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感動小學(xué)作文600字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感動小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動小學(xué)作文600字 篇1
感動是黑暗中的一支燭火，感動是寒冬中的一縷陽光，感動還是心靈的舞動。生活中，感動是不可缺的。
我知道感動可以傳遞正能量并且有這一體會，是在我三年級時。三年級的學(xué)生出門時忘記帶鑰匙，是一個麻煩。一個學(xué)生家中無人，父母要晚上七點鐘才回家，這也是一個麻煩。當(dāng)這兩件麻煩的事同時發(fā)生時，就會變成一個悲劇。因為這意味著這個沒帶鑰匙的小孩要在家門口苦等，一直等到父母回家。很不巧，我就是這個孩子。至今，我仍然記得當(dāng)時找不到鑰匙的焦急，也記得當(dāng)我認(rèn)清我必須等在門外的事實之后的無助。我一樣記得那個讓我放學(xué)去她家吃飯的鄰居阿姨。
以前，鄰居之間的串門、交流是最平常不過的了。后來我才發(fā)現(xiàn)這種融洽的鄰里關(guān)系似乎只存在于文學(xué)作品之中。隨著社會上的那么幾件鄰居誘拐小孩和鄰居入室進(jìn)行盜竊的案件發(fā)生后。信任，缺乏了。
我敲響阿姨家的門時，我萌生了一種想要逃離的沖動。只是一面之緣，她為什么要幫我？讓我覺得不可思議的是她無條件的信任。我進(jìn)門時，她正在做飯，餐桌上擺放著水果還有她的錢包�？粗@個錢包，我有一些驚訝，驚訝中有些擔(dān)憂，也有一些復(fù)雜的情緒。當(dāng)時還小，無法解釋是什么復(fù)雜的情緒。后來再回憶起這件事，才悟出，那是一種悲哀。悲哀的是，因為我的成長中長輩們的告誡和社會上的事例，我漸漸地難以被人感動或是信任他人。這樣又何嘗不是一種做人的悲哀啊。我想，我們可以把感動簡單地理解為，當(dāng)愛被發(fā)覺時，就會感動。
在20xx年的汶川地震中，我坐在電視機(jī)前，看著那些在危難中的人們，哭得稀里嘩啦的，那年我八歲。在20xx年的玉樹地震中，我坐在電腦前，看著那些失去家園和親人的人們，我惶恐了，我不再像以前一樣容易被感動了，那是一種古怪的感覺，有一種微妙的罪惡感。有人說，那些看著別人的故事哭泣的人是愚蠢的，那畢竟是別人的故事。我也曾經(jīng)這樣以為。但是，我覺得我錯了，感動是可以軟化人的內(nèi)心的。
打開心扉，嘗試著感動吧。
感動小學(xué)作文600字 篇2
你們站在三尺講臺，手中拿著一支粉筆，書寫萬丈豪情。你們或許是一個平凡的普通人，但你們卻擁有著最神圣的職業(yè)——教師。
曾記否？你的目光讓我感動。
你的目光是線，是風(fēng)箏上的線，無論狂風(fēng)暴雨，都不會斷落，無論我們被放飛的多高，都不會迷失方向只因線在你的手中。
小學(xué)畢業(yè)的那一天，你帶著我們走出教室，眼中泛著點點淚花，可臉上依舊卻保持微笑，六年的時間，我們讓你多了些白發(fā)，多了些皺紋，但卻沒有沖刷掉你那溫暖的微笑，走在校門，大家都向家中走去，好像沒有一個人的目光留戀在學(xué)校，只因為他們還有新的征程，需要他們?nèi)ビ�，而你的目光卻一直停在我們的身上，遲遲不肯挪走。
你的目光中含著牽掛、思念……
曾記否？你的鼓勵讓我銘記在心中。
你的鼓勵是希望，就好比初升的太陽，清晨的第一縷陽光，在我失落時，讓我重拾希望。
你是我的語文老師，也是我的班主任。從小，語文成績一直不錯�？赡谴慰荚�，我因忽略了幾個細(xì)節(jié)，成績就變得那么不敬人意了。當(dāng)你看到我的成績時，眉頭不經(jīng)皺了皺，說下課以后到你的辦公室一趟，我的心不經(jīng)緊張了起來，想到一定是被罵一頓。
下課后，我小心翼翼的走到辦公室，讓我難以置信的是，你竟然沒有罵我，反而語重心長地說“你這次的教訓(xùn)你應(yīng)該記住，讓失望的淚水成為你前進(jìn)的動力。下一次的檢測，我相信你一定會成功的！”這番話，或許極為普通，但是在失敗之后的我聽到那句“我相信”，是促使我前進(jìn)的最大動力，同時也點燃了我的心中的希望之燈。
你的目光是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我過了千山萬水，卻總走不出你那慈祥的目光；你的鼓勵是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，你總是為我點亮心中的那盞燈。
你在平凡中的生活中帶給我一次又一次的感動！
感動小學(xué)作文600字 篇3
生活中，讓我們感動的事情有很多，也許是一次簡單的路過，也許是一次普通的邂逅。感動譜寫的愛和美，組成我們社會美的音符。 星期天的下午，因為晚上有客人來家里做客，所以媽媽帶著我到菜市場買菜。下午，人明顯沒有早晨來得多，于是我們便很快找到了路邊的一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位年過花甲的老爺爺，一看就是個地道的老農(nóng)民。媽媽上前問了問價錢，有些貴，便開始與老爺爺“談判”。可是，無論媽媽說盡了好話，那賣菜的老爺爺也不肯降價半毛錢！我見了這情景，便不耐煩地催促著媽媽，媽媽也著急了，快刀斬亂麻，以很快的速度稱上菜付上錢，這時媽媽肯定在想：不管它多少錢了，等會兒還有客人呢。我們急急忙忙地走了。
誰知道，讓我們意想不到的事情發(fā)生了。就在我們剛到家門口時，媽媽正要拿出鑰匙開門，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了�！霸趺崔k，進(jìn)不去，客人就來不了了”媽媽先神情慌張的說道。聽了這一番話，我也不禁著急起來。突然，我腦袋里想到了一個好辦法：“媽媽，我們不如找一個修理工來幫我們開鎖吧！”“不行�。‖F(xiàn)在他們都下班了”媽媽回答道。最后一點希望破滅了�！把健眿寢屚蝗唤械澜又终f：“該不會落在那個攤子上了吧，丟了東西誰還會還給你，更不說那個斤斤計較的老頭了。只能自認(rèn)倒霉�！�
經(jīng)過一番激烈的思想爭斗，無奈之下，媽媽和我還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。
到那時，已經(jīng)是傍晚時分了，金色的晚霞為地上鋪上了一層金子。
市場上的人更少了，在夕陽的映照下，我們看到了那位老爺爺，他的頭四處張望著，似乎在等人。我和媽媽滿懷希望地走過去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用他那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向老爺爺真誠地道個謝，接著，我們?nèi)硕夹α似饋怼?/p>
看著眼前這位樸實無華的老爺爺，我還能說什么呢？只能暗暗地祝福眼前這位老爺爺……
感動小學(xué)作文600字 篇4
我讀了《感動中國》這本書深受感動。這本書主要寫了有一些人為了別人而犧牲了自己。其中，我最敬佩的人是葉欣。
在20xx年春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行，葉欣開始收治“非典”病人。她就像一臺永不疲倦的機(jī)器全速運轉(zhuǎn)著，把一個又一個患者從死神手里奪了回來。一個“非典”重癥患者的搶救，往往伴隨著許多醫(yī)護(hù)人員的倒下。面對生命危險，葉欣總是斬釘截鐵地對年輕的醫(yī)護(hù)人員說：“這里危險，讓我來�！彼钪约阂苍S有一天可能倒下，但能不讓自己的同事受感染，她心甘情愿！
3月4日清晨，葉欣仍像往常一樣早早來到科室，巡視病房，了解危重病人病情，布置隔離病房……勞累了一上午，連水都沒喝一口，只覺得全身困乏疼痛，中午剛過，葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，病魔最終沒有放過她。經(jīng)過檢查，葉欣染上了非典型肺炎。然而，多少人的努力和呼喚，都沒能挽留住她匆匆離去的腳步。3月25日，葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位。
記得有一次，中午放學(xué)的時候下了一場大雨，因為車壞掉了，所以只能步行回家。才跑一段路身上就已經(jīng)全部被雨水淋濕了。這時，我身后出現(xiàn)了一個熟悉的身影�；仡^一看，原來是老師。她親切地問我：“你的自行車呢？”“我的自行車壞了，正在修呢！”我回答道。剛說完，她把雨傘遞給了我，自己淋著雨回家了。
過了十幾二十天后，那天中午剛好又下了一場大雨。老師因為出門忘了帶傘，而被雨淋感冒了。到了中午放學(xué)的時間，她把所有的學(xué)生送出去之后，自己又快步跑回家。我見老師每走幾步就打一個噴嚏。就走上前去把雨傘遞給老師。頓時，老師的眼眶里涌出了淚花。她先把我送回家，然后，自己撐著傘回家了。
我們既要學(xué)習(xí)老師那種樂于助人的精神，也要學(xué)習(xí)葉欣那種臨危不懼、舍已為人、身先士卒的精神。
感動小學(xué)作文600字 篇5
在我六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的記憶里，有很多的事讓我感動，如:高興的、難忘的、傷心的……一件件往事令我特別不舍在東湖小學(xué)學(xué)習(xí)生活的每一天。在我心靈最深處最感動我以及我最感激的是身邊無數(shù)曾經(jīng)熱情、無私地幫助過我的人，有老師，有家人，也有我的同學(xué)和朋友。
其間有一件令我記憶最深刻的事。記得那是在四年級時，有一天上體育課，在活動時，我的腳一不小心扭到了，頓時，一股鉆心的疼痛感傳遍我全身，我頓時癱倒在地。盡管我緊咬著牙強(qiáng)忍著，但不爭氣的眼淚還是不由自主地往外奔流。強(qiáng)裝著很勇敢的我想站立起來，結(jié)果卻都沒我想象中的順利，試了幾次都以失敗告終。我垂頭喪氣不知所措，眼淚再一次流淌出來。
正當(dāng)我特別無助低頭垂淚的時候，突然旁邊有兩雙溫柔的小手把我扶起，我抬起蒙的淚眼，依稀看見原來是我們班的鄔冰潔和鄔斌昊倆姐妹。她們姐妹倆一邊一個，小心翼翼地扶著受傷的我，一邊還輕聲細(xì)語安慰我：“別哭，馬瑾，我們扶你回教室去休息吧�！蔽腋袆拥谜f不出話，只是一個勁地點著頭。
她們慢慢地扶著我前行，由于兩姐妹個子特別小，要扶著比她們高出一個頭的我，其艱難程度可想而知，看著她們氣喘吁吁筋疲力盡的樣子，我好幾次叫她們別管我了，可她們還是一路堅持扶我走進(jìn)教室。一進(jìn)教室，兩姐妹顧不得休息，鄔斌昊二話不說趕緊給我倒水喝，鄔冰潔也立馬幫我搓好毛巾讓我擦臉。中午兩姐妹還幫我拿飯菜，扶我上洗手間。接下去的一個星期里，她們倆總是抽時間過來對我噓寒問暖，還不時開導(dǎo)我。
如果我當(dāng)時沒有這兩個朋友的話我早已經(jīng)灰心喪氣被傷痛打敗了。我在這里要感謝鄔冰潔和鄔斌昊姐妹倆，是她們給我?guī)砹擞職馔瑫r也感染著我，讓我用一顆感恩的心去幫助所有需要幫助的人。
感動小學(xué)作文600字 篇6
時光飛逝，已經(jīng)過去了幾十年，我的記憶已經(jīng)模糊不清了，可是仍有一件事讓我難以忘懷。每當(dāng)我想起這件事，我就淚如雨下。那是一件令人感動的事。
那是一部根據(jù)真人真事改編的電影，講的是一個窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，而背著患病的父親去上學(xué)的事。
1995年的4月，在一所寧縣瓦斜初中里，有一個叫李勇的學(xué)生，在參加了全國初中物理奧林匹克賽前，他的母親突然病逝，一個月后，李勇忍痛參加了競賽，并取得了一等獎。
這原本是一件令人高興的事，但是李勇卻一點兒也高興不起來。因為，李勇的母親走后，只留下了患病的父親和一貧如洗的家庭。但是，這并沒有讓李勇退縮。反而，在這艱辛的生活中漸漸成長起來。
1999年后李勇接到了城里重點高中的錄取通知書。但李勇卻沉默下來，因為，他在想：我去上學(xué)后，誰來照顧父親呢？經(jīng)過一夜的思想斗爭，李勇心中有了一個大膽的想法——背著父親去上學(xué)。
果然，在開學(xué)那天，李勇真的背起了父親，踏上了上學(xué)之路。去上學(xué)的路很漫長。李勇背著父親走一陣，歇一陣。在半路時，出現(xiàn)的一條清澈見底的小溪，擋住了他們的去路。小溪在陽光的照耀下，顯得碧波粼粼。父親瞧見兒子那滿頭的黃豆般大小的汗水，心痛地對兒子說：“兒呀，要不，你放下父親，你自己去吧！”李勇聽后，說：“父親，不要緊的�！闭f完，李勇脫下鞋子，踏進(jìn)水里，一步一步走過去。路上，李勇的雙腳磨出了水泡，但李勇吭也不吭一聲，沉默地背著父親繼續(xù)向?qū)W校走。
一天，一個星期，一個月，一年……李勇都背著父親去上學(xué)。
這令我非常感動，因為我知道：李勇背起的不僅僅是他的父親，他背起的是一個兒子的責(zé)任，他背起的是他自己的幸福和未來，他背起的更是一個溫暖的家！
感動小學(xué)作文600字 篇7
生活總是殘酷的，它的點點滴滴就像洶涌輕柔的湖水一樣明亮、清爽。時而的煩躁、時而的憂傷;時而的快樂、時而的幸福。這些感覺都會帶給我們不一樣的心情，這就是生活。生活是可以被努力者打破的，是可以被執(zhí)著的人改變的，這就是被感動著的生活。
她很久沒有出過家門了，因為她患了一種名叫小腦萎縮的病，只能在床上靜靜地等待死亡。這是她的生活、一位白發(fā)蒼蒼的老人。寧愿在昏暗的屋子里躺在床上靜靜地等待著死亡，也不愿坐著輪椅出去散散心、透透氣，這是一種生活的信念與執(zhí)著。
不論是普通人還是名人，他們都有權(quán)力接受命運的恩賜，接受生命的陽光。
海倫凱勒是20世紀(jì)最受歡迎的人物之一。在他一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。求知欲旺盛的海倫，從不向身體殘缺屈服，為了認(rèn)識這個美麗的世界，她學(xué)習(xí)多種語言文字，為了能夠更直接地和人溝通，她克服聽力障礙學(xué)習(xí)說話。
“我只看我擁有的，不看我沒有的�！闭窃谶@種信念的支持下，海倫在87年無光無聲的歲月中，將別人眼中的光明當(dāng)作自己的太陽，將別人耳中的音樂當(dāng)作自己的樂曲，把別人唇齒邊的微笑當(dāng)作自己的歡樂。面對無聲無息的命運對她不公的待遇，她回報社會的是無私博愛的心�？梢哉f海倫的成功，是愛心鑄造的奇跡，她那永不向命運低頭的`頑強(qiáng)感到了每一個人。
命運是殘酷的，生活是殘酷的。不論是普通人還是名人，他們都有著面對命運不屈服的精神。這是一位位身殘志堅的女性對生活的那種態(tài)度，他們從不幸中找到希望，找到活下去的勇氣。生活是可以被努力者打破的，是可以被執(zhí)著的人改變的，這就是生活，它是可以被發(fā)掘，感到的……
感動小學(xué)作文600字 篇8
一個風(fēng)雨交加的夜晚，窗外的風(fēng)呼呼直叫，叫得人寒心，叫得人發(fā)顫；雨放肆得下著“啪啪”直打在地上，我仿佛聽到大地在痛苦地呻吟。
大街上空無一人，只有廣告牌被風(fēng)雨折騰地翻來覆去，風(fēng)和雨的交奏，成為了一首可怕的交響曲。
躲在屋中的我也感到瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意地把被子往上一提。那么冷的天，我感到心都在顫抖，可是我還是不停地提醒自己“快睡覺，快睡覺，明天還要讀書，明天還要讀書...”但我越這樣想，越是睡不著覺，心思被風(fēng)雨攪亂得像一個毛球，什么也想不得。盡管我把身子縮得像一個小老鼠，可是身上還是冷冰冰的。
深夜，客廳的大燈亮了，我房間的門“吱扭”一聲打開了，腳步聲輕輕地一直向我延伸過來，我連忙把眼睛瞇起來，吱——我的床發(fā)出了輕微的聲響，我仔細(xì)一看，是一個熟悉的身影，那么親切。是誰呢？��！媽媽！我的心里如同海浪不停地拍打著礁石，一波一波，一陣一陣的。只見媽媽的手里拿著一床被子輕輕地將它蓋到我身上，動作是那么熟練，那么簡潔。淚水無聲無息的從我眼中流下，黑乎乎的房間掩飾了我的淚水。那一夜我睡得很沉，因為我感到身上很暖很暖...
早上醒來，覺得自己精神十足，不知不覺又想起了媽媽。對了，媽媽正在干什么呢？在睡覺吧，那么辛苦。便洗漱完畢，去燒早飯了。然我萬萬沒有想到的是，媽媽已經(jīng)在廚房忙東忙西了，早飯早已擺上了桌。媽媽見我醒來了說：“醒啦，快快吃早飯，去上學(xué)�！蔽野V癡地望著眼前的這一切，眼淚再次從我眼眶中流了下來。我慢慢地走到餐桌前，擦干眼淚，說：“媽媽，吃早飯啦：”：“你先吃，我等會兒再吃”說完又轉(zhuǎn)身看了我一眼，我突然發(fā)現(xiàn)那血紅血紅的血絲早已爬上了媽媽的眼睛�。�！此刻我再次想起以前媽媽為我付出的一切一切。我的鼻子酸酸的，很難受。
此情，此景，此時，此刻，我只有一句話想說：媽媽，您辛苦啦！
感動小學(xué)作文600字 篇9
在成長的這條路上，遇到的很多：好的、壞的。也許在不經(jīng)意就被感動的痛哭流涕。后來，漸漸地發(fā)現(xiàn)，過去的行為是一種幼稚、是一種丑陋。于是我們帶上了沉厚的的面具，不會被不經(jīng)意的感動而感動。在某一個午后，回憶時，憶起過去，會被自己所感動。再后來，世界不允許我們有一絲一毫的感動。于是我們愈來愈冷漠，變成這個時代的產(chǎn)兒：不會被感動的人。
20xx年來了，馬年。有很多的留言、說說發(fā)表。卻沒有一句：馬上感動。也許這個詞早就過時了，只是屬于那些不屬于這個時代的人。
小時候，會因為一句話、一部影片、一種景象而感動不已。成長了，有太多不得不面對的現(xiàn)實、有太多不得不承受的壓力。曾看過一個畫面：一個人戴著一個面具，有一天，當(dāng)他摘下來時，卻發(fā)現(xiàn)自己的臉和面具的臉長得一模一樣。是的，做慣了冷漠的人，再也變不回曾經(jīng)的自己。都說回憶是一杯止渴的鳩酒，那只是現(xiàn)在的自己戀上了回憶的故事。那遺失的是美好、快樂、幸福和感動。
后來，時光漸缺，回憶漸涌。越渴望回到過去，心里就越排斥自己。曾經(jīng)的回憶，如今的殘酷。原來，想要的多了最后什么也得不到。是��！感動的多了也會麻木，何況是在這個冰冷的死尸的一般的城市。
影響的或深或淺、或重或輕，已記不太輕。是那一個午后。自己在家看宮崎駿的【龍貓】或許從未接觸過類似的作品�？赐曛笞约涸谝粋�小屋里感動的亂蹦亂跳。那是童年的回憶�。∮|到心底的那片柔軟的地方，永久的保留。現(xiàn)在回想，那種心怯還是有的，但總是覺得缺少了什么，或多或少吧！是那樣殘酷的歲月殘缺了記憶嗎？
有人說，活在當(dāng)下，不憧憬未來，不必過多回憶過去。這樣真的可以嗎？面對一張紙不真實的笑靨、一顆顆捂不熱的心。我們就能好好活在當(dāng)下嗎？答案很明顯，可卻沒有任何人回答。是的嗎？不是的嗎？或許這個答案早已刻在人的心中，只是沒了那個爭辯的過程。訴說著感動的人未必被感動，訴說冷漠的人未必真正冷漠。他只是想要保護(hù)自己的武器。笑多了，便不會笑了�？薅嗔�，便會繼續(xù)哭。
最初的感動，最后的冷漠。
hello！看這篇文字你，陌生而熟悉的你。我能不能和你做個約定：在無聊的時候，和世界該感動的事一起笑著流淚。好，拉鉤上吊一百年不許變。
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