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      2. 感動為話題的學生作文

        時間:2021-08-16 09:39:07 感動 我要投稿

        感動為話題的學生作文

          篇一:

        感動為話題的學生作文

          歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當我們拾起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。

          其實,在生命的長河中,每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信箋、一條祝福的短信是>溫暖心靈的感動;口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感動;勞累了,女兒給你捶捶背,這是感動;夕陽中,看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動??

          感動無處不在。紐約曼哈頓街頭,有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去,原來她在等待>秋天最后一片樹葉落下,孩子是純真的,她會為一個平凡的自然更替而感動。

          然而,行色匆匆中,多數人被生活磨礪得開始變得粗糙,開始漸漸冷漠,不愿停下腳步去>傾聽心靈的跫音,更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。有段時間,我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙于工作,埋頭學習,不是坐在電腦前打字,就是整理資料。朋友提醒我:葉子,離開電腦,休息一會兒,做做運動!簡單的話語,讓我疲憊的心開始溫暖,讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事,心情變得煩躁、郁悶,甚至忍不住落淚,這時朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內心的不快,哭吧!那一瞬間,我被感動了,被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己,也嘗試著去關懷別人,也許只是一個眼神,也許只是一句話,但別人從我這里獲得了快樂,從我這里得到了溫暖,回報我以感動的微笑。那一瞬間,我突然明白了,原來快樂及關懷是可以相互感染的。

          感動是什么?可能一千個人有一千個答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

          也許,感動是夏日一縷涼爽的清風,是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶??擁有了感動,我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。

          篇二:

          在生活中,令我們感動的事無處不在,也許只是一個細微的動作,也許只是一個普通的畫面??在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。

          xx年5月12日下午14時28分,以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場里氏8.0級大地震。這場地震牽動著全中國的心,政府也派出一支支救援隊伍趕赴災區(qū)救援。在一所中學教學樓的廢墟當中,救援人員探測到微弱的生命跡象,便開始救援。經過幾小時的努力挖開石塊,感人的一幕出現了:一位老師用他的身軀護住了幾個奄奄一

          息的學生。這位老師叫譚千秋,根據獲救同學反映,地震發(fā)生時,譚老師沉著冷靜,有條不紊的指揮同學們逃生?墒牵兴奈煌瑢W落在了隊伍后面。突然,一塊巨大的石塊朝他們壓了下來,譚老師一個箭步躍了上去,用自己的身軀護住了四位學生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質所感動著。

          譚老師就這樣過世了??不!譚老師沒有走,他永遠活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個美好的世界去了;孩子別哭,還有我們在背后支持與幫助你們;孩子別哭,你們要好好學習,長大后建設自己的祖國,不能讓譚老師失望??

          雖然這件事已過去一個多月,但是譚老師保護學生的那一幕卻時常閃現在我的腦海之中。每當想起譚老師奮不顧身的身影,我就會感動得潸然淚下。

          往事像一粒粒珍珠,穿起了我七彩的童年,

          篇三:

          翻閱自己的影集、日記、成長手冊,仿佛又回到了童年。回顧自己的童年,可以看清自己成長的足跡。

          人生中,有許許多多令自己感動的事,也有令自己高興的事,這些事猶如一粒粒珍珠,串起了我七彩的童年,最令我感動的事莫屬這一件了。

          今年十一國慶節(jié)的一個晚上,我和媽媽出去散步,經過小花園的時候,看見許多人圍住看什么東西,我很好奇,走過去一看,只見一位老人正用腳拿針在昏暗的路燈下繡東西,再往四周看看,只見旁邊還有一副“長卷”,細看,是五十六個民族各族的標志,繡的十分細膩,前面還有五個喜迎奧運的福娃,也很好看,像印上一般生動可愛,當我問媽媽這是誰的巨作時,媽媽說:“是我們剛才見到的那位老人!”我聽了驚訝起來,一位沒有手只能靠腳維持生活的人,卻能繡出五彩繽紛的圖案,真是天方夜譚,無中生有!

          我來到老人面前看了看,問:“爺爺,那個東西你花了幾年的時間完成的?”爺爺笑了笑說:“兩年,而且是每天都在家做!”我聽了再次驚訝,為殘疾人有這種意志而感動,看著老人用腳專心的忙做,我感動了起來,他說他要把這些繡的東西送到北京去迎奧運,使五十六個民族更團結!老人看了看對我說:“小朋友,你也簽個字吧!留個電話,以后有空給你打電話。”我聽后就簽了,給了他一元錢,這時已經快九點半了,聽了媽媽的話,我只好走了。

          回到家,我還在想著老人繡畫時的情景,我被老人的那種堅強不息,與命運抗爭的精神所感動,想起我現在的學習情況,與老人相比,我感到慚愧,我們的條件是多么的優(yōu)越,今后我要以老爺爺的精神為榜樣,好好學習,多學知識,長大后為祖國多做貢獻,把我們的國家建設的更加美好!

          篇四:

          我不精通于藝術,不能夠了解繪畫的精髓。但是當梵高的作品展現到我眼前時,我還是感受到了梵高那穿越時空的藝術思想帶給我的震撼靈魂的感動。

          自閉,抑郁,一輩子生活在陰影之中。他的父母擁有龐大的繪畫公司,可他卻執(zhí)意要在藝術這道坎坷的道路上開創(chuàng)出屬于自己的前程?墒撬枃L了世人的不解和嘲弄,終其一生在理想與現實的差距上茫茫然不知所措。于是,他將自己所有的聰明才智傾注在白紙和顏料中,用看穿世界的眼和創(chuàng)造世界的手開辟了繪畫之中一塊從未有人涉足的領土。他真正令我感動的并不是他在藝術方面取得了多大的成就,而是梵高那崇高的目標以及為了實現這一目標所做的不懈努力。

          我是從書中看到梵高所繪出的《向日葵》和《星夜》的!断蛉湛分幸欢涠湎蛉湛兄蛲獗M情生長的花瓣,如同一個人在絕境之中伸展出的帶著求生希望的手臂。梵高用大量的金黃色來渲染這簇向日葵,使它沐浴在無限美好的太陽光中,煥發(fā)出愛的最強光。而在《星夜》之中,深藍色的天空中閃爍著幾點星辰,宇宙仿佛在深邃的夜色中起伏、旋轉,一切寧靜得仿佛沒有聲音。我被這兩幅畫深深地感動了,因為我明白其中蘊藏了梵高一生的夢想與追求:構造出一個只在童話中曾經出現過的世界。這個世界白天享受著溫暖的陽光和美麗的向日葵的金黃,夜晚在永恒的星空和淡淡的星光中靜靜地安睡。

          他迫切地想要創(chuàng)造這一個世界,即便這個世界只存在于幻想之中。于是,他在旁人“瘋子”的責罵聲下,用色彩調和出嶄新的宇宙,用自己短暫而輝煌的一生,實現了他的夢想,也給我?guī)砹松钌畹母袆,震撼靈魂的感動。

          我也曾經遇到過梵高一樣的苦惱,我的行為也被許多人誤解。我當然知道>我的理想沒有梵高那樣遠大,我的成果沒有梵高那樣杰出,我的拼搏也沒有梵高那樣努力?墒俏乙廊荒叵蜃约核鶊猿,所向往的目標一步步邁進。不論有多少不解的聲音,只要那個目標是正確的,我就會盡我所能去努力。不為什么,就是因為梵高帶給我的震撼靈魂的感動。

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