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      2. 改寫春日作文

        時(shí)間:2024-04-22 09:53:11 改寫 我要投稿

        精華改寫春日作文

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的精華改寫春日作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精華改寫春日作文

        精華改寫春日作文1

          慈祥的冬爺爺不知不覺的走了,美麗的春姐姐又帶著彩色的畫筆,悄悄的來到了我們身邊。

          忙了一上午的程顥,打開窗戶一看,天空上飄著白白的云。一陣陣春風(fēng)吹到了程顥的臉上,遠(yuǎn)處,幾顆柳樹展開了鵝黃色的嫩葉,小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。草地上時(shí)不時(shí)的有幾朵小花冒出來,好像給大地媽媽穿了一件五顏六色的花裙子。程顥心想:反正現(xiàn)在是中午,我就利用這個(gè)吃午飯的時(shí)間,出去玩玩吧!

          程顥順著家門前的石頭小路往前邊走邊看。兩邊的小草露出了小腦袋,好像迫不及待的想看到春天的.美景。咦,哪兒來的香氣呀!程顥像小孩一樣懷著好奇的心,接著往前走,哦,原來是香噴噴的蝴蝶花呀!正在這時(shí),風(fēng)一吹,蝴蝶花翩翩起舞。程顥繼續(xù)往前走,哎,那里怎么有一個(gè)大金球呀!他

          快步往前走,一看,哦,原來是迎春花呀,遠(yuǎn)看像個(gè)大金球,近看是一朵朵迎春花,正張開小臉對(duì)著我笑呢!程顥不知不覺來到了小河邊,洗衣服的婦女小聲說到:“大忙人程顥也學(xué)小孩忙里偷閑!”但程顥還是聽見了,他不禁吟誦起來:

          云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。時(shí)人不識(shí)余心樂,將為偷閑學(xué)少年。

          程顥回過神時(shí),天色已晚,他便依依不舍的回家了。

        精華改寫春日作文2

          今天的天氣可真好:云不多,淡淡的像棉花糖;風(fēng)不大,輕輕的似朋友間的耳語,F(xiàn)在,一天中已經(jīng)過去了一半,將近中午的陽光暖融融地照著。這么難得的好天氣,誰不想出去走一走,把自己融入到春光里呢?

          我去那條小河邊的.羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開了,悄悄地散發(fā)出迷人的香味?每萌崃残呛堑卣归_了俊俏的枝,捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行,蜜蜂在花朵間嬉戲,它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與樂趣,更為我快樂的心中添上了幸福的一筆。

          雖然我不是春天的創(chuàng)造者,但看著來來往往的行人都留連于這生機(jī)勃勃的春景,我心中卻蕩漾著一種滿足,笑容就情不不禁地掛在臉上。

          有路人一臉不解地看著我,他們哪能懂得我現(xiàn)在舒暢的心情呢?我猜啊,他們一定認(rèn)為我像小孩子一樣貪玩呢。

          “云淡風(fēng)輕……”我突然詩興大發(fā)。對(duì)啊,何不寫下此情此景,以紀(jì)念如此美好的日子?于是,一首詩自我心底冒出來:

          云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過前川。

          時(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年。

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