感動瞬間學(xué)生作文800字
教師是蠟燭嗎?不是;教師是春蠶嗎?不是。我覺得教師更像一個春天播種秋天收獲的農(nóng)民,在不經(jīng)意間收獲著一份份感動,一份來自孩子們真誠而無比珍貴的感動。
出去學(xué)習(xí)已經(jīng)一個多月了,心里還真有點想念班里的孩子們,今天一大早我就來到學(xué)校準(zhǔn)備我的第一節(jié)課,也想偷偷到班上去瞧瞧這群“小調(diào)皮”們,也讓他們驚喜一下。一路走在校道上一路想著孩子們突然見到我會是什么表情呢?會不會無動于衷呢?還是會很驚喜呢?要知道我走之前還在班上開了次“批斗會”呢,小家伙們不知道會不會”記仇”呢?“楊老師回來啦!”喊聲把我的思路打斷了,定睛一看原來是我班的最調(diào)皮的“黃同志”,看來我這個目標(biāo)被他發(fā)現(xiàn)了,今天的計劃泡湯了,剛想喊住他,他卻一溜煙沒了人影.心里突然失落,我很可怕嗎?就在我要走上教學(xué)樓時,突然聽見了急匆匆的腳步聲,我一看,呀,是我班的孩子們,他們連跑帶跳的向我“沖”來,叫著跳著把我圍起來“楊老師,你回來了?”“楊老師,你去學(xué)什么?”“楊老師,你怎么去那么久呀?”“南寧是不是很好玩,要不然你怎么去了一個月?”“老師,太好了,你回來可以教我們了!”看著孩子們一雙雙驚喜的臉龐,我的眼睛濕潤了,這可能是世界上最簡陋的“歡迎會”但卻是任何一場華麗的“歡迎會”所比不上的。我記得那一節(jié)課上得真的很好!
“怎么回事?你們看看,這些聽寫都錯了,你們怎么聽課的?都重寫一遍,然后交上來給我改!”因為孩子們沒把聽寫的字寫好我很生氣的大聲說著,孩子們看到我“烏云密布”大氣也不敢出,埋頭寫起來。放學(xué)后,孩子們都回去了,我看著一本本交上來的作業(yè)本,想著這么簡單的字怎么就錯那么多呢,心里忿忿不平拿起紅筆用力的改著!袄蠋,你累嗎?”不知道什么時候,幾個女孩子悄悄走到我身邊,我認(rèn)得問我的女孩子上課經(jīng)常走神,所以沒好氣的回答:“當(dāng)然累啦,你們都不聽話!”“老師我們聽話的。老師我們幫你捶背好嗎?我媽媽累的時候我都是這樣捶的,她說很舒服!”還沒等我反映過來,一雙雙小手已經(jīng)輕輕地在我身上“敲打”起來了,“老師,舒服嗎?”“舒服極啦,老師一點也不累了,老師被你們感動得要哭了!蔽椅⑿χf。孩子們走后,我真的流淚了,但那是幸福的眼淚。
早讀課的鈴聲響了,我走進(jìn)教室看到領(lǐng)讀孩子已經(jīng)開始“工作”了,心里一陣寬慰,可細(xì)細(xì)一聽,怎么讀的是第二單元的課文,昨天已經(jīng)讀過第二單元了,今天應(yīng)該輪到第三單元了,看來是領(lǐng)讀的孩子昨天沒認(rèn)真聽,我拉下臉讓全班停下然后轉(zhuǎn)過來問領(lǐng)讀的孩子:“今天是讀這單元嗎?”領(lǐng)讀的孩子把頭低下沒說話!昂美,下次注意就行了,現(xiàn)在讀第三單元吧。”我不想浪費時間。領(lǐng)讀的孩子沒動,“怎么了?”我問。她怯生生地抬起頭小聲地說:“老師,昨天你說要測驗第二單元所以我又帶領(lǐng)大家把第二單元讀了一遍,第三單元沒上課之前我們已經(jīng)讀過了!倍喽碌暮⒆樱募(xì)心讓我這個老師覺得羞愧!昂煤⒆,你真棒!老師要為你鼓掌!”我使勁地鼓起掌來,孩子不好意思地笑了。
……
怎么辦?還有很多讓我感動的瞬間寫也寫不完,它們住在我心里最甜蜜的地方,時間越長積累就越多,是我用不完的財富,當(dāng)我倦了累了就把這些財富拿來細(xì)細(xì)回味微笑就又浮現(xiàn)臉頰。所有的感動加起來就等于我熱愛教師這一職業(yè)的理由,我覺得做教師是幸福的!就讓我的感動化為春雨,滋潤小草般的心靈吧;
讓我的幸;癁樾∠,引領(lǐng)孩子們的成長吧!
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