【實(shí)用】感動(dòng)的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的作文 篇1
在我的印象中，母親一直是個(gè)威嚴(yán)的人，別人家是“嚴(yán)父慈母”，我們家卻是“嚴(yán)母慈父”。幾乎每天我都挨母親的“罵”，雖然我知道她都是對(duì)的，可我就是不服氣。于是，小時(shí)侯，外婆教我唱？世上只有母親好？，我會(huì)撅起嘴說(shuō)：“什么呀，母親一點(diǎn)都不好！”；長(zhǎng)大了，我見(jiàn)到她從來(lái)不笑，總愛(ài)和她對(duì)著干，家里的氣氛冷冰冰的。
直到——那天，我放學(xué)后和同學(xué)去逛街，華燈初上才回家。一路上，我絞盡腦汁地想著怎么應(yīng)付老媽劈頭蓋臉的責(zé)罵。在離家不遠(yuǎn)的拐角處，我忽然看到了一個(gè)站在風(fēng)中的身影，那么熟悉。是母親！她的眼神里充滿了期待與焦急。這眼神，是那樣的熟悉，似曾相識(shí)，我突然想起了那早已從我記憶中抹去的往事，想起了這個(gè)眼神。
那，是在我還小的時(shí)候，那時(shí)的我很貪玩，常常很晚回家。有一次，我和伙伴們玩得高興極了，星星出來(lái)了還不知回家。直到林外了母親和別的家長(zhǎng)急切的喊聲，我們才醒過(guò)來(lái)，連忙沖出去。就在見(jiàn)到母親的那一剎那，我觸到了她的眼神，就像現(xiàn)在一樣。但我還小，讀不懂母親的眼神，只知道和小伙伴們一樣沖上去。沒(méi)想到，母親竟然“罵”起了我。聽(tīng)著別的家長(zhǎng)關(guān)切的話語(yǔ)，看著伙伴們受著愛(ài)撫，我難過(guò)、氣憤，扭頭就奔，狂奔。風(fēng)，吹落了我眼角的眼淚，我朝天大喊了一聲：“母親，我恨你！”現(xiàn)在回想起來(lái)，我才突然發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是愛(ài)我的，只是她表現(xiàn)得不一樣，只是我沒(méi)有感覺(jué)到，只是……“母親！”我叫了一聲，快速向她駛?cè)�。她發(fā)現(xiàn)了我，眼里掠過(guò)一絲喜悅，但她馬上掩飾住了，又變得威嚴(yán)起來(lái)，一到家便訓(xùn)起了我。但這次不一樣，我沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，因?yàn)槲抑馈赣H都是為了我好。
感動(dòng)的作文 篇2
我們身邊有很多幫助別人的事情，如：得到鄰居的幫助，幫助老奶奶過(guò)馬路，公交車(chē)上讓位......其中最讓我記憶深刻的是得到鄰居的幫助。
記得又一次我一如既往的走在回家的小路上，可當(dāng)我走到家門(mén)前的.時(shí)候我摸摸自己的口袋，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鑰匙，我馬上翻了數(shù)遍書(shū)包，是沒(méi)有找到。正當(dāng)我著急的時(shí)候，以為阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);"小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙？”我沒(méi)有回答她，她看我不相信的樣子，有對(duì)我說(shuō)：“我是前幾天搬過(guò)來(lái)的是你的新鄰居。”于是我就用阿姨的電話打給了我的爸爸告訴他我到了鄰居的家里。
一進(jìn)到家門(mén)口，阿姨就給我拿鞋子，還對(duì)我說(shuō)：“你在客廳里做作業(yè)，做完作業(yè)可以看一會(huì)兒電視�！蔽易鐾曜鳂I(yè)后跟阿姨聊了很多，阿姨還跟我說(shuō)了很多她自己的親身經(jīng)歷�！岸＿耍＿恕卑⒁虒�(duì)我說(shuō)：“一定是你爸爸來(lái)了，快點(diǎn)收拾好東西，穿好鞋子吧�！币淮蜷_(kāi)了門(mén)爸爸跟阿姨恭恭敬敬的道謝后，便把我接回了家。
經(jīng)過(guò)這件事情我知道了“幫助需要幫助的人，是不需要理由的。”所以我們做人一定要樂(lè)于助人，這樣一來(lái)你一定會(huì)交到很多心腸好的好朋友！
感動(dòng)的作文 篇3
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息，問(wèn)女何所思？問(wèn)女何所憶？”這詩(shī)句是出自古代北魏時(shí)期的《木蘭辭》。每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)頂天立地的大英雄，而我心中的大英雄就是家喻戶曉的女中豪杰花木蘭。
這時(shí)，可能會(huì)有人問(wèn)：“中國(guó)古代史上有那么多比花木蘭更功勛卓越的大英雄，為什么我卻偏偏最敬佩花木蘭呢？”是因?yàn)榛咎m對(duì)父親的這份孝心令我感動(dòng)不已。
在封建社會(huì)，人們就有著根深地固的“重男輕女”的思想。而花木蘭為使父親不受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，冒殺頭之罪甘愿女扮男裝替父從軍。這份孝心足以感天動(dòng)地。更難得的是花木蘭武藝高超，殺敵英勇，立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)功，為國(guó)家平息了戰(zhàn)亂。她把孝順詮釋得如凝玉般通透，她這種勇于舍己為家的精神更是難得可貴啊。她代年邁的父親從軍，她與那些男兒們一起拼殺戰(zhàn)場(chǎng)，出生入死。一個(gè)年紀(jì)輕輕的女生，目睹那么多的鮮血和頭顱依然能夠鎮(zhèn)定自如；刀光劍影中毅然沖鋒陷陣，保家衛(wèi)國(guó)，這需要多大的勇氣啊？而這些，都因那一份對(duì)父親的孝心。
木蘭的孝順令我感到無(wú)地自容。爸爸媽媽平時(shí)苦口婆心地教育我，開(kāi)導(dǎo)我，我卻將他們的好言相勸拋在腦后置之不理。有時(shí)還麥芒對(duì)針尖的朝他們頂嘴。記得有一次，上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班后，已經(jīng)下午5點(diǎn)多了，但是我還是和同學(xué)一起去書(shū)城轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí)，才坐車(chē)回家�；氐郊液蟛胖�，媽媽已經(jīng)打了好多個(gè)電話個(gè)給英語(yǔ)學(xué)校和親戚朋友加找我，甚至不顧一天的勞累找遍了小區(qū)的每一個(gè)角落。當(dāng)媽媽問(wèn)我去哪玩的時(shí)候我還毫不在意的說(shuō)：“沒(méi)到哪玩。這不回來(lái)了啦�！爆F(xiàn)在想想都后悔，當(dāng)我在外面瘋玩的時(shí)候，何時(shí)想起爸爸媽媽在家中那焦急的神情，何曾記起他們平日對(duì)我的忠告，教誨。
在以后的日子里，我將把花木蘭看成一把直尺，時(shí)時(shí)刻刻用她來(lái)衡量自己，讓她成為我前進(jìn)的動(dòng)力，使我在驕傲自大時(shí)清醒，同時(shí)也讓我在灰心喪氣時(shí)振作起來(lái)！
任時(shí)光流逝，滄海桑田，這個(gè)孝順的古代女子將一直存活在我的腦海里，時(shí)刻提醒我不要傷父母的心，也讓我銘記父母對(duì)我們的大愛(ài)！
感動(dòng)的作文 篇4
我記得在二年級(jí)時(shí)，一次上瑜伽課……那天隨著老師的口令一二一二踢腿，我正練得起勁，也不知怎的，突然扭傷了腳。我以為馬上就會(huì)好的，也沒(méi)當(dāng)回事。誰(shuí)知第二天早上上下樓梯時(shí)，感覺(jué)腳陣陣刺痛得厲害，下午只好去醫(yī)院。跑了三家醫(yī)院，經(jīng)歷了醫(yī)生說(shuō)是生長(zhǎng)痛，搞錯(cuò)了左右腳，拍X光后顯示出骨折，但并不是我痛的部位，弄的媽媽一個(gè)頭兩個(gè)大。后來(lái)總算找到一個(gè)負(fù)責(zé)的高明醫(yī)生，認(rèn)真檢查后判斷最多骨裂，休息三天后如疼痛加劇復(fù)診，建議這只腳近期不能用力。
星期一媽媽背我到教室后就去上班了。所幸有老師同學(xué)處處幫助我。升旗儀式過(guò)后，我一拐一拐地慢吞吞走回教室。張老師匆匆從后面趕上來(lái)，蹲下，說(shuō)：“李琛，上來(lái)，我背你。”我一聽(tīng)，愣了一下，感覺(jué)有點(diǎn)難為情，怪不好意思的。張老師不由分說(shuō)地一把抓住我，摟著我的腿，背上我就走。上樓梯時(shí)，隱隱聽(tīng)著張老師的喘氣聲，我不由地屏住了呼吸，身體也微微用力，好像這樣能夠減輕張老師的負(fù)擔(dān)，這時(shí)，恨不得自己輕點(diǎn)再輕點(diǎn)。張老師聳了一下，把我背得高一些，說(shuō)：“李琛，你好瘦啊，太輕了。要多吃點(diǎn)，多鍛煉，才會(huì)強(qiáng)壯�！蔽逸p輕地應(yīng)了一聲，心中卻想：“幸好現(xiàn)在我瘦啊，否則就您這細(xì)胳膊細(xì)腿哪還能背我上樓啊?”
好幾年過(guò)去了，我在學(xué)校里仍舊揮發(fā)著我的小調(diào)皮，時(shí)時(shí)犯著我的小迷糊，享受著我的小學(xué)生活。偶爾想起伏在張老師背上的那一刻，我不禁暖暖地笑了……