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      2. 感動的人作文

        時間:2021-08-05 08:59:19 感動 我要投稿

        有關(guān)感動的人作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的感動的人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)感動的人作文7篇

        感動的人作文 篇1

          生命需要陽光!對殘疾人來講,更是如此。在世博會河南活動周上,河南6名殘疾人藝術(shù)家用他們的才華感動了每一個人,來自美國的藝術(shù)家夫婦也對他們的才華豎起了大拇指,夸贊他們“太神奇了”!

          周日上午10時許,我一走進(jìn)生命陽光館,就直奔河南殘疾人藝術(shù)家表演區(qū)而去。此時,在表演區(qū),殘疾人藝術(shù)家都正在表演,他們的桌子前擠滿了拍照的游客。兩位美國游客對趙恩民的泥塑產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們上了年紀(jì),看上去是一對夫妻,還帶著一個年輕女孩。這對夫妻趴下身子仔細(xì)地觀看趙恩民的作品,并且用照相機(jī)和攝像機(jī)記錄下趙恩民制作泥塑的過程。當(dāng)他們得知趙恩民的泥塑使用腳來完成的時,他們情不自禁的翹起了大拇指,夸贊他們“太神奇了”!旁邊的媽媽告訴我,這兩名美國人是一對夫婦,都是雕塑藝術(shù)家,他們非常喜歡中國的藝術(shù),尤其喜歡中國的臉譜和泥塑。他們認(rèn)為趙恩民的泥塑非常棒!

          這兩位美國有個也仔細(xì)觀看了其它藝術(shù)家的作品 ,并在離開場館時說了這樣一句話:“他們雖然殘疾,但是做出的作品卻比一般人都好,他們的精神值得贊揚,他們很偉大!”

        感動的人作文 篇2

          一個星期天中午,媽媽叫我去菜場買點菜回來,于是我拿著錢去了。

          到了菜場,我第一眼就看見了一個賣西紅柿的阿姨,便跑上去問:“阿姨,這個西紅柿多少錢一斤?”阿姨微笑著對我說:“兩塊五毛一斤!蔽蚁脒@個西紅柿挺好的,紅通通的,說:“就買一斤吧!”我拿著西紅柿美滋滋地往回走,因為這是我第一次買菜!靶∨笥眩愕腻X掉了!蔽一仡^一看,又摸了摸口袋,哎呀!對阿姨笑了笑,臉一下子紅的像西紅柿!

          離開菜場,耳邊時不時的傳來人們的吆喝聲。突然,我聽見有人叫道:“快來買哦,!又大又甜的西紅柿,一塊五毛一斤哦!”我心里急得像一只兔子蹦蹦跳,立即騎著自行車趕了回去,生氣的對阿姨說:“你為什么要騙我?”阿姨聽了急了起來,嘴里嘟嘟嚷嚷的說了一大套,像似委屈極了,眼淚都要流出來了。我想她肯定是讓我可憐她,我才不上當(dāng)呢!

          后來阿姨終于對我說了原因,原來她的女兒生病又沒有錢為女兒治病,她覺得她賣的西紅柿很好吃,就賣貴了點。緊接著我又問:“可我的錢丟了你怎么不撿。俊卑⒁贪櫫税櫭碱^說:“不是我的錢我怎么能去撿呢?我也有自己做人的原則!”我覺得阿姨說的很對,突然之間,一股敬仰之意油然而生。是啊,我們每個人都應(yīng)該有做人的原則!從那以后我和阿姨成了好朋友,經(jīng)常光顧她的菜攤!這樣不但能每天吃到新鮮可口的蔬菜,而且還能幫助阿姨掙錢為她孩子看病!同時我也向我的同學(xué)和朋友們發(fā)出呼吁,希望都能和我一樣去幫助這位善良而又樸實的母親!

          有一天我又去買菜了,阿姨告訴我她的女兒病好了,看著她那開心的笑容,那時候的我感到無比的欣慰,內(nèi)心充滿無限的自豪和快樂!

        感動的人作文 篇3

          世界上感動的事情很多,做出這些的事的人也很多。在我記憶的海灘上,有一枚極為閃爍、耀眼的貝殼。有一枚極為的閃爍,耀眼的貝殼。這枚貝殼里包含了一個人所做的幾件事至今都令我非常感動——那人就是張阿姨。

          張阿姨的外貌樸實無華,身穿一件干凈的橙色勞動服,白色的鞋上布滿了塵土。她清瘦的臉上泛著紅光,幾根白發(fā)稀稀疏疏蓋在頭頂上。

          清晨,當(dāng)人們還沉靜在睡夢中時,張阿姨已經(jīng)經(jīng)將這棟樓打掃干凈了。此時,這棟樓猶如穿上了新衣服一樣,迎接著新的一天。

          春天,當(dāng)萬物復(fù)蘇時,張阿姨使用工具描繪這棟樓無限的春色。

          夏天,張阿姨冒著炎熱的太陽,把樓打掃得干干凈凈,草樹木在她的關(guān)懷下茁壯成長。

          秋天,落葉調(diào)皮地在地上蹦來蹦去的,張阿姨抒它訓(xùn)報地像乖乖狗,把大樓掃得干干凈凈。

          冬天,寒風(fēng)呼嘯,張阿姨冒著寒風(fēng),把大樓掃得干干凈凈。

          如果,這座城市是一座珍珠的話,那張阿姨就是建設(shè)城市的珍珠女。如果沒有她,這一個城市將是沒有色彩的。

        感動的人作文 篇4

          “起床啦!”清晨,我被媽媽迷迷糊糊的從夢中拉了出來,“再睡一會兒嘛?”我哀求道,“不行,快起來,去樓下買碗豆腐湯吃吧!”我無奈地接過錢,揉揉睡意惺松的雙眼,慢悠悠地走下樓。

          屋外陽光明媚,樹葉在樹枝上搖搖擺擺地跳著舞,小鳥在枝頭歡快地唱著歌。一切都是那么美好,仿佛是有位畫家擺動著畫筆畫出的一幅活靈活現(xiàn)的畫。

          “賣豆腐啦,賣豆腐啦!”我又聽見了那位臉上長著一顆顆“炸彈”的大娘的吆喝聲,我不知不覺中走到了那已經(jīng)營了十年的攤前。

          “來碗鮮豆腐。”我說:“好!敝灰娔俏淮竽镞吇卮疬吢槔爻槌龃犹自诹艘粋不大不小的保鮮盒里,她將勺子舉起,熟練地往保鮮盒里盛入豆腐并蓋住盒子后,邊遞邊說“五元。”我接過豆腐,把錢遞了過去。

          這時,一枚1角錢的硬幣掉在了地上,我見了,一腳把它踢出去好遠(yuǎn),那位大娘見了,忙跑去撿起了那一角錢硬幣,遞給了我,嚴(yán)肅地說:“別看一角錢少,平時父母辛辛苦苦地工作,父母的辛苦錢不就白費了嗎?還有你看一個一角是一元,越積越多,要珍惜呀!”

          我接過錢,有點不耐煩了,正要走,哪知手一滑,那一袋豆腐就掉到了地上,豆腐的汁濺了一地。那位大娘見了,說:“沒事,我再給你盛一碗!

          說著,她又盛了一碗,遞了過來,我無動于衷,“拿嘛,難道你就這樣空手回去嗎?”我紅著臉接過那位大娘遞過的豆腐。

          這一次,我徹徹底底對這個大娘改變了看法,她的一舉一動使我心中的暖流涌起,此刻我覺得它是那么的美。

        感動的人作文 篇5

          從小到大,讓我感動的人有很多,但是,令我印象最深刻的是我的朋友——耿芮。

          在一年級的時候,學(xué)校里有一片花地,里面種著各種花草,還有一些小朝天椒。但是,有些同學(xué)經(jīng)常到花地里面又蹦又跳,把一株株花苗踩死。

          有一天,我和耿芮去花地旁看花。沒想到,高年級的搗蛋鬼把一株剛發(fā)芽的朝天椒踩得彎下了身子。我趕快跑開,怕老師看到,再怪我們?晒④橇袅讼聛,“照顧”小苗。

          過了幾天,我再次來到花地旁,那小苗結(jié)出了小朝天椒,我對耿芮說,“它不但有頑強(qiáng)的生命力,還有你‘照顧’的一份兒!”

        感動的人作文 篇6

          彭德懷是中國十大元帥之一,原名得華,號石穿,湖南省湘潭縣人。最近我讀了一個關(guān)于彭德將軍的感人故事《彭德懷和他的大黑騾子》。這篇故事主要講了紅三軍過草地時因斷糧了,彭德懷忍痛命令把自己的坐騎大黑騾子和其他五頭牲口全部殺掉充饑的是,表達(dá)了彭德華愛大黑騾子更愛戰(zhàn)士的思想感情,贊揚了他與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。

          當(dāng)我讀到;有時彭德懷撫摸著大黑騾子念叨著:你太辛苦了,連一點料都吃不上。說著,就把自己的干糧分出一些,悄悄地塞進(jìn)大黑騾子的`嘴里,一直看著它吃完。這段話說明了彭德懷很愛大黑騾子,并不把它當(dāng)牲畜,而是當(dāng)成自己的孩子。槍聲響了,彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子緩緩的摘下軍帽。這句話是我熱淚盈眶。大黑子騾子本是彭德懷的坐騎,為革命立下了汗馬功勞,而如今,他為戰(zhàn)士們獻(xiàn)出了身軀。省略號省去了彭德懷此刻悲傷難過的心情和閃著淚光的雙眼。每次發(fā)作業(yè)時,我總是把作業(yè)本給別人發(fā),自己在一邊玩。每次打掃衛(wèi)生時,我總是把重活、粗活給別人干,自己在一邊看看玩玩。這樣自私自立的想法,與彭德懷相比,真是渺小。

          毛主席寫過一首六言詩,給彭大將軍:山高路遠(yuǎn)坑深,大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬?唯我彭大將軍。真是一點也不錯!

        感動的人作文 篇7

          一摞摞寫得密密麻麻的作業(yè)本,一張張意猶未盡的笑臉,還有那雙疲憊布滿血絲的雙眼,這都能讓我聯(lián)系上一個人,她就是我的老師——武老師,一個讓我感動的老師!

          武老師是語文老師,她性格溫柔,教學(xué)認(rèn)真,字跡漂亮,每天都會抱著寫得密密麻麻的課本給我們講課。

          那一次,武老師問同學(xué)們開學(xué)聽網(wǎng)課聽得還好嗎?同學(xué)們紛紛表示自己不管怎么聽,都聽不太懂。武老師的眉毛上揚,表情凝固了起來,再次問道:“真的聽不懂?”“聽不懂!”“好!”武老師一副下定決心的樣子,我心想:難道老師要給我們復(fù)習(xí)?應(yīng)該不可能吧!難道可以一邊復(fù)習(xí)一邊學(xué)新課嗎?我疑惑著。

          沒想到奇跡真的發(fā)生了,就在開學(xué)第二天,武老師抱著40多本寫得密密麻麻的寫字本,一部分是復(fù)印的,一個是手寫的,寫字本上是復(fù)習(xí)的,老師講的是新課,我看見老師的眼睛布滿血絲,一定是昨天晚上寫復(fù)習(xí)資料熬夜熬的?伤v課依然很認(rèn)真、很精神,我突然感到自己有一個這么好的老師是多么幸福。老師為了讓我們聽上一節(jié)好課而不辭辛苦地備課,她不說苦,也不叫累;為了讓我們更加熱愛學(xué)習(xí),而自掏腰包給我們發(fā)獎品。一個平凡的老師,卻能做到別人做不到的事情,這樣的老師,不值得感動嗎?

          上午放學(xué)了,天空藍(lán)悠悠的,陽光明媚,讓人神清氣爽,平凡的老師就像葉上的露珠,閃爍著珍珠般的光芒。

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