《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文(精選24篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇1
秋天來(lái)了,晚上變得更涼了。詩(shī)人獨(dú)自一人在江邊散步,秋姑娘吹落了梧桐葉,讓人感到一陣陣的寒冷,他不禁思念起了自己的家人。詩(shī)人抱緊雙臂,抬頭一望,忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火一閃一閃的,咦?想必是孩子們?cè)谧津序邪?他輕輕地走過(guò)去,果然是一個(gè)男孩和女孩在捉蛐蛐呢!燈火一閃一閃的,勾起了他對(duì)家鄉(xiāng)的.思念,還回憶起童年時(shí)的樂(lè)趣,要是我還像童年時(shí)代那樣該多好!
想著想著,他都忘記自己走了很遠(yuǎn)了,咳,該回家了……
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇2
在一個(gè)寂靜的秋夜里,詩(shī)人站在江邊看風(fēng)景。突然江上吹來(lái)了一陣涼涼的秋風(fēng),讓詩(shī)人感到了陣陣寒意。瑟瑟的秋風(fēng)還吹動(dòng)著梧桐樹(shù)葉,發(fā)起了“莎莎,莎莎”的聲音,金黃色的'梧桐樹(shù)葉三三兩兩地結(jié)伴而下,讓出門(mén)在外的詩(shī)人想起了自己家鄉(xiāng)的梧桐樹(shù),每到這個(gè)時(shí)候,也是能看到金黃的梧桐樹(shù)葉在院子里翩翩起舞。
看到院子里的兒童一個(gè)拿著燈籠,一個(gè)拿著細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝還在興致勃勃地斗蟋蟀。讓詩(shī)人想起了自己孩童時(shí)在家鄉(xiāng)的院門(mén)前與同伴們斗蟋蟀的情景,斗到夜深人靜了,還亮著燈不肯睡覺(jué)呢!
詩(shī)人越想越多,越走越遠(yuǎn),思念家鄉(xiāng)之情越來(lái)越濃。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇3
牧童看到了樹(shù)上正在鳴叫的知了,馬上停止了唱歌,生怕驚動(dòng)了知了,讓它飛跑了。
牧童從黃牛背上跳到了地上,再?gòu)狞S牛旁邊跑到樹(shù)旁,撿起一根枯樹(shù)枝,走到了矮樹(shù)叢旁,用樹(shù)枝在蜘蛛網(wǎng)上攏了一下子,牧童想用蜘蛛網(wǎng)的粘性來(lái)粘知了,你看出來(lái)了嗎?
牧童爬上了樹(shù),把粘了蜘蛛網(wǎng)的.樹(shù)枝叼在嘴里,一點(diǎn)一點(diǎn)的觀察著知了的動(dòng)靜。等牧童爬到知了身旁時(shí)已經(jīng)是黃昏了。牧童心想,我還是捉到了知了再回家吧!。心里這樣想著,嘴里也這樣說(shuō)著,正因?yàn)樗f(shuō)話的聲音太大了,驚動(dòng)了正在爬行的知了,害的知了飛走了,牧童很沮喪,只好下了樹(shù)。下樹(shù)后,牛也不見(jiàn)了,他只好回家跟爸爸媽媽說(shuō)牛丟了的事情
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇4
夏天的上午,一個(gè)小牧童騎著一頭黃牛來(lái)到一片林子里放牛。
小牧童看見(jiàn)樹(shù)林里美麗的'風(fēng)景,不禁唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這動(dòng)聽(tīng)的歌曲震動(dòng)起了一片樹(shù)葉,送到了袁枚的耳朵里。袁枚順著歌聲找到了小牧童。這時(shí),小牧童聽(tīng)見(jiàn)了蟬的叫聲,趕緊閉上嘴巴跳下了牛背,悄悄走到了樹(shù)下,想要抓住蟬?墒窍s仿佛早已知道自己有危險(xiǎn),震動(dòng)翅膀飛走了。
袁枚看見(jiàn)了,吟誦了一首詩(shī):“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇5
秋天時(shí)節(jié)的夜晚,詩(shī)人葉紹翁身處他鄉(xiāng)休閑散步,秋風(fēng)吹亂了頭發(fā),不禁打起了幾個(gè)寒顫,梧桐葉被秋風(fēng)吹得“沙沙沙”響,不禁想起了遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)的'親人。
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣孩子嬉戲聲,走近一看,原來(lái)是小孩子們拿著燈籠捉弄著正在唱著歌曲的蟋蟀,詩(shī)人蹲下摸著一個(gè)小孩的腦袋說(shuō):玩下就好了,記得放生,瞬間想起了兒時(shí)歡樂(lè)好時(shí)光,想著想著就站起來(lái)望著遠(yuǎn)方……
夜深人靜,詩(shī)人葉紹翁就更加思念家鄉(xiāng)和親人了。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇6
周末,袁牧特別悠閑,便去樹(shù)林中看看風(fēng)景。
風(fēng)景非常美麗!小溪幫鵝卵石沖澡,樹(shù)枝在空中唱歌,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,動(dòng)物們笑得更燦爛了。一個(gè)小牧童騎著一頭黃牛來(lái)了。小牧童看到如此美的`風(fēng)景,便開(kāi)口唱起歌來(lái),那聲音真好聽(tīng)!樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,連袁牧都過(guò)來(lái)湊熱鬧。小牧童正在唱著歌兒,被一只小知了的歌聲給打斷了。小牧童想:小知了的聲音一點(diǎn)兒也不好聽(tīng),還打斷了我唱歌,看我不抓住它。小牧童便跳下黃牛背,跑到樹(shù)底下一跳,雙手便抓住了“蟬”。小牧童定睛往手心一看:呀,原來(lái)不是“蟬”,而是樹(shù)皮。蟬跑走了,小牧童氣得直跺腳。
袁牧看見(jiàn)了,便寫(xiě)下了《所見(jiàn)》這首詩(shī)。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇7
一陣陣寒冷的秋風(fēng)吹動(dòng)了梧桐樹(shù)的'葉子,發(fā)出“唰唰”的聲音。葉子緩緩下降,地上蓋了一層金黃的落葉,好像鋪了一層黃色的地毯。秋風(fēng)讓我感受到了一陣陣寒意。
江面上的風(fēng)呼呼地吹著,牽動(dòng)了我濃濃的思鄉(xiāng)之情。
夜深了,我思念家鄉(xiāng),想念遠(yuǎn)方的父母,怎么也睡不著。站在窗前向外望去,看見(jiàn)籬笆后面有一些燈光,一個(gè)小男孩手挑燈籠和一個(gè)小女孩在找什么,我知道那是他們?cè)谧津序心亍?/p>
一年年過(guò)去了,我什么時(shí)候才能回到自己的故鄉(xiāng)呢?
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇8
一天,袁枚在森林里散步。
他看見(jiàn)一個(gè)小牧童騎在一頭壯壯的黃牛上,正快樂(lè)地唱著歌兒。那歌兒真好聽(tīng),似乎整個(gè)森林都在聽(tīng)呢。突然,那個(gè)小牧童聽(tīng)到一個(gè)難聽(tīng)的聲音!霸瓉(lái)是一只知了,它的`聲音真難聽(tīng)。我一定要把它捉下來(lái),讓它閉嘴!蹦镣f(shuō)。牧童不唱歌了,跳下牛背走到了樹(shù)下面準(zhǔn)備捉知了。知了感覺(jué)到了危險(xiǎn),飛走了。袁枚便提筆寫(xiě)下了《所見(jiàn)》一詩(shī)。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇9
瑟瑟的秋風(fēng)送來(lái)陣陣寒意,詩(shī)人葉紹翁在江邊游玩。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上黃了的梧桐樹(shù)葉紛紛落下,流露出詩(shī)人在他鄉(xiāng)漂泊不定,思念家鄉(xiāng)的情懷。
詩(shī)人走著走著聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)歡快的笑聲,走近籬笆處一看,唧、唧、唧的聲音,原來(lái)是小孩深夜不睡還興致勃勃的.在玩蟋蟀,這種歡快有趣的生活場(chǎng)景勾起了詩(shī)人對(duì)自己的童年追憶、留戀。
夜越來(lái)越深,風(fēng)越來(lái)越冷,詩(shī)人思念家鄉(xiāng)和親人的思緒不斷在腦海中持續(xù)著……
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇10
夜深人靜的夜晚,葉紹翁把窗戶推開(kāi),抬頭看著滿月,梧桐樹(shù)葉被秋風(fēng)吹走了,江面上波光粼粼,寒風(fēng)陣陣的'聲音隨處而來(lái)。葉紹翁隱約聽(tīng)到拐角處一個(gè)男孩跟一個(gè)女孩在說(shuō):“這只蛐蛐兒好捉,我來(lái)捉吧!”女孩說(shuō):“好的!闭f(shuō)完,女孩子捧著油燈,男孩子眼疾手快,一把捉住了蛐蛐,放到了口袋里,他們繼續(xù)捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的童年里就是在那兒捉蛐蛐的。
冷月凄風(fēng)的深夜,仍還有梧桐樹(shù)葉在飄落,還有水波也還在蕩漾,還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景,葉紹翁提筆寫(xiě)下了《夜書(shū)所見(jiàn)》這首詩(shī)。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇11
中秋節(jié)晚上,吃完飯后,天色已經(jīng)很黑了。媽媽帶著我和弟弟,先去文具店買(mǎi)了一個(gè)暗黃色的燈籠,我們提著燈籠來(lái)到了綠道散步。
秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)“沙沙”作響,一片片金黃色的梧桐葉從樹(shù)上飄下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶。秋風(fēng)從江面上吹來(lái),我打了個(gè)噴嚏,媽媽突然悲傷地說(shuō):“好想念姥姥,姥爺呀!”
我們繼續(xù)往前走,突然聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐兒的'叫聲,好像在唱《思鄉(xiāng)曲》。我和弟弟提著燈籠,踮著腳尖,輕輕地走向草叢找蛐蛐兒,我問(wèn):“媽媽,你小時(shí)候有沒(méi)有抓過(guò)蛐蛐呀?”媽媽回答:“媽媽看別人玩過(guò)呀,簡(jiǎn)直太有趣啦!”我知道媽媽很懷念小時(shí)候在故鄉(xiāng)的生活。
我們追了一會(huì)兒蛐蛐兒就回家了,這真是個(gè)美好的夜晚。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇12
一個(gè)深秋的夜晚,我輾轉(zhuǎn)難眠,于是,我身披長(zhǎng)衫獨(dú)自來(lái)到梧桐小街散步。街道兩側(cè)各有一行梧桐樹(shù)。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)枝葉發(fā)岀“沙沙沙”的聲音,枝葉隨風(fēng)搖擺著,金黃色的梧桐葉一片一片的落在街上。整條街就像鋪了一層金黃色的地毯。
走著走著就來(lái)到了江邊,江面上秋風(fēng)拂過(guò),送來(lái)陣陣寒意。冷的我直打哆嗦。我放眼望去,看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處的.江邊,有三五個(gè)孩童正挑著燈籠圍在一起玩耍,我猜他們一定是在斗蟋蟀。隨著燈火一閃一閃的,使我不禁思念起了我的家鄉(xiāng)和我的奶奶。當(dāng)時(shí)我在想,要是我也能回到家鄉(xiāng)和伙伴們一起捉蟋蟀、斗蟋蟀那該有多好哇!
夜?jié)u漸深了,我懷揣著對(duì)家鄉(xiāng)的思念慢慢的回到了住所。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇13
一天夜里,我一個(gè)人在江邊走來(lái)走去,微風(fēng)輕輕的'吹動(dòng)著梧桐樹(shù),送來(lái)陣陣寒意。
在這個(gè)涼涼的秋夜里,讓我想起了家鄉(xiāng)的美好時(shí)節(jié),思念親人,懷念故鄉(xiāng)。
忽然,我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處還有兒童點(diǎn)著燈,在籬笆邊捉蟋蟀,讓我想起了小時(shí)候和小伙伴一起游玩的情景,那是多么天真,多么美好,多么有趣!
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇14
夏天的一個(gè)中午,一個(gè)放牛的娃娃穿著小褂,扎著一個(gè)朝天辮,手拿一根小樹(shù)枝,騎著一頭大黃牛,到山上去放牛。
娃娃到了叢林里。這里有五彩繽紛的花朵,青翠的小草。黃牛低著頭吃著美味的野草。放牛娃唱起了動(dòng)人的.歌兒,這歌聲就像百靈鳥(niǎo)的聲音一樣,清脆嘹亮。他的歌聲在山林里回蕩,吸引來(lái)了許多小動(dòng)物。忽然,一陣吵人的知了聲打斷了放牛娃。放牛娃趕緊閉上嘴巴,想把蟬抓下來(lái)。
放牛娃從牛背上跳了下來(lái),悄悄地走到樹(shù)下面。剛要抓住蟬,蟬飛走了。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇15
在一個(gè)夏天的傍晚,天空中映著一大片火紅的晚霞。在山坡上,有一只老黃牛正在悠閑地吃著草。一個(gè)七八歲的小牧童騎在老黃牛的背上。只見(jiàn)他面帶微笑,黑紅色的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。赤著腳,頭頂上的小辮子在晚霞的'照映下格外顯眼。牧童右手拿著牧鞭,左手扶著牛背,悠然地唱起了牧歌。那清脆悅耳的歌聲在山間蕩漾。老黃牛馱著他,緩緩地走進(jìn)了樹(shù)木茂盛的樹(shù)林。樹(shù)林里,小鳥(niǎo)在歡唱,知了在鳴叫。仿佛來(lái)到了到處充滿音樂(lè)的世界。
牧童抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)在一棵樹(shù)的樹(shù)干上趴著一只知了。這只知了黑黝黝的背上貼著一對(duì)透明的翅膀。他心想:啊!多可愛(ài)的知了呀!如果捉住這只知了,讓它去和伙伴們的知了比試比試,那冠軍就非我莫屬了!想到這兒,牧童突然停止了歌唱,悄悄地趕著牛,來(lái)到了樹(shù)下。那知了卻還在
“知——了——知——了——”地叫得正歡呢!
牧童小心翼翼地站在黃牛的背上,踮著腳,一邊扒著樹(shù)干,一邊飛快地抓住知了。聽(tīng)著手中變調(diào)了的叫聲,牧童的臉上露出了勝利的喜悅。他一手攥著知了,一手拿著牧鞭,騎在黃牛的背上,又唱起了牧歌,那歌聲在山間縈繞……
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇16
在炎熱夏天的一個(gè)傍晚,袁枚在家里沒(méi)事干,想出去到森林里去觀賞風(fēng)景。
一到森林就看見(jiàn)一排排高大的樹(shù)像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,碧綠的草上開(kāi)滿了野花,他走著走著突然聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)美而又響亮的歌聲,袁枚尋聲走了過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)身穿背心的小孩子騎在黃牛,不時(shí)還唱著歌。他的'歌震響了整個(gè)樹(shù)林。
突然那小孩停止唱歌,目不轉(zhuǎn)睛盯著樹(shù)上。袁枚定睛一看原來(lái)是一只知了,只見(jiàn)那小孩從牛背上跳下來(lái),踮腳踮手的走到大樹(shù)旁。那知了還不知危險(xiǎn)已經(jīng)在它的身邊,還在不停的叫,那小孩猛的一伸手就把知了給捉住了,而那小孩得意洋洋把那知了舉在頭頂,接著拉著牛繩回家了,袁枚隨口吟道:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇17
在一里批公文,太陽(yáng)火辣辣地曬著大地,大地上的水分都快被吸干了.詩(shī)人覺(jué)得越來(lái)越熱,一顆豆大的汗珠從他的臉龐上滑落下來(lái),所以他個(gè)炎熱的夏天,清代詩(shī)人袁枚在家決定先放下手中的公作,出去散散心。
他來(lái)到池塘邊,一朵朵美麗的荷花競(jìng)相開(kāi)放,有的全開(kāi)了,有的才展開(kāi)了幾片花瓣,有的`還是花骨朵兒,它們白得如雪,紅得似火,紫得如霞,黃得散金,真是美不勝收!池塘里的水清澈見(jiàn)底,一條條可愛(ài)的小魚(yú)在水中穿梭著一會(huì)兒躲在荷葉下,一會(huì)兒又游到了水底,真是有趣極了不!柳樹(shù)姑娘亭亭玉立地站在池塘邊,像一位美麗的小女孩在照鏡子呢!正當(dāng)詩(shī)人在欣賞這美色時(shí),一個(gè)響亮地歌聲打破了這寧?kù)o,這寧?kù)o清脆而又動(dòng)聽(tīng),如同一只黃鶯在唱歌呢!小鳥(niǎo)聽(tīng)了不由自主地跳起了舞來(lái),小草,小花聽(tīng)了搖起了頭,詩(shī)人聽(tīng)了陶醉在這歌聲中,他聽(tīng)著歌聲不停地尋找著這個(gè)唱歌的人.終于找到了,只見(jiàn)一個(gè)身穿紅色外衣,頭戴斗立的小牧童坐在年邁的老黃牛上,慢悠悠地走在山間小路上,嘹亮得歌聲在林中回蕩,知了也不干士弱,"知了,知了"地叫著.頓時(shí),他才發(fā)現(xiàn)了知了,歌聲也一下子停了下來(lái),他想:上次我沒(méi)有抓到你,這一次我一定回抓到你的.想著想著,他輕手輕腳地跑到知了下方,以迅雷不及掩耳之勢(shì),用力一跳,終于抓到了,他開(kāi)心極了,偷偷地露出一點(diǎn)縫,看了看,他微微地笑了。
這時(shí),詩(shī)人看了是哈哈大笑了起來(lái),頓時(shí)他詩(shī)性大發(fā),寫(xiě)下了這首千古絕句:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾.
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇18
有一天,我正在一片林子里散步,林子很美,一棵棵樹(shù)木似乎連在了一起,郁郁蔥蔥的。
我正在欣賞美景,突然聽(tīng)到一陣陣美妙的歌聲,這歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),聲音也很響亮。我很好奇,這四周也沒(méi)什么人,是誰(shuí)在唱歌呢?他又在哪兒呢?
就在我疑惑不解的時(shí)候,有一個(gè)小牧童騎著黃牛向我這邊的方向走來(lái)。這小牧童有著如溪水般清澈的'雙目,偏黃的皮膚,烏黑的頭發(fā),很是可愛(ài)。他張著小嘴,雙手左右搖擺著,唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我陶醉了,很高興。這首歌很好聽(tīng)啊!我這樣想著。待牧童走到離我沒(méi)多遠(yuǎn)時(shí)候,他忽然止住了歌聲,立住了腳步,不動(dòng)了,怎么了?怎么不再唱了呢?我心里滿是不解,難道是看見(jiàn)了一個(gè)陌生人,害羞不敢唱了?是不是呢?我走的遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,再看看小牧童,咦?他在望什么東西?
小牧童正盯著一棵樹(shù)上的什么東西。我悄悄地向前走去,想看個(gè)究竟。我慢慢地走過(guò)去,只看見(jiàn)小牧童正看著一只蟬!我感覺(jué)小牧童要捕捉蟬,就靜靜地走在一旁觀看。只見(jiàn)小牧童小心翼翼地,慢慢伸出小手,臉上著急地出了很多汗,眼睛注視著那只蟬,小嘴張開(kāi)。我可以聽(tīng)到禪在鳴叫,似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小牧童,沒(méi)有防備。小牧童也馬上一抓,把禪握在了手里。他高興極了,捉著蟬,騎著牛,喜滋滋地回家了。
我看著小牧童回家,也慢慢地走回家了。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇19
一天清晨,詩(shī)人袁牧走在鄉(xiāng)間小路上,一邊呼吸著新鮮空氣 ,一邊觀賞著美麗的景色:四周的花兒爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)瘋似地吐著香氣......
忽然,有一個(gè)小牧童坐在他的'牛背上,嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干;我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干......”歌聲穿過(guò)樹(shù)林,回環(huán)呼應(yīng)。
他唱著唱著便不唱了,他大概是想捉住柳樹(shù)上正在鳴叫的蟬兒吧,只見(jiàn)他躡手躡腳地走向蟬兒,猛撲一下,手還沒(méi)碰到蟬兒,蟬兒便飛走了,牧童吸取上次教訓(xùn),又來(lái)到另一只蟬兒后面,他先把手輕輕地,悄悄地放在與蟬兒僅有 豪米的地方,猛撲一下,耶,抓住了!小牧童坐在他的牛背上,嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干;我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干...... ”
袁牧看后,詩(shī)興大發(fā) ,立刻寫(xiě)下了這首詩(shī):
《所見(jiàn)》
牧童騎黃牛,
歌聲震林樾。
意欲撲鳴蟬,
忽然閉口立。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇20
驕陽(yáng)似火,荷花怒放,輕風(fēng)盈盈,又是一個(gè)火熱的夏天,太陽(yáng)公公炙烤著大地,地面滾燙滾燙。池塘里告別了苞蕾的荷花,綻開(kāi)了笑臉。在輕風(fēng)的拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙子,楚楚動(dòng)人,如亭亭玉立的少女站在池塘里,欣賞著美麗的風(fēng)景。動(dòng)物們熱得直喘氣,柳樹(shù)變得翠綠翠綠的,仿佛下一秒就要滴出來(lái)了。松樹(shù)像一位位士兵,筆直地站在自己的“崗位”上。花兒也競(jìng)相開(kāi)放,黃的賽金,粉的似霞,紅的如火,真是美不勝收!“喳,喳。”幾只小鳥(niǎo)在天空中掠過(guò),好像在說(shuō):“夏天到了,夏天到了!”蟬使足了勁, “知了,知了。”地叫喚著,好似在說(shuō):“熱死了,熱死了!”夏天,到處都散發(fā)著熱氣,叫人受不了。
突然耳邊傳來(lái)一陣悅耳的歌聲,循著這歌聲,看見(jiàn)了一位頭戴斗笠,穿著一件灰背心,一條白褲子,黑里透紅的臉上有一雙水汪汪的`大眼睛的牧童,歌聲就是從他這兒傳來(lái)的。忽然,他閉起了口,不再放聲歌唱。哦,原來(lái)他看見(jiàn)了枝頭上放聲歌唱的蟬,想捕一只來(lái)向朋友們炫耀炫耀,心動(dòng)不如行動(dòng),“撲撲”幾聲一只蟬便被他輕松抓住,他得意洋洋地騎上牛,回去向朋友們炫耀了。
大詩(shī)人袁枚,看見(jiàn)這一歡樂(lè)的景象,便禁不住吟誦道:“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇21
盛夏的一個(gè)中午,太陽(yáng)毫不留情地炙燒著大地的一切,到處都是熱的,人也透不過(guò)氣了,仿佛被一個(gè)巨大的籠子罩住了。茁壯挺拔的老柳樹(shù)沒(méi)精打采地垂著柳條,碧綠的`葉子卷曲著,仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩,垂頭喪氣地低著腦袋。在老柳樹(shù)上知了拉長(zhǎng)了嗓音拼命地叫“受不了,受不了……”。我獨(dú)自一個(gè)人在家里,忍受著難熬的酷熱,扇子扇出的風(fēng)都是熱的,讓人站也不是,坐也不是,就連一動(dòng)不動(dòng)也會(huì)汗流浹背。于是我決定出去透透氣。
出了門(mén),我朝家附近那片小樹(shù)林走去。這兒的天氣就像換了個(gè)季節(jié)似的,原本烈日當(dāng)空,在這兒則安靜非凡;原本……總之,在這普普通通的小樹(shù)林,在現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)就像天冷時(shí)穿的毛衣棉襖一樣重要了。走著走著,一首宏亮的牧歌傳入我的耳中,那歌聲清脆悅耳,在小樹(shù)林里久久地回蕩著,令我神情氣爽。是誰(shuí)在歌唱?我在心中默默地問(wèn)著自己,于是加快了腳下步伐。朝著聲音的源頭走了一會(huì)兒,一個(gè)牧童便映入我的眼簾。這小牧童可真悠閑自在,頭上戴著精致的小草帽,草帽上插著一棵狗尾巴草。身上穿著一件打著補(bǔ)丁的粗布衣服,兩只光著的小腳丫搖來(lái)晃去。最有趣的是,他還舒舒服服地倒臥在黃牛背上,真像個(gè)小張果老。
忽然,他好像注意到什么,響亮的歌聲戛然而止,他一下子從牛背上跳下來(lái),靜靜地站在一棵樹(shù)下,朝樹(shù)上看著。我似乎明白了,他是要捉蟬吧。順著他的視線望去,我果然看到一只金黃色的蟬。牧童突然跳起來(lái),想抓住那只蟬,但蹦了兩下都沒(méi)夠著,他決定換個(gè)方法。他在掌心吐了一點(diǎn)唾沫,腳一蹬,手一抓,爬到了樹(shù)上。但蟬好像早有準(zhǔn)備,他輕輕往上爬一點(diǎn),蟬也往上爬一點(diǎn),他又往上爬一點(diǎn),蟬又往上爬一點(diǎn)。連續(xù)幾次,牧童累了,一不小心腳一滑,樹(shù)重重?fù)u了一下,蟬張開(kāi)它的翅膀飛走了。他有些失望,爬下樹(shù),騎上牛,走遠(yuǎn)了。
看到這里,我不禁呤誦起來(lái):
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇22
晚上,一陣陣寒風(fēng)吹動(dòng)著梧桐樹(shù)的葉子,發(fā)出“沙沙沙”的`聲響,梧葉像美麗的音符往下落,鋪了路一地的金黃。
江上的秋風(fēng)吹起一朵朵浪花,讓詩(shī)人葉紹翁想起了自己的家鄉(xiāng)。
夜已深,周?chē)黄澎o,大家都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有葉紹翁翻來(lái)覆去睡不著。他穿好鞋子走到窗前,向外望去。突然,他看見(jiàn)籬笆旁亮著一盞燈,原來(lái)是一個(gè)小男孩提著一盞燈籠和一個(gè)小女孩蹲在草地上,葉紹翁猜想他們一定是在抓蟋蟀。
“我看到蟋蟀了!”小女孩叫著。
“輕點(diǎn)聲,把蟋蟀嚇跑了!毙∧泻⑤p聲說(shuō),“讓我來(lái)!
男孩子慢慢地走到蟋蟀旁,迅速把蟋蟀抓住,小女孩打開(kāi)瓶子,他們輕輕地把蟋蟀裝進(jìn)瓶子里。小男孩和小女孩高興得跳起來(lái):“我們抓到蟋蟀啦,我們抓到蟋蟀啦!”
看到這一幕,葉紹翁想起了自己的童年,小時(shí)候自己也喜歡和小伙伴偷偷溜出家門(mén),一起去抓蟋蟀,斗蟋蟀?涩F(xiàn)在自己獨(dú)自一人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),他感到孤獨(dú)和寂寞,更加想念自己的家鄉(xiāng)和親人了。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇23
改寫(xiě)《所見(jiàn)》
烈日炎炎,太陽(yáng)炙烤著大地,天空一絲云彩也沒(méi)用,仿佛太陽(yáng)無(wú)情的把云彩烤化了一般。柳樹(shù)姑娘熱得垂下身子,有氣無(wú)力地低下頭。
一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲的牧童騎在一頭老黃牛身上,歡樂(lè)地歌唱,歌聲是那么嘹亮、那么悅耳,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳到了樹(shù)林里的每個(gè)角落。
突然,歌聲戛然而止,牧童讓老黃牛原地不動(dòng)。因?yàn),他看到槐?shù)上有一只知了,馬上從老黃牛的背上跳了下來(lái),他輕而易舉地爬到槐樹(shù)上,聰明的知了一下子預(yù)感到危險(xiǎn)來(lái)臨,迅速飛到另一棵樹(shù)上。
牧童不甘心,一溜煙兒飛身下樹(shù),轉(zhuǎn)身往家里跑。他拿好自制的`竹竿網(wǎng)兜捕鳥(niǎo)器,到了那棵槐樹(shù)下,飛快地再次上樹(shù),有了工具!這下應(yīng)該十拿九穩(wěn)咯!不過(guò),小心為妙!他屏住呼吸,兩眼盯住鳴叫的蟬兒,出手了!右手輕輕一網(wǎng)!果然網(wǎng)到了,知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎,牧童理也不理它……
太陽(yáng)要落山了,牧童騎著黃牛高高興興地回家了。
詩(shī)人袁枚見(jiàn)到了這一幕,趕緊飛奔回了客棧,寫(xiě)下了名詩(shī)句《所見(jiàn)》:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
《所見(jiàn)》改寫(xiě)作文 篇24
在一個(gè)烈日當(dāng)空、赤日炎炎的夏天,天上萬(wàn)里無(wú)云,云彩好像都被太陽(yáng)燒化了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹(shù)姑娘熱得低下了頭,知了也在樹(shù)上叫著熱。
一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲,戴著一頂草帽,大概六七歲的小孩子騎在一頭老黃牛的'背上,高聲地唱著歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上,嘹亮的歌聲在樹(shù)林中回蕩著,振動(dòng)了樹(shù)林中的每一處角落。他唱著唱著,突然就不唱了,他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳樹(shù)上叫著的知了吧,只見(jiàn)他躡手躡腳地走向了知了,猛撲一下,知了似乎發(fā)現(xiàn)了正在向它靠近的危險(xiǎn),從這棵樹(shù)飛到了另一棵樹(shù)了,讓牧童撲了個(gè)空,他再撲了一次,手還沒(méi)碰到知了,知了就又飛到另一棵樹(shù)上了。牧童十分不甘心,心想:今天我非要捉住這只知了不可。他飛快地跑回家中,找了一個(gè)網(wǎng)袋,又拿了一根竹竿,做了一個(gè)套知了的網(wǎng)。他來(lái)到了停知了的那棵樹(shù)前,屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了,猛地用網(wǎng)一套,就套住了那只知了,知了在網(wǎng)中垂死掙扎著,也不濟(jì)于事。
太陽(yáng)臨近了頭頂,牧童騎在老黃牛的背上,嘴里哼著小曲,高高興興地回了家。
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