精選感動(dòng)的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的感動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的作文 篇1
媽媽對(duì)我的愛(ài)如涓涓細(xì)流，連綿不絕；如和煦春風(fēng)，給我?guī)?lái)溫暖。下面我要向大家說(shuō)說(shuō)令我感動(dòng)的一件事。
我清楚地記得，前年冬天下了一場(chǎng)好大的雪。爺爺要騎電動(dòng)三輪車(chē)送我上學(xué)。窗外仍不停地下著鵝毛大雪，地上鋪起了一層層厚厚的積雪。我的媽媽當(dāng)時(shí)可能是考慮到積雪多，路太滑，于是很不放心，也要騎電動(dòng)自行車(chē)跟在后面。
一路上，我坐在三輪車(chē)?yán)�，看�?jiàn)媽媽在冰滑的路面上騎車(chē)十分困難，經(jīng)常左右搖晃，兩腳不時(shí)地擦著地面。然而她卻毫不在乎，眼睛緊緊盯著三輪車(chē)，生怕發(fā)生危險(xiǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我們行了一半路程，爺爺回頭大聲地對(duì)她說(shuō)：“快去上班吧！”可是，她看到前面路上的積雪還未清理，路更加難走，于是她繼續(xù)跟在后面。遇到上坡的路，三輪車(chē)艱難地上行，媽媽就把自行車(chē)停在一邊，使盡全身力氣幫忙推車(chē)�？吹剿齼黾t的雙頰和緊皺眉頭推車(chē)的神情，我不禁熱淚盈眶。媽媽給了我這么多的愛(ài)，她真是辛苦了。媽媽一路艱難地把我送到了學(xué)校門(mén)口，她才放心地去上班。
那天晚上，我才知道媽媽的電動(dòng)車(chē)在半路就沒(méi)電了，她是費(fèi)好大的勁才騎到單位的。那天媽媽為了關(guān)心我，在冰滑的路上不知又多走了多少里程？我深深地感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)。
在日常生活中，我也常常感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)，她對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。這令我感動(dòng)的事是我心中最美的回憶。
感動(dòng)的作文 篇2
那是一個(gè)飄著小雪的冬天，寒氣籠罩在這座城市。
我們踏著輕快的放學(xué)鈴走出教室，走出學(xué)校。我鉆進(jìn)溫暖的車(chē)廂，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，把我送到菜市。媽媽迎面走來(lái)，我下了車(chē)媽媽牽著我的手回家。走了一會(huì)，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)在馬路旁邊有一堆垃圾，在干凈寬闊的馬路上顯的那么扎眼。忽然一輛三輪車(chē)向垃圾堆騎來(lái)，三輪車(chē)在我的視線里越來(lái)越大，(.)車(chē)上的人也越來(lái)越清晰。我看清楚了，車(chē)上是一個(gè)上了年齡，一臉皺紋的清潔工。她下了車(chē)，用鏟在那個(gè)地方鏟來(lái)鏟去，由于天氣太冷結(jié)了冰，不時(shí)發(fā)出吱吱的聲音。我想，她的手一定會(huì)很疼，很冰冷。但她的表情告訴我，她不怕疼也不怕冷。因?yàn)樗男挠幸粓F(tuán)紅紅的烈火。她很認(rèn)真，連續(xù)鏟了幾次。終于“功夫不負(fù)有心人”把垃圾鏟除了。
感動(dòng)的瞬間之所以美好，正是因?yàn)樗鼰o(wú)法復(fù)制。否則便不可稱(chēng)其為&l
dquo;瞬間”了。我記得有一個(gè)夏日星期天的下午，我坐在自己十幾平方米大的`小屋里學(xué)習(xí)。那時(shí)天空在下雨，很大的雨，而且下了很長(zhǎng)時(shí)間。天空既然像水泥一般顏色，陰沉沉的難看，我自然也沒(méi)有什么心情抬起頭來(lái)，只是悶頭看書(shū)。當(dāng)我偶然抬起頭來(lái)，看到的卻是另一番景象。一大片雨云正在退去，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)云間的縫隙照下來(lái)。天空被分成了光明和陰暗的兩部分，這簡(jiǎn)直太美了。我先是愣了一會(huì)兒，后來(lái)產(chǎn)生一股沖動(dòng)拿起數(shù)碼相機(jī)要像把這場(chǎng)面拍下來(lái)�？上В还芪以趺磁�，也拍不出我想要的效果。一會(huì)云散了，天空變的晴朗。而美麗的景色卻消失了。美麗的景色就是一瞬間。瞬間是如此短暫。
那感動(dòng)瞬間的唯美映入我的眼簾，如此感動(dòng)……
感動(dòng)的作文 篇3
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)是無(wú)法預(yù)訂，也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈，銘記于心。人的一生有很多次感動(dòng)，并在不斷感動(dòng)之中。
有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天，天空陰沉沉的。下午兩點(diǎn)多鐘，當(dāng)?shù)卣鹨u卷而來(lái)，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來(lái)救助。在救援過(guò)程中出現(xiàn)了很多感人的故事，有一件事讓我難以忘懷那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個(gè)孩子的光榮事跡。地震來(lái)臨時(shí)譚老師正在繪聲繪色上課，同學(xué)們也在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，忽然教室開(kāi)始搖晃，譚老師意識(shí)到是地震，于是他大喊到；同學(xué)們地震來(lái)了，大家快跑呀！什么都不要拿！同學(xué)們快出去呀！同學(xué)們都迅速?zèng)_出來(lái)了教室，跑到了操場(chǎng)上，到了操場(chǎng)上，還有有4個(gè)同學(xué)沒(méi)沖出去，怎么辦呢？本來(lái)譚老師可以逃出教室去，可當(dāng)他轉(zhuǎn)臉看到，班里還有個(gè)4個(gè)同學(xué)沒(méi)法逃出去，他們?cè)诮淌依飦y跑，在教室里尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個(gè)概念；就是拯救個(gè)孩子，他喘著氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時(shí)，譚老師一把抓住孩子們的手向講臺(tái)桌奔去，那一瞬間，只見(jiàn)后面嘩一聲，磚瓦掉在孩子們的身后，前面也在掉著大塊的磚瓦，譚老師顧不了那么多了，拉著孩子們直奔講臺(tái)的課桌下面，自己弓著背，雙手撐在課桌上；用自己的身體蓋著4個(gè)學(xué)生，地動(dòng)山搖，伴隨著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌。如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著4個(gè)幸存的學(xué)生。
轟轟轟一塊一塊水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們，生怕孩子們會(huì)受傷，為了那4個(gè)孩子，他張開(kāi)雙臂完成了生命最后的使命，他這雙曾經(jīng)傳播知識(shí)的手臂，再地震中拯救了4個(gè)孩子的生命，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒。
不要懷疑，因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)越來(lái)越少，然而我們的生命需要感動(dòng)，感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮整個(gè)世界。
感動(dòng)的作文 篇4
今天，我才知道這些感動(dòng)過(guò)中國(guó)的人真的是我們這個(gè)時(shí)代的英雄，他們真的是實(shí)實(shí)在在的英雄。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)有太威武的身軀，但是，這些并不妨礙他們成為我們這個(gè)時(shí)代的活生生的英雄。
讓我感受最深的就是這懸崖小學(xué)的支教夫妻李桂林、陸建芬——一對(duì)普通的夫妻，兩位普通的老師。
“在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽�！�
甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村，是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨，村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯，進(jìn)出極為艱難，村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險(xiǎn)的環(huán)境下，從漢族地區(qū)來(lái)的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年，把知識(shí)的種子播種在彝寨，為村民走出彝寨架起云梯。
二坪--這個(gè)過(guò)去的文盲村窮山村，現(xiàn)在成了文化村。昔日的荒涼到今天的精神巨變，與這兩位老師付出的心血是分不開(kāi)的。他們?yōu)槠h(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。
十八年的不懈努力，十八年如一日的辛苦，為高在天邊的孩子們插上了一雙高飛的翅膀，他們?yōu)榱诉@些孩子，寧愿放棄對(duì)自己兒子的教育，這舍小家為大家的做法，讓我感動(dòng)。面對(duì)獎(jiǎng)杯，他們流出了眼淚，我像在這眼淚中包含了心酸，包含了良心，更包含了希望。
他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人類(lèi)靈魂工程師”的真正含義；他們感動(dòng)著中國(guó)，感動(dòng)著全人類(lèi)。
十八年的不懈努力，讓我清晰地感覺(jué)到，有一種東西，一種平凡日子里似乎感覺(jué)不明顯的東西，一種靈魂深處的東西，一種刻骨銘心的東西，正在我們?nèi)嗣窠處煹男闹蓄B強(qiáng)地、蓬勃地生長(zhǎng)著，那就是“師愛(ài)”，沉甸甸的師愛(ài)，
相比之下，我們是多么幸運(yùn)。親愛(ài)的老師們，當(dāng)你有機(jī)會(huì)愛(ài)你的學(xué)生時(shí)，千萬(wàn)不要吝嗇表達(dá)你的“愛(ài)”。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑、一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神、一句親切的問(wèn)候……
讓我們無(wú)悔地付出吧！
感動(dòng)的作文 篇5
人有博愛(ài)，感動(dòng)中國(guó)。什么是博愛(ài)？怎樣感動(dòng)中國(guó)？這些都在這十大人物的事跡上有所詮釋。
全場(chǎng)觀眾那佩服而熱烈的掌聲，每個(gè)人都留下了感動(dòng)的淚水。一個(gè)個(gè)人間傳奇，在人們心間的那片土地上盡情綻放。一個(gè)核潛艇專(zhuān)家曾幾十個(gè)春秋不入家門(mén)；一位孤寡老人以自己微薄的力量救助了100多位的貧困學(xué)生；一位軍人因?yàn)橐痪渲Z言，為戰(zhàn)友卻守墓到老死；百萬(wàn)元的一位中年婦女村里人貼錢(qián)建學(xué)校默默奉獻(xiàn)，自己卻成了無(wú)房戶；搞油菜雜交欠下了巨債，卻堅(jiān)守夢(mèng)想；一位教師辛苦教學(xué)，勸失學(xué)兒童上學(xué)；98歲仍按時(shí)上班；為了孩子，不顧一切，忍痛繡圖；方俊明因救人，身體高位截癱，母親84歲仍細(xì)心照顧，他獻(xiàn)出了自己的青春；放棄高官厚祿當(dāng)農(nóng)民，妻子極力支持，夫妻二人的工資獻(xiàn)給了村民，龔金珍與干祖昌為人不為己，為愛(ài)不為利。你做到了哪些，你又立志想成為哪些人？我不禁這樣質(zhì)問(wèn)自己。
人做一時(shí)好人不難，做一生好人其實(shí)也不難，愛(ài)在心間長(zhǎng)存，只要自己能做，就一定要做。這一株株心靈之花在中國(guó)這片廣闊的土地生長(zhǎng)。他們的愛(ài)洗滌了我的心靈，改變了對(duì)生命的思考。
在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，全場(chǎng)人向航天員們致敬。飛船在宇宙中離地球越來(lái)越遠(yuǎn)，而我們的飛天夢(mèng)距實(shí)現(xiàn)越來(lái)越近。
是他們改變了中國(guó)，改變了一位位炎黃子孫。我相信我們也能樹(shù)立這一樣的壯志蒼穹。
感動(dòng)的作文 篇6
一顆沙里一個(gè)世界，一朵野花里一個(gè)天堂，小小的一個(gè)舉動(dòng)，也能讓人心懷感恩。就有這么一件事，至今仍然讓我記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去寧波書(shū)城購(gòu)書(shū)�；貋�(lái)時(shí)已是下午3點(diǎn)半了，等了半個(gè)小時(shí)左右，終于坐上了回家的車(chē)子。當(dāng)我們上車(chē)時(shí)，已沒(méi)有位子了，過(guò)道里已經(jīng)站滿了人，一個(gè)個(gè)肩挨著肩，或背靠著背，幾乎都黏在一起了。我和媽媽也被擠散了。一路上，車(chē)子一直遙遙擺擺的，像一棵被風(fēng)吹得左右搖擺的小樹(shù)，顛簸的很！而車(chē)上站著的乘客們就好比一片片隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉，任由車(chē)子左右使喚。我們只能牢牢抓住扶手，站穩(wěn)腳跟，保持身體的平穩(wěn)。車(chē)子就這樣一點(diǎn)點(diǎn)向前行駛著，不時(shí)地在站點(diǎn)停下，又啟動(dòng)，停下，又啟動(dòng)……
這時(shí)，我的胸口開(kāi)始沸騰了，如同燒開(kāi)的沸水一樣“咕嚕咕嚕”往外冒熱氣。我?guī)状谓吡ψ柚埂Ｃ看�，感到一股熱流要從喉間溢出來(lái)時(shí)，我都及時(shí)咽下去。盡管渾身上下都不舒服，我都堅(jiān)決不能讓它肆意冒出來(lái)。突然，就在司機(jī)叔叔的一個(gè)急剎車(chē)中，我最終還是沒(méi)能攔截成功，我已無(wú)法控制了。嘔吐物猶如瀑布一樣飛瀉下來(lái)。在我周?chē)某丝投急徽痼@了，一個(gè)個(gè)捏著鼻子，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，身子盡量往外靠，我的周?chē)幌伦恿鞒鲈S多空隙。還有人輕輕地埋怨著。我能感受到偶爾幾個(gè)來(lái)自周?chē)难酃猓悄菢拥拇萄邸?/p>
就在這時(shí)，一位阿姨通過(guò)這條縫隙，看見(jiàn)我難受的樣子時(shí)，就對(duì)她旁邊坐在位子上的男孩說(shuō)：“這位小朋友很難受，能不能把你的座位讓給他呀？你就和媽媽擠一擠吧。”這位男孩和我一般大，我想：他又不是幼兒園小朋友，讓他和他媽媽擠一個(gè)位置，他會(huì)答應(yīng)嗎……“好的！”沒(méi)想到，男孩爽快地答應(yīng)了，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)甜甜地對(duì)我說(shuō)，“你坐吧，我把座位讓給你！”說(shuō)完，他便起身拉著我坐在位子上，他自己坐在他媽媽的膝蓋上。一下子，一股暖流溢到我心中，我說(shuō)了聲：“謝謝你們�！碑�(dāng)我坐下時(shí)，這位阿姨，還拿出一個(gè)塑料袋塞和一張紙巾遞到我手中，微笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的。忍不住了就吐到袋子里好了�！贝藭r(shí)，我真不知道該說(shuō)什么。這位阿姨的微笑和話語(yǔ)，猶如冬日里的暖陽(yáng)，讓我倍感溫暖。
我想：雖然讓座只是一件小事，但是，患難見(jiàn)真情。在我身體難受的時(shí)候，在我被人嫌棄的時(shí)候，在我需要理解的時(shí)候，就有那么一對(duì)母子向我伸出了雙手，怎能不讓我感動(dòng)呢？如果人人都像這對(duì)母子一樣，社會(huì)將會(huì)變得多么美好和諧�。�
這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，它在我的腦海里留下了美好的回憶。
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