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精選所見(jiàn)改寫(xiě)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的所見(jiàn)改寫(xiě)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇1
一個(gè)夏日,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著山腳下的林間小道。這時(shí)從遠(yuǎn)處晃晃悠悠地走來(lái)了一頭肥壯的大黃牛,背上馱著一個(gè)大約9歲的牧童。只見(jiàn)他濃眉大眼,頭上戴著一個(gè)用柳枝編織成的小草帽,光著一雙小腳丫。牧童橫坐在牛背上,一邊揮舞著手里的柳條,驅(qū)趕著牛身上的蒼蠅和蚊子,一邊高聲唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。嘹亮的歌聲在茂密的樹(shù)林里回蕩。樹(shù)林中的蟬也一起使勁地鳴叫著,好像在和牧童進(jìn)行總決賽。
忽然,牧童停止了唱歌,用手輕輕拍了拍牛的頭,牛便停下了腳步,轉(zhuǎn)回頭看著背上的牧童,好像在問(wèn):“小主人,怎么不走了?有事嗎?”牧童迅速滑下牛背,一溜煙地朝路邊的一棵樹(shù)跑去。哦,原來(lái)這棵樹(shù)的枝頭趴著一只烏黑光亮的蟬。牧童輕手輕腳的往樹(shù)上爬去。這時(shí)蟬兒似乎察覺(jué)到了什么,也不再高聲唱歌了,并迅速收起羽翼,往高處的枝頭上爬去。牧童知道蟬的警惕性很高,于是就躲在一堆樹(shù)葉后面,一動(dòng)不動(dòng),連大氣也不敢喘。過(guò)了好久,蟬才感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn),終于放松了警惕,在枝頭上張開(kāi)燥熱的翅膀,繼續(xù)唱起了歌:“知-了!知-了!”牧童看到蟬不再注意四周的動(dòng)靜了,就小心翼翼地靠近,以訊雷不及掩耳之勢(shì)朝知了抓去。可惜,蟬逃走了。過(guò)了一會(huì)兒,蟬又唱起了歌。牧童快速爬上了樹(shù),這次可是非常有信心的。他趁知了沒(méi)有防備,輕輕一抓,哈!
終于抓到了!牧童把蟬放在身邊的小簍里,騎著;丶伊恕
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇2
一天,我寫(xiě)完了一首詩(shī),覺(jué)得有點(diǎn)兒悶,便出去散散心,呼吸一下新鮮的空氣。
我沿著林間小道走著,一只只美麗的小鳥(niǎo)有的在枝頭放聲歌唱,有的在天空中自由地飛翔著,還有的從這根樹(shù)枝上蹦到那根樹(shù)枝上,和伙伴嬉戲著……路旁的野花散發(fā)著醉人的芳香,小溪中的荷花粉嘟嘟的,有的綻開(kāi)了娃娃般可愛(ài)的笑臉,有的還有些害羞,才展開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,像一位襁褓中的嬰兒一樣……岸邊的垂柳正在照著自己纖細(xì)的身子打扮自己呢!
忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了嘹亮的歌聲和陣陣鈴聲,那聲音近了近了!原來(lái)是一個(gè)頭帶斗笠,臉紅撲撲,身著紅衣,穿著藍(lán)褲子的小牧童。你瞧,他赤著的小腳丫在牛背上蕩來(lái)蕩去呢,多自由呀!那頭黃牛很健壯,屁股上的尾巴正上下拍打著,趕著蚊蟲(chóng),沒(méi)仔細(xì)看,還以為是在為牧童的歌打節(jié)拍呢!突然,牧童的歌聲戛然而止,我定睛一看,原來(lái)那棵樹(shù)上有一只蟬正在放聲歌唱:“知了!知了!”只見(jiàn)牧童緊緊盯著那只蟬,小嘴里輕聲嘟囔著:“誰(shuí)讓你和我比唱歌的?我的歌都被打斷了,看我不抓住你!”他一滑就“哧溜”一下子下了牛背,只見(jiàn)他屏息凝神,踮著腳尖,躡手躡腳地向它走去。那知了竟還在唱歌,對(duì)牧童的靠近渾然不覺(jué),牧童趁其不備,雙手快速一攏,他把手打開(kāi)一條小縫,向里一望,只見(jiàn)那蟬兒在牧童手心里東竄西跳,似乎還是很不甘心。他見(jiàn)了,大聲歡呼了起來(lái):“抓到你了!抓到你了!”
我在一邊禁不住大笑了起來(lái),詩(shī)興大發(fā),出口成章:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇3
“喔喔喔!”大公雞的啼鳴聲把還在睡夢(mèng)中的小山村驚醒了,放牛娃玉然像往常一樣,騎著自己心愛(ài)的黃牛走向村頭去放牧了。
玉然騎著黃牛慢悠悠的來(lái)到了后山森林。初入森林,這里一片寂靜,聽(tīng)不到任何嘈雜的聲音,除了茂密的參天大樹(shù)以外,也看不到任何其他東西。走了一會(huì)兒,玉然面前突然出現(xiàn)了一條明如玻璃的帶子——河!這時(shí),玉然發(fā)現(xiàn)河邊有一片翠綠的,被陽(yáng)光包圍著的草地,他樂(lè)呵呵地問(wèn)黃牛:“‘老伙計(jì)’,咱就在那里吃草,好不好?”黃牛搖了搖尾巴,像是聽(tīng)懂了似的,于是一人一牛便往那片綠如翡翠的草地走去。
“哇!”玉然非常驚喜,這片草地好美啊,綠的、紅的、黃的、紫的……好一個(gè)五彩仙境。黃牛豎起耳朵一口一口的品味著這天然的美食,玉然見(jiàn)黃牛吃得如此津津有味,自己也開(kāi)心極了。順勢(shì)倒在草地上,投入大地的懷抱,盡情沐浴著陽(yáng)光,不由自主地唱起了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌。
這悅耳動(dòng)聽(tīng)的.歌聲傳遍了整個(gè)森林,樹(shù)上的小鳥(niǎo)忘記了唱歌,水中的小魚(yú)忘記了游動(dòng),就連好吃的黃牛也忘記了吃草,他們都陶醉在這時(shí)而歡快,時(shí)而渾厚的歌聲里了。
玉然正唱得歡呢,可被突然傳來(lái)的一陣“知了知了”的鳴叫聲所吸引,而停止了歌唱。他想:這一定是蟬,如果抓回去給生病的媽媽看一看,說(shuō)不定她心情一好,病就好轉(zhuǎn)了呢!想罷,玉然便開(kāi)始了他的“捕蟬行動(dòng)”。
他輕輕走到黃牛面前,拍了拍它的背,示意黃牛靜下來(lái)。也許這黃牛真的通人性,也可能是這黃牛有些累了,玉然拍完,黃牛就俯身臥著一動(dòng)不動(dòng)了。玉然靈活地爬上樹(shù),發(fā)現(xiàn)了正在奏樂(lè)的蟬,他猛地一撲,將蟬捉住了。
玉然開(kāi)心極了,他叫醒黃牛,騎上去,踏上了回家的路程,一人一牛的身影漸漸消失在森林深處……
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇4
一天,陽(yáng)光明媚,照得湖水波光粼粼。山上霧氣繚繞,巖石掩映;山下樹(shù)林郁郁蔥蔥,青翠欲滴。在哪樹(shù)林中,穿插著一條曲徑通幽的小路,一切都那么安靜……。
突然,小路上傳來(lái)了熟悉的歌聲。起先小的幾乎聽(tīng)不到,但慢慢地,那歌聲越來(lái)越大,越來(lái)越嘹亮……。漸漸地,天邊出現(xiàn)了一個(gè)牧童,一手拿竹竿,一手拿著一本書(shū)。到了湖邊,牧童把水牛放到湖里,便回到柳樹(shù)邊,拿出書(shū),津津有味地讀起來(lái)。他讀得那么入迷,那么專心致志。不過(guò),那“知了——知了——”的蟬鳴聲始終困擾著他。
牧童終于忍受不了了,他“騰”地跳起來(lái),抄起竹竿就往蟬哪兒追。蟬撲了一下翅膀,像是要飛走的樣子。牧童只好退回樹(shù)下,準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)。蟬放松警惕,只見(jiàn)牧童突然舉起竹竿,撲了過(guò)去,蟬則猝不及防,被打落在地。
一天的工作結(jié)束了,牧童帶著蟬美滋滋地回家了。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇5
這是一個(gè)深秋的夜晚,孤獨(dú)的月亮像碧玉盤一樣掛在深藍(lán)的天空上,光撒滿了湖面。忽然,一陣風(fēng)刮來(lái),吹得水面波光粼粼,月光像水銀在游動(dòng),零零散散。岸邊那些高大的梧桐樹(shù),葉子已經(jīng)枯黃,嘩啦嘩啦落了下來(lái),讓人覺(jué)得一陣秋風(fēng)的寒意,涼涼的,驚動(dòng)了人熱騰騰的心。
夜深了,我孤獨(dú)的坐在一艘小船上。水從船頭分開(kāi),又在船尾匯合,水波的嘩啦嘩啦聲從我耳邊匆匆掠過(guò)……船順流而下,幾座草房子映入了我的眼簾。
我從船上眺望著,看見(jiàn)一個(gè)紙燈籠照映在月光下;h笆上爬滿了密密麻麻的草。突然,一片蟈蟈的叫聲打動(dòng)了我的心。原來(lái)是剛剛點(diǎn)著紙燈籠的兩個(gè)孩子在捉蟈蟈,也許他們也是被蟈蟈的叫聲打動(dòng)了。
那個(gè)男孩點(diǎn)著燈籠,女孩觀察著,忽然,女孩兒大喊一聲:“看呀!快看呀!我發(fā)現(xiàn)蟈蟈了!”男孩兒趕緊把燈籠給女孩,小聲說(shuō):“小點(diǎn)兒聲,別驚動(dòng)它!”男孩兒眼疾手快地朝蟈蟈撲了過(guò)去。他們的歡樂(lè)聲劃破了夜空……
也許,我家鄉(xiāng)的小孩們也在捉蟈蟈吧!客游在外的我呀,何時(shí)才能回到自己的故鄉(xiāng)?