有關(guān)感動(dòng)校園的作文300字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的感動(dòng)校園的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)校園的作文300字 篇1
她是一位平凡的老師,她的舉動(dòng)讓我改變了一些看法。
她是五十三中的一位新老師,那是一個(gè)平常的夜晚。我去辦公室問題,偶然的機(jī)會(huì)目睹了這件事。
她正在吵一名犯錯(cuò)的學(xué)生。很兇,把那個(gè)學(xué)生吵得動(dòng)都不敢動(dòng),一開始我以為老師吵學(xué)生時(shí)都一樣,我也沒去多關(guān)心?陕奈野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他慢慢從一開始強(qiáng)硬的態(tài)度變得和緩了許多。聲音也慢慢開始哽咽。
她讓學(xué)生回去之后,自己眼睛里的淚水也忍不住的流了下來,這一幕我被震撼到啦。我第一次看見老師吵完學(xué)生哭的。
“可能是我見識(shí)比較短吧!
我從辦公室出去了,我怕自己會(huì)觸景生情。出去后我在想,老師為什么會(huì)哭,因?yàn)樗闹杏袗,她不想看見自己的學(xué)生被開除后前途盡費(fèi)。
她用自己的行為影響著身邊的人,在寒冷的冬夜溫暖了平凡的我。
感動(dòng)校園的作文300字 篇2
生活中,最可貴最值得讓我們學(xué)習(xí)的便是那無私付出的人,默默無私的人為我們服務(wù)不求回報(bào),社會(huì)上做好事不留名的人也在我們身邊發(fā)生,生活中我們正需要像這樣的人給我們溫暖,讓我們?cè)跍嘏泻亲o(hù)成長,在高中生活中,校園感動(dòng)的事也會(huì)時(shí)常發(fā)生,令我最印象深刻的是宿管阿姨在高中生涯里她對(duì)我們的付出是我們每個(gè)人都看在眼里,每天晚上她是最后一個(gè)睡覺,進(jìn)宿舍的,等我們上完最后一節(jié)晚自習(xí)在門口等我們每個(gè)人回來她才能安心關(guān)門,寒冷冬天里,她總提醒我們關(guān)好門窗,因我們的不聽話總是使阿姨生氣,她不讓我們說話是為我們好為了我們第二天有一個(gè)好的精神上課,宿管阿姨還負(fù)責(zé)為我們做飯和盛飯,一年四季里她們總是起的最早的,給我們準(zhǔn)備早飯,中午時(shí)她們總是怕我們吃不飽給我們盛得都很多,她們深深感動(dòng)我們每一個(gè)人。
校園感動(dòng)事件數(shù)不勝數(shù),只要我們留心觀察感動(dòng)就在我們身邊溫暖著我們,我們要有一顆感恩的心去看對(duì)我們好的人。
正因?yàn)槟銈兊臒o私付出,才讓我們學(xué)會(huì)怎樣付出,懂得去付出,我們生活中需要像宿管阿姨那樣默默付出不求回報(bào)的人。
感動(dòng)校園的作文300字 篇3
感動(dòng)如同春天里的'第一縷陽光,溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠(yuǎn)方飄飛的楓葉,勾起無限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄灑的雪花,擦亮你的雙眼。
她是一個(gè)平凡的老師,但她有著和別的老師不一樣的地方。
我們班并不是所謂的重點(diǎn)班,所以我們的成績也是一般般,但她并沒有因?yàn)檫@個(gè)而不重視我們班,反而她對(duì)我們班更關(guān)注。記得有好幾次考試我們班的成績不太理想,雖然不是什么大型考試,但她還是很在意,當(dāng)我看到她坐在辦公室看著成績單時(shí),她的眼角濕潤了,看到這里我的內(nèi)心顫動(dòng)了一下,她好像在為自己的能力而感到懷疑。第二天,她再次來上課的時(shí)候她并沒有埋怨批評(píng)我們,而是激勵(lì)我們,她還對(duì)自己的要求更高了,她更努力了。
雖然她沒有做一些重大的事件,但她把自己的職業(yè)做好,甚至更好。她這種行為不也是感動(dòng)嗎。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,她就是我們的數(shù)學(xué)老師——鄭燕。
感動(dòng)校園的作文300字 篇4
星期二早上,我們象往常一樣早早得來到了學(xué)校,開始了認(rèn)真的早讀。
過了很長時(shí)間也沒有看到我們的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煹嫩櫽,同學(xué)們都非常納悶兒,正在這時(shí)候,史佳雪跑進(jìn)了班里,焦急地對(duì)大家說:“不好了!劉老師被電動(dòng)車給撞住啦!”本來吵鬧的教室一下安靜下來,大家都爭先恐后的問史佳雪,"劉老師現(xiàn)在怎麼樣啦?"。"劉老師厲傷得歷害嗎?"
這時(shí)候我們的班主任呂老師來到班里,看到這種情境,也馬上關(guān)心地打通劉老師的電話詢問情況,后來確認(rèn)劉老師沒有太大的危險(xiǎn),大家才深深的松了一口氣。
下午,劉老師被攙扶著來到了學(xué)校,同學(xué)們都紛紛跑過來,圍著劉老師問問那,劉老師激動(dòng)得熱淚盈眶,我們衷心希望劉老師能早日康復(fù),永遠(yuǎn)健康快樂!
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