人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)1
當(dāng)老師布置下這篇作文時(shí),我一籌莫展,因?yàn)檫@些年來,令我感動(dòng)的事太多了,真不知該寫些什么才好,當(dāng)我沮喪的走在回家的路上,看見幼兒園的老師在護(hù)送孩子回家,突然我的心頭涌出了莫名的溫暖,我的思緒像潮水般的涌出了。
那是一個(gè)秋后的傍晚,幼兒園放學(xué)后,別的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被自己的父母接走了,只剩下我孤零零的一個(gè)人坐在幼兒園的門口,焦急的等著父母接自己回家,天色越來越黑,我害怕得哭起來,不知是不是我的哭聲引來了覃老師,她向我問清了原因后,便把我抱進(jìn)了教室,陪我唱歌做游戲,還講故事給我聽,后來她還陪我看了動(dòng)畫片,在我看動(dòng)畫片時(shí),她煮了一碗香噴噴的面條給我吃,老師所做的這一切,讓我感受到了母愛般的溫暖。隨著時(shí)間的流逝,媽媽值完班來接我了,在告別時(shí),媽媽跟老師說了一堆感謝的話后,拉著我的小手往家走,我一直頻頻回頭舍不得離去,我看見老師一直站在校門口向我揮手告別。覃老師,你知道嗎,雖然那天天氣很冷,但我的心里卻是暖烘烘的,我好舍不得離開你呀。
雖然這件事已經(jīng)過了許多年,但是每次我一想起覃老師就會(huì)不由自主的走到幼兒園,雖說覃老師已經(jīng)調(diào)走了,可我相信老師帶給我的溫暖將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里,這種感動(dòng)將永遠(yuǎn)伴隨著我。
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)2
總是忘不了那個(gè)夜晚,爸爸冒著刺骨的寒風(fēng)去學(xué)校幫我拿語文書的情景。
那天晚上,我正在燈光下寫作業(yè)。我的筆尖不停地動(dòng)著,不知不覺,鐘表的指針已經(jīng)指向7:30了。這時(shí),我居然發(fā)現(xiàn)語文書不見了。我心里那個(gè)急呀!翻遍了書包,還是不見語文書的蹤影,我的額頭沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我把書包來了個(gè)底朝天,還是一無所獲。我頹然倒在床上,完了完了,作業(yè)無法完成了。
突然,我想起了放學(xué)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí),我?guī)托〗M的同學(xué)背書,一個(gè)一個(gè)地背,對(duì)書的內(nèi)容已經(jīng)熟悉了,就隨手把語文書放下了。背完時(shí),我匆匆拿起書包就走出了教室,根本就沒有把書裝進(jìn)書包。
想到這,我猛然從床上跳起,來到爸爸的跟前?晌矣植桓艺f,生怕爸爸會(huì)罵我。我低著頭,聲音小得幾乎像蚊子:“爸爸,我的語文書丟在學(xué)校里了!
“你確定嗎?”爸爸抬起頭來問我。
“嗯!”我不敢抬起眼睛。
爸爸沒說話,等我抬頭時(shí),只聽見“嘭”的一聲,爸爸已經(jīng)出門去了——他去學(xué)校了。
媽媽在一旁數(shù)落我:“你總是這么丟三落四的,外面這么黑,這么冷,還得讓爸爸去拿書!蔽夷蛔髀暎跁狼,心里充滿了懊悔。我只能焦急地等待爸爸的歸來。聽到窗外那呼呼的風(fēng)聲,我不由得擔(dān)心起來。打開窗戶,一陣寒風(fēng)吹來,我不禁打了寒戰(zhàn)。窗外夜色正濃,天空中的星星在閃爍。那耀眼的星光,照進(jìn)我的心里,心里油然升起的是對(duì)爸爸的感激。那金黃的小眼睛一閃一閃的,仿佛在責(zé)備我的粗心。時(shí)間一分一秒過去了,爸爸還沒有回來。我仿佛看見爸爸在夜色下奔波的身影,摸黑爬樓的情景,似乎聽見了爸爸粗重的喘氣聲。內(nèi)疚和焦急使我坐立不安。
這時(shí),我聽到鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,爸爸回來了!門開了,裹挾著一陣寒意,爸爸滿臉通紅。從爸爸的手里接過語文書,爸爸的手好涼,我的心里涌起一股酸楚!鞍职郑摇蔽疫煅手,說不出話來?蓻]想到的是,爸爸并沒有說我什么,只是說了一句:“快去寫作業(yè)吧!已經(jīng)不早了!蹦菚r(shí),我心里感動(dòng)極了,眼里已噙滿淚水,連忙跑回了書房。
從那以后,我再也沒有丟三落四過,因?yàn)槲彝涣四莻(gè)夜晚,忘不了那夜色下的感動(dòng)。
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)3
助人為樂,自古便是美談,拾金不昧,人人津津樂道。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,多得是狠戾,自私的角色,但偏偏又有不少標(biāo)新立異的異類,留下他們的身影久久不能淡去……
比如這老套的劇情:某個(gè)一貧如洗的老太太,每天靠賣豆腐腦為生,早起貪黑,守著攤子,賺點(diǎn)薄利。一天,她無意中撿到了一只錢包,里面躺著好幾千現(xiàn)金,可惜沒有失主信息。老太太一根筋呀,捧著錢包想著找失主。于是每天延遲收攤,苦苦等待。而那粗心的失主,終于在七天之后姍姍來遲,老太太這么真心實(shí)意,說什么也不能讓老人家白白辛苦,失主非要拿四千現(xiàn)金給老人致謝,可老人哪會(huì)收呀。故事并沒有到這里就結(jié)束,結(jié)局反而新奇特意,老人費(fèi)時(shí)費(fèi)力這么久,也不要求有什么回報(bào),可是失主怎么肯呢,作為一個(gè)商人,看慣商場(chǎng)風(fēng)云變幻重利輕情,深深為老人所感動(dòng)。失主一氣之下,竟將四千甩給手下,讓員工每天過來買老太太的豆腐腦吃,照顧她生意……
看到這里,意猶未盡,拾金不昧,失主一般意思意思說給點(diǎn)錢,可還不是心不甘情不愿的啊,畢竟錢包是自己的,錢也是自己的,人家不過撿到就想分一杯羹?錢也是辛苦打拼來的,誰甘愿白白送上前去,只因自己的一次粗心,人家的一次細(xì)心?那失主就容易了嗎,丟了錢雖然一開始沒發(fā)現(xiàn),但一定心疼著急抱著一絲希望,不然怎會(huì)在七天之后巴巴的跑回來找呢?急著找回來的錢,卻又為報(bào)恩之情全部花完,可見失主是個(gè)爽利的性子有恩必報(bào)的主。而老太太錢包在手絲毫不起歹心,巴巴的守了七天延遲了七天,可見也是個(gè)有義之人,這恩她受之無愧……
想想我們自己,真正能做到拾金不昧的又有幾個(gè),多少尋物啟事,真正被人記住想幫幫忙的又有幾個(gè)?偶爾會(huì)新聞報(bào)道哪個(gè)出租車師傅,多跑了一趟把乘客落下的傘趕著送回去,然后是一片的贊頌之聲……現(xiàn)實(shí)中卻多得是粗心的人,手機(jī)包包忘在車上,打電話想要回來,結(jié)果卻打到一半那手機(jī)卻關(guān)機(jī)了,從此再無音訊……
在這樣背景下成長(zhǎng)的我們,面對(duì)此情此景,怎不會(huì)被這些人感動(dòng)。老太太和失主,都是性情中人,不追求物質(zhì)只對(duì)得起良心。等到有一天人人都這般非物質(zhì)化的時(shí)候,想必天下大同就近了……
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)4
蝴蝶翩翩起舞,是被盛開的鮮花所感動(dòng);淚水掛滿臉頰,是被激動(dòng)的勝利所感動(dòng)。我的心,是被流浪貓的母愛所深深地感動(dòng)!
我家住的宿舍院兒里有很多貓,這些貓過去都是由人家養(yǎng)的寵物。主人買了新房子搬走了,就把這些多年飼養(yǎng)的家貓象垃圾一樣遺棄了,它們變成了無家可歸的流浪貓,經(jīng)常在院兒里的
垃圾箱中撿吃人們?nèi)缘舻臍埜o。其中有一只長(zhǎng)著白色毛絨,蘭色眼睛的波斯貓,溫順、可愛,看起來它已成了年邁的老貓了,每天它都會(huì)到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食,每天喂好幾次。喂了它幾個(gè)月后,沒想到它懷上了小貓,成了“孕婦”, 為了給它增加營(yíng)養(yǎng),我把我自己吃的火腿腸也拿來喂它。快要生的前一個(gè)星期中,它總是撥我家的門,企圖進(jìn)來,還發(fā)出奇怪的叫聲,好象是有點(diǎn)哀怨。貓生寶寶是得先找個(gè)“產(chǎn)房”,而它選中了我家?墒,因種種原因,我家里不能養(yǎng)貓,我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個(gè)小窩。
沒過幾天,它在那個(gè)貓窩里,順利生下了四只小貓。
天有不測(cè)風(fēng)云,誰知第二天就下起了大雨,貓窩被雨水沖垮了,那天很冷很冷,北風(fēng)呼嘯著。我正擔(dān)心著小貓們,就聽見門口有貓急切的叫聲,開門一看,啊!老貓居然在嘴里叼著一只黑色的小貓,老貓撕心裂肺地叫著,它肯定是想把貓孩子們搬進(jìn)來避雨,我一時(shí)不知所措,看看它們被雨淋的樣子真是心疼,更是被貓的母愛所感動(dòng)。我只好出去把窩收拾一下,它們的家重新蓋好后,我把小貓抱了回去,在去貓窩的路上,貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好后,放心地回到了家?墒牵^了十幾分鐘,門口又有貓叫,我開門一看,老貓又叼著小貓來了,我看到小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發(fā)抖。老貓一邊保護(hù)著小貓,一邊用力沖著我叫。那一刻,我感動(dòng)的眼睛都濕潤(rùn)了。我顧不了許多了,急忙把那只小貓抱了進(jìn)來,放在一個(gè)暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激似的,沖我低聲地叫了一聲,匆匆轉(zhuǎn)身跑回了貓窩。五分鐘,十分鐘……老貓忙里忙外的,終于把所有小貓都叼來了,它身上已經(jīng)被雨水澆透了。我把它也帶進(jìn)家門,抱進(jìn)懷里,起名叫“一”。
這一一家在小箱子里抱成一團(tuán),貓寶寶們還沒睜眼,緊緊依偎在貓媽媽身邊,愜意地吃著貓媽媽的奶,這一幕真是令人感動(dòng),令人難忘。
動(dòng)物界發(fā)自原始的毫無功利的這種親情、關(guān)愛,會(huì)使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動(dòng)嗎?
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)5
感動(dòng)來自于心,于心靈里震顫,如飄漾的春風(fēng)。攪動(dòng)心海,如一場(chǎng)幸福的玫瑰雨飄然而落,開出五顏六色的花朵!}記
起風(fēng)了,滿街的蕭條,晚間的煙花散盡,只留下灰燼在風(fēng)中搖擺,空中彌散著濃濃的火藥味。這樣的大街,這樣的小巷,這樣曾經(jīng)擁擠的人流,今夜是如此的冷清,一如那散盡的煙花。多彩的霓虹也熄燈打烊了,卻猶如夢(mèng)境般那樣飄渺,我愛上了……
節(jié)日的喜慶已悄悄退去了濃重的色彩,就像閉幕后的大型晚會(huì)。音樂噴泉也早已水落聲熄,偌大的廣場(chǎng),只有繁星照耀下的一片凄涼。
寒冷的冬天對(duì)于每個(gè)人來說都有一份寒意,深居臥室,一樣的冰冷。何況在這樣的夜晚,瑟瑟的北風(fēng)吹來,沒有一點(diǎn)憐香惜玉的感覺,只覺衾衣單薄。在遠(yuǎn)方的你,記得已入深冬,記得保暖……
每當(dāng)夜幕四合,一個(gè)人漫步石板路,那沉悶的腳步聲伴隨著自己走走停停,內(nèi)心是如此的孤獨(dú),仿佛步入深山老林,心中是幽幽的恐懼。當(dāng)耳畔響起了由遠(yuǎn)及近的腳步聲,心里是如此的竊喜,像是看到了黎明的曙光,心里霎時(shí)充滿了感激。原來聆聽也是這么令人感動(dòng),感動(dòng)的不單單是減少了內(nèi)心的恐懼,而是為焦急的靈魂找到了一份安寧和撫慰。安寧和撫慰是你帶給我的感動(dòng)。
多少個(gè)寒冷的夜晚,在瑟瑟的顫抖里,在心寒,身寒,手寒的當(dāng)下,總是響起那叮嚀的話語,取暖設(shè)備的購置總是惦念在親人的心里,我就像一個(gè)不懂事的孩子,老是在閑暇時(shí)忘得一干二凈,而在瑟瑟發(fā)抖時(shí),才忽然響起那督促的聲音,這聲音伴隨著我又度過了一個(gè)寒冷的冬季,可是你又曾知道,是你讓我開始學(xué)會(huì)忘記,是你讓我的生活開始混亂。
我很感謝你,你讓我懂得了更多的人生道理,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我最恨的人一直在幫我,告訴自己該謝謝你時(shí),你走了,走得那樣清脆。沒有留下痕跡,我很無助。
當(dāng)有流星劃過天際,望著這一襲的夜空,一樣的寒夜侵襲,一樣的淚水奔涌,而那深埋在心底的情愫卻難以釋懷,也表達(dá)不出所有的回味和感激!
今夜淚水漣漣,但和感激無關(guān)!
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)6
生活在這個(gè)大千世界里,我每天都被感動(dòng)著。感動(dòng)于大自然的壯觀感動(dòng)于類的智慧與無私。
有一次,我和爸爸一起登山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那座山奇形怪狀,而且非常低矮,似乎很容易就可以到達(dá)山頂。走到山頂,再仰頭一看,我便渾身顫抖,山的高大與陡峭讓我忘而卻步。,爬到半山腰的時(shí),我是氣喘吁吁,害怕與疲憊使我產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)候,爸爸鼓勵(lì)我說:不行!記住堅(jiān)持就是勝利!凡是只有不怕困難,堅(jiān)持下去才能成功。
我牢記爸爸的話,抓緊石頭向上爬,最后終于到達(dá)了山頂。站在山頂,放眼四望,我再次感到了山的高大與雄偉,大自然的鬼斧神工令我感動(dòng),讓我震撼。
我又想到了身邊的很多的人和事。
我聯(lián)想到了敬愛的老師。古人云:古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道授業(yè)解惑也。是啊,他們像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們像園丁,培育著祖國(guó)的花朵。他們像粉筆,默默的奉獻(xiàn)著自己。他們像航海中的一盞燈,為我們指明了道路。課堂上老師的滔滔不絕用他博學(xué)的知識(shí)培育我們,用他的辛勤汗水澆灌著我們。用他無私的愛心呵護(hù)我們。下課了,我們可以玩耍,做游戲,但老師還要抓緊備課,為我們上好下一節(jié)課。老師還要批改作業(yè),總結(jié)教學(xué)方法,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上不會(huì)事倍功半。我感動(dòng)于老師每一句親切的話語。感動(dòng)于老師手中的每一根粉筆。感動(dòng)于老師窗前下不滅的燈光。感動(dòng)于他的忘我的工作精神。
在生活中,我感動(dòng)于轟烈的英雄人物,他的英雄事跡令我景仰。但有時(shí)我也經(jīng)常被那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的幕后英雄所感動(dòng)。有一次,我在看中央電視臺(tái)幕后這個(gè)節(jié)目時(shí),被深深感動(dòng)。那是講千手觀音這個(gè)舞蹈的幕后。表演這個(gè)舞蹈的演員是聾啞人。排練這個(gè)舞蹈,幕后的那些一定付出了大量的時(shí)間與經(jīng)歷他們得一個(gè)一個(gè)地教,讓她們用感覺去跳,正是這樣,才取得演員們最后在舞臺(tái)上的成功與自豪。當(dāng)人們一次一次把鮮花和掌聲送給手觀音舞蹈演員的時(shí)候,我卻被這些幕后的英雄的無私深深感動(dòng)。
感謝父母,正是他們給了我生命,讓我能夠享受親情,親近社會(huì)。愿我們每個(gè)人都能用真誠(chéng)感動(dòng)別人,用真心享受成功吧!
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)7
大年初一,有多少人正沉浸在新年的歡樂之中,可我的大媽媽卻還要照常去上班——她是一名醫(yī)生,一名極其普通的醫(yī)生。暮色降臨,快到下班時(shí)間了,我和表哥一起去接大媽媽下班。
到了大媽媽的辦公室,我們看到還有五六個(gè)病人等在那里,大媽媽的臉上已經(jīng)寫滿了疲憊,但是,她還是很溫柔地詢問著那位老奶奶的病情?磥恚裉煊植荒馨磿r(shí)下班了。于是我和哥哥就四處去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。真是不看不知道,一看嚇一跳,我們哥倆看到了很多平時(shí)不曾知道的,但卻讓我們倍受感動(dòng)的一幕幕
醫(yī)院的一角,人頭攢動(dòng),來來往往的車輛也特別多,那是什么地方?我們懷著好奇的心情走了過去,突然,一陣尖銳刺耳的嗚哇——嗚哇——的聲音從我們身后傳來。我一轉(zhuǎn)身,一輛120救護(hù)車從身邊呼嘯而過,停在了那熱鬧的地方。車門打開了,幾名護(hù)士抬著一個(gè)擔(dān)架下來,一個(gè)頭發(fā)凌亂的老人面色蒼白地躺在那里。可能是這位老人太胖了吧,這幾位年輕的護(hù)士姐姐累得滿臉通紅,這么冷的天,額頭和鼻尖居然沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。哥哥一看這情景就對(duì)我說:可能是急救室吧。我們快走兩步,趕過去一看,真的是醫(yī)院的急救中心!里面有好多病人躺在床上,五六個(gè)醫(yī)生在里面忙碌著,他們有的給這床病人量血壓,有的給那床病人測(cè)體溫,有的給另一床滿頭是血的病人清洗、包扎擔(dān)架上的老人一進(jìn)急救室,醫(yī)生就立即奔過去。他們輕聲向身邊病人家屬詢問情況,一邊手腳麻利地開始檢查,一旁好幾個(gè)中年護(hù)士一路小跑著,先按醫(yī)生的囑咐給這個(gè)病人打針,不一會(huì)兒又安裝呼吸器整個(gè)急診室里,沒有一個(gè)醫(yī)生、護(hù)士是閑著的,他們幾乎沒有時(shí)間停下來喘口氣、喝口茶。
我和哥哥對(duì)視了一眼,哥哥說:唉,咋這么忙的呀!看來,我們是接不到大媽媽回家了!我自言自語道。是呀,今天可是大年初一呀,在我們開開心心過年的時(shí)候,想不到醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士們卻堅(jiān)守在自己的工作崗位上,為了一個(gè)個(gè)病人,還在不顧時(shí)間、不知疲倦地忙碌著,奉獻(xiàn)著。這些圣潔的白衣天使啊,怎不讓人感動(dòng)?
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)8
世上有許多讓人感動(dòng)的故事,而每種讓人感動(dòng)的故事是不同的,我覺得最讓我感動(dòng)的是母子之情,那個(gè)兒子真很懂事,為了讓自己的媽媽收到禮物不惜自己去撿垃圾。
小男孩到農(nóng)村周圍拾了一些空瓶子和一些報(bào)紙什么的,換了一些錢,小男孩用垃圾換了錢后,到商店買了一個(gè)棒棒糖和一束花,可是走到半路上,一不小心把棒棒糖弄掉了,摔破了,小男孩哭了,而媽媽在家很著急,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)很晚很晚了,小男孩拿著一個(gè)破的棒棒糖和一束花連跑帶哭的回到了家,媽媽開始大罵起來:“你跑到哪去了,你不知道媽媽很擔(dān)心你嗎?”小男孩即委屈又帶著哭聲地把送給媽媽的禮物拿了出來,這時(shí),母親的眼淚情不自禁地流下來了,母親一下把小男孩抱進(jìn)了懷里。
有一個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問題一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻只考了全班第二十一名?
回家后,他問道:“媽媽,我是不是比別人笨?我覺得我和他一樣聽老師的話,一樣認(rèn)真地做作業(yè),可是為什么總比他落后?”
媽媽聽了兒子的話,感覺到兒子開始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著,她望著兒子沒有回答,因?yàn)樗恢涝鯓踊卮稹?/p>
又一次考試后,孩子考了十七名,而他的同桌還是第一名,兒子很傷心。
兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過去更刻苦,但依然沒有趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績(jī)一直在提高,為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海,就是這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題。
現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了,也沒有再有人追問他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名,因?yàn)樗ツ暌匀5谝幻某煽?jī)考入了清華。寒假歸來時(shí),母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做了一個(gè)報(bào)告,他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷,他和母親坐在沙灘上,母親指著前面對(duì)他說:“你看,那些在海邊爭(zhēng)食的鳥兒 ,當(dāng)海浪打來的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入天空,而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間,然而,真正能飛躍大海橫過大洋的還是它們。這個(gè)報(bào)告使得很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。
兒子對(duì)母親的愛是無恒的,母親對(duì)兒子的愛是偉大的。
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)9
凜冽的冬風(fēng)扇在我的臉上,禿溜溜毫無美感的枯樹耷拉著眉頭。地上盡是細(xì)薄的冰霜,天上卻掛著一輪驕陽。
火燒眉毛——補(bǔ)習(xí)班即將遲到。我不顧是否在冰刃上行走,是否在凜冬里冒昧沖撞,與稀罕的行人匆匆來往,我當(dāng)是沒有駐足的理由的。
眉頭一挑,不知為何在旁人眼里透到輕蔑的眼光,眼神不由自主順勢(shì)望去——原來是一位見多不怪的“瘋婆娘”。
瞬間眉頭涌上不快之色,周圍人犀利的眼神仿佛刻在鋼鐵上的一道刀光,不無形殺人誓不甘休——好似破壞了這番時(shí)光。
我無瑕細(xì)究,只是余光瞄了一眼:寒冬臘月的大白天,窗花襲擊每一座櫥窗。那女人披頭散發(fā),只是著了一件輕薄的針織衫,臉貌似被凍得扭曲,嘴貌似緊緊抿成一條線,全身上下微微顫抖著。
周圍有嘲喜之情毫無遮蓋的,也有同情之意默默感嘆的,絕大多數(shù)同我這樣——“笑里藏刀”行色匆匆的。
當(dāng)?shù)谝黄┗ǖ谖野l(fā)梢上時(shí),一聲稚氣清脆的“媽媽”擾亂了我的心弦,沉眠的狗尾草也抖了抖軀干上的霜。
我不能再等了。那凌亂的瘋女人慢慢從口袋抽出干裂的手,那手腹的老繭小心翼翼地覆蓋白皙光滑的小手,似晝夜與黎明的交替。沐浴在陽光下的小孩全身被裹成了一個(gè)粽子,唯有頸部的毛糙暗淡的圍巾格格不入。
瘋女人沒有張嘴,她是個(gè)聾啞人。她笨拙地托起兒子,輕輕握在手中,她在空無一人的過道上左右眺望了幾下,確保無誤自我點(diǎn)了點(diǎn)頭。光滑的地面不能阻遏兩人蹣跚的步伐。細(xì)密的小學(xué)終抵不過烈日的光芒,紛紛讓開了路。
我不用再等了,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的鐘聲顯然已經(jīng)被敲響,悠長(zhǎng)而又漫長(zhǎng)德回檔在小小的山溝里,日理萬機(jī)的人群不會(huì)為一片雪花停留,但愛會(huì)。
時(shí)至今日,我未曾忘卻那個(gè)場(chǎng)面。那是瀕臨絕望與踏足希望的交接點(diǎn),那是黯淡無色與撥云見日的無數(shù)更迭。時(shí)至今日,我也才明白,她不值得被打上“瘋女人”的標(biāo)簽,她是一位“媽媽”,也是希冀的象征。
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)10
因?yàn)楦袆?dòng),人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略;因?yàn)楦袆?dòng),生命的律動(dòng)與力量才會(huì)給予我們希望;因?yàn)楦袆?dòng),萬事萬物深層的美好才會(huì)被我們觸碰,被我們欣賞。那么,帶著感動(dòng)出發(fā)吧,用感動(dòng)充實(shí)出一個(gè)輝煌的人生。
帶著感動(dòng)出發(fā),才會(huì)體現(xiàn)那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上,我們無比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而,懷抱一顆充滿感動(dòng)的心,那些美妙高尚的人格才會(huì)如花般燦爛地開放在你的眼前,永恒于你的心間。如果不是心懷感動(dòng),陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓覺得心曠神怡?如果不是心懷感動(dòng),司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā),我們?cè)谌松淖鴺?biāo)上才不會(huì)迷失方向,我們才會(huì)被那些高尚的人格引向新的路途。
帶著感動(dòng)出發(fā),才會(huì)看到生命的真諦。珍惜生命,感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動(dòng)放在心間,你如何觸摸到生命中最柔軟的底層,你又如何理解生命復(fù)[來源]雜的含義?因?yàn)楦袆?dòng),因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā),我們才能擁抱生命敞開的靈魂。
帶著感動(dòng)出發(fā),開始嶄新的征程。我們都是趕路的人,一段路程有一些朋友陪伴,但你并不能奢求他們陪你走完,因?yàn)槊總(gè)人都有只屬于自己的方向。在離別之際,往昔中的感動(dòng)就會(huì)突然顯得異常明晰。忘不了寒風(fēng)中朋友幫我扣緊紐扣的瞬間;忘不了腿抽筋時(shí)朋友貼心的安慰和輕柔的按摩;忘不了心情煩躁時(shí)朋友的安慰和輕柔的按摩;忘不了心情煩躁時(shí)朋友輕聲的勸解。孟子有云:“人之相識(shí)貴在相知;人之相知貴在知心!闭缬宀篮顽娮悠诘母呱搅魉捴,遇到知心的知音,應(yīng)珍惜相處的時(shí)光,讓感動(dòng)常在。用心回味,無數(shù)個(gè)感動(dòng)的小細(xì)節(jié)被放大,它會(huì)照亮離別時(shí)腳下的路,鼓舞我們開始新的征程。帶著朋友給的感動(dòng)出發(fā),讓這段感動(dòng)成為生命中最美的風(fēng)景,隨著時(shí)光沉淀,越發(fā)珍貴。
不管帶著怎樣的感動(dòng)出發(fā),都是一股無形的力量促使我們積極地面對(duì)生活。帶著感動(dòng)出發(fā),讓一路多姿多彩!
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)11
也許,只有經(jīng)過才會(huì)永記,只有懷念才會(huì)感動(dòng)!}記
在我很小的時(shí)候,就和爸爸媽媽搬去天津居住了,在我心里早已把天津當(dāng)做了我的故鄉(xiāng),我的家。
在我家附近居住著一些與我差不多大的孩子,我們很談的來,經(jīng)常一起玩耍,有福同享,有難同當(dāng)。時(shí)間過的很快,不久,我們就一起上了小學(xué),雖然不是在同一所學(xué)校,但我們還是可以一放學(xué)就把學(xué)習(xí)和作業(yè)拋到腦后盡情的玩鬧就像以前一樣。畢竟只是小孩子。后來,因?yàn)閷W(xué)習(xí),我們?cè)谝黄鹜娴貢r(shí)間越來愈少,有時(shí),甚至好幾天都見不到,這就讓有心挑撥離間的同班同學(xué)鉆了空子。沒多久,因?yàn)橥嗤瑢W(xué)地挑撥下,我和她們就像隔了“深仇大恨”一樣,從此再?zèng)]見面。
她們也好像察覺出了什么,主動(dòng)找到我,約我一起開一個(gè)友誼的接力賽。我本想不參加,但又覺得自己在逃避現(xiàn)實(shí),于是便約利了幾個(gè)要好的同班同學(xué)一起赴約。在比賽上我故意和他們對(duì)著干,她們跑左邊,我也跑左邊。他們跑右邊我就跑右邊。
終于隨著一聲“楊林小心”我被腳下的一塊石頭絆倒了,狠狠地摔在了地上,就漸漸的失去了知覺,模糊中我似乎聽見同班同學(xué)互相推卸責(zé)任的聲音:“這可不關(guān)我的事啊,是她自己摔倒的。”“對(duì)對(duì)對(duì),那咱們先回家吧。”……
只有那幾個(gè)曾經(jīng)熟悉的聲音一直徘徊在我的耳邊:“楊林快醒醒,快醒醒……”我慢慢睜開眼睛,只看到那幾個(gè)和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼喚著我的名字,有的正掐著我的人中,有的端著熱水,還有的……
當(dāng)時(shí)只有一種感覺好想哭,但我忍著淚水只能在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“你們?yōu)槭裁磳?duì)我那好?”我忍著淚水問她們。她們的回答很簡(jiǎn)單,卻字字如同催淚彈一樣,深深的扎在了我的心里:“因?yàn)槟闶俏覀兊呐笥,永遠(yuǎn)的朋友!蔽以僖踩滩蛔,淚水就如同雨點(diǎn)一樣拼命往下落,濕透了我的`袖口!笆遣皇穷^痛了,我可憐的朋友”如果頭疼能挽回我之前做的一切錯(cuò)事,我寧愿忍受痛苦……
只有經(jīng)過才能永記,只有永記,才會(huì)感動(dòng)……
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)12
早上的風(fēng),呼呼地吹著,流動(dòng)的冷空氣讓人感到陣陣寒意。又是一個(gè)陰天!或許正因?yàn)檫@天氣吧,心情也異常地低沉。
做完早操后,便拖起沉重的腳步,向操場(chǎng)走去。來到操場(chǎng),我的目光卻不知停留在何處。呆立一會(huì)兒,目光突然被那搖晃的秋千給吸引住了,于是直徑走向秋千。坐在秋千上,秋千帶著我忽上忽下,我的心情也一樣忽好忽壞。又是一陣風(fēng)拂來,吹開我朦朧的眼,使眼睛清晰了些,讓我看見了一對(duì)母女,平凡的母女。
風(fēng)依然吹著,吹動(dòng)著那對(duì)母女的頭發(fā),看得出來,她們很累,滿臉凈是汗水,可她們也顧不得這么多,徑直向食堂走去。原來她們是來跟食堂送菜的。那母親臉上好多皺紋,滄桑的歲月,使那母親人老珠黃,頭上也多出了幾根清楚可見的白發(fā)。再看看那女孩,年齡與我差不多,俊秀的臉頰兩旁分別是一溜頭發(fā),頭上居然還有雜草,可見他們是多早就起來為食堂送菜了。當(dāng)她們從我的視線中走過時(shí),心里酸酸的,那位衣裳樸素卻干凈的母親,背著一大蔞蔬菜那對(duì)母女艱難地走著,她們的背肯定沉重極了。
我的心突然被什么扎了一下,有什么東西刺到我了嗎?我的心真的很痛。我想哭,卻欲哭無淚……難道這就是感動(dòng)?我被感動(dòng)了嗎?似乎是。自己和那女孩子相比,她是那么普通。自己喝的是牛奶,吃的是面包,穿得也比她好,而她……還不到7點(diǎn),就為我們送菜,可能早飯都還沒來得及吃吧!這么辛苦,為的是什么?不就是為了掙養(yǎng)家糊口的錢嗎?
現(xiàn)在我知道了,錢真的是得來不易。以前,我總是大把大把地花父母的錢,花得心安理得,我沒有更多地想過父母賺錢是多么不容易。有時(shí),我也看到爸爸在生意場(chǎng)上為了賺幾百塊錢而口干舌燥。父母那么地辛苦,為的是什么?為的就是讓自己的孩子能吃好穿好!這是父母應(yīng)該做的。可是,父母沒有讓我們奢侈浪費(fèi),沒有讓我們不懂感恩!我真不該!不該。
風(fēng)依舊吹著。我打了一個(gè)寒戰(zhàn),從秋千上下來,轉(zhuǎn)身向教室走去……
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)13
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候?墒俏业耐暌坏^去了,就再也不會(huì)回來。童年生活中有不少的趣事,讓我與你一同分享吧!
記得在三歲的時(shí)候,我是一個(gè)可愛、頑皮的小女孩。有一次媽媽帶我到醫(yī)院進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育的檢查,需要抽血來檢測(cè)血液中微量元素的含量。在抽血時(shí),我盯著那粗粗的采血針毫不留情刺入我的無名指,就一把鼻涕、一把眼淚地號(hào)啕大哭道:“阿姨,輕點(diǎn)、輕點(diǎn)。”可是取血管還是“瘋狂”地吸著我的血。我大喊道:“輕一點(diǎn)吸我的血呀!慢一點(diǎn)吸我的血呀!”媽媽與護(hù)士阿姨聽了哈哈大笑,要知道,這可是抽血,不是吸血,不明真相的人們聽了,會(huì)不會(huì)以為有吸血鬼出沒呢?
我慢慢地長(zhǎng)大,漸漸喜歡上養(yǎng)小動(dòng)物。我纏著爸爸給我買寵物,于是,我有了一只鸚鵡。它很乖,能學(xué)人說話和唱歌,因?yàn)榻?jīng)!袄怖怖病钡爻,所以我給它取名“拉拉”。由于疏忽,“拉拉”不小心被老鼠咬死了。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)動(dòng)了,不會(huì)唱歌了,眼淚止不地往下滴。媽媽見我如此傷心,就哄我說:“拉拉只不過是想睡覺,我們要把它埋起來。半年后,拉拉睡醒了,還會(huì)飛出來的……”我半信半疑地把它埋了起來,還立了一個(gè)小木牌“拉拉睡覺處”。那時(shí),我多希望拉拉好起來呀!
時(shí)間齒輪的在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)眼我就上小學(xué)了。我最喜歡去外公的農(nóng)莊玩,農(nóng)莊里養(yǎng)著雞、鴨、牛、羊、兔等動(dòng)物,傍晚剛回羊棚的羊最貪吃了,我從倉庫里拿了一些玉米給它們吃,它們以迅雷不及掩耳的速度吃光了我給的所有玉米。它們饑不擇食,還想沖進(jìn)倉庫,我立馬守住倉庫大門,只見一只羊擺好了架式,用盡全力往我的跨下沖過來,只聽見一聲巨響,我被羊給拱得四腳朝天,它卻若無其事、狼吞虎咽起倉庫里的玉米。羊的伙伴看它都有玉米吃,也紛紛跑進(jìn)來倉庫。我想阻止羊狂吃玉米,就拿了一根樹枝去趕它們,可無濟(jì)于事。我身手敏捷地跳到羊的背上,羊用力甩著身子,我牢牢抓住羊角沒被甩下,經(jīng)過幾方周折,羊終于被趕出倉庫。
童年的趣事真是豐富多彩呀!它們就像生活中的五味瓶一樣,有著各種不同的情感;叵肫鹜甑娜な拢袝r(shí)會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)傷心落淚,我正在一天天長(zhǎng)大中,相信經(jīng)歷的趣事將越來越多,大家期待著與我一起分享吧!
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)14
電視上總是說:要多關(guān)心山區(qū)的孩子!要獻(xiàn)出一份自己的愛心!我卻總是找不到機(jī)會(huì)去關(guān)心他們?墒巧现,我們報(bào)社組織我們?nèi)カI(xiàn)愛心。這下我終于可以圓夢(mèng)了。
帶上舊的被子,衣服,夾上厚厚的書,我們一行人來到了愛心之家。什么?眼前的畫面讓我大吃一驚。“愛心”之家內(nèi)燈火輝煌,金光閃爍,就像一個(gè)大宮殿。大家驚嘆著,尋找著此行的目標(biāo)——山區(qū)的孩子。老李(不過大我一歲)眼明手快:“瞧,這不是山區(qū)的孩子!”
幾個(gè)衣服破破爛爛的孩子害羞地站在高大的主席臺(tái)旁。他們的手似乎好久沒洗了,臟臟的。我捧著衣物,扯了扯老李:“為什么工作人員不讓他們洗手?為什么他們還是上次在電視臺(tái)出現(xiàn)過的山區(qū)孩子?難道山區(qū)就只有這些人嗎?”老李無奈的笑笑:“管他呢!闭f著,拿起相機(jī),不顧那些小孩的反對(duì)就開拍了起來。
這怎么能不管?我生氣了。我擠出人群,正要想個(gè)辦法搞清這事,忽然看見一個(gè)山區(qū)小孩被子冷落在一旁。我走近,發(fā)現(xiàn)他的臉漲得通紅,眼睛里似乎還有眼淚在打轉(zhuǎn)。我好奇心起,走近他,把手中的衣物交給他:“喂,給你!薄安灰!”他的反應(yīng)使我大吃驚!盀,為什么?”那小孩似乎有些緊張:“為什么你們都把我當(dāng)特殊群體看?我寧愿讀書。”我啞然了。望著那群被我們這行人嚇得不知所措的山區(qū)孩子,望著那不停地閃著的閃光燈,我想:“我們這是在干什么?這是在捐愛心么?”于是我拍了拍那孩子的肩:“對(duì)不起,但是,這里也許有你想要的。”我拿出了小學(xué)時(shí)的課本遞給了他,他看了看我,沒有拒絕。
我按住了老李的閃光燈:“你們都停下!”旁人都很驚訝!拔覀冞@樣做是幫他們嗎?這是害他們。這種年紀(jì)不去讀書在這里干什么?他們應(yīng)該去上學(xué)。而我們卻在這里浪費(fèi)他們的時(shí)間。你們,你們應(yīng)該讓他們?nèi)プx書!”我有些語無倫次!皭坌摹敝业闹魅怂坪醣晃殷@呆了。我的同伴們也一動(dòng)不動(dòng)。忽然,掌聲如雷。大家用實(shí)際行動(dòng)贊同了我的話。大家收起了相機(jī),采訪本,紛紛要求“愛心”之家的主人送他們?nèi)プx書。結(jié)果,我們看著附近小學(xué)的老師確認(rèn)收下這些學(xué)生后才離開的。
最后,大家都在車上贊揚(yáng)我。我說:“我們應(yīng)該不能去亂獻(xiàn)愛心,而應(yīng)該根據(jù)實(shí)際去幫助他們。這樣才是真正的獻(xiàn)愛心!
我分明看到了我身邊的人眼淚。我欣慰地笑了。
人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文:感動(dòng)15
"把握生命里的每一次感動(dòng),和心愛的朋友熱情相擁,讓真心的話和開心的淚,在你我的心里流動(dòng)…… "這是一首N年前流行的歌,盡管我唱得不怎么好,但每一次聽的時(shí)候,心里都充滿著感動(dòng)……——題記
許多美麗的風(fēng)景,是否在你的眼中停留?許多特別的感覺,是否在你的心中流淌?許多別樣的情懷,是否曾讓你怦然心動(dòng)?在我們的生活中,讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多,一支質(zhì)樸的曲子,一首悲壯的詩,一句淡淡的問候,一個(gè)淡淡的微笑,一次無言的揮手,一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已。
很喜歡冰心老人的一首小詩,"花兒,人們只羨慕于它開花時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"這是一首形象鮮明的哲理詩,每每讀起來,總給人以思索,讓人感動(dòng)。一個(gè)生活樸素的老人,臨終前捐出了他一生的積攢;一個(gè)身居高位的政治家,親臨一處寒舍,和一位衣衫襤婁的老人談心;一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人突然站在你的面前向你誠(chéng)懇地道歉;一個(gè)天真的孩子,送上來你遺失的一塊錢。這些都會(huì)讓你感動(dòng)。當(dāng)你遇到壞人時(shí),那個(gè)平時(shí)弱不襟風(fēng)的婦女挺身而出,用她單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友。
當(dāng)你落魄的時(shí)候,那個(gè)曾經(jīng)被你認(rèn)為是仇人的人緊緊握住你冰涼的手,給你鼓勵(lì);在風(fēng)雨交加的人生道路上,卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘;在寒冷的冬天,別人雪中送炭;在寂寞的時(shí)候,大海的浩瀚,草原的遼闊,星空的無垠……這些,又怎么不讓我們感動(dòng)?讀一本好書,會(huì)讓我們感動(dòng);結(jié)識(shí)一位好朋友,會(huì)讓我們感動(dòng);遭遇一場(chǎng)逢兇化吉的變故,會(huì)讓我們感動(dòng);歷盡艱辛,終達(dá)目的地,贏得勝利,會(huì)讓我們感動(dòng)……情到深處,自會(huì)感動(dòng),無論這種感動(dòng)是有淚,還是無淚,是動(dòng)容,還是動(dòng)心,它都是人們對(duì)生活的一種理解,一種感悟。
有一種平凡的感覺,在我的心里流淌了很久很久。有一個(gè)常見的字眼叫"感動(dòng)",我已經(jīng)擁有,而且擁有到永遠(yuǎn)……
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