感動(dòng)六年級(jí)750字作文
那些畫面,感動(dòng)了我。
“輕輕地捧著你的臉,告訴我不再孤單,我們同歡樂(lè),我們同忍受,我們懷著同樣的期待……”聽著這首歌,我輕輕的閉上了雙眼,深呼一口氣,感受它傳給我的感動(dòng)。
閉上了雙眼,想起了一幅幅畫面,一幅幅令我感動(dòng)的畫面……
曾經(jīng)在歐洲發(fā)生的.一場(chǎng)泥石流中,有這樣一位母親,他在泥石流撲向他的一瞬間,一反尋常的慢慢蹲下,膝蓋著地,最后趴在了地上。這不免會(huì)引起大家的注意,我在腦海中回放著這個(gè)瞬間,一幕幕畫面如光一般飛速穿過(guò),停,打住,就是它,畫面上人們正在解剖這位母親的身體,“什么,這怎么可能?”人們驚呆了,在這位母親肚子里,竟還有一個(gè)幸存的胎兒,胎兒的性命就是被母親道謝的姿勢(shì)救了。
這位母親面帶微笑,仿佛在慶幸自己的孩子獲救,為孩子的新生表示祝賀,那一刻,我被感動(dòng)。
出了這一幕之外,在中國(guó),在四川,在汶川512大地震中,我也曾留下了感動(dòng)的淚水。
老師是人類靈魂的工程師,更是人類偉大的英雄。
中華的千秋大業(yè)——教育事業(yè),一直以來(lái)都被關(guān)注,而在這千秋大業(yè)中,就出現(xiàn)了一位奇人——譚千秋。
譚千秋是汶川縣北川一名普通教師,平時(shí)兢兢業(yè)業(yè),深受學(xué)生愛戴。然而就在14時(shí)28分,他的人生就此改變。人們?cè)趶U墟中找到他時(shí),他面目全非,慘不忍睹,顱骨被鋼筋水泥深深地砸得凹陷了下去,我們懷著熱淚,掰開了她的身體,這一次,淚再一次流下,這一次流下了感動(dòng)的淚水,他的身下緊緊護(hù)著四個(gè)孩子,這些孩子全都完好無(wú)損,而我們敬愛的譚千秋老師,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開我們了,永遠(yuǎn)。那一刻,我被感動(dòng)!
母親和老師都好像是我們的保護(hù)傘,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)我們,而他們?cè)诒Wo(hù)我們的同時(shí),又給了我們?cè)S多的感動(dòng)。
回憶完這些感動(dòng)的畫面,我已泣不成聲,眼眶變得濕熱,這就是感動(dòng)!
輕輕抹去那感動(dòng)的淚水,慢慢的張開眼睛,體會(huì)它帶給我的感動(dòng)。
那一刻,我真的被感動(dòng)了嗎?
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