被自己感動(dòng)了作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的被自己感動(dòng)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
被自己感動(dòng)了作文1
盛夏，驕陽(yáng)似火，酷暑難熬，樹(shù)上的葉子被曬蔫了，柏油馬路上冒著煙，路上汽車一輛也沒(méi)有，鳥(niǎo)兒也失去了往日的歡鬧，唯獨(dú)知了在不知疲倦的鳴著，顯擺著它獨(dú)有的本領(lǐng)。
走在路上，拖著沉重的腳步，整個(gè)人迷迷糊糊的，好像要倒下來(lái)，想扶著墻而走，卻發(fā)現(xiàn)墻面也被曬得滾燙，只得硬撐著往家趕。
路上行人不多，都和我差不多的樣子，一邊揮灑著汗一邊痛苦的走著。
這時(shí)，在為數(shù)不多的行人中，有一位老太太，格外顯眼，進(jìn)入了我的視線。她牽著一條狗，是導(dǎo)盲狗，慢慢地，小心的走著。汗珠從她額頭上一滴滴滾落，掉在地上發(fā)出“茲”的聲音，手里攥著一條毛巾，顫抖著擦拭著汗水。拿著繩子的手里握著根棍子，不停地探著路。每一步都走得那么艱難。
突然，也許是太熱了吧，她的導(dǎo)盲犬掙脫了它的繩套，獨(dú)自跑向馬路對(duì)面的一幢矮矮的小房，蹲在門口，用力的喘著氣，想必那便是老太太的家了吧。
此刻，老太太異常著急，不停地喚著那犬的名字，豆大的汗水不斷滴落，她也顧不得擦。從那蒼老的臉上看出的只有焦急。但那狗，卻無(wú)動(dòng)于衷。
不知道心里是怎么想的，我竟然跑上前去，撿起那斷在地上的繩子，并嘗試著學(xué)了兩聲那導(dǎo)盲犬的叫聲，準(zhǔn)備帶老太太過(guò)馬路。老太太這才松了口氣，臉上露出了笑容，還不忘很心痛地責(zé)備了“我”兩句。
我想著電視里看到的導(dǎo)盲犬的樣子，將那繩子盡量繃直，步伐放到最慢，到了有臺(tái)階的地方停下來(lái)，讓老太太下來(lái)后再前行。盡自己所能，讓老太太認(rèn)為我就是她的導(dǎo)盲犬。
到達(dá)馬路對(duì)面后，將那犬的繩套與繩緊緊系牢后，才放心的離開(kāi)。
望著老太太進(jìn)屋的背影，心里感覺(jué)甜甜的，有酸酸的——如果以我本人的名義為老太太帶路，結(jié)果便會(huì)截然不同……
于是，我被自己感動(dòng)了，不但因?yàn)樵谶@樣的炎炎夏日助人為樂(lè);更是因?yàn)槲夷且豢痰牟磺竺�，不圖回報(bào)的舉動(dòng)，為我的人生畫上了精彩的一筆!
被自己感動(dòng)了作文2
感動(dòng)是什么?它浸在五彩繽紛的`秋色里，它飄融入輕柔無(wú)語(yǔ)的冬雪中。它包含在孩童天真的嬉戲中，它匿藏在青春的成熟里。把手放在心上，順著脈絡(luò)，一起細(xì)數(shù)被自己感動(dòng)的瞬間。
咿呀學(xué)語(yǔ)
天空中灑下最后一縷陽(yáng)光，斑駁的樹(shù)影在風(fēng)的吹拂下不安起來(lái)。半青色的河水中，一個(gè)圓嫩的腦袋露在外面。紅潤(rùn)的臉蛋兒上泛著幸福的色彩。笨拙的雙臂有節(jié)奏的擊打著水，一下，兩下，三下……被激起的水花奮力吸收著幸�？鞓�(lè)的味道。在耗盡最后一絲力氣后，無(wú)奈落回水中，卻仍無(wú)聲無(wú)息，不愿打破這片寧?kù)o。此時(shí)，圓腦袋天真的笑聲響起，沖破了云層，響徹云霄。
淚就在這時(shí)從眼角溢出，卻遲遲不肯落下。透過(guò)晶瑩的淚珠，審視著自己孩童時(shí)的天真與純美。是那般美好!我被感動(dòng)了，被自己的天真和純美給感動(dòng)了。在這世俗繚繞的世界中，自己的那份美也所剩無(wú)幾。那天真的面孔印下了只屬于我的足跡。淚終于落下，卻在轉(zhuǎn)瞬間被太陽(yáng)蒸發(fā)，亦如抓不住尾巴的歲月。只剩那道淚痕提示著我，我被感動(dòng)過(guò)。
青春韶華
悶熱的天，煩躁的心，在這個(gè)尋常的六月聚在了一起。重重的壓力壓得我透不過(guò)起來(lái)。被汗染濕的發(fā)絲緊緊貼著臉龐。透過(guò)那晶黑的雙眸，卻只找到那份堅(jiān)定。筆，不停地寫著寫著。每一筆都道出了自己的堅(jiān)持，自己的堅(jiān)守。天依舊是熱的，汗依舊在流，我的心也依然沉靜，眼神依然淡定。那抹成熟的光染紅了天，染綠了草，染給自己一個(gè)多彩的世界。
淚早已蒸發(fā)成鹽晶，靜靜地躺在眼角。望著那被歲月歷練出的那份成熟，心中的小小感動(dòng)又再次泛濫起來(lái)。如今的我雖少了稚嫩的雙眸，卻多了份不逝的成熟。我又再次被自己感動(dòng)。不因過(guò)去的美好，而因如今淡定的成熟。
風(fēng)吹開(kāi)了窗戶帶走了那盞搖曳的光。只剩我佇立風(fēng)中，隨風(fēng)而逝的是淚，而留下的是無(wú)窮盡的感動(dòng)。
被自己感動(dòng)了作文3
每個(gè)人都在經(jīng)歷著長(zhǎng)大，我們從一個(gè)懵懂的小孩成為一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的少年，成為一個(gè)會(huì)以微笑待人的人。
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)以微笑示人的人，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)、朋友生氣。當(dāng)然，這是我現(xiàn)在回想起來(lái)才感到的。每當(dāng)我發(fā)完脾氣以后最難受的還是我自己，總是半天也擠不出一個(gè)微笑來(lái)。
那天，我匆匆地跑到同學(xué)那里拿急需的書——那是一本脫銷了好幾天的書，我的同學(xué)們也都在尋覓。
“我的書呢?”我微笑地說(shuō)�！班拧缓靡馑�，書沒(méi)買到……”她的嘴張著好像還想說(shuō)些什么，而我一聽(tīng)到書沒(méi)買到，一下子有種被耍的感覺(jué)：“什么?你說(shuō)好要幫我買到的!現(xiàn)在居然說(shuō)沒(méi)買到，那到時(shí)候怎么寫作業(yè)呀!”“那里剛買完，昨天我還看見(jiàn)有幾本的，可是……”我不愿意再聽(tīng)下去，“你言而無(wú)信�！薄拔乙矝](méi)辦法，我自己也沒(méi)買到，你真是!我走了�！彼@然很生氣，轉(zhuǎn)身匆匆地離開(kāi)了。而我也一肚子的火，只好回家。
“孩子……孩子……”身后傳來(lái)了一陣蒼老的聲音。我一回頭，原來(lái)是一個(gè)瘦如干柴的老頭，看他坐在藤椅上的樣子，顯然是在這里曬太陽(yáng)的。“你們的談話我都聽(tīng)見(jiàn)了�！彼荒樀陌櫦y，但他的微笑讓人心暖。“書可以再想辦法買，朋友之間的友誼是要呵護(hù)的呀，你發(fā)火傷到了她，更傷了自己啊�！蔽冶緛�(lái)想反駁，但老人的話句句都是事實(shí)。
也許是看到了我的沉默，老人依然笑道：呵呵，如果你能像最初一樣給她微笑，一切將會(huì)不同，我注意到你的微笑很動(dòng)人啊，孩子!用微笑來(lái)對(duì)待別人，不僅是別人快樂(lè)，也能使自己快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?”是啊，面對(duì)即成的事實(shí)，我又何必耿耿于懷，何況事出有因。我的心動(dòng)搖了，剛才的振振有詞，現(xiàn)在反而變成了蠻不講理。頓時(shí)我明白了許多，也長(zhǎng)大了許多。
從此以后，我發(fā)現(xiàn)我周圍聚集的朋友越來(lái)越多，笑聲常常蕩漾在我身邊。
我被自己感動(dòng)，被自己的善于理解而感動(dòng)。
被自己感動(dòng)了作文4
那一刻，我被自己感動(dòng)了。
在小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，可是整天都是在學(xué)校里瘋玩，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)，也沒(méi)有喂他人作出點(diǎn)貢獻(xiàn)。
但是，這樣一個(gè)只學(xué)習(xí)好，卻不知道幫助他人的人，將來(lái)走到社會(huì)上可怎么辦啊。于是，我就想要改變現(xiàn)在的我，讓我更優(yōu)秀。
要想馬上改變，可不是那么容易的，更何況是一個(gè)只知道玩的人呢。我便在日常生活中努力為他人和集體做一些小貢獻(xiàn)，一步步地改變。
記得一節(jié)體育課，我們?yōu)榱藸?zhēng)取更多的自由活動(dòng)時(shí)間，我們便快速的站好了隊(duì)，在體育委員的帶領(lǐng)下我們到了操場(chǎng)，可我們并沒(méi)有看到體育老師，所以我們就先開(kāi)始跑圈了。
也是為了爭(zhēng)取更多的自由活動(dòng)時(shí)間，我們便開(kāi)始偷懶，本應(yīng)該跑4圈可我們只跑了2圈。跑完后體育老師來(lái)了，看到我們跑完了，便讓我們解散。
當(dāng)時(shí)，我心里很高興，暗暗想到：幸好老師不知道我們只跑了2圈，否則，還不得罰我們啊。
我們幾個(gè)喜歡打籃球的男生，聚在一起打比賽，一開(kāi)始打得挺好，一直是我們領(lǐng)先。這時(shí)，小A帶球突破，小B為了防他，把腳一升，小A就被絆倒了，他的腿頓時(shí)流出了鮮血，許多人都上前去責(zé)怪小B，而我看小A出血挺多的，便扶著他去了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室門口，他進(jìn)去了，教我在外面等一等。過(guò)了一會(huì)兒，他出來(lái)了，我便問(wèn)他：“怎么樣，沒(méi)什么大問(wèn)題吧？”他告訴我說(shuō)沒(méi)什么事，然后有跟我說(shuō)了一聲謝謝。當(dāng)我聽(tīng)到這聲謝謝時(shí)，我被震撼了，原來(lái)我學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)了。這一刻，我徹底的被我感動(dòng)了。我便回答說(shuō)：“不客氣。”然后我就懷著激動(dòng)的心情扶他回了教室。
我被自己感動(dòng)了。
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