我感動(dòng)了作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我感動(dòng)了作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我感動(dòng)了作文 篇1
生活中，無(wú)處不有感動(dòng)，然而那微笑，卻讓我記憶猶新……
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，我正站在車站等車，一縷悠揚(yáng)的樂(lè)聲，引起了我的注意。在一棵樹(shù)下，坐著一位年齡約60的老人，他手拿一把二胡，面前是一個(gè)破碗。原來(lái)他是一名乞丐，我想。
熾熱的陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)葉的縫隙，投下零星的光斑。在我的耳畔，卻是柔柔的樂(lè)聲。曲終，老人抬起頭，睜開(kāi)了那雙眼，我本以為他會(huì)說(shuō)一些“行行好”之類的話，卻不曾想，他說(shuō)：“再來(lái)一曲如何?”眾人驚訝得沒(méi)回過(guò)神，都機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那雙枯黃干燥的手，又開(kāi)始拉著二胡，一段悲涼的音樂(lè)緩緩傳來(lái)，仿佛是阿炳的《二泉映月》，弦聲悲涼，讓人心有戚戚感……
樂(lè)聲停止，大家才從傷感的氣氛中會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，都掏出錢包，將錢放入碗中，我也湊過(guò)去，投了一枚硬幣。正待大家準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)老人又拿出一個(gè)更破的碗，輕輕地拿出錢，撣撣上面的灰塵，將自己碗中的硬幣統(tǒng)統(tǒng)倒了進(jìn)去，遞到身后。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，老人身后還臥著一個(gè)人，我看不見(jiàn)他得臉，但他是一位殘疾人，少了一條腿，然而另一條腿也同樣的令人觸目驚心，只剩下一層皮，包裹著骨頭，夸張點(diǎn)說(shuō)，就像是千年干尸。望向老人，他卻毫無(wú)懼怕，輕輕拍拍身后的人，然后俯身在他耳邊說(shuō)了些什么，那淡淡地微笑一直掛在他的嘴角，在他的眼睛里，看不見(jiàn)一絲被生活折磨的苦痛，相反，那雙眼睛仿佛從未見(jiàn)過(guò)苦痛和滄桑，煥發(fā)著歡樂(lè)的光芒!他的微笑感染了陽(yáng)光，陽(yáng)光也給他的臉鍍金了，他的微笑感動(dòng)了清風(fēng)，清風(fēng)也來(lái)給他鼓勵(lì)，他的微笑更感動(dòng)了我們，讓我們用一雙樂(lè)觀的眼睛，用一張微笑的臉面對(duì)生活的苦痛。
公車載著我緩緩前行，在夕陽(yáng)下，我的耳畔還回蕩著樂(lè)聲，但是那樂(lè)聲已經(jīng)不再悲涼，相反，卻載著無(wú)盡的力量，我的眼前還浮現(xiàn)著老人的微笑，那微笑已經(jīng)成為一個(gè)定格，定格在我的人生的陽(yáng)光里。
我感動(dòng)了作文 篇2
感動(dòng)是初升的太陽(yáng)，照耀萬(wàn)物姿態(tài)；感動(dòng)是一灣清泉，滋潤(rùn)我們的心田。在生活中，有許多感人的事，但讓我銘刻心間，最為感動(dòng)的卻是媽媽的愛(ài)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，天氣格外美好，我的心情卻并不好，因?yàn)槲彝舜┬７��？纯窗嗌系钠渌瑢W(xué)，他們居然都穿了校服，就連平常那些喜歡標(biāo)新立異，和老師唱反調(diào)的，今天也集體變成了“乖寶寶”，整齊劃一地穿上了校服。一下子，我成了班上的“異類”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，眼看著馬上就要去升國(guó)旗了，我直想往后縮。要不我還是不去操場(chǎng)了吧？我沒(méi)穿校服這么顯眼，去了也只會(huì)拖我們班的后腿。要是不下去，說(shuō)不定還可以蒙混過(guò)關(guān)呢！可顯然，這是行不通的，我只能拖著沉重的步伐，乖乖排隊(duì)下樓，心里早已是大雨滂沱，哪怕操場(chǎng)上此時(shí)陽(yáng)光明媚，也無(wú)法散去我心里的陰霾。
當(dāng)我們排著隊(duì)走到樓梯拐角時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，原來(lái)是媽媽。她手里拿著的不正是我心心念念了一節(jié)課的校服嗎？看到了我的寶貝校服，我?guī)缀跻矘O而泣，心里的烏云啊、暴雨啊統(tǒng)統(tǒng)都消失得無(wú)影無(wú)蹤，外面的陽(yáng)光又開(kāi)始變得耀眼了。
我歡快地小跑著沖到媽媽面前，接過(guò)媽媽遞來(lái)的校服，快速穿上，感覺(jué)心里的.一塊石頭終于落了地。
這時(shí)，媽媽的手機(jī)鈴聲響了，媽媽慌忙接起電話：“再給我?guī)追昼姡荫R上到！實(shí)在不好意思，我有事耽擱了�！币贿呎f(shuō)著，媽媽一邊不住地向那頭道歉。掛斷電話后，媽媽打量了我一眼，然后沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身匆匆離去了。
看著她匆忙的背影，我這才想到，媽媽為了給我送校服，肯定是把工作放在一邊了吧？頓時(shí)，一種難言的酸楚在我的心里漫延開(kāi)來(lái)，我感到鼻子酸酸的，眼睛也熱熱地發(fā)脹。終于，我的眼眶再也承受不住這份沉重，眼淚不由自主地往下流。一滴，兩滴，敲打在地面上，綻放出美麗的花。在這一刻，我感動(dòng)了。
母愛(ài)是降落的夕陽(yáng)，折射出細(xì)微的美好，讓感動(dòng)無(wú)處不在。正如羅丹說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覀円煤糜^察生活，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)每個(gè)感動(dòng)的瞬間。
我感動(dòng)了作文 篇3
那天傍晚，天陰沉沉的，像叔叔吸過(guò)煙后的煙灰被抹在了天空。云朵中，又好像有人不小心打翻了墨水瓶，烏黑的墨水在天幕上涂下難看的黑塊。置身在教室中的我，生怕會(huì)下起雨來(lái)，只好默默祈禱著。
真是天不如人愿。烏云籠罩了大地，風(fēng)，雨，雷和閃電一個(gè)個(gè)趕來(lái)湊熱鬧。雨越下越大，瘋狂地在人間肆虐著。看著同學(xué)們平安一個(gè)個(gè)離去，我又是喜悅又是擔(dān)心。雨滴似急箭，“噼噼啪怕”的雨聲變得可怕。平時(shí)充滿生機(jī)的學(xué)校，突然變得靜默無(wú)聲。正當(dāng)我害怕時(shí)，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的面前。是去了杭州做手術(shù)回來(lái)的奶奶，她走了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，做好了要背我回家的姿勢(shì)。“不行�！蔽业念^搖得像波浪鼓一樣，認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您太虛弱了，您怎么能背我呢？”奶奶和藹地笑了，她用手輕輕撫摸了我的頭，我忽然變得好平靜。她用慈祥的目光表示了肯定，她說(shuō)：“好孩子，奶奶好想背背你，讓奶奶如愿好嗎？”我無(wú)奈極了，只能讓語(yǔ)氣堅(jiān)定的奶奶背著走。
奶奶深一腳淺一腳走著，幾次三番快支持不住了。但，她卻在竭力地保護(hù)著我。漸漸地，奶奶的鞋子，褲子都濕了，喘氣聲打破了雨中的寧?kù)o。我不忍心，要下來(lái)，可奶奶硬是不讓。但，奶奶，你想過(guò)你自己?jiǎn)�？要是病情惡化了，你可怎么辦呀？
那一次，我感動(dòng)了。當(dāng)回到家，奶奶的背濕了，不知是汗水還是雨水還是淚水。我要如何去報(bào)答您呢？我的好奶奶。
我感動(dòng)了作文 篇4
現(xiàn)在的社會(huì)最注重的就是環(huán)境衛(wèi)生和路邊小攤販的零食衛(wèi)生，加上還在創(chuàng)建文明城市，所以城管就在大街小巷里穿梭。就在這樣的背景下，一次對(duì)視讓我深深感動(dòng)了。
那天是特別的一天，因?yàn)槲乙约喝ヅd趣班，雖然是件很普通的事，可是去的路上卻發(fā)生了足以改變我的力量。“啦啦拉啦啦，我去上學(xué)啦！”我一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳，突然一輛城管的車飛奔而過(guò)，弄得我破口大罵，“那么快干嘛？”還沒(méi)等我說(shuō)完，他們?cè)谝粋�(gè)老奶奶的攤子前停了下來(lái)。有著強(qiáng)烈好奇心的我跑過(guò)去一看，才知道那些城管又開(kāi)始工作了，“請(qǐng)你趕緊把攤子收掉，再不收掉的話，我們就要把東西給沒(méi)收了�！边@聲音似乎有點(diǎn)嚴(yán)厲了，我不禁顫抖了一下。奶奶聽(tīng)了趕緊低聲下氣地請(qǐng)求：“城管，這個(gè)可不能收啊！這些可是我辛辛苦苦種起來(lái)的呀！”那懇切的語(yǔ)氣，讓我不禁生起了同情，心里默默地期待城管叔叔能大發(fā)善心�？墒翘觳粡娜嗽�。城管不管三七二十一，非讓老奶奶去江濱菜場(chǎng)去買�？衫夏棠萄缓媚�！這下城管再也忍不住了，二話不說(shuō)地要把瓜果往車?yán)镱^裝。
“這可怎么辦呀？”我著急了。這時(shí)一位旁觀了很久的大姐姐，插了話：“你們可不能這樣，瓜果是奶奶辛苦種的，你們?cè)趺纯梢阅米吣�？老人家腰不好，你們要幫而不是奪，懂嗎？”這時(shí)候其他人紛紛幫腔，城管被問(wèn)住了，只好把瓜果放了下來(lái)。老奶奶向那位大姐姐投去感謝的目光。這次短短的對(duì)視，有著感恩，有著善意，盡管短暫，卻感動(dòng)了我。
世間萬(wàn)物都會(huì)有感動(dòng)的地方，只是我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那一次對(duì)視是善意萌芽的開(kāi)始。
我感動(dòng)了作文 篇5
上周三，在我們班里發(fā)生了一件特別讓人感動(dòng)的事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那天，天氣特別炎熱，氣溫高達(dá)四十多度，下午，我走進(jìn)教室，一股涼風(fēng)就飄了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)，韓老師為了給我們創(chuàng)造一個(gè)涼爽的學(xué)習(xí)環(huán)境，早早地來(lái)到了班里，打開(kāi)空調(diào)等待大家的到來(lái)。
上課了，我們?cè)陧n老師的帶領(lǐng)下，都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，頭上的汗珠就“嘀嗒嘀嗒”地往下流，我感到周圍的空氣也特別熱。我向四周看了看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流滿面，特別是我們班的“小胖妞”王蓓媛，頭發(fā)就像洗過(guò)了一樣。哎！天氣這么熱，全班八十個(gè)火爐，就像蒸桑拿一樣，能不熱嗎？連呼呼工作的空調(diào)也無(wú)法把溫度降下來(lái)。我想：這時(shí)，要能吃上一個(gè)冰淇淋，那該多涼爽呀！這時(shí)，只聽(tīng)韓老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們熱不熱？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“熱！”韓老師神秘地說(shuō)：“今天大家在酷暑下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這種精神特別值得表?yè)P(yáng)，所以，我一會(huì)兒要給大家一個(gè)小小的驚喜�！贝蠹夷憧次�，我看你，都在猜韓老師給大家是什么驚喜。
下課鈴響了，教室門(mén)被推開(kāi)。兩個(gè)年輕的叔叔一人搬了一個(gè)箱子走進(jìn)教室，同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，想看個(gè)究竟。緊接著，傳來(lái)了一陣驚呼，原來(lái)，箱子里裝的是冰淇淋。這時(shí)，韓老師大聲說(shuō)：“今天大家辛苦了，老師請(qǐng)你們吃冰淇淋，降降溫。”教室里一陣熱烈的掌聲。大熱天吃個(gè)冰淇淋，真是“雪中送炭”呀！同學(xué)們津津有味地吃著冰淇淋，韓老師笑得更甜了。
事后，我才知道，天氣炎熱，韓老師想讓我們涼爽的學(xué)習(xí)，提前已經(jīng)訂好了冰淇淋。想到此前，韓老師給我們發(fā)鋼筆，買作業(yè)本，我心里不禁特別感動(dòng)。韓老師是老師，但她更像我們的媽媽。
這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
我感動(dòng)了作文 篇6
從古至今，人們無(wú)不贊頌梅花之堅(jiān)韌，松柏之常青，竹子的傲骨。而我卻要大聲的贊頌迎風(fēng)的菊花。
近些日，天氣異常寒冷，北風(fēng)呼嘯。剛剛上完課，直奔家中。進(jìn)入家中，熱氣襲來(lái)把我的眼鏡片也變得模糊不清了。此時(shí)，向窗外眺望，看到幾棵迎風(fēng)搖擺的幾棵菊花。
此時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，人們?cè)陲L(fēng)中凍得瑟瑟縮縮，樹(shù)兒在風(fēng)中搖擺，然而那幾棵菊花卻在風(fēng)中盛開(kāi)。它那纖細(xì)的花枝竟支撐著那美麗而又沉重的花朵，我真替它們 擔(dān)心--也許一股強(qiáng)風(fēng)就能就能把它們吹折了。但是花兒的責(zé)任就是給人們帶來(lái)美；一種美的享受，它們?yōu)榱俗詭椎呢?zé)任，在強(qiáng)風(fēng)中直起身軀綻放，而它們那為人們 盛開(kāi)不正是它們的目標(biāo)，它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，可以忍受命運(yùn)帶給它們的考驗(yàn)。我感動(dòng)了。我沒(méi)有想到：如此，一個(gè)小小的生靈，竟能為了自己的目標(biāo)而接受并 戰(zhàn)勝考驗(yàn)，如此之毅氣不也是我們現(xiàn)代人所要擁有的嗎？
我感動(dòng)了，感動(dòng)一朵小花為了目標(biāo)而與困難戰(zhàn)斗著；戰(zhàn)勝它，感到它的骨氣；感動(dòng)與它那心中蓬勃向上的精神。
我們的人生不也是這樣的嗎?
“采得千朵花，始成一滴蜜”是蜜蜂不停忙碌的目標(biāo)。
不為艱險(xiǎn)，永往直前是小溪匯成江海的努力，一個(gè)明確的目標(biāo)，一種持之以恒的精神會(huì)然你走向人生之路。
那一次，我感動(dòng)了。
我感動(dòng)了作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小學(xué)一年一班的學(xué)生——王小明，他興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
快要放學(xué)了，天氣像小朋友的臉說(shuō)變就變，好好的天氣變得烏云密布、雷電相交，下起了傾盆大雨。
放學(xué)了，天氣依然板著生氣的臉色，雷聲越來(lái)越響，雨越下越大。有雨具學(xué)生走的走，沒(méi)雨具的幾乎被家長(zhǎng)接走了，只有王小明仍然站在學(xué)校的大堂，一會(huì)兒望著遠(yuǎn)方，一會(huì)兒望著天空，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我媽媽回了家鄉(xiāng)，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在這時(shí)候，一位小學(xué)四年級(jí)二班的男學(xué)生——小東走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你為什么還不回家？”王小明喜笑顏開(kāi)的一五一十地告訴了他聽(tīng)。小東果斷地拍著胸膛說(shuō)：“不用怕，我有傘，讓我來(lái)送你回去吧。”沒(méi)等王小明回答，小東已把小明的書(shū)包掛在自身的肩膀上了，又說(shuō)：“小朋友你來(lái)?yè)蝹悖冶衬慊丶�，這樣就不會(huì)淋著雨啦�！彼麄兙瓦@樣向大雨沖去……
一路上，小明緊緊的握住雨傘，但仍然擋不住雨滴打在小東的身上，小東臉上的汗水從額頭滑到臉頰，再?gòu)哪橆a往下滴。小明說(shuō)：“哥哥，放下我吧！讓我自身走，這樣才不會(huì)淋濕你的衣服�！北M管小明怎樣，小東好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)往前跑。那時(shí)候，風(fēng)聲、雨聲、腳步聲，還加上小東的心跳聲交織在一起，湊起了一支動(dòng)人的歌。
這一幕雨中的動(dòng)人局面使我流下了熱淚了，他助人為樂(lè)的行為感動(dòng)了我。
我感動(dòng)了作文 篇8
江河被春雨所感動(dòng)，所以流水潺潺�；ǘ浔或滉�(yáng)所感動(dòng)，所以傾吐芬芳。楓葉被秋風(fēng)所感動(dòng)，所以盡染群山。媽媽，你的愛(ài)把我感動(dòng)，我卻無(wú)以回報(bào)。
你總是把愛(ài)縫成密密的針腳，把愛(ài)溶進(jìn)冬日的暖茶，把愛(ài)變成臨行的叮囑。而我卻視而不見(jiàn)，更不要提什么感動(dòng)了。
為了求學(xué)，我離開(kāi)家鄉(xiāng)，開(kāi)始了住宿生活。軍訓(xùn)的日子很苦，所以我習(xí)慣了在結(jié)束了一天的訓(xùn)練后，守候在收音機(jī)旁聽(tīng)“音樂(lè)直播間”節(jié)目，它不是隨便放幾首歌就了事了，每期都會(huì)有一個(gè)討論的話題。所以在放松自己的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)許多道理。今天的主題是“母愛(ài)”，我心想：無(wú)非就是深夜送孩子去醫(yī)院，晚上蓋被子，夏夜扇扇子之類的，一個(gè)字“俗”。但因?yàn)槲沂切●R哥哥的粉絲，我依舊受聽(tīng)著，聽(tīng)著一首首歌頌?zāi)笎?ài)的歌和聽(tīng)友們發(fā)去的祝福話語(yǔ)，似乎心中有什么東西開(kāi)始融化了，并且有種想哭的感覺(jué)。確切地說(shuō)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，枕巾早已濕潤(rùn)了。這顆早已被麻木的冰冷的心頃刻被一股暖流融化。猛地發(fā)現(xiàn)，我們這顆會(huì)因一片落葉、一個(gè)微笑而感動(dòng)的心，卻從未有一個(gè)位置給母親，從未有一刻為母親而流淚。更無(wú)恥地認(rèn)為，這一切是那么的理所當(dāng)然。我按捺不住自己內(nèi)心的感動(dòng)，用手機(jī)發(fā)了一個(gè)短信：媽媽，我愛(ài)你!
周末放假，我回到家中，爸爸就忙著問(wèn)我是否給我媽發(fā)過(guò)短信，我說(shuō)：“發(fā)了，咋了?”爸爸說(shuō)，媽媽看了短信哭了一夜……那一刻，我真的感動(dòng)了。吃晚飯時(shí)，我看著我的媽媽，我發(fā)現(xiàn)，媽媽真的老了很多，烏黑的頭發(fā)不知從何時(shí)起夾雜了銀絲，皺紋也不知何時(shí)爬到了她的臉上。我發(fā)覺(jué)真的好久沒(méi)有這樣看我的母親了。為了我，為了家，她忙碌于天地與家庭，過(guò)這兩點(diǎn)一線的生活。而我卻總是以青春期叛逆為借口，一次又一次傷害了這個(gè)最愛(ài)我的人……
感動(dòng)的心，人皆有之，只不過(guò)總是太容易被我們所遺忘。( 洗衣婆自助洗衣連鎖 - 洗衣婆文學(xué) www.tcl-xyj.com )
母親為我們付出的太多，而索要的卻很少。只是希望我們聽(tīng)話，懂事，愛(ài)學(xué)習(xí)，就這些。這幾點(diǎn)，我沒(méi)有什么理由說(shuō)做不到呢?既然你曾被媽媽感動(dòng)，那你就應(yīng)該用行動(dòng)表示出來(lái)。
媽媽，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)!
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