生活里的那些微感動(dòng)中考語(yǔ)文作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的生活里的那些微感動(dòng)中考語(yǔ)文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活里的那些微感動(dòng)中考語(yǔ)文作文1
我們?nèi)擞懈鞣N各樣的感情，當(dāng)然動(dòng)物也是一樣的。
在我所住的家屬院里有兩只狗，一直是黃色的，而另一只是黑白相間的。它們?cè)谖液苄〉臅r(shí)候我就已經(jīng)出現(xiàn)在我的記憶里了。那兩只狗原來(lái)都是家養(yǎng)的狗，最后因?yàn)橐恍┰蛟谧兂闪骼斯�，那只黃色的狗還好，是直接被主人從家里趕出來(lái)的，而那只黑白相間的狗確實(shí)被主人從二樓的窗戶直接扔了出來(lái)，結(jié)果摔骨折了現(xiàn)在只能斜著身子走路。
我在不懂事的時(shí)候經(jīng)常嚇唬它們玩，但是在我的記憶中它們都是一塊逃跑的從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)。
有一天，它們正在家屬院里悠閑地散步。突然，從家屬院門(mén)口沖過(guò)來(lái)一輛出租車，他開(kāi)的速度很快，誰(shuí)都沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)，當(dāng)然那兩只狗也一樣，結(jié)果那只黃色的狗被出租車撞到了，出租車司機(jī)趕緊下來(lái)查看，但是他只看了看自己的車有沒(méi)有撞傷之后就把兩只狗趕到路邊，然后開(kāi)走了。因?yàn)槟莾芍还肥橇骼斯�，所以誰(shuí)都不敢上前去查看情況，都害怕傳染上病菌或者被狗給咬一口，所有人都默默地走開(kāi)了。而那只黃狗的一條腿被撞瘸了，走幾步就要停一下，他們兩個(gè)就一點(diǎn)一點(diǎn)地走到了一個(gè)安靜的小巷子里……
過(guò)了幾天不知道是誰(shuí)叫來(lái)了幾個(gè)人，他們手里都拿著網(wǎng)和棍子。家里的大人給我說(shuō)那是過(guò)來(lái)抓流浪狗的。隨后就看見(jiàn)那些人追著那兩只流浪狗在跑，那只黑白相間的狗本來(lái)是可以跑掉的，但是它并沒(méi)有自己跑，而是跟著那只黃色的狗一起跑，它們?cè)谂艿耐局邪ち瞬簧俟髯�，那只黑白相間的狗始終沒(méi)有放棄對(duì)方。最終它們逃到了一個(gè)人進(jìn)不去的洞里，那些抓狗的人在洞口蹲了一會(huì)感覺(jué)蹲不出來(lái)那兩只狗就走了。
隨后，它們?cè)谖业囊暰�里消失了很久。不過(guò)，在前不久它們又回到了這個(gè)家屬院，雖然身上多了幾處傷痕，但是他們依然走在一起散步。動(dòng)物之間的這種深厚的友誼，讓我為之感動(dòng)，希望人與人之間也如此啊！
生活里的那些微感動(dòng)中考語(yǔ)文作文2
歲月如歌，在我看似平凡的生活中，同窗的友情，溫暖的'親情，永恒的師生情譜成了一曲激昂的樂(lè)章。
G大調(diào)
食堂里，嘈雜紛亂。刷卡機(jī)刺耳的吵鬧讓我更加窘迫——飯卡沒(méi)錢了！
“給，先用吧！”是小趙。上初中后，一場(chǎng)誤會(huì)讓我倆形同陌路，她怎么……
“快點(diǎn)吧，沒(méi)有物質(zhì)食糧還怎么吸收精神食糧啊？”她燦爛地一笑，溫暖而真誠(chéng)，仿佛一陣柔和的春風(fēng)，融化了我們之間的那層堅(jiān)冰�！爸x謝！”我接過(guò)了那張小小的飯卡，也接過(guò)了沉甸甸的友誼。
C小調(diào)
醫(yī)院里，梔子花開(kāi)得蒼白。我躺在病床上，39度的高燒讓我怎么也提不起精神。
“宸宸，起來(lái)吃點(diǎn)東西�！薄安怀�，你別煩我�！蔽一杌璩脸辆芙^道�！鞍Α！眿寢尩吐晣@了口氣，卻并沒(méi)有在乎我惡劣的態(tài)度，輕聲勸說(shuō)道：“吃點(diǎn)吧，不吃怎么跟病魔抗?fàn)幠兀俊蔽移D難地睜開(kāi)雙眼，模糊間似乎看見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽額角間滴落，頭上隱約的銀絲刺痛了我的眼睛。從我發(fā)燒開(kāi)始，媽媽就不辭辛勞地喂我藥，量體溫，找醫(yī)生……其實(shí)她才是最累的�？粗鴭寢屆β档纳碛埃鋈桓械筋^腦并不那么暈沉了。
D大調(diào)
剛考完試的教室里，氣氛有些壓抑�！袄蠋煟瑸槭裁纯畚疫@么多卷面分？”我看著剛發(fā)下來(lái)的卷子，暗自抱怨他挑三揀四。
“你看看，這兩份試卷經(jīng)過(guò)電腦掃描，有什么區(qū)別？”老師拿來(lái)卷面整潔的試卷讓我比較。接著，老師又耐心地告訴我因?yàn)闀?shū)寫(xiě)可能導(dǎo)致的其他問(wèn)題，我當(dāng)即驚出了一身冷汗。讀萬(wàn)卷書(shū)不如遇一良師，老師的嚴(yán)格要求，是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。老師無(wú)情批評(píng)的背后隱藏的苦心，恰恰體現(xiàn)了對(duì)我們的殷切希望！