初三作文：收藏感動(dòng)
1收藏感動(dòng)
我想起那個(gè)下著細(xì)雨的春天。我站在教室門口無(wú)奈的望著天氣，小聲嘀咕：討厭，怎么還不停啊？干脆沖出去。后桌的男生聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)回頭說(shuō)：“女孩子最好不要淋雨，淋雨容易生病，生病就容易老，老了可就……”說(shuō)著扮了個(gè)鬼臉�！斑@樣吧，我把傘借給你，免租金�！薄澳悄隳�？”“哎喲！我堂堂七尺男兒什么大風(fēng)大浪每見(jiàn)過(guò)？淋點(diǎn)雨，小意思啦！”說(shuō)著便頂著書包沖出教師，消失在雨中。多年后，我仍為這份友誼感動(dòng)。
我想起那個(gè)酷熱難忍的夏天。由于要迎接即將到來(lái)的期末考，我每天都復(fù)習(xí)到很晚，一臺(tái)新式的電風(fēng)扇也陪著我乎乎轉(zhuǎn)到深夜，可那天晚上居然停電了，我點(diǎn)著蠟燭，門窗大開(kāi)，可汗珠還是大顆大顆的落下來(lái)，浸濕了衣裳，大濕了課本，再加上蚊蟲(chóng)叮咬，簡(jiǎn)直就無(wú)法寫作業(yè)，急的我差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)媽媽翻出了塵封已久的老古董——扇子。她站在我身邊，扇啊扇，剛一用力，蠟燭滅了，這可怎么辦�。繈寢屩缓米诘匕迳�，背靠墻，從下面給我扇，這樣就兩全其美了。我一直寫到深夜，媽媽也一直陪到深夜，扇子從未停過(guò)。結(jié)果我作業(yè)順利完成，媽媽卻腰狻背痛腿抽筋，淚水不直不覺(jué)已滑落臉龐。多年后，我仍為這份溫馨感動(dòng)。
我想起那個(gè)天高云淡的秋天。盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。參加體育項(xiàng)目的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，文筆好的同學(xué)咬著筆桿，一篇又一篇的寫稿子，為本班加分，而嗓門大的同學(xué)則為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，更有同學(xué)身兼數(shù)職，一會(huì)為男子200米的李果洲打氣，一會(huì)忙著給吳欣納送水，一會(huì)又一篇佳作誕生。總之，每個(gè)同學(xué)都在盡自己的一份力。比賽結(jié)束后，我班拿下了冠軍的寶座，并榮獲“文明班”“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”等。那一刻，我們喜極而泣，因?yàn)檫@里面凝結(jié)了太多同學(xué)的汗水和淚水。多年后，我仍同學(xué)們的團(tuán)結(jié)感動(dòng)。
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿梭于心靈的深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)都有愛(ài)，有美，還有平凡的感動(dòng)，讓我們將這些感動(dòng)收藏于心中，直到永遠(yuǎn)。
2收藏感動(dòng)
感到是世界上最美好的一直感情，而收藏感動(dòng)，是我成長(zhǎng)過(guò)程中一直努力做的一件事。
還記得當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，放學(xué)都會(huì)有人和我同行。那個(gè)人就是外公。因?yàn)橛型夤呐惆椋也⒉桓械焦聠�。在每天所走過(guò)的路上，灑滿了外公對(duì)我的愛(ài)。每天上學(xué)，放學(xué)，外公牽著我的手走在路上，摸著外公手的溫度，我感到我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲抑劳夤珢?ài)我勝過(guò)他自己。
還記得每次生病了，我不用懼怕去醫(yī)院。因?yàn)橥馄攀且晃环Q職的護(hù)士。從小到大，除了外婆沒(méi)人給我打過(guò)針。人們常把護(hù)士比作白衣天使。在我的印象中，外婆真的就是一位白衣天使。不管是風(fēng)吹雨打，還是冰天雪地。只要有人讓外婆給打針，她都會(huì)不求回報(bào)的有求必應(yīng)。
還記得每次下雨了，別的同學(xué)都在為怎么回家而感到發(fā)愁，我卻從來(lái)都不用去想。因?yàn)榘职忠欢〞?huì)帶著傘來(lái)學(xué)校接我。別的同學(xué)都很羨慕我，說(shuō)我有一個(gè)好爸爸。我也為有這么一個(gè)好爸爸而感到自豪，自豪之余更多的還是感動(dòng)。
還記得每天早上，我起來(lái)就會(huì)吃到熱乎乎的飯菜。我的很多同學(xué)早上都因?yàn)閬?lái)不及而不吃早飯，而我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)。從上小學(xué)開(kāi)始，我就沒(méi)有遲到過(guò)，也沒(méi)有因?yàn)椴怀栽顼埗竿�。那是因�(yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽。媽媽對(duì)我的愛(ài)在無(wú)言中，她對(duì)我的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我。
還記得每次與好友一起騎自行車。在路上總會(huì)聽(tīng)到好友的提醒：“慢點(diǎn)騎，看著點(diǎn)車�！彪m然每次，我都會(huì)回應(yīng)一句：“我知道了，別總把我當(dāng)成小孩子�！钡业男睦镞�是很溫暖的，因?yàn)槲腋惺艿搅撕糜训年P(guān)心。每次與好友一起上學(xué)，她都要送我去班級(jí)。盡管我每次都說(shuō)：“不用了，我都這么大了，不會(huì)丟。”但我卻感到我真的很幸福。有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“擁有幾個(gè)真心對(duì)你的朋友，你將是最幸福的人�！蔽疑羁痰捏w會(huì)到了這句話的含義，說(shuō)實(shí)話，我真的很幸福!
在我的成長(zhǎng)記憶中，發(fā)生了無(wú)數(shù)讓我為之感動(dòng)的事。而收藏感動(dòng)，更讓我明白了這是一種財(cái)富。我會(huì)繼續(xù)收藏感到，并且把這種感到帶給更多的人。
3珍藏感動(dòng)
世界上有一種最美的情感叫做感動(dòng)，它可以使人堅(jiān)強(qiáng)，催人奮進(jìn)。
--題記
隨著一聲聲巨響的傳來(lái)，房屋倒了，校園沒(méi)了，人們眼里充滿了驚恐，7。1級(jí)大地震襲擊了這個(gè)原本就不太富裕的地方--青海省玉樹(shù)縣。
這場(chǎng)大地震摧毀了他們的家園，帶走了他們至親至愛(ài)的人，也帶走了太多人的歡聲笑語(yǔ)，但同時(shí)也帶給了我們一份份感動(dòng)。
有一個(gè)香港人的名字我們并不陌生，他就是阿福。他出生在香港，但身患糖尿病，每天必須靠打胰島素來(lái)維持生命，但是他仍然堅(jiān)持做慈善事業(yè)。玉樹(shù)地震前一周，他從香港運(yùn)輸一批救災(zāi)物資到玉樹(shù)的一家孤兒院，在到達(dá)玉樹(shù)一周的時(shí)間里，每天勤勤懇懇的工作。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他正和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，他當(dāng)即帶領(lǐng)大家往外跑，清點(diǎn)完人數(shù)后，他發(fā)現(xiàn)少了三位老師和三名學(xué)生，他趕忙沖入危房之中又救出兩位老師。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)其他的老師和同學(xué)時(shí)，一次更大的余震發(fā)生了，頃刻間地晃了，山搖了，教學(xué)樓搖搖欲墜。他仍冒死沖進(jìn)危樓下將大家推了出來(lái)，就在那一瞬間，房屋塌了，他被死死壓在下面……
人們將他救出來(lái)送到醫(yī)院途中，他突然醒過(guò)來(lái)問(wèn)道：“大家怎么樣了？”當(dāng)人們將他送到醫(yī)院時(shí)，他已因失血過(guò)多永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，無(wú)數(shù)人流下了眼淚，好人阿福一路走好!在遙遠(yuǎn)的天堂里希望你永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)!你十年的善心之旅雖然畫上了句號(hào)，但你帶給我們的感動(dòng)會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流傳下去，永不熄滅。
珍藏感動(dòng)，可以使我們重獲力量；珍藏感動(dòng)，可以使我們積極向上；珍藏感動(dòng)，可以使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
我們行走在成長(zhǎng)的道路上，需要無(wú)數(shù)的感動(dòng)來(lái)塑造我們的精神，充實(shí)我們的內(nèi)心，給予我們正確的人生觀，指明前進(jìn)的方向和道路。
細(xì)心地去觀察，慢慢地去品味，小心地去收藏。只要用心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，把它們收藏在你成長(zhǎng)的百寶箱里。也許有一天，你驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有那么多的感動(dòng)被你收藏，催你奮進(jìn)。
4珍藏那一份感動(dòng)
傍晚，一輪紅日緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅。一抹抹瑰麗的彩霞飄蕩在空中，織成了一件又一件五彩的衣裳，好美的景致!不由想起了李商隱的詩(shī)句：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�？晌矣X(jué)得，只要懂得珍藏，我們依然可以留住那迷人的夕照!
在我的內(nèi)心深處，也珍藏著一份感動(dòng)，那，就是一個(gè)寬大的背影……
記得那天晚上，夜空中懸著一只彎彎的小船，周圍忽明忽暗的星星調(diào)皮地眨著眼睛。我、爸爸和媽媽三個(gè)人有說(shuō)有笑地在街上踱著。爸爸走在我旁邊，用一只有些粗糙的大手拉著我，他寬大的背影微微地?fù)u著，但又那么穩(wěn)重。
走到路口，一輛電動(dòng)車突然朝我們直沖過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽“哇”的尖叫一聲。頓時(shí)，一股莫名的恐懼襲上心頭，我猛得閉上雙眼，眼前一片漆黑。但隨即又把眼睛瞇成一條縫，看看究竟發(fā)生了什么。只見(jiàn)，一個(gè)熟悉的背影從我右邊唰的一聲沖了過(guò)來(lái)，一只手朝左邊伸出，是那么的堅(jiān)強(qiáng)有力，頓時(shí)，媽媽面前好像豎起了一座大山。還好，那輛電動(dòng)車終究繞過(guò)了我們，朝前方開(kāi)去。
危險(xiǎn)過(guò)去了，深呼一口氣，我們繼續(xù)向前走著。媽媽笑了一笑，說(shuō)：“看，這又是一個(gè)作文素材啊”。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，是呀，那個(gè)背影讓我久久不能忘懷。我終于知道，爸爸可以為了我和媽媽的安全，奮不顧身地?fù)踉谖覀兦懊�，危急時(shí)刻，他心中只有妻兒，他把“愛(ài)”的含義詮釋的具體透徹。這不就是一個(gè)真正的男子漢最令人感動(dòng)的一面？
天空中的群星依然閃爍，我放慢了腳步，走在爸爸的身后，仔細(xì)地看著他：烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白絲，雙腳卻依然矯健，踏著有力的步伐。還有那個(gè)寬大的、搖晃的背�？粗粗�，眼角漸漸濕潤(rùn)，視線越發(fā)模糊。
爸爸工作忙，不�；丶�，對(duì)我也沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心。一直以來(lái)，我常把他和冷漠劃上等號(hào)。也許在他看來(lái)，那叫做低調(diào)。感謝這次散步，讓我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)，我將把這份感動(dòng)永遠(yuǎn)地珍藏。
如血的殘陽(yáng)已經(jīng)消失在天邊，堆滿著晚霞的天空，也漸漸平淡下來(lái)，沒(méi)了色彩。但我并無(wú)遺憾，因?yàn)槲乙褜⑺洳兀皇怯孟鄼C(jī)，也不是用畫筆，而是用我的心。
5珍藏在心中的那份感動(dòng)
事已過(guò)去五年了，但至今回想起來(lái)仍感動(dòng)不已。
那年，我讀小學(xué)四年級(jí)。有一次，班上組織春游，每個(gè)同學(xué)5元錢，40個(gè)同學(xué)就是200元錢，這錢由班長(zhǎng)統(tǒng)一收取。我們的班長(zhǎng)是個(gè)女孩子，扎著兩個(gè)羊角辮，很可愛(ài)的�？墒悄翘�，她卻哭鼻子了。她把收來(lái)的錢放在自己的課桌抽屜里，做完課間操回來(lái)后，錢卻沒(méi)影了。班長(zhǎng)的父親是附近的礦工，母親沒(méi)有工作，家庭不太富裕，丟失的200元錢對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字，她把鼻子都哭歪了。
班上的幾位任課老師都趕來(lái)了，問(wèn)了問(wèn)情況，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這明擺著，是班上的學(xué)生干的，就幾分鐘嘛�！斌w育老師說(shuō)：“行了，各位同學(xué)都回到自己座位上去，我們一個(gè)個(gè)搜查。”
體育老師這樣一說(shuō)，其他幾個(gè)老師都附和著說(shuō)，只有這樣了。
同學(xué)們都不作聲，氣氛很緊張。這時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)瘦瘦的老頭子，把手一舉說(shuō)：“不行，不能搜!”他說(shuō)得很有力，聲音很大。他對(duì)其他老師說(shuō)，這事由我來(lái)處理，我保證把錢找回來(lái)。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)著，轉(zhuǎn)身從講臺(tái)下拿出粉筆盒，倒出粉筆。他的手變得很靈巧，上下翻折著，不一會(huì)兒，粉筆盒變成了一個(gè)漂亮的小紙屋，還留下一個(gè)小窗戶。數(shù)學(xué)老師舉起小紙屋說(shuō)：“同學(xué)們，這可是一個(gè)會(huì)生錢的小紙屋，現(xiàn)在，你們每個(gè)人在教室里停留一會(huì)兒，用你們的手摸一下小屋的窗戶，我相信失蹤的錢就會(huì)飛回來(lái)�！�
隨后，我們從教室走出去，再一個(gè)個(gè)單獨(dú)走進(jìn)來(lái)。等到全班同學(xué)都走過(guò)了，數(shù)學(xué)老師自信地拿起小紙屋，果真，從窗戶里掏出了一沓錢，數(shù)一數(shù)，200元錢一分不多一分不少。同學(xué)們歡呼起來(lái)，緊張的氣氛一掃而空。當(dāng)然，錢是誰(shuí)拿的我們無(wú)從知道，也不必知道。至于錢是怎么來(lái)的，不外乎兩個(gè)答案，一個(gè)是那位同學(xué)知道錯(cuò)了，把錢交了出來(lái)，也可能是數(shù)學(xué)老師自己把錢放進(jìn)去的。不管怎樣，拿錢的那同學(xué)都會(huì)感激老師的。
數(shù)學(xué)老師的所作所為讓我感動(dòng)，我把它珍藏在心中一輩子。