的爪子緊緊地抓住樹(shù)枝，在枝頭上歡快地唱著悠揚(yáng)悅耳的歌聲，時(shí)而交頭接耳，仿佛在說(shuō)悄悄話。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。在碧綠的草叢上，一行白鷺撲打著翅膀，飛向天空。白鷺穿著一身白色的羽衣，在藍(lán)天的映襯下，顯得如詩(shī)如畫(huà)。它們排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)兒飛成人字形，一會(huì)飛成八字形，一會(huì)兒飛成一字形。真是千變?nèi)f化！
我坐在窗前，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片連綿起伏的雪山。高大的西嶺山上覆蓋著終年不化的積雪，白皚皚的，看起來(lái)就像一個(gè)巨人用雪堆成的山峰。在陽(yáng)光的照耀下，雪山顯得晶瑩透亮，仿佛一座冰雕似的。
我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一條長(zhǎng)江，江水浩浩蕩蕩地流向天邊。江面上停泊著幾只高大的商船。我走過(guò)去問(wèn)船主：“這些船從何而來(lái)？”船主興高采烈地說(shuō)：“我們從東吳而來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在我們可以行走自如了�！蔽伊⒖谈吲d地回家收拾行李了，準(zhǔn)備回家。
我按捺不住激動(dòng)的心情，隨即吟出了膾炙人口的名詩(shī)——《絕句》：
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
改寫(xiě)絕句作文 篇19
記得在三年級(jí)的下學(xué)期，我們學(xué)習(xí)李商隱的詩(shī)。孽老師問(wèn)大家，誰(shuí)還知道李商隱的詩(shī)？
老師話音未落，我的腳跟已經(jīng)在從地上踮起，這是我每次搶著回答問(wèn)題的絕招�！安洹钡壤蠋熣f(shuō)完，我已經(jīng)站了起來(lái)。“我知道他的一首詩(shī)，叫夏日絕句，”生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)雨，不肯過(guò)江東。
我太愛(ài)這首詩(shī)了，我第一次讀這首詩(shī)是在一本書(shū)中讀到的。每天媽媽帶著我上學(xué)和放學(xué)的路上，我都要吟上幾遍，吟了許多天，我用悲壯的語(yǔ)氣去演繹，真過(guò)癮。
老師笑笑說(shuō)，這首詩(shī)的作者叫李清照。老師表?yè)P(yáng)了我，她說(shuō)：“你看，商靜怡讀書(shū)讀的多，對(duì)于古詩(shī)詞信手拈來(lái)�！鞍�，李清照和李商隱，覺(jué)得他們的名字好相近啊�；氐郊依铮胰�(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)李清照呀，是宋代最有名的女詞人了。而夏日絕句是李清照作為婉約派代表的唯一例外。這首詞她有感而發(fā)，寫(xiě)得悲壯恢宏。
借古諷今，起筆高調(diào)。李清照生活的年代正是國(guó)家動(dòng)亂，當(dāng)皇帝的不管百姓，自己逃跑去了。做為一名愛(ài)國(guó)的詞人，她的悲憤化作筆端的狼毫微涼，她的熱情凝聚在的揮腕之間。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。我愛(ài)古詩(shī)詞，我們中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。我為生活在這樣的國(guó)度里而自豪。我愛(ài)這首夏日絕句，李清照是我們濟(jì)南的驕傲，是中華民族的驕傲。
改寫(xiě)絕句作文 篇20
有許多我喜歡的課，如夏夜的繁星，數(shù)不勝數(shù)�？赡枪�(jié)課，卻是繁星中最閃耀的一顆，令我久久不能忘懷。
那天，我們學(xué)習(xí)《絕句》，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略杜甫那個(gè)時(shí)代的美景。想象走進(jìn)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情形，讓我們愈發(fā)激動(dòng)，迫不及待地想要聽(tīng)老師給我們講解那優(yōu)美的詩(shī)句，感受它的美。
上午，陽(yáng)光格外明媚，我們?cè)缇妥枚硕苏�，像小�?shù)那樣挺直。一聲清脆的聲音“同學(xué)們好！”老師微笑地說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)古詩(shī)二首中的《絕句》�！崩蠋煷蜷_(kāi)投影儀。哇！這真是一幅優(yōu)美的畫(huà)面！兩只黃色的小鳥(niǎo)在綠色的柳樹(shù)上唱歌。遠(yuǎn)處天上一行白鷺鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方�？吹竭@美麗的畫(huà)面，我們情不自禁地念道：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
接著老師讓我們想象“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的畫(huà)面。我把手舉得高高的，心里激動(dòng)不已。終于到我發(fā)揮的時(shí)候，老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答問(wèn)題。我高聲念道：“窗口可以看見(jiàn)西嶺千年不化的積雪，門(mén)口停泊著從東吳開(kāi)來(lái)的萬(wàn)里船只。”掌聲響徹云霄。老師對(duì)我豎起大拇指，我真是太開(kāi)心了！
最后老師讓我們閉上眼睛，“穿越時(shí)空”回想那個(gè)時(shí)代的美景。哇！真是太美了！又讓我們聯(lián)想現(xiàn)在的環(huán)境，不像那時(shí)的水草豐美。我們哭了，我們怪自己亂扔垃圾，讓環(huán)境變得這么惡劣。老師高聲呼喚：“讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！”我們呼喚：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己！”
別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，我們將時(shí)刻銘記在心！
改寫(xiě)絕句作文 篇21
春天，像一篇巨制的駢儷文；而夏天，像一首絕句。（簡(jiǎn)短的開(kāi)頭，用對(duì)比的手法，突出春夏的區(qū)別。作者這兩個(gè)新奇的比喻，讓我頗有一種認(rèn)同感——春的確像巨制的駢儷文一般宏大，華美，夏呢？我想應(yīng)該是有著絕句的音韻吧。這個(gè)巧妙的對(duì)照猶如一個(gè)引子，激起了讀者的思索，讓人迫不及待繼續(xù)閱讀。）
已有許久，未嘗去關(guān)心蟬聲。（這句話，讓讀者起了好奇，為什么不去關(guān)注蟬聲？動(dòng)人的蟬聲就這樣被忽略了嗎？還是作者買(mǎi)個(gè)關(guān)子，采用欲揚(yáng)先抑的手法？這不，下面作者就給出了解釋。）耳朵忙著聽(tīng)車(chē)聲、聽(tīng)綜藝節(jié)目的敲打聲、聽(tīng)售票小姐不耐煩的聲音、聽(tīng)朋友附在耳朵旁，低低啞啞的秘密聲……（排比的手法，每一個(gè)小短句無(wú)不體現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)——作者的耳，被生活中的聲音占據(jù)了，她為生活所累，漸漸忘了自然。不知是什么時(shí)候，她才記起了這落在記憶深處的蟬聲，在一個(gè)美好的夏日里重新拾起？）應(yīng)該找一條清澈潔凈的河水洗洗我的耳朵，因?yàn)槲衣?tīng)不見(jiàn)蟬聲。（洗耳恭聽(tīng)，想聽(tīng)見(jiàn)蟬聲，得讓自己的心靜下來(lái)，我相信作者的意思是想讓自己在生活的眾多紛擾里恪守平靜吧。也許，也就是在這一刻，她萌發(fā)了寫(xiě)蟬的念頭。）
于是，夏天什么時(shí)候跨了門(mén)檻進(jìn)來(lái)我并不知道，直到那天上文學(xué)史課的時(shí)候，突然四面楚歌、鳴金擊鼓一般，所有的蟬都同時(shí)叫了起來(lái)，把我嚇一跳。（這比喻真是有趣，蟬聲立即變得氣勢(shì)磅礴了，而夏天的出現(xiàn)，則用了“跨進(jìn)門(mén)檻”這一擬人手法，也使得夏天的形象變得活潑起來(lái)了。不過(guò)，想起來(lái)，也是這樣的，夏天，有時(shí)你盼了半天她還不來(lái)，而有的時(shí)候，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，夏這家伙突然降臨了，好像不速之客一樣。蟬鳴亦是這樣，一會(huì)兒安安靜靜的，但忽地就唱起來(lái)了，又忽地停了，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，讓人摸不著規(guī)律。）我提筆的手勢(shì)擱淺在半空中，無(wú)法評(píng)點(diǎn)眼前這看不見(jiàn)、摸不到的一卷聲音！多驚訝�。ㄏs鳴竟有如此大的魅力，讓作者可以愣著，享受著。用“卷”來(lái)作量詞，我還是第一次看到。妙！它體現(xiàn)了蟬鳴的長(zhǎng)，反反復(fù)復(fù)，歌詠不止。）把我整個(gè)心思都吸了過(guò)去，就像鐵沙沖向磁鐵那樣。（把心思比作鐵沙，把蟬鳴比作磁鐵，由此可見(jiàn)蟬鳴的吸引力之大，簡(jiǎn)直把作者的整個(gè)心都緊緊地系住了，牢牢地吸住了。）但當(dāng)我屏氣凝神正聽(tīng)得起勁的時(shí)候，又突然不約而同地全都住了嘴，這蟬，又嚇我一跳�。ɑ顫姷恼Z(yǔ)言，讓蟬也變得調(diào)皮起來(lái)了，我們這的蟬也是這樣，一只蟬領(lǐng)頭，大家就一起唱起來(lái)了，而結(jié)束的時(shí)候總是像約好了似的，再給你一個(gè)驚喜。作者嗔怪的口氣，依然表現(xiàn)了她對(duì)蟬的喜愛(ài)之情。）就像一條繩子，蟬聲把我的心扎捆得緊緊地，突然在毫無(wú)警告的情況下松了綁，于是我的一顆心就毫無(wú)準(zhǔn)備地散了開(kāi)來(lái)，如奮力躍向天空的浪頭，不小心跌向沙灘！（這個(gè)比喻真是神了，多么確切地表現(xiàn)出了這個(gè)讓我?guī)缀鯖](méi)法描寫(xiě)的感覺(jué)。那種一緊又一松的感覺(jué)，立即躍然紙上，讓我們真切地體會(huì)到了作者的欣喜之情。）
夏天什么時(shí)候跨了門(mén)檻進(jìn)來(lái)我竟不知道？�。ㄒ粋�(gè)問(wèn)號(hào)，一個(gè)感嘆號(hào)，包含著作者對(duì)自己的“責(zé)備”，被生活占據(jù)的整個(gè)心靈的那段時(shí)光作者把夏的到來(lái)都給忽略了，她對(duì)自己感到驚異。）
是一扇有樹(shù)葉的窗，圓圓扁扁的小葉子像門(mén)簾上的花鳥(niǎo)繡，當(dāng)然更活潑些。（樹(shù)葉也進(jìn)入了我們的視線，夏日的樹(shù)葉是最茂盛逗逗時(shí)候，“更活潑”體現(xiàn)了樹(shù)葉的動(dòng)感，“花鳥(niǎo)繡”體現(xiàn)了樹(shù)葉的精致，一扇有樹(shù)葉的窗，是一扇接近自然的窗。）風(fēng)一潑過(guò)來(lái)，它們就“刷”一聲地晃蕩起來(lái)，我似乎還聽(tīng)見(jiàn)嘻嘻哈哈的笑聲，多像一群小頑童在比賽蕩秋千�。ā皾姟边@個(gè)字用得絕妙。大風(fēng)像水一樣潑過(guò)來(lái)，是不是把葉兒都沾到了呢？葉子們都興奮地蕩秋千了，這真有意思。）風(fēng)是幕后工作者，負(fù)責(zé)把它們推向天空，而蟬是拉拉隊(duì)，在枝頭努力叫鬧。沒(méi)有裁判。（一切都悠閑起來(lái)了，一切都調(diào)皮起來(lái)了，這就是夏的特點(diǎn)嗎？似乎所有的景物經(jīng)過(guò)作者的想象都開(kāi)始玩耍，風(fēng)，蟬，樹(shù)，構(gòu)成了一幅多么有趣而和諧的畫(huà)面。）
我不禁想起童年，我的小童年。因?yàn)檫@些愉快的音符太像一卷錄音帶，讓我把童年的聲音又一一撿回來(lái)。（把童年的聲音“撿”回來(lái)，似乎不怎么容易。作者的想象好豐富，撿回聲音，其實(shí)就是再一次地去欣賞，去感受。）
首先撿的是蟬聲。（這種一小句一小句的話剪短精煉，通過(guò)這些話可以梳理出一篇條理清晰的，比如說(shuō)這句，我們就能立即知道作者想先寫(xiě)蟬鳴，先把蟬鳴“撿回來(lái)”。）
那時(shí)，最興奮的事不是聽(tīng)蟬而是捉蟬。（由聽(tīng)蟬過(guò)渡到捉蟬，這么自然，下面的捉蟬必定可以順利進(jìn)行了。這么說(shuō)，孩子們小的時(shí)候肯定做的最多的是捉蟬了。）小孩子總喜歡把令他好奇的東西都一一放在手掌中賞玩一番，我也不例外。（蟬應(yīng)該也屬于這新奇的東西一類(lèi)吧。）念小學(xué)時(shí)，上課分上下午班，這是一二年級(jí)的小朋友才有的優(yōu)待，可見(jiàn)我那時(shí)還小。上學(xué)時(shí)有四條路可以走，其中一條沿著河，岸邊高樹(shù)濃蔭，常常遮掉半個(gè)天空。（曾經(jīng)的學(xué)校和現(xiàn)在幾乎完全不一樣了，高樹(shù)濃蔭現(xiàn)在也不多了，作者還記著童年時(shí)的一事一景，可見(jiàn)美好的童年對(duì)作者的印象多么深刻。）雖然附近也有田園農(nóng)舍，可是人跡罕至，對(duì)我們而言，真是又遠(yuǎn)又幽深，讓人覺(jué)得怕怕的。（孩子們不都是這樣的嗎？有的時(shí)候會(huì)自己嚇嚇自己，以至于都不敢去那些人跡罕至的地方，害怕與恐懼有時(shí)其實(shí)是自己給自己的暗示，導(dǎo)致膽子小了。）然而，一星期總有好多趟是從那兒經(jīng)過(guò)的，尤其是夏天。（夏天經(jīng)過(guò)的趟數(shù)會(huì)多，讓讀者會(huì)奇怪，為什么夏天就要多走這條路呢，于是他們會(huì)好奇地繼續(xù)往下，這就看到了答案——不為了別的，就為了捉蟬。）輪到下午班的時(shí)候，我們總會(huì)呼朋引伴地一起走那條路，沒(méi)有別的目的，只為了捉蟬。（呼朋引伴地走那條小路，是不是團(tuán)結(jié)起來(lái)捉到了蟬更多呢?）
你能想象一群小學(xué)生，穿卡其短褲，戴著黃色小帽子，或吊帶褶裙，乖乖地把“碗公帽”的松緊帶貼在臉沿的一群小男生小女生，書(shū)包擱在路邊，也不怕掉到河里，也不怕鉤破衣服，更不怕破皮流血，就一腳上一腳下地直往樹(shù)的懷里鉆的那副猛勁嗎？（作者連著用了好幾個(gè)“不怕”，一下子就把孩子們那時(shí)的猛勁表現(xiàn)出來(lái)了，為了捉蟬，他們也真是拼了��！咱們現(xiàn)在的孩子，為了自己感興趣的東西，或許也會(huì)像這樣不顧一切吧！說(shuō)不定使上了這樣的猛勁后會(huì)有豐厚的回報(bào)呢！作者通過(guò)對(duì)孩子動(dòng)作、模樣的描寫(xiě)，表現(xiàn)了孩子們熱情之高。字里行間流露出作者回憶和描述孩童時(shí)代的陣陣激動(dòng)。）只因?yàn)闃?shù)上有蟬。（再一次強(qiáng)調(diào)，似乎為了自己的蟬，孩子們能盡自己的全力，他們?yōu)榱瞬兜较s，展現(xiàn)出了前所未有的猛勁，孩子嘛，他們會(huì)為了自己想要的東西付出所有努力。）蟬聲是一陣襲人的浪，不小心掉進(jìn)小孩子的心湖，于是湖心拋出千萬(wàn)圈漣漪如千萬(wàn)條繩子，要逮捕那陣?yán)�。（浪的比喻再一次出現(xiàn)，這回，仍然體現(xiàn)了蟬的吸引力，它像磁鐵似的緊緊吸著孩子們的心，那么多的孩子都千方百計(jì)地抓到蟬，想獲得更多的快樂(lè)。新穎而貼切的比喻寫(xiě)出了作者被吸引、被震撼、被陶醉的真實(shí)而細(xì)微的感受。） “抓到了！抓到了！”有人在樹(shù)上喊。(連喊兩聲，這孩子是多么激動(dòng)��！由此看出了孩子抓住蟬的興奮與喜悅。)趕快下面有人打開(kāi)火柴盒把蟬關(guān)了進(jìn)去。不敢多看一眼，怕它飛走了。（小孩子們都對(duì)蟬充滿了興趣，他們深知抓到一只蟬不是很容易的事，連火柴盒都得關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，生怕自己心愛(ài)的蟬走了哪。）那種緊張就像天方夜譚里，那個(gè)漁夫用計(jì)把巨魔騙進(jìn)古壇之后，趕忙封好符咒再不敢去碰它一般。（好貼切的比喻！蟬竟然扮演了魔鬼的角色，真是不可思議，不過(guò)，事實(shí)正是如此，孩子們都害怕捉來(lái)的蟬跑了，所以就像漁夫似的，天真的認(rèn)為自己很可能一打開(kāi)盒子，看一眼，蟬就會(huì)逃了。）可是，那輕紗般的薄翼卻已在小 孩們的兩顆太陽(yáng)中，留下了一季的閃爍。（這里將孩子們的眼睛比作兩顆小太陽(yáng)，孩子們的眼的確像太陽(yáng)一樣亮亮的，因?yàn)樗麄兊难劾锿钢煺妫钢儩�，透著希望，是那樣地可�?ài)。）
到了教室，大家互相炫耀鉛筆盒里的小動(dòng)物——蟬、天牛、金龜子。（我不僅看到了孩子們互相炫耀時(shí)的樣子：捉到好幾只蟲(chóng)的，得意洋洋，他們趾高氣昂地在課桌間穿梭，好像勝利的將軍，看著其他孩子的昆蟲(chóng)，而有的還沒(méi)捉到，只能坐在一旁，眼里流露出羨慕的神色。有趣的孩子啊，抓到蟲(chóng)炫耀應(yīng)該也是一種快樂(lè)吧。）有的用蟬換天牛，有的用金龜子換蟬。大家互相交換也互相贈(zèng)送，有的乞求幾片葉子，喂他鉛筆盒或火柴盒里的小寶貝。（大家分享自己的戰(zhàn)果，其樂(lè)無(wú)窮，抓到的每一只蟲(chóng)都裝在簡(jiǎn)易的盒子里，沒(méi)有人為了自己的蟲(chóng)去買(mǎi)貴的蟲(chóng)籠子。交換、分享，孩童的樂(lè)趣洋溢在字里行間。）那時(shí)候，打開(kāi)鉛筆盒就像開(kāi)保險(xiǎn)柜一般小心，心里癢癢的時(shí)候，也只敢湊一只眼睛開(kāi)一個(gè)小縫去瞄幾眼。（由此可以看出孩子們是多么的喜歡自己的蟲(chóng)兒，生怕它們跑了呢。）上課的時(shí)候，老師在前面呱啦呱啦地講，我們兩眼瞪著前面，（兩眼瞪在前，孩子們都用這種方法來(lái)騙老師，蒙混過(guò)關(guān)啦。）兩只手卻在抽屜里翻玩著“聚寶盒”，耳朵專(zhuān)心地聽(tīng)著金龜子在筆盒里拍翅的聲音，愈聽(tīng)愈心花怒放，禁不住開(kāi)個(gè)縫，把指頭伸進(jìn)去按一按金龜子，叫它安靜些，（有了蟲(chóng)兒，孩子們連上課都沒(méi)心思了，蟲(chóng)蟲(chóng)的魅力可見(jiàn)一斑！孩子們?cè)诶蠋熒险n時(shí)不聽(tīng)課，反而去擺弄那些蟲(chóng)子，裝蟲(chóng)子的盒子，還忍不住往里摸一摸，看出了這些孩子的天真頑皮，“專(zhuān)心、心花怒放”幾個(gè)詞兒表現(xiàn)了孩子們的激動(dòng)。）或是摸一摸斂著翅的蟬，也拉一拉天牛的一對(duì)長(zhǎng)角，看是不是又多長(zhǎng)一節(jié)？（“摸一摸”、“拉一拉”這一連串充滿童趣的動(dòng)作，體現(xiàn)了孩子的好奇和童真，他們?cè)诓粩嗟靥剿�。孩子多么關(guān)心自己喜愛(ài)的蟲(chóng)子哪，還想著天牛的觸角長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)呢。）不過(guò)，偶爾不小心，會(huì)被天牛咬一口，它大概頗不喜歡那長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁被戳得滿是小洞的鉛筆盒吧！（天牛不喜歡鉛筆盒？主要原因還應(yīng)該是小主人惹到它了吧。要不天牛怎么會(huì)咬人呢？看來(lái)孩子是的確忍不住了，不禁多摸了幾下。）
整個(gè)夏季，我們都興高采烈地強(qiáng)迫蟬從枝頭搬家到鉛筆盒來(lái)，但是鉛筆盒卻從來(lái)不會(huì)變成八音盒，蟬依舊在河邊高高的樹(shù)上叫。（鉛筆盒不會(huì)變成八音盒，失去了自由的蟬兒是不是就不叫了呢？或許就是這樣吧。蟬像麻雀失去了自由不吃不喝那樣，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。生活在恐懼里的蟬怎能開(kāi)心唱歌？）整個(gè)夏季，蟬聲也沒(méi)少了中音或低音，依舊是完美無(wú)缺的和音。（蟬被抓走了許多，但這根本沒(méi)有影響到他們的大合奏，不停地有新蟬不上來(lái)嘛。反正我是這么想的，蟬的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，應(yīng)該不在乎幾個(gè)走掉。）
捉得住蟬，卻捉不住蟬聲。（和剛才說(shuō)的一樣，蟬失去了自由自然不歌唱了，捉不住蟬聲，就是蟬被捉了不叫了嘛，但作者總能找到更為生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪。）
夏乃聲音的季節(jié)，有雨打，有雷響，蛙聲、鳥(niǎo)鳴、及蟬唱。蟬聲足以代表夏，故夏天像一首絕句。（夏天不僅是絕句，應(yīng)該還是一曲交響樂(lè)，各種聲音都為夏天演奏著，這里在文中點(diǎn)題。）
絕句該吟該誦，或添幾個(gè)襯字歌唱一番。蟬是大自然的一隊(duì)合唱團(tuán)，以?xún)?yōu)美的音色，明朗的節(jié)律，吟誦著一首絕句，這絕句不在唐詩(shī)選不在宋詩(shī)集，不是王維的也不是李白的，是蟬對(duì)季節(jié)的感觸，是它們對(duì)仲夏有共同的情感，而寫(xiě)成的一首抒情詩(shī)。（這里表現(xiàn)出了真正的絕句和大自然的絕句的區(qū)別，蟬鳴是一首絕句，因?yàn)橄s鳴有絕句的韻律，它的絕句是對(duì)夏天的贊歌。在作者的語(yǔ)言里，蟬似乎成了詩(shī)人，一個(gè)夏的詩(shī)人，蟬用自己的感觸作詩(shī)，有著自己的風(fēng)格，這難道不是詩(shī)人嗎？）詩(shī)中自有其生命情調(diào)，有點(diǎn)近乎自然詩(shī)派的樸質(zhì)，又有些曠達(dá)飄逸，（兩個(gè)“有”體現(xiàn)了普通詩(shī)人詩(shī)的特點(diǎn)，他們的詩(shī)與蟬鳴，作者應(yīng)該更喜歡蟬鳴吧。）更多的時(shí)候，尤其當(dāng)它們不約而同地收住聲音時(shí)，我覺(jué)得它們胸臆之中，似乎有許多豪情悲壯的故事要講。（作者的想象力真是豐富，蟬的歌聲里能聽(tīng)出悲壯的故事，或許，不去專(zhuān)心地聽(tīng)還真聽(tīng)不出來(lái)。作者必定是仔細(xì)聽(tīng)了蟬鳴萌生了這種想法吧。）也許，是一首抒情的邊塞詩(shī)。（由悲壯的故事想到邊塞詩(shī)，蟬氣勢(shì)磅礴的演奏帶給了作者許多思考。）
晨間聽(tīng)蟬，想其高潔。(一日之計(jì)在于晨，作者在美好的清早，應(yīng)該就是在心最靜的時(shí)候。在晨間，心必定也會(huì)有了更多想象空間。蟬的高潔，何以見(jiàn)得？)蟬該是有翅族中的隱士吧！高踞樹(shù)梢，餐風(fēng)飲露，不食人間煙火。（作者給出了自己思考的答案：蟬高居，好像有傲骨，寧可餐風(fēng)飲露，不食人間煙火。應(yīng)該還有一點(diǎn)，就是蟬抓起來(lái)便不叫了，它們向往自由。我想起了虞世南的名句“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。）那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，又似有似無(wú)。（朦朧中的蟬鳴，應(yīng)該像清澈的水一般澄凈，在作者看來(lái)，朦朧中的蟬鳴像霧似有似無(wú)。）一段蟬唱之后，自己的心靈也跟著透明澄凈起來(lái)，有一種“何處惹塵�！钡牧宋�。蟬亦是禪。（可能是作者自己認(rèn)為蟬高潔，所以他的心跟著蟬唱也就高潔起來(lái)了，可見(jiàn)心有禪自然由蟬一點(diǎn)化就可以明白了，作者自己也有在眾多紛擾中恪守平靜的力量。）
午后也有蟬，但喧囂了點(diǎn)。（午后的蟬鳴不如清晨靜了，是不時(shí)間的原因呢？聒噪的午后，在作者看來(lái)，蟬鳴也就被感染了，是不是午后睡醒的蟬多了呢？）像一群吟游詩(shī)人，不期然地相遇在樹(shù)蔭下，閑散地歇它們的腳。（這么說(shuō)，在作者看來(lái)，午后蟬的“絕句”應(yīng)該是拉家常了，是那些吟游詩(shī)人們沒(méi)事隨口吟出來(lái)的，畢竟是在歇腳這內(nèi)心躁動(dòng)著的時(shí)刻。）拉拉雜雜地，他們談天探詢(xún)、問(wèn)候季節(jié)，倒沒(méi)有人想作詩(shī)，于是聲浪陣陣，缺乏韻律也沒(méi)有押韻。（午后的蟬鳴沒(méi)有早晨的美感了，炎熱的天氣，人的心一躁，聽(tīng)著蟬鳴也就躁了，喧囂了。）他們也交換流浪的方向，但并不熱心，因?yàn)椤傲骼恕保鋵?shí)并沒(méi)有方向。（這有趣的擬人，是作者開(kāi)始揣測(cè)蟬的感覺(jué)了嗎？我想作者是有了午后慵懶的感覺(jué)，也就認(rèn)為蟬也在午后變得懶懶的了。）
我喜歡一面聽(tīng)蟬一面散步，在黃昏。（由時(shí)間順序，從清晨，寫(xiě)到午后，寫(xiě)到黃昏，這樣寫(xiě)出了一天不同階段蟬鳴聲給人感覺(jué)的不同，十分有條理。）走進(jìn)蟬聲的世界里，正如欣賞一場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)一般，如果懂得去聽(tīng)的話。（看來(lái)，作者一直認(rèn)為蟬的歌是在說(shuō)話，那不僅是一首歌，是一首絕句，是一篇故事，更是一種語(yǔ)言。懂得去聽(tīng)的人才能有收獲。）有時(shí)候我們抱怨世界愈來(lái)愈丑了，現(xiàn)代文明的噪音太多了；其實(shí)在一灘濁流之中，何嘗沒(méi)有一潭清泉？在機(jī)器聲交織的音圖里，也有所謂的“天籟”。（一連串對(duì)比——“濁流”與“清泉”，“機(jī)器聲”與“天籟”，其實(shí)是想告訴我們，生活中處處有美，只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。同時(shí)也是告誡大家，要客觀地看待事物，要用自己的心靈去感受美好，傾聽(tīng)自然。）我們只是太忙罷了，忙得與美的事物擦身而過(guò)都不知不覺(jué)。也太專(zhuān)注于自己，生活的鏡頭只攝取自我喜怒哀樂(lè)的大特寫(xiě)，其他種種都是一派模糊的背景。如果能退后一步看看四周，也許我們會(huì)發(fā)覺(jué)整個(gè)圖案都變了。變的不是圖案本身，而是我們的視野。（承接上文，點(diǎn)明我們發(fā)現(xiàn)不了美的真正原因：一是生活太忙，忽略了身邊的美；二是太專(zhuān)注于自己，只是從自己的角度出發(fā)，關(guān)注對(duì)自己有用的東西，以至于在喧囂的世界中迷失了自我。）所以，偶爾放慢腳步，讓眼眸以最大的可能性把天地隨意瀏覽一番，我們將恍然大悟；世界還是時(shí)時(shí)在裝扮著自己的。（讓浮躁的心平靜下來(lái)，去關(guān)注自然，聆聽(tīng)生命的歌唱，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)美的世界。這樣，你才能尋找到自己渴求的東西。）而有什么比一面散步一面聽(tīng)蟬更讓人心曠神怡？聽(tīng)聽(tīng)親朋好友的傾訴，這是我們常有的經(jīng)驗(yàn)。聆聽(tīng)萬(wàn)物的傾訴，對(duì)我們而言，亦非難事，不是嗎？（連續(xù)兩個(gè)反問(wèn)句，加強(qiáng)語(yǔ)氣，突出了“聆聽(tīng)”這個(gè)詞。聆聽(tīng)生活，聆聽(tīng)自然，自然之美才會(huì)在心底綻放。而這一切，需要的就是放慢腳步，用心發(fā)現(xiàn)。）
聆聽(tīng)，也是藝術(shù)。（精妙的短語(yǔ)，承上啟下。）大自然的寬闊是最佳的音響設(shè)備。想象那一隊(duì)一隊(duì)的雄蟬斂翅踞在不同的樹(shù)梢端，像交響樂(lè)團(tuán)的團(tuán)員各自站在舞臺(tái)上一般。（兩個(gè)別出心裁的比喻，好像蟬成了演員，在大自然的音響中唱出最迷人的歌。大自然因此而充滿了魅力。）只要有只蟬起個(gè)音，接著聲音就紛紛出了籠。（蟬也得有個(gè)領(lǐng)唱，使得它們的合唱更完美和諧，更富有韻律。）它們是各以最美的音色獻(xiàn)給你，字字都是真心話，句句來(lái)自丹田。（好有意思的擬人！蟬的歌是真心話，這樣看來(lái)，蟬的形象有趣了很多，它們的歌都是發(fā)自?xún)?nèi)心的，沒(méi)有過(guò)于華麗的修飾，這應(yīng)該就是大自然的動(dòng)人之處吧。）它們有鮮明的節(jié)奏感，不同的韻律表示不同的心情。（蟬也能用歌的韻律表示心情哪，這句話應(yīng)該是呼應(yīng)上文了吧，蟬的歌發(fā)自?xún)?nèi)心，感情不同，歌聲自然也不同了。）它們有時(shí)合唱有時(shí)齊唱，也有獨(dú)唱，包括和音，高低分明。它們不需要指揮，也無(wú)需歌譜，它們是天生的歌者。（蟬唱出的歌也就是因?yàn)樗淖匀幻蓝@得了無(wú)窮的魅力，它們的歌唱沒(méi)有學(xué)過(guò)，畢竟它們無(wú)一不是天生的音樂(lè)家。）歌聲如行云如流水，讓人了卻憂慮，悠游其中。（這應(yīng)該是清晨的蟬鳴，聽(tīng)蟬的人，心情決定她們能聽(tīng)到什么，靜時(shí)，可以身心放松，盡情享受。）又如澎濤又如駭浪，拍打著你心底沉淀的情緒，頃刻間，你便覺(jué)得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁。（蟬聲能消愁，這是自然的力量。）蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語(yǔ)言的時(shí)候，那該是情歌吧！總是一句三疊，像那傾吐不盡的纏綿。而蟬聲的急促，在最高漲的音符處突地戛然而止，更像一篇錦繡被猛然撕裂，散落一地的鏗鏘字句，擲地如金石聲，而后寂寂寥寥成了斷簡(jiǎn)殘篇，徒留給人一些悵惘、一些感傷。（蟬聲，是情歌，是急促的樂(lè)章，這都得由耳聽(tīng)之人來(lái)決定�；蛟S，它一直是那么唱著的，但心情不同，聽(tīng)出的亦是不同。蟬聲給了作者太多的快樂(lè)，帶來(lái)了太多的思考。作者心中，蟬聲永遠(yuǎn)美麗。可在后來(lái)，“寂寂寥寥成了斷簡(jiǎn)殘篇”，則又流露出一種青春易逝、美景難留的悵惘和感傷，表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的生命意識(shí)。）何嘗不是生命之歌？蟬聲。（倒裝句，是的語(yǔ)言富于變化，讀來(lái)饒有趣味。反問(wèn)句，更突出了中心——蟬聲，即是生命之歌。作者由蟬聲悟出了熱愛(ài)大自然，珍愛(ài)生命這樣的旋律，淡然，卻又飽含哲理。）
而每年每年，蟬聲依舊，依舊像一首絕句，平平仄仄平。（一連串短句，表達(dá)了作者對(duì)蟬聲更加深沉而又獨(dú)特的理解和感受。一個(gè)空曠悠遠(yuǎn)的夏天，夢(mèng)幻般的童年，似乎就這樣戛然而止，留給我們無(wú)盡的思考，“平平仄仄平”，我們心中的蟬聲，依舊在鳴唱……）
總評(píng)：
這是一篇歌詠夏天的抒情散文，在當(dāng)季品來(lái)確有一番獨(dú)特的韻味兒。作者似乎忽略了夏天的其它景致，而是集中描寫(xiě)蟬聲，她回憶孩童時(shí)捉蟬聽(tīng)蟬的情景，描寫(xiě)自己不同時(shí)段聽(tīng)蟬的感受——晨間聽(tīng)蟬，黃昏一面散步一面聽(tīng)蟬。作者以其獨(dú)特而細(xì)致入微的感受，在平凡中見(jiàn)新奇，通過(guò)奇妙的想象來(lái)抒發(fā)自己對(duì)蟬聲的特殊感悟，由蟬聲悟出了人世間喜怒哀樂(lè)，悟出了生命的意義，表達(dá)了作者熱愛(ài)自然、向往無(wú)憂無(wú)慮生活的情懷。
為什么說(shuō)夏天是一首絕句？我想可能就是因?yàn)橄s聲節(jié)奏明快、簡(jiǎn)短精巧、富有韻味，與絕句相似。蟬聲成為串聯(lián)全文的中心線索，層層遞進(jìn)，回旋往復(fù)，如同優(yōu)美的樂(lè)章，給人余音繞梁之感。
語(yǔ)言清麗脫俗，長(zhǎng)、短句交錯(cuò)運(yùn)用，使語(yǔ)言富于變化，讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫、音韻和諧，富有抒情意味。新穎而貼切的比喻，靈動(dòng)而充滿童趣的擬人，還有一連串排比、對(duì)偶等修辭手法運(yùn)用自如，寫(xiě)出了蟬鳴的神韻，細(xì)膩地描繪出夏天的詩(shī)情畫(huà)意。
改寫(xiě)絕句作文 篇22
潺潺的流水貫穿小橋南北，參天的古木傍河而立，樹(shù)枝稠密，樹(shù)陰濃郁，僧人志南正座在船里一邊欣賞著外面的美景，一邊劃著一條有篷的小船，發(fā)出“篤、篤”的聲音。到岸后，他將這條小船拴在一棵古樹(shù)的樹(shù)陰下，便扶著自己的“老朋友”——自己的一根用了很長(zhǎng)時(shí)間的拐杖。一起向著橋的東邊走去，對(duì)岸，煙霧迷蒙，繁花似錦，一座座高山被濃濃的煙霧籠罩著；一棵棵柳樹(shù)也抽出了新芽，淡淡地、嫩嫩地，十分美麗。瞧，那兒還有一片杏樹(shù)林，棵棵樹(shù)上都開(kāi)出了一朵朵粉紅粉紅的杏花，正當(dāng)詩(shī)人正在欣賞著這些景物的時(shí)候，天上下起了小雨，似乎將要把詩(shī)人的衣服弄濕了。這雨如牛毛，似花針，聽(tīng)不到響聲，也感覺(jué)不到雨澆的淋漓，它沒(méi)有形狀，也沒(méi)有顏色，輕柔的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，頓時(shí)，柳樹(shù)更綠了，杏花更紅了，所有的植物都更美了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中輕輕的搖動(dòng)，這風(fēng)吹的讓人們十分的舒服，也不像冬天的風(fēng)那么的寒冷了。
�。∫粋�(gè)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天來(lái)了！
改寫(xiě)絕句作文 篇23
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。心情十分舒暢。推開(kāi)了臨水的窗，把外面的鳥(niǎo)語(yǔ)花香請(qǐng)進(jìn)來(lái)，把春天請(qǐng)進(jìn)來(lái)！
窗前的一棵柳樹(shù)的樹(shù)枝上，一對(duì)黃鸝鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地鳴唱著。那來(lái)自大自然的歌聲，是多么悅耳。它們，是在用歌聲訴說(shuō)著春天的美好吧！
一行白鷺，排著整齊的隊(duì)伍，飛上藍(lán)藍(lán)的天空，漸漸飛遠(yuǎn)了，它們是在春游吧，領(lǐng)略這無(wú)邊的美景。它們看到了什么？蜿蜒而清澈的河流、生機(jī)盎然的草地、綠樹(shù)掩映著的小山丘……它們看到的一切，都是這么美好。
山頂上的雪，只要聽(tīng)到春天的鳥(niǎo)語(yǔ)，聞到春天的花香，它便化作涓涓細(xì)流，歡快地投入春天的懷抱。
水里有幾艘遠(yuǎn)道而來(lái)的船只。它們?cè)皇谴掖疫^(guò)客，可是這里的春天太明媚，太鮮艷了，不禁讓它們流連于這美景良辰之中，靜靜地欣賞著這幅春天的水墨畫(huà)，品讀著這首春天的風(fēng)景詩(shī)。
又一個(gè)春天，走到了我的門(mén)前。
改寫(xiě)絕句作文 篇24
多美的句號(hào)�。【涮�(hào)代表一種完成，一種圓滿，一種有志者事竟成，一種成果與收獲，或者干脆把這圓溜溜的句號(hào)看成一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)——但是我卻要拒絕句號(hào)。前一次轟轟烈烈的月考，我成績(jī)尚可，但是我自認(rèn)為不甚理想。可這不甚理想，卻在眾人眼中成為了“圓滿”。
我捫心自問(wèn)：究竟何為圓滿？如此成績(jī)，可謂圓滿？這般穩(wěn)定，叫做圓滿？不，不，沒(méi)有圓滿。我各科都有弱點(diǎn)，都需要更進(jìn)一步地“修煉”，我需要更勤、更悟，我要穩(wěn)扎穩(wěn)打，我要進(jìn)可攻退可守，我要超越之前的自己……我的字典里沒(méi)有圓滿，圓滿只存在懶人的腦海中，所以我拒絕圓滿的句號(hào)。打個(gè)比方，我正與許多人在一條路上行走。行走匆匆間，我會(huì)隱隱感到路已走盡的歡愉。若我停下腳步，那么我的腳底就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)句話，我將終止在這個(gè)句號(hào)前——但是路真的走盡了么？不，沒(méi)有，這條路是人生追求的路，這路本就無(wú)止無(wú)休。我可以選擇隨時(shí)隨地踏上征程，也可以無(wú)時(shí)無(wú)刻不可以退出這場(chǎng)馬拉松，畫(huà)上個(gè)圓滿的句號(hào)。瞧瞧吧，可以成為句號(hào)的緣故這么多，精疲力竭的放棄，自尋清閑的逃逸，江郎才盡的低頭認(rèn)輸，甚至是如我那次月考，在達(dá)到幾分目標(biāo)后，就險(xiǎn)些成了收獲的自滿自足！幸好，我最終明白了，就算是再輝煌的目標(biāo)，達(dá)到后也只是一個(gè)句號(hào)，所以居里夫人把她的金牌給她的小女兒當(dāng)玩具——因?yàn)楸M管這句號(hào)閃閃發(fā)光，但它就是停止，就是終結(jié)，就是理想的頹靡，就是精神的死亡！我曾經(jīng)為自己畫(huà)上句號(hào)。我曾經(jīng)險(xiǎn)些因此讓自己錯(cuò)過(guò)中國(guó)極致美好的樂(lè)器——兩年前我斷了自己的古箏課，借口是畢業(yè)季忙亂，無(wú)暇練琴。其實(shí)心里洋洋自得地想著自己的琴技已到達(dá)一個(gè)高度，無(wú)需再學(xué)，無(wú)需再練，可以偷個(gè)懶。沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的我不知道珍惜，不懂得那從前那一段與古箏相伴的古韻流芳的歲月的美妙。因此我與古箏成了熟悉的陌生人，我只記得破碎的指法，凌亂的曲調(diào)，一次我一人獨(dú)坐在家想要撫琴，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)自己的手指已經(jīng)僵硬，才發(fā)現(xiàn)自己琴譜上居然還有那么多曲調(diào)無(wú)法自學(xué)自彈——寥落之悲，至今刻骨銘心。如今我已自行尋得一位良師從學(xué)，對(duì)于失而復(fù)得的美好，我倍加珍惜。而我更的確因此錯(cuò)過(guò)了鍛煉自己的大好良機(jī)。從前學(xué)校里有奧數(shù)社，我是社員，這方面的成績(jī)卻是平平。老師極為照顧我，我卻給自己畫(huà)上了句號(hào)定了性——天生我材非此用。
于是我老實(shí)做題，卻不多不少只做布置的部分，不會(huì)的，不做，想不出的，懶得問(wèn)……如今進(jìn)入初中，對(duì)著作業(yè)本上的勾股定理想得焦頭爛額，閉著眼睛夢(mèng)里也飄過(guò)幾何圖形，恍然間就憶起當(dāng)時(shí)我坐在那間只有寥寥十幾人的教室，奧數(shù)老師在黑板邊刷刷寫(xiě)題，細(xì)細(xì)分析……如果我當(dāng)時(shí)不為自己畫(huà)上句號(hào)，是不是今日的應(yīng)對(duì)會(huì)略為輕松呢？李延年說(shuō)，佳人難再得，我想，我因?yàn)楫?huà)上句號(hào)而失去的東西，也難以追尋了。唯有努力彌補(bǔ)自己因輕狂所犯下的錯(cuò)誤，并且不在同一個(gè)地方跌倒了。我就是害怕如此的句號(hào)，我害怕我會(huì)如從前一般在無(wú)形的句號(hào)中無(wú)聲地完結(jié)�！胺堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！笨酌髦Z(yǔ)，說(shuō)易行難。此一“靜”字，我該如何做才能夠靠近它純美的靈魂？它將使我不放棄、不逃避、不低頭認(rèn)輸、不自滿自足、不畫(huà)上句號(hào)！我想，句號(hào)都是自己給自己心甘情愿地畫(huà)上，舒舒服服地就把自己休止了。這多么可怕。因而，我要對(duì)句號(hào)保持距離，保持警惕。月考是否圓滿自然難以定論，但是它促進(jìn)了我與句號(hào)的斗爭(zhēng)卻毋庸置疑。在這斗爭(zhēng)中，我可以聞到我搏斗后渾身散發(fā)出的熱烘烘的清香，感受到我渾身肌肉充滿了活力，意識(shí)到這原是生命存在所必須進(jìn)行的斗爭(zhēng)——與自身的惰性抗?fàn)帯Ｎ魑鞲ダ锼姑刻焱浦奘舷律�，阿波羅每天架著太陽(yáng)馬車(chē)奔馳在世界的上空……中國(guó)的古代哲人說(shuō)：吾日三省吾身……他們是這樣地拒絕自己的句號(hào)，這何其艱難，這需要付出雙倍的力量！無(wú)論是從前人還是從同齡人，亦或是從我本身尚且短暫的人生歷程中，我都發(fā)覺(jué)，只要消滅一個(gè)句號(hào)，我們就又有了一段全新的充滿力量的征程。我還發(fā)覺(jué)，那被我所滅的句號(hào)，都化為逗號(hào)，成為我人生中一個(gè)站點(diǎn)卻并非終點(diǎn)站。
我拒絕句號(hào)，因?yàn)樽罘e極和充實(shí)的人生，是不斷努力將句號(hào)變?yōu)槎禾?hào)。我拒絕句號(hào)！
改寫(xiě)絕句作文 篇25
人的一生總是在不斷追求完美的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。只有不斷努力地把句號(hào)變?yōu)槎禾?hào)，不斷地追求自己的目標(biāo)，完美的句號(hào)才會(huì)在前方等待你。
一定會(huì)有一些朋友反對(duì)我這個(gè)標(biāo)題。他們會(huì)說(shuō)，多好的句號(hào)啊！句號(hào)表示一種完成，一種圓滿，一種有志者事竟成，一種成果與收獲，或者干脆把這溜圓的句號(hào)看成一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)。他們還會(huì)問(wèn)我，當(dāng)你完成一部幾十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)，在那最末一行畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，難道你沒(méi)有如釋重負(fù)、飄飄欲仙的感受？沒(méi)有那種大功告成后該痛快干一杯的喜悅嗎？
當(dāng)然，這樣的句號(hào)我也喜歡。但人生還有另一個(gè)句號(hào)。
打個(gè)比方，你在一條路上走，走著走著，忽然有一種“盡頭感”時(shí)，這句號(hào)就隱隱出現(xiàn)，如果你停下來(lái)，你足下就清晰地現(xiàn)出一個(gè)句號(hào)，這條路可不是做一件事時(shí)那短短的距離，它是人生追求的路、藝術(shù)探索的路和事業(yè)奮進(jìn)的路。這路原本無(wú)止無(wú)休，你在任何一處都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一處畫(huà)一個(gè)句號(hào)，退出來(lái)。無(wú)論什么都可以成為句號(hào)的緣故，那精疲力竭的放棄、自尋清閑的逃逸、江郎才盡的低頭認(rèn)輸，乃至收獲后的自滿自足，甚至在目標(biāo)達(dá)到之后，輝煌的目標(biāo)也會(huì)化為一個(gè)句號(hào)，盡管這句號(hào)閃閃發(fā)光。句號(hào)，就是停止，就是終結(jié)，就是事物最終變?yōu)橛邢薜�、死去的符�?hào)。
我說(shuō)的是這種句號(hào)�？膳碌氖�，這些句號(hào)總是不知不覺(jué)地出來(lái)。你呢，不知不覺(jué)地完結(jié)。想想看，你曾經(jīng)做過(guò)的那些有益的事，究竟是什么時(shí)候并怎樣棄你而去的？句號(hào)往往又是和人的自足、人的迷惑、人的惰性連在一起的。所以句號(hào)大多是人心甘情愿給自己畫(huà)上的，人隨時(shí)可能舒舒服服地給自己畫(huà)個(gè)句號(hào)，休止了自己。
因而，我害怕句號(hào)。我對(duì)句號(hào)保持著近于神經(jīng)質(zhì)的警惕。在與句號(hào)的斗爭(zhēng)中，我一邊感到生命的活力，常常聞到自身肌肉搏斗后散發(fā)出熱烘烘的清香；一邊認(rèn)識(shí)到這原是生命存在所必須進(jìn)行的奮爭(zhēng)，也是與自身惰性和保守的對(duì)抗。當(dāng)然……它何其艱難！跨過(guò)每一個(gè)句號(hào)，都需要付出雙倍的力量，其中一半是創(chuàng)造力。然而，只要在人生或藝術(shù)的道路上，消滅了一個(gè)句號(hào)，便開(kāi)始一段嶄新的充滿誘惑的路。我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，被我們拒絕和消滅的句號(hào)，最終竟然會(huì)變成逗號(hào)。你是不是也會(huì)從中得到啟示：最積極的和充實(shí)的人生，是不斷努力地把句號(hào)變?yōu)槎禾?hào)。
改寫(xiě)絕句作文 篇26
春天來(lái)了，大地蘇醒了，樹(shù)木長(zhǎng)出了青翠嬌嫩的葉子，小草也從肥沃的土壤里鉆了出來(lái)。
兩只美麗可愛(ài)的黃鸝鳥(niǎo)站在青翠欲滴的柳枝上歡快的叫著。好像在唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？”
再抬頭仰望，白鷺鳥(niǎo)從千里迢迢的江南飛回來(lái)了，在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔。
杜甫站在窗前望著遠(yuǎn)處西嶺山頂那千年不化的積雪，低頭看著清澈見(jiàn)底的小溪，贊美的說(shuō)：“上有千年不化積雪，下有清澈見(jiàn)底小溪，真是春意昂然，美不勝收�！�
再看停在碼頭邊來(lái)自東吳的商船，在這兒做生意真是好不熱鬧！
杜甫有感而發(fā)便寫(xiě)下了《絕句》這首詩(shī)：
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
改寫(xiě)絕句作文 篇27
亂蟬忽鳴驚膽寒，
砰雷訇訇震石磬。
豈因炎氣煩日苦？
倚看少女曳輕妝。
夏天和春天并沒(méi)有涇渭分明的界線，像是才聽(tīng)不見(jiàn)了草長(zhǎng)鶯飛的聲音，夏天已然逼至肘腋，像從天上突襲而至似的嚇人一跳。
如果說(shuō)春天、秋天像首溫婉的小詞小曲兒，那夏天就該是一首絕句，干脆直爽而又輕盈。
首先是蟬，最不講江湖道義。哪一天，你正坐在教室里讀書(shū)，忽然之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都響起了蟬鳴，錚錚烈烈沸沸湯湯的，像是四面楚歌，把你團(tuán)團(tuán)圍在了垓下；又如暴漲的海潮，把全世界都覆沒(méi)了。就這樣泛濫濫，流了整個(gè)校園整個(gè)耳際，等一滿，居然又開(kāi)始奔襲你的心窩，直到完完全全侵占！哈，這可是我的地盤(pán)，小蟬兒你忒也欺人太甚！也許，開(kāi)始的時(shí)候你會(huì)著惱群蟬的無(wú)端“入侵”，但很快，你就會(huì)釋然的。無(wú)論如何，在沉悶的夏天，還能有事情激起心里一片兩片的浪花，總是幸福。
春天的雨總是太忸捏，秋雨又太悲涼，而冬雪又未免太過(guò)吝嗇和沉重，哪有夏雷隆隆來(lái)得痛快！前一刻都還好好的天氣，老天爺一旦不高興了，他才不曉得什么隱忍，更不在乎你怎么看怎么想，眨眼的功夫，天空就被塞滿了黑云，如潮翻涌；又像一面黑色巨旗，迎風(fēng)招展遮天蔽日，使人不禁望之生怖；可是加勒比海盜升起黑旗殺將而來(lái)？只聽(tīng)得雷聲轟轟，熱熱烈烈，賽比那安塞腰鼓！穹空、大地、山巒、江河，剎那間變作了巨制的牛皮鼓面，無(wú)風(fēng)自鳴，轟隆隆轟隆隆。接著，嘩啦啦的雨也跟著下來(lái)了，就連雨點(diǎn)也跟他的脾氣一個(gè)樣：是什么就表現(xiàn)出什么樣來(lái)－－都是大顆大顆的；如果實(shí)在是氣急，那爽性就擲些雹子出來(lái)�？傻然饸庖话l(fā)完，他立馬就會(huì)放晴，云銷(xiāo)雨霽彩徹區(qū)明�？赡苁菍�(duì)自己剛才的失態(tài)感到抱歉吧，于是，他又在云層上搭座七彩虹橋取悅?cè)藗儭０�，真叫人哭笑不得。那雨水，許是老天爺?shù)臏I水吧，不高興了就稀里嘩啦哭出來(lái)。他也許不知道，他這一哭，不知要逗笑多少莊稼呢！
夏天是所有綠色植物的golden days。一到夏天，綠色便猖獗一時(shí)，在校園中處處泛濫。就算難得有一兩點(diǎn)的小花，無(wú)奈亦是綠肥紅瘦，凄凄慘慘戚戚。不過(guò)幸好，還有那多漂亮的女孩子，足以消彌綠色的單調(diào)和寂寞�？炜�，女孩子們身著鮮艷的花裙，泠泠而笑曳曳而行，像不像漂在碧溪之上的花瓣，隨波而逐？一碰到鵝卵石，激撞起朵朵生氣的水花。夏天的女孩子們?yōu)槭裁淳湍敲纯蓯?ài)呢？剝?nèi)ビ纺[的外套(起碼在我看來(lái))，換上別致的吊帶裙，露出小腿和胴膚，一身輕盈；躡行于校園之中，悠然悠然，像只靈巧的小燕子，一不小心就奏出別樣的小曲兒；如果有微風(fēng)輕輕吹過(guò)，撩起花色的裙帶和裙擺，也算曲子一個(gè)小小的滑調(diào)。美哉，不勝醉將矣！
卸去包裝的東西往往有最自然的美，摘去果實(shí)的枝梢，總能看見(jiàn)它向上劃出靈俏又輕盈的弧線。
漂亮女孩走在校園里，一定會(huì)引得行者忘其往吟者忘其箋。雖然感覺(jué)一點(diǎn)不適，但總是甜蜜多一些。至于那些尚還害羞不肯正眼看女孩子的小君子們，不要再折磨自己了，美無(wú)罪，愛(ài)美更無(wú)罪。
人多喜歡春天，因?yàn)樗獍蝗�；喜歡秋天，因?yàn)樗旄邭馑�；喜歡冬天，因?yàn)樗逵駶崳珔s很少有人喜歡夏天。其實(shí)，夏天也很美的。只要你用心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：夏天并不就是單純的悶熱。像我，喜歡夏天，就喜歡它干脆直爽又輕盈的脾氣，像極了一首七絕。
若以美麗的心情去看待周?chē)氖挛铮銜?huì)發(fā)現(xiàn)全世界都是美的；若以輕盈的心去對(duì)待每一件事，那不論做什么都輕如燕羽。很多時(shí)候，不是沒(méi)有風(fēng)景，而是我們沒(méi)有心情。
改寫(xiě)絕句作文 篇28
春意盎然的三月，杜甫正沉醉在春的盛景之中。
春天多像個(gè)楚楚動(dòng)人的姑娘呀，她盛裝而來(lái)！
你瞧！那花兒五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放：紅的像火，黃的賽金，白的如雪，粉的如霞……金燦燦的迎春花，吹著小喇叭告訴人們春天來(lái)了的喜訊，蜜蜂和蝴蝶聞聲而來(lái)，它們盡情地在花叢中跳舞歌唱，快樂(lè)極了！
樹(shù)發(fā)芽了，草兒們都爭(zhēng)先恐后從地里邊伸出了尖尖的綠腦袋，山川大地都披上了綠色的大衣。
燕子急急忙忙地從南方飛來(lái)，好像怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)美麗的世界，它們每天歡樂(lè)地唱著歌兒飛來(lái)飛去，忙著銜泥做巢。波光粼粼的江岸邊那金燦燦暖烘烘的沙灘上，鴛鴦鳥(niǎo)正在舒舒服服的呼呼大睡。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！倍鸥Υ蠊P一揮把這美景記錄了下來(lái)。
改寫(xiě)絕句作文 篇29
我喜歡夏天的綠樹(shù)成蔭。喜歡秋天的五谷豐登，喜歡冬天的鵝毛大雪，但是，我最喜歡的是春天的萬(wàn)物復(fù)蘇。
傍晚，夕陽(yáng)是那么美麗，那么溫暖。江山好像鍍上了一層金邊，讓人陶醉其中。
春風(fēng)姐姐吹拂著我們的臉蛋，她不像冬天的風(fēng)那么寒冷，也不像夏天的風(fēng)那么炎熱，她是溫柔的。春風(fēng)姐姐把桃花吹得漲紅了臉，把迎春花吹得漫山遍野都是，把其他的小花吹出了淡淡的芳香。小草自己掙脫了大地媽媽的束縛，探出腦袋好奇地張望著這個(gè)世界。
燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)诓ü怍贼缘暮用嫔蠙M掠著。飛過(guò)樹(shù)枝間，銜來(lái)濕泥筑巢，“嘰咕嘰咕！我們有窩啦！我們有窩啦！”鴛鴦一邊在陽(yáng)光下曬著日光浴，一邊在竊竊私語(yǔ)：“啊嗚，啊嗚，真舒服呀！我們來(lái)年還躺日光浴�！辈灰粫�(huì)兒，它們?cè)跁衽纳匙由嫌崎e地睡著了……
春天真美��！
改寫(xiě)絕句作文 篇30
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的太陽(yáng)格外明媚，暖烘烘的'陽(yáng)光普照大地，山河，懶洋洋的享受著舒服、燦爛的陽(yáng)光。顯得是多么的秀麗��！春風(fēng)吹送著初放的百花發(fā)出誘人的芳香，青青的小草，偷偷的從土里鉆出來(lái)，露出了蔥心似的嫩芽。凍土融化，土地濕潤(rùn)，剛從南方飛回這里的燕子們，帶著剪刀似的尾巴斜著身子在水面上掠過(guò)，銜著濕泥，繁忙地建筑屬于自己的“溫馨小屋”。鴛鴦趁著這大好時(shí)光，成雙結(jié)對(duì)地到沙地上去曬太陽(yáng)，一邊曬一邊唱：“嗚嗚，嗚嗚，沙子暖又濕，躺著剛剛好。太陽(yáng)照一照，來(lái)年再來(lái)躺！嗚嗚，嗚嗚。”它們睡在柔軟的沙地上，受著陽(yáng)光的沐浴，不知有多快意，真是賽過(guò)活神仙，怪不得他們說(shuō)來(lái)年還要躺……
春！一個(gè)多么美麗的季節(jié)，它把地球變成了一個(gè)多么美麗的世界！
改寫(xiě)絕句作文 篇31
今年的春天要比往年來(lái)的格外的遲一些。
清晨我剛推開(kāi)窗，遠(yuǎn)山上的一抹新綠便印入了眼簾。看到遠(yuǎn)方那高高聳立的山峰由之前的土黃色轉(zhuǎn)變?yōu)榇渚G，我的心頭也生出一絲喜悅來(lái)。我披上衣服步出屋外，在春天的氣息中見(jiàn)到了像絨毛一樣的綠芽，在雨霧之中若隱若現(xiàn)。青草的香味在空氣中慢慢飄散，幾只燕子從一邊的樹(shù)林里飛來(lái)身姿蹁躚。它們把小河邊的泥土一次一次地銜起，用以筑巢。在小河岸邊的沙灘上躺臥著幾對(duì)鴛鴦鳥(niǎo)，悠閑地曬著太陽(yáng)。在一個(gè)小山坡上，有金黃色的迎春花，正綻開(kāi)它們的笑臉，歡迎著春天的到來(lái)。鮮紅的玫瑰花在陽(yáng)光的照射下顯出幾分華麗。而梅花呢，已經(jīng)慢慢地凋零了，只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干，但依舊顯得堅(jiān)毅。桃花慢慢地從深粉變成了淺粉，碧綠的葉子從花中探出頭來(lái)，引起了路人的注意。
春天的陽(yáng)光像一支箭從濃密的雨層中穿射出來(lái)，在青草上閃閃發(fā)光，像一粒粒的寶石一樣閃爍著。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也上演著一場(chǎng)美麗的故事！
改寫(xiě)絕句作文 篇32
春天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)；春天，是一個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)；春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
春天來(lái)了，太陽(yáng)升起來(lái)了，是多么的美麗，多么的溫暖。太陽(yáng)的照耀下，冰雪融化了，山川也變得無(wú)比秀麗，仿佛渡上了一層金黃色。那溫暖的春風(fēng)，喚醒了花草，花兒們?cè)诒叹G的草地上爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著芳香，成千成百的蜜蜂都被吸引過(guò)來(lái)了。瞧，那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪……它們挺著身子，在陽(yáng)光下露出美麗的笑臉，向小朋友們預(yù)告著春天的來(lái)臨。
一只只燕子從南方飛回來(lái)，忙忙碌碌的，為溫暖的巢到處奔走。“嘰咕，嘰咕，春天來(lái)了，泥軟了，我們要做窩了，嘰咕，嘰咕！”它們這兒銜點(diǎn)泥，那叼根草，放上暖和的羽毛。“嘰咕，嘰咕，窩做好了，窩做好了！”
鴛鴦趁著這好時(shí)光，到沙地上曬太陽(yáng)，一邊曬一邊唱“嗚嗚，沙子暖又濕，躺著剛剛好，來(lái)年再來(lái)躺，嗚嗚！”它們睡在沙地上，享受著陽(yáng)光的沐浴，不知有多快意。
春天真是個(gè)大好時(shí)光！
改寫(xiě)絕句作文 篇33
“呵——”一個(gè)呵欠之后，我伸了個(gè)懶腰。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正是痛痛快快地玩一會(huì)兒電子計(jì)算機(jī)的好時(shí)候……“趕快去練練毛筆字，你都好久沒(méi)練了。”媽媽又在催我練討人厭的毛筆字了，我頭一歪，躺在椅子上，根本沒(méi)有去書(shū)房的意思，“兩張毛筆字，五分鐘之內(nèi)，還沒(méi)有動(dòng)筆的話就等著挨打!”你聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)呀，我媽媽那話，夠狠的吧?
“兩張?這不是當(dāng)任務(wù)做嗎?”我頂了一句。“讓你做事就得當(dāng)任務(wù)，不然的話你根本不做!”媽媽“回敬”了一句。雖然是事實(shí)，但是我聽(tīng)了還是不服氣，“那我就……”“質(zhì)量不夠也甭想休息!”沒(méi)等我“隨便寫(xiě)寫(xiě)”出口，媽媽就又添上了令我啞口無(wú)言的九個(gè)發(fā)音，踩上桌子和老師吵架——沒(méi)班法(沒(méi)辦法)，我只好乖乖地寫(xiě)毛筆字。
一提起毛筆，我就覺(jué)得缺了什么，哦——對(duì)了，要寫(xiě)什么字還不知道呢，“寫(xiě)啥?”我高聲問(wèn)道�！澳米痔ヅR摹!”咳，真是的，媽媽怎么問(wèn)什么都有答案?“我才不呢!”我自言自語(yǔ)道。媽媽讓我寫(xiě)毛筆字的態(tài)度那么壞、我又這么委屈，我一定要讓媽媽知道，就憑我的這一丁點(diǎn)小聰明，一首詩(shī)歌也是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，嗯，說(shuō)干就干!
大腦飛快地轉(zhuǎn)了三圈，靈感來(lái)了，不一會(huì)兒，我把媽媽交給我的“任務(wù)”就完成了。我站起來(lái)，若無(wú)其事地走回房間，“寫(xiě)好了!”我像被釋放了的囚犯一樣躺在自己的床上。“拿過(guò)來(lái)我看看�！眿寢尶烧鎵驊械模次业摹敖茏鳌辈蝗�(shū)房，還得“勞駕”本先生去取!我沒(méi)計(jì)較，走回書(shū)房，取下那兩張“任務(wù)”，神氣地高吟：“一句話：‘二份不齊打三下。’四眼緊盯五指中，人身六處老發(fā)麻!”嘿，巧了!也許你會(huì)問(wèn)：“為什么巧呀?”第一：我靈活地運(yùn)用了一、二、三、四、五、六的順序，寫(xiě)了一首詩(shī);第二：這媽媽一句令下，要我寫(xiě)兩張毛筆字，俗話說(shuō)：“三下打足出氣�！�，“二份不齊”當(dāng)然“打三下”嘍!人有兩只眼睛，雙倍精力就是“四眼”，筆被手握著，“五指中”就是手里嘛;咦?什么是“六處”呀?嘿!手兩支、腿兩條、加上腰、脖子，“六處”齊了!這樣，我即出了口“惡氣”，也“達(dá)到”媽媽的目的。
這歪詩(shī)把媽媽弄得又好氣又好笑，這才放了我一碼。我想了想，給它取了個(gè)名字——《文筆絕句》，落款為“21世紀(jì)著名大作家——楊澤先生書(shū)”。
改寫(xiě)絕句作文 篇34
有人說(shuō)，句號(hào)，不僅僅意味著終結(jié)，也意味著圓滿，它像田徑場(chǎng)上的獎(jiǎng)牌，是對(duì)長(zhǎng)途跋涉者抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)的獎(jiǎng)賞；它像中秋夜團(tuán)圓時(shí)之明月，灑向你心頭的是一片美麗的清輝。這樣的句號(hào)我也喜歡。但是，朋友，你只說(shuō)對(duì)了一半，因?yàn)槿松�有另一個(gè)句號(hào)。
這個(gè)句號(hào)是什么？你在做一道習(xí)題，咬著筆頭思考著，忽然有一種“盡頭感”時(shí)，這句號(hào)就隱隱出現(xiàn)，如果你停下來(lái)，你眼前就清晰地現(xiàn)出一個(gè)句號(hào)。本來(lái)，你是可以做出來(lái)的，但因?yàn)槟愕奶颖埽?huà)上了休止符。這樣的句號(hào)值得向往嗎？一條路原本無(wú)止無(wú)休，你在任何一處都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一處畫(huà)一個(gè)句號(hào)，退了出來(lái)，是可悲的。這種精疲力竭的放棄、自尋清閑的逃逸、江郎才盡的低頭而帶來(lái)的句號(hào)，是一種可惡的、死去的符號(hào)，是停止，我拒絕。
這種句號(hào)，是一種網(wǎng)絡(luò)病毒，總是不知不覺(jué)地出來(lái)。你呢，也因此不知不覺(jué)地終止程序，甚至死機(jī)。想想看，你曾經(jīng)做過(guò)的那些有益的事，究竟是什么時(shí)候并怎樣棄你而去的？這種句號(hào)往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。所以我不心甘情愿給自己畫(huà)上這樣的句號(hào)！
因而，我害怕句號(hào)。我對(duì)句號(hào)保持著高度的警惕。在與句號(hào)的斗爭(zhēng)中，我認(rèn)識(shí)到這原是生命存在所必須進(jìn)行的奮爭(zhēng)，也是與自身惰性和保守的對(duì)抗。盡管，它何其艱難！跨過(guò)每一個(gè)句號(hào)，都需要付出雙倍的力量。然而，只要在人生的道路上，消滅了一個(gè)這種可惡的句號(hào)，便開(kāi)始了一段嶄新的充滿誘惑的路。這時(shí)，我們會(huì)驚喜，咦？被我們拒絕和消滅的句號(hào)，怎么竟然會(huì)變成逗號(hào)。你是不是也會(huì)從中得到啟示：最積極的和充實(shí)的人生，是不斷努力地把句號(hào)變?yōu)槎禾?hào)。
改寫(xiě)絕句作文 篇35
唐朝的一個(gè)春天，詩(shī)人杜甫來(lái)到了郊外。
他看見(jiàn)一條河流正在淙淙流淌，小魚(yú)兒正在里面跳來(lái)跳去的玩耍。遠(yuǎn)處的山脈和平原都變成了一望無(wú)際綠油油的一片。遠(yuǎn)看有幾只小羊在吃草，近看卻發(fā)現(xiàn)是一簇簇白色的花朵。
他走進(jìn)了一個(gè)小村莊，看到小孩們玩得不亦樂(lè)乎：有的玩過(guò)家家，有的捉迷藏……大人們也不閑著：有的播種，有的織布……一陣春風(fēng)吹過(guò)，如茵的芳草和盛開(kāi)的花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香，仿佛讓杜甫忘掉了一切的煩惱事。他捏了捏泥土，泥土變得又濕又軟。勤勞的燕子看見(jiàn)了，準(zhǔn)備銜泥筑巢。杜甫又坐在沙灘上享受著這花草的芳香。忽然他覺(jué)得沙灘不再那么冰冷那么硬，而是溫暖而柔軟。一對(duì)對(duì)鴛鴦?dòng)崎e自在的睡在沙灘上，做著美夢(mèng)。
杜甫看了這些景象后，不禁贊嘆道：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。他回到家后，但寫(xiě)下了《絕句》：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
改寫(xiě)絕句作文 篇36
清晨，杜甫推開(kāi)窗，望著外面——他驚呆了！門(mén)前柳樹(shù)在河邊梳理著頭發(fā)，仿佛在和杜甫道著你好。翠綠柳樹(shù)上，兩只活潑可愛(ài)、小巧玲瓏的黃鶯在樹(shù)上吟唱著。它們時(shí)而高歌，時(shí)而淺唱，在這片清新春意中傳遞著鳥(niǎo)的語(yǔ)言。
杜甫抬頭一看，只見(jiàn)一行白鷺排著隊(duì)飛上天空。它們飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高，直到空中只留下幾聲?shū)B(niǎo)鳴。它們向著太陽(yáng)飛去，朝去朵飛去，朝藍(lán)天飛去。杜甫看到了遠(yuǎn)方山上的積雪，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。杜甫再看門(mén)前的小河，呀！這不是東吳來(lái)的船嗎？杜甫心中忐忑我的家鄉(xiāng)肯定解放了！我年邁的父母親還好嗎？我的兒女幸福嗎？我的妻子好嗎？杜甫激動(dòng)之后，立刻有淡淡的鄉(xiāng)愁涌上心頭，杜甫回到房間，立刻提筆寫(xiě)下了《絕句》這首詩(shī)。
改寫(xiě)絕句作文 篇37
經(jīng)過(guò)時(shí)長(zhǎng)好幾年的“安吏之亂”，我終于回到成都，回到我的茅草屋，我十分歡喜。
早上，我一開(kāi)窗，就發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝頭上，傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的啼叫。我一看，呀，原來(lái)是兩只黃鸝在啼叫！它們好像在說(shuō)：“多么翠綠的柳樹(shù)，真好看呀！”
我又看見(jiàn)行白鷺正扇動(dòng)她那雙灰白的翅膀往云霄飛去！
我把目光往遠(yuǎn)處眺望，看到了西嶺山，尋雪仿佛過(guò)了幾千個(gè)秋天！這么厚的雪，使我感覺(jué)窗戶(hù)都有那西嶺山的千秋雪。
門(mén)一開(kāi)，我就發(fā)現(xiàn)門(mén)前離這兒這萬(wàn)里的東吳船。
改寫(xiě)絕句作文 篇38
有位喜歡藝術(shù)的朋友十分喜愛(ài)日本大畫(huà)家東山魁夷的作品，他特別稱(chēng)贊東山魁夷畫(huà)面上大片青碧色，然后點(diǎn)染一些白色或其他淺色于其間，形成色彩鮮明對(duì)比的格調(diào)，如《山村》等畫(huà)，稱(chēng)之為首創(chuàng)。我答之曰：繪畫(huà)史我不了解，但這種設(shè)色格調(diào)早在唐代詩(shī)人的詩(shī)中已經(jīng)運(yùn)用。他讓我舉例，我說(shuō)，晚唐詩(shī)人韋莊的《稻田》就是：
綠波春浪滿前破，極目連云肥。
更被鷺鴛千點(diǎn)雪，破煙來(lái)入畫(huà)屏飛。
你看，那一望無(wú)際的稻田一直伸延到遙遠(yuǎn)的天邊和那朵朵白云似連在一起；肥壯的稻禾在微風(fēng)中泛起一陣陣的綠波春浪。這是前兩句在畫(huà)幅上抹下的一大片青蔥碧綠的色調(diào)，這一片碧綠涂滿了畫(huà)而，構(gòu)成了畫(huà)面主色。后兩句寫(xiě)那雪白的鷺鴛，掠破低空飄拂著的輕煙，飛向畫(huà)屏般的碧綠稻田，像片片雪花一般輕盈地灑落。這飄拂著的落紗似的輕煙，點(diǎn)點(diǎn)雪花似的鷺鴛，和大片青碧色的稻田所形成的色彩對(duì)照，不正是東山魁夷的設(shè)色格調(diào)嗎?這首絕句鮮明的色彩對(duì)比，給讀者以多么濃郁的畫(huà)的意趣!
我還告訴這位朋友，這并不是獨(dú)一無(wú)二的例子，杜牧有一首《鷺鴛》也有同樣的風(fēng)韻：
雪衣雪發(fā)青玉咀，群捕魚(yú)兒溪影中。
驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹(shù)梨花落晚風(fēng)。
這里形成的是兩幅畫(huà)面，準(zhǔn)確一點(diǎn)說(shuō)是連接著的兩個(gè)彩色鮮明的鏡頭。兩幅畫(huà)面都是東山魁夷式的色彩格調(diào)。第一個(gè)鏡頭的畫(huà)面是：澄碧的溪流，一群雪白的鷺R在溪中捕魚(yú)，它們那雪白雪白的身影，倒映在澄碧澄碧的溪水中。這是一幅特寫(xiě)的近景鏡頭，其色彩也是以碧藍(lán)的溪水為底色，在這一大片碧藍(lán)的色彩之上，映襯著三三五五的雪白的鷺鴛。第二個(gè)鏡頭是后兩句構(gòu)成的意境。這一群雪白的鷺9受驚飛起，向碧綠色的遠(yuǎn)山飛去，像是一樹(shù)潔白的梨花在輕柔的晚風(fēng)中飄落在碧藍(lán)碧藍(lán)的山林里。在這幅畫(huà)面里，依然是以綠色為主色，占據(jù)著畫(huà)面的一大片，那點(diǎn)點(diǎn)雪白的鷺鴛，像梨花那么輕盈地灑落在這一大片的碧色上。這也正是東山魁夷的色彩格調(diào)。
唐代詩(shī)人在詩(shī)中刻意追求色彩美，在藝術(shù)上是有明確的認(rèn)識(shí)的，南朝畫(huà)家謝赫在著名的繪畫(huà)“六法”中就提出“隨類(lèi)賦彩”的命題。據(jù)說(shuō)王維所作的《山水論》也十分注意色彩的渲染并且特別提出色彩的對(duì)比問(wèn)題，他說(shuō)：“霧鎖煙籠，長(zhǎng)煙引素，水如藍(lán)染，山色漸青。”這里就是要求輕煙濃霧，如紗似素，和碧藍(lán)深青的水色山容相對(duì)比映襯，使色彩對(duì)比鮮明。不知道東山魁夷是否讀過(guò)我們古代這則畫(huà)論，但他大膽地運(yùn)用大片青碧色，而點(diǎn)染灰、白色于其間的設(shè)色格調(diào)，卻與我們古代畫(huà)論和唐代一些詩(shī)人的意境相仿佛。唐代詩(shī)人能給人以五彩繽紛的色彩美的感受，自然又不只是這兩首了。東坡以為王維的詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)，其實(shí)許多成功的唐詩(shī)，何嘗不詩(shī)中有畫(huà)?唐詩(shī)確實(shí)蘊(yùn)含著豐富的畫(huà)的意趣，這大概也是唐詩(shī)之所以有巨大生命力的原因之一呢!
改寫(xiě)絕句作文 篇39
朋友，你讀過(guò)《絕句一百首》這本書(shū)嗎?這本書(shū)都是五言或七言的絕句，有的描寫(xiě)了花紅柳綠的春天;有的描寫(xiě)了碧波蕩漾、綠如翡翠的湖面;有的描寫(xiě)了各式各樣的奇花異草……真是美不勝收，舉不勝舉。而我對(duì)《梅花》這首詩(shī)卻產(chǎn)生了濃厚的興趣，也充滿著喜愛(ài)的心情，所以反復(fù)讀了好幾遍�！睹坊ā愤@首詩(shī)的作者是王安石。作者借物言志，生動(dòng)形象地刻劃了梅花不畏嚴(yán)寒，不怕孤立，敢于斗爭(zhēng)的堅(jiān)毅性格。
在嚴(yán)寒的冬天，那些嬌花嫩草早已枯萎了，只有幾枝梅花卻冒著嚴(yán)寒，迎著飛雪昂首怒放。梅花在嚴(yán)冬惡劣的環(huán)境中，是那樣的英姿勃勃，傲然挺立。它在風(fēng)雪中不彎腰，嚴(yán)寒中不低頭!“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！蔽易x著這博大精深的詩(shī)句，倍感梅花不愧為花中英豪，使我對(duì)梅花油然而生敬意。梅花倔強(qiáng)、堅(jiān)韌，百折不撓，不正是我中華民族性格的象征嗎?
由于梅花傲霜雪，又有醉人的清香，所以從古至今的詩(shī)人、畫(huà)家都把它作為高潔的象征，吟詩(shī)作畫(huà)，寄情抒懷。
梅花在風(fēng)雪之中傲然挺立的形象，前進(jìn)。清香四溢的“精神”，將永遠(yuǎn)鼓舞著我們。
改寫(xiě)絕句作文 篇40
唐朝在鼎盛時(shí)期，安祿山反叛，形成了安家和李家爭(zhēng)奪天下的局面，老百姓民不聊生。詩(shī)人杜甫也和老百姓一起逃往比較安定的梓州。最后安史之亂平定，杜甫也回到了自己的成都草堂，與老鄉(xiāng)一起喝酒談天，作詩(shī)吟賦。
一天，他正坐在窗邊讀書(shū)，一陣嘰嘰喳喳的歌聲在他耳邊響起。他抬頭一看，原來(lái)兩只黃鸝鳥(niǎo)在初春青綠色的小柳樹(shù)上比嗓子呢!撲棱棱，撲棱棱，一排白鷺扇著翅膀從湖面飛到空中，它們渾身潔白，翅膀鑲了一道烏黑油亮的邊。黃鸝鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱得更歡了，像是在說(shuō)：“我們?cè)诒荣惓�，你們也�?lái)參加吧!”領(lǐng)頭的那只白鷺只是向黃鸝揮了揮翅膀，繼續(xù)趕它們的路。
在白鷺北飛的路線上，有一座還覆蓋著冰雪的直沖天空的山峰，峰頂上的積雪還未完全融化，太陽(yáng)的光照射到冰山上面，反射出金色刺眼的光芒。從窗口望去，這景色像一幅水墨畫(huà)，為春天平添了一份景致，也是大自然給人間最好的饋贈(zèng)。
“嗚嗚…….嗚，嘭…….”，商船停泊靠岸，船板放倒，搭在河岸上，這聲音攪亂了詩(shī)人杜甫所想的一切。他往下看，是一艘過(guò)路的金陵商船，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到蜀地。一群衣服油膩的中年男子疲憊地提著手提包，扛著簡(jiǎn)易桌板，你推我，我擠你的下了船，原來(lái)這是一群不辭辛勞外出經(jīng)商的。這群人在街上擺好地?cái)�，就開(kāi)始叫賣(mài)起東吳的特產(chǎn)……。
杜甫起身，取來(lái)文房四寶，就地題詩(shī)一首《絕句》
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
改寫(xiě)絕句作文 篇41
經(jīng)過(guò)時(shí)長(zhǎng)好幾年的安吏之亂，我終于回到成都，回到我的茅草屋，我十分歡喜。
早上，我一開(kāi)窗，就發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝頭上，傳來(lái)嘰嘰喳喳的啼叫。我一看，呀，原來(lái)是兩只黃鸝在啼叫！它們好像在說(shuō)：多么翠綠的柳樹(shù)，真好看呀！
我又看見(jiàn)行白鷺正扇動(dòng)她那雙灰白的翅膀往云霄飛去！
我把目光往遠(yuǎn)處眺望，看到了西嶺山，尋雪仿佛過(guò)了幾千個(gè)秋天！這么厚的雪，使我感覺(jué)窗戶(hù)都有那西嶺山的千秋雪。
門(mén)一開(kāi)，我就發(fā)現(xiàn)門(mén)前離這兒這萬(wàn)里的東吳船。
我把這些景像聯(lián)想起來(lái)，感覺(jué)到了春天的到來(lái)。光陰似箭，我突然文思如泉、筆走如飛、妙筆生花，寫(xiě)下了一首詩(shī)：
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
改寫(xiě)絕句作文 篇42
春，那位恬靜的姑娘緩緩地走來(lái)，冬，悄悄地離去。山川披上了嫩綠的被子，河流又奔騰起來(lái)，小溪再次唱起了悅耳的歌，一切都變了。明媚的陽(yáng)光照耀著綠油油的高聳入云的山峰，山峰的倒影映照在這波光粼粼的水面上，仿佛是一幅淡雅的水墨畫(huà)。遠(yuǎn)處緩緩地吹來(lái)暖暖的春風(fēng)，不像冬天那樣刺骨，不像夏天那樣熱的咄咄逼人。只是這位溫柔的春姑娘像吹拂孩子一樣，輕輕地吹了一下，大地仿佛年輕了許多。春風(fēng)不僅暖和還仿佛有人在它里面加了一種青草的芳香和沁人心脾的花香，使人久久沉浸在這生機(jī)勃勃的春天里，無(wú)法自拔。
今夜下了綿綿細(xì)雨，滴滴答答的雨聲使我徹夜難眠，思念著故鄉(xiāng)時(shí)的美好時(shí)光，如今以一去不返了，只有這良辰美景陪伴著我。
早晨，翠綠的荷葉上晶瑩剔透的露珠，優(yōu)雅的跳著舞。冬天的凍土被淅淅瀝瀝春雨所融化了，變得軟綿綿，十分的濕潤(rùn)。燕子?jì)寢屳p輕從清澈見(jiàn)底的湖面上飛過(guò)，水面上頓時(shí)泛起許多漣漪，濺起的水珠像一頂玉冠。
燕子用小嘴巴銜起一塊泥土，撲撲翅膀向遠(yuǎn)處的村莊飛去。紅彤彤的太陽(yáng)將細(xì)細(xì)的沙子曬得暖暖的，三五成群的羽毛艷麗的鴛鴦各自找到自己的伴侶，將頭埋在翅膀里仿佛沉浸在這生機(jī)盎然的春天里。
啊，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”萬(wàn)物都沉浸在這美好的春天里，人人都會(huì)珍惜這段時(shí)光！
改寫(xiě)絕句作文 篇43
春，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春，是一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)；春，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。
春姑娘打扮得明媚動(dòng)人，珊珊來(lái)到人間。
她揮了揮衣袖，溫暖的陽(yáng)光照耀在連綿起伏的山脈上，仿佛給它鍍上一層金。陽(yáng)光斜射在水面上，映的水面波光粼粼。
溫暖的春風(fēng)喚醒了花兒鳥(niǎo)兒�；▋簜兏�(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷；草兒們從地下好奇地冒出腦袋，身子在風(fēng)中搖曳，好似在隨風(fēng)舞動(dòng)。
燕子們也不容寂寞，準(zhǔn)備回到溫暖的這兒筑巢。它們嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“嘰咕嘰咕，春天回來(lái)啦！泥土濕潤(rùn)了，我們可以筑巢咯！”燕子們歡快地在柳條之下嬉戲打鬧，引得了窗邊等候丈夫多年的女子的注意。她悲戚地說(shuō)：“連你們都回來(lái)了啊……可是為什么，禹郎他卻仍然未歸呢？”
鴛鴦們成雙結(jié)對(duì)地在沙灘上踱步。若是走累了，就躺在地上休息一會(huì)兒。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，頭輕輕地依靠在對(duì)方身上，纏綿悱惻。
世間的萬(wàn)物都在享受這美好的時(shí)光，享受著美麗的春景。
“人間芳菲四月天”啊，看來(lái)，果真如此。
改寫(xiě)絕句作文 篇44
明媚的陽(yáng)光，散發(fā)著春的朝氣，江面波光粼粼，高山峻嶺也披上了綠的新衣，一座座高山，一片片荷塘，讓春天變得更有味兒，春風(fēng)緩緩的飄過(guò)，吹著河塘邊的柳絮像跳起舞來(lái)。花也慢慢的綻放，大片大片的花，真是五彩繽紛！
小草也從土地里冒了出來(lái)，綠油油的葉兒，讓人看著就喜歡，加上陣陣春風(fēng)吹過(guò)，便能聞到花開(kāi)時(shí)的淡淡清香。
江邊的土地也松軟了，我能聞到泥土的氣息，許多嫩芽剛剛破土而出，還在土地里孕育著。
太陽(yáng)悄悄來(lái)到高處，把沙子都曬燙了！一對(duì)鴛鴦不離不棄的來(lái)到沙土上，慢慢的、慢慢的，沉浸在春景中睡著了……
改寫(xiě)絕句作文 篇45
春天踏著腳步，輕輕地來(lái)到了。白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng)。山上的雪化成一汪碧水，映照著重獲新生的山。山上的桃花，害羞的綻開(kāi)了，給山上蒙上了一層粉色的輕紗。
一縷春風(fēng)拂來(lái)，卷著春花的芬芳和綠草的清新。江邊的泥土變得柔軟。引來(lái)一群可愛(ài)的燕子，啄起一塊泥土，極快地飛過(guò)爆青的楊柳，驚起了等待丈夫歸來(lái)的婦人。
沙子被太陽(yáng)曬得暖融融，一對(duì)對(duì)鴛鴦相互依偎著，輕輕的梳理配偶的羽毛，漸漸的，在溫暖的陽(yáng)光下睡著了。
改寫(xiě)絕句作文 篇46
春天踏著輕松的腳步向我們奔來(lái)，一出門(mén)，一股春天的氣息撲面而來(lái)，遠(yuǎn)處的江山如此秀麗，一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，便聞到了一股清新的花草香。
遠(yuǎn)處兩只燕子在柳樹(shù)中嬉戲、玩耍。好似一對(duì)好朋友，又好似一對(duì)好閨蜜，親密無(wú)間。他們不時(shí)穿過(guò)柳枝，相互追逐、打鬧，開(kāi)心極了！
這幕有趣、生動(dòng)的場(chǎng)景被屋中一位在窗邊賞柳的女子看到，不由得說(shuō)：“我和他們是去年相識(shí)的吧，這燕子可真好看。那剪刀似的尾巴像是在修剪柳枝一樣！”
在那座屋子的不遠(yuǎn)處，有一條清澈、晶瑩的河，河面波光粼粼，因?yàn)榕拇虿粫r(shí)產(chǎn)生漣漪，甚是好看。而河岸邊的沙子把太陽(yáng)光當(dāng)做了自己的暖被，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，飛來(lái)的鴛鴦鳥(niǎo)，也被暖陽(yáng)照的昏昏欲睡……
改寫(xiě)絕句作文 篇47
當(dāng)冬日隱去了最后一絲蹤跡，春日展開(kāi)笑顏，給大地披上青蔥的外衣。明媚的陽(yáng)光照耀著互相依偎著的山和水，水像一面明鏡，映出藍(lán)天白云，顯得無(wú)比美麗。一塊石子被丟入水中，水面蕩漾開(kāi)一圈又一圈的波紋；朦朧的霧氣掩蓋住山的樣貌，更增加了幾分神秘。
溫暖的春風(fēng)吹拂著花花草草，使得它們快樂(lè)的隨風(fēng)舞動(dòng)，傳遞著那沁人心脾的芳香。泥土也在陽(yáng)光的撫摸下變得柔軟，懶洋洋的任由燕子啄走，成為它們巢中的一部分。
燕子飛遠(yuǎn)后，成群結(jié)隊(duì)的鴛鴦鳥(niǎo)搖搖擺擺地向沙灘走去，它們仿佛琢磨著什么難題，在被太陽(yáng)曬得滾燙的沙子上，徘徊不定。
終于，它們和各自的伴侶一起走向自認(rèn)為最好的地方，躺了下來(lái)，抖了抖羽毛，就悄悄地把頭藏在了翅膀里，仿佛一位嬌羞的姑娘。在陽(yáng)光熱情地訴說(shuō)下，鴛鴦鳥(niǎo)漸漸睡去，漂入水中，猶如兩朵盛開(kāi)的睡蓮……
改寫(xiě)絕句作文 篇48
明媚的陽(yáng)光照耀著高山。
高聳入云的大山，從遠(yuǎn)處看去，顯得十分秀麗。一陣清風(fēng)吹來(lái)，路邊的花草隨著春風(fēng)輕輕搖晃。在空氣中，充滿了花的芳香。濕潤(rùn)的泥土，引來(lái)了許多燕子，它們叼起了泥土，要去筑巢。它們展翅高飛，有的飛過(guò)樹(shù)叢；有的飛過(guò)田野；有的飛過(guò)樹(shù)梢，還有的飛過(guò)了小屋前的窗子。
屋里的孩子們看到了燕子飛來(lái)，一起歡呼著，并一起躺到戶(hù)外的草地上。沙灘上的沙子被太陽(yáng)曬得暖暖的。而那沙子上躺著成雙成對(duì)，正在熟睡的鴛鴦……
改寫(xiě)絕句作文 篇49
在太陽(yáng)光的照耀下，春天的腳步近了，慢慢的，大地蘇醒了。白天變得越來(lái)越長(zhǎng)，而夜晚變得越來(lái)越短了。遠(yuǎn)處連綿起伏的江山。在溫暖的陽(yáng)光照耀下，變得更加的秀麗。
是的，千姿百態(tài)的的花草在微風(fēng)中綻放，身姿在空氣里也飽含著花的芳香，草的清香�？茨谴阂猓由斓搅撕线�。在波光粼粼的湖旁邊，泥土也跟著春的步伐，慢慢的變得蓬松了起來(lái)。
這時(shí)，天空傳來(lái)一陣?guó)B鳴聲，原來(lái)是剛從南邊飛來(lái)的燕子也跟緊了春的腳步，慢慢的落在了泥土上。舒展著羽毛，對(duì)著湖畔開(kāi)始打理著自己容顏。屋里，一位文藝小姑娘聞著花草的芳香，慢慢的，她來(lái)到了湖畔邊，也跟著燕子享受在這美好的春天中。春的腳步也漸漸走到了沙灘邊，被太陽(yáng)照的暖烘烘的沙子，粒粒分明。
近處，一對(duì)對(duì)鴛鴦?shì)p輕的落在了那金燦燦的沙子上。沐浴在了那溫暖的春的懷抱中。靜靜的，靜靜地他們安穩(wěn)的睡著了……
改寫(xiě)絕句作文 篇50
明媚的春光灑向大地。閃耀著光芒。透過(guò)波光粼粼的湖面。映出那綿延不絕，層層疊疊的青山。
青山上，微風(fēng)吹過(guò)。拂走了花兒的芬芳。滿山遍野的綠樹(shù)紅花。不禁讓我吟起"等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。"
在江畔邊，一支支“利箭”叼著泥。掠過(guò)了柳樹(shù)碧綠的“秀發(fā)”，使我記起詩(shī)句“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕琢春泥"，
春光撒得沙子暖暖洋洋，成群結(jié)隊(duì)的鴛鴦，互相依偎著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
改寫(xiě)絕句作文 篇51
古代，有一位著名的詩(shī)人葉紹翁，他有這樣一個(gè)美好的故事。那一天，風(fēng)和日麗，天高氣爽，詩(shī)人興致勃勃去拜訪他的一位老朋友，他伴著幽靜的小路，來(lái)到了他朋友的家，只見(jiàn)石階上鋪滿了翠綠翠綠的青苔,十分厚實(shí)，園主人十分憐惜這些青苔，十分害怕別人的木底鞋踩在青苔上，更害怕別人在石階上留下腳印。葉紹翁小心翼翼的走上石階，輕輕的敲了敲用樹(shù)枝變成的簡(jiǎn)陋的門(mén)，令人煩心的是，他興致勃勃的來(lái)拜訪老朋友，可是他敲了許久許久都沒(méi)見(jiàn)他老朋友來(lái)開(kāi)門(mén)，他十分掃興�！拔业睦吓笥褳槭裁床婚_(kāi)門(mén)呢？他是不是在睡覺(jué)？還是不在家中，外出游玩去了？”葉紹翁的老朋友干嗎去了呢？原來(lái)，他的老朋友不愿意讓人打擾他，并且參觀他美麗的園子，在他弄不清是誰(shuí)時(shí)，他沒(méi)有來(lái)開(kāi)門(mén)。葉紹翁正準(zhǔn)備回去，忽然從他的腦袋上方聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫聲，葉紹翁抬頭一望，原來(lái)是一枝漂亮的紅杏上停著一只小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)黃色的羽毛，櫻桃似的小嘴，十分可愛(ài)，也非常逗人喜歡，這只小鳥(niǎo)在干什么呢？它在唱著悅耳的歌，歌聲嘹亮動(dòng)聽(tīng)。��！它朋友的園子再美也沒(méi)有把滿園的春色關(guān)住，還是有一枝美麗的紅杏透過(guò)了墻出來(lái)了。葉紹翁頓時(shí)喜出望外，才吟下了這一首詩(shī)：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。有這樣美好的故事，才有這樣一首詩(shī)。
改寫(xiě)絕句作文 篇52
在夏天這個(gè)多姿多彩的世界，能看到蜜蜂正在辛勤地采蜂蜜，青蛙正站在荷葉上呱呱地唱著歌兒我卻趴在樹(shù)葉上不知疲倦地叫著：知了，知了。
在柔韌的枝條上綴著翠綠的樹(shù)葉，在太陽(yáng)的照射下，翠綠的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)翠綠的寶石閃閃發(fā)光。而我就趴在閃耀著的寶石，想練出這世界上最美麗的歌聲。
我天天叫著：知了，知了不知疲倦地叫著，酷熱的陽(yáng)光是我的嗓子就像吃過(guò)辣子一樣漸漸地沙啞�？晌业哪樕蠀s沒(méi)有絲毫的憂傷，我的內(nèi)心仍然充滿著歡樂(lè)。
草叢里的蟋蟀正在歡樂(lè)地唱著歌，孩子們趴在草叢中的聆聽(tīng)。幾只蝴蝶扇動(dòng)著金黃色的翅膀在花朵邊翩翩起舞。人們圍觀著他們贊嘆。而我的舞臺(tái)卻沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)眾，我沒(méi)有一絲哀怨。
在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，風(fēng)抽打著我，雨水浸濕了我的全身，我在風(fēng)雨中掙扎。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射在我的身上，我依然唱出昨日那嘹亮的歌聲，不美，卻充滿了生機(jī)。
當(dāng)秋日里的寒風(fēng)在我身旁卷起的時(shí)候，我渾身打顫，即將告別這個(gè)季節(jié)。我的內(nèi)心感到十分得悲哀。我知道，美好的時(shí)候就像花兒一樣會(huì)凋謝。在屬于我的季節(jié)里，我會(huì)盡情地歌唱，不在乎有沒(méi)有人欣賞我的歌。
改寫(xiě)絕句作文 篇53
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！边@首詩(shī)是唐代著名的詩(shī)人杜甫寫(xiě)的。這首詩(shī)的意思是：兩只黃鸝在翠綠的楊柳上“歌唱”，在青天上，有一行白鷺盤(pán)旋著。在外面，山頂上千年不化的積雪映在窗戶(hù)上，這時(shí)，幾條開(kāi)往東吳的船只停留在了門(mén)外。
下面，就由我來(lái)把這首詩(shī)改編成現(xiàn)代文。
當(dāng)時(shí)，詩(shī)人坐在床頭，看見(jiàn)了幾只黃鸝。只見(jiàn)它們毛茸茸的羽毛，在陽(yáng)光下金光閃閃，嘴巴上還有淡黃色的雀斑。它們就像歌星一樣，“嘰嘰喳喳”地演唱著。瞧，詩(shī)人看見(jiàn)了那棵翠綠的楊柳，小黃鸝飛到了楊柳上，唱地更歡了，仿佛在說(shuō)：“我不僅長(zhǎng)得美麗，而且歌聲動(dòng)人，再加上這翠綠的柳樹(shù)，就是完美無(wú)瑕！”。詩(shī)人抬頭一望，只見(jiàn)一行白鷺排著“一”字隊(duì)飛行著。偶爾會(huì)有一只白鷺掉隊(duì)，這時(shí)，會(huì)有一只白鷺催它跟上隊(duì)伍。白鷺隊(duì)伍已經(jīng)飛上了青天,那青天上偶爾會(huì)飄來(lái)幾朵白云。
詩(shī)人從窗口往外看，只見(jiàn)千年不化的積雪就像一幅畫(huà)，映在了窗戶(hù)上。詩(shī)人從門(mén)外看到了幾條從東吳飄來(lái)的船只。
晚上，杜甫品嘗著美酒......
改寫(xiě)絕句作文 篇54
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！� 這是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)下的一首流傳千古的絕句。我原以為能背誦默寫(xiě)下這首詩(shī)就夠了，誰(shuí)知胡老師給我們班的同學(xué)下達(dá)命令，要我們玩轉(zhuǎn)《絕句》。詩(shī)歌還可以用來(lái)玩兒?jiǎn)�？我興奮不已。
一回到家，我就迫不及待地玩轉(zhuǎn)《絕句》啦。因?yàn)檫@個(gè)玩轉(zhuǎn)《絕句》的任務(wù)可以把兩篇讀書(shū)筆記給抵了，我干得非常起勁，還開(kāi)心地哼起歌來(lái)。
我選的是玩轉(zhuǎn)《絕句》的家務(wù)篇。首先，我把一個(gè)黃色包裝盒的一邊三兩下地剪了下來(lái)。邊有些毛糙，我不以為然。接著我把一張白紙，用剪刀剪成了小三角形，小正方形，小長(zhǎng)方形等各種形狀的小碎紙片兒，用透明膠粘在了黃色紙板的上面。這不就是“窗含西嶺千秋雪”嗎？我得意洋洋地想著�！伴T(mén)泊東吳萬(wàn)里船”，不就是在黃色紙板上粘上幾條小船嗎？哦，得先有河才行啊。我眨了眨眼睛，辦法就有了：就是用白紙剪下小河形狀的波紋貼到紙板下端，再涂成藍(lán)色就可大功告成。折船我可不會(huì)，只好有請(qǐng)助手了。我的助手是姐姐，姐姐又請(qǐng)了一位“助手”——手機(jī)。心靈手巧的姐姐很快就照著手機(jī)上的視頻幫我折好了兩只白色的篷篷船。我把他們粘在“河”上，姐姐又遞過(guò)來(lái)一只大船——兔子船！船頭有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的兔耳朵，免子船太有意思啦，我覺(jué)得有些不適合，可我就是喜歡，唐朝會(huì)有免子船嗎？管它三七二十一，我喜滋滋地一并粘了上去。
最后，就是要在我偉大的作品上提詩(shī)了。我抓起一只黑色彩筆就寫(xiě)，可寫(xiě)出來(lái)的字竟是綠色的，沒(méi)辦法只能一錯(cuò)到底。我的玩轉(zhuǎn)《絕句》的任務(wù)就這樣玩完，果然和老師說(shuō)的一樣，很好玩，很有趣！更好玩的是我用剩下的廢紙給自己貼上了胡子，我摸著胡子大聲朗誦，“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！辩R子里的我真像大詩(shī)人杜甫��！
第二天，我小心翼翼地護(hù)著“寶貝”來(lái)到了學(xué)校，也許還能評(píng)上獎(jiǎng)呢！當(dāng)我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)精美的作品時(shí)，再看看我那有一邊像被狗咬過(guò)的紙板，還有那醒目的“兔子船”，我有些心虛了。當(dāng)我把自己的玩轉(zhuǎn)《絕句》作品交給胡老師時(shí)，我看到她皺起了眉頭……最后，我如愿以?xún)數(shù)氐锚?jiǎng)了：最差作品獎(jiǎng)。
唉！玩轉(zhuǎn)《絕句》不簡(jiǎn)單，要玩轉(zhuǎn)，要玩好，真不能想當(dāng)然！
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