讓我感動的一番談話作文
窗外烏云密布，呼呼的大風撕扯著草樹。教室里，同學們都默不作聲，眼睛緊緊地盯著老師手中的一摞試卷，雙手合于胸前，默默地祈禱著。
“你過來一下！”老師一臉嚴肅地把我叫到講臺上，打破了剛才的沉寂。
一肚子的疑問與緊張泛濫著——不會吧？我的成績會不會低到老師徹底失望的程度？上帝呀，保佑我吧！
“你對這場考試滿意嗎？”
“不滿意。”我怯怯地回答。
“你看看，這樣的題為什么會做錯？你有沒有認真審題？”
我抬頭一看，新的成績刷新了我的記錄——鮮紅的“85”在成績那一欄獰笑。下面是密密麻麻的錯號。我簡直不敢相信我的眼睛，那成績刺痛了我的淚腺，我沉默了。
“出題人讓你用‘風’、‘雨’造句，哪里來的‘雷’呢？”
“我審題不清。”羞愧霎時間漫紅了整張臉。
“再看看作文，字數(shù)就不夠��！還要好好構(gòu)思一下！你的選題也不恰當……”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來。我的作文怎么那么差勁！我的'腦袋里闖進千萬只蜂，我不知道它有多么混亂！
我站在講臺上“荷載獨彷徨”……
“其實，考試失利并不是‘天要塌下來，地要陷下去’，這是你初一時代的一座里程碑�！�
我疑惑地望著老師，只見老師語重心長地講到：“學得好的人考試不一定考得好，就像鷹有時會掉到雞棚，但是雞永遠達不到鷹的高度�！�
是啊，老師給予我這么大的支持和期望，我沒有理由不認真學習，戰(zhàn)勝考試！
“我們不能拒絕高分！”這句話時時在我的腦海里回繞，那一刻，我無比激動——感動老師對我的支持，感動老師對我求學路上的鼓勵，我不能猶豫、不能彷徨，我必須緊握每一個機會，讓考試不留下“遺憾”二字！
火把朝下，火焰依然朝上，我應該從畏懼考試的沼澤中爬起來，帶著支持與鼓勵，還要帶上那份感動重新出發(fā)。
那番談話讓我感動，我深深銘記那句話——不拒絕高分！
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