初中作文600字:身邊的感動
作文一:身邊的感動
一到冬天,鵝毛大雪從天而降,路上積滿了一層厚厚的積雪。由于無人清掃,路面上的雪很快就被來往的行人踩實了。走上去很滑,尤其是去姥姥家的一段坡路,更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰,還有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣,都照得出人影。
大人走到這里都會嘆氣,然后沿邊小心地走過去。如果是年邁的老人來到這里都不得不繞道而行,偶爾有一些膽大的老爺爺從這里走都會來個亮相。我和媽媽每次走到這里也會嘮叨幾句,可是光滑的冰面依舊是那樣。
今天下午,我和媽媽又要經(jīng)過這條路去姥姥家,心里不免有些擔(dān)心?墒窃诤苓h的地方我們就看見在坡頂有一個弓著腰的身影,好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步,定睛一看,哦,原來是一個年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音,傳出很遠很遠。只見他的額頭上沁出了汗珠,時不時地抬起手擦汗。他站在冰面上,時不時地打個趔趄,寒風(fēng)吹得他站不穩(wěn),立不牢,好像會被風(fēng)吹跑似的。但是他并沒有被這些困難嚇倒,而是堅持把雪塊一片一片的鏟下來,裝進小推車?yán)。偶爾還會喘幾口粗氣,老人的兩鬢斑白,足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。
看著清掃干凈的路面,我的眼睛迷糊了,想起小孩為老人讓座,老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢全部投到了募捐箱……啊!身邊的“感動”真不少,這種精神永遠“活”在我們心中!
作文二:身邊的感動
一陣微風(fēng)吹過,打開了我記憶的寶庫的閘門,那件事,不由自主的涌上我的心頭。
那件事,撥動了我的心弦,讓我深深的感受到了濃濃的母愛。
事情的經(jīng)過是這樣的。
記得那次媽媽帶我去買衣服,在家時媽媽告訴我有看上的告訴她,這次為了獎勵我,指定給我買。但到了服裝店我看上了一件很漂亮而價錢又不算貴的衣服,可媽媽沒看上,還說不適合我。我臉上的表情由晴轉(zhuǎn)陰,也許你在那兒會被下一跳。我本來不想說什么,可媽媽說過這次隨我意,不守諾言。我很生氣,于是獨自回家了;貋砗筮在埋怨媽媽自做主張,老土。待我氣消了,才想到我這次絲毫沒有考慮到媽媽的感受,現(xiàn)在想起來還真的有些內(nèi)疚。
母親回家時給我買回了那件衣服,我的喉嚨像是被鉛灌了一樣,說不出話來。兒時的一幕幕似電影般在我的大腦中回放。媽媽為我洗衣做飯,媽媽頂著雨來校給我送傘,媽媽在我生病時汗水與淚水在焦急蒼老的臉上流下……腦海里有媽媽因操勞而雙手,有用多少化妝品都無法消除的眼袋和皺紋,有那黑發(fā)中摻雜著的幾縷銀絲……
我仰起頭,不想讓那不爭氣的眼淚流下來,不想讓媽媽知道我不堅強,可感動的淚水已經(jīng)無法再回到眼眶。好想和媽媽道歉,好想好想和媽媽說聲謝謝您,好想好想好想和媽媽說:“我愛您,媽媽!”
我打開錄音機,放著歌曲感恩的心,借這個機會向媽媽到謝。真是可憐天下父母心哪!
媽媽送來了一杯牛奶,打斷了我的思緒,我在這純純的奶香之中享受著濃濃的母愛。
作文三:身邊的感動
感動,就在我們身邊,只要用心體會,用愛品味,你會發(fā)現(xiàn)—有時感動就是這么簡單,電視上總是播這樣一則廣告:“有一位母親為孩子洗腳,事畢讓孩子先看書,自己再去為母親洗腳,這一幕讓孩子看到,他也學(xué)著母親,打了一盆洗腳水。到窄窄的過道,那稚幼的聲音,那不穩(wěn)的步伐,那激蕩的水花,簡簡單單的一句“媽媽洗腳。”打動了我。
感動是一雙塑料袋。有一次,我在圖書館看書,總會有人進進出出,清潔員的勞動成果一次次就踐踏。忽然門:“吱呀”響了一聲,開了一條縫。我抬頭看了看,他氣喘吁吁,額頭上浸滿了汗水,肩上扛了一桶純凈水。哦,原來是一個送水的師傅。他左右打量了一下,然后又退了回去,不一會兒他又來了,咦?我聽出了聲音的異樣,低頭一看,他的雙腳上各套了兩只塑料袋,看來,他是怕弄臟了干凈的地板。
感動是奉獻,在一個游覽區(qū)的山道上,有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹枝上,很高的樣子。老人找來了樹枝,卻怎么也夠不到,這時從人群蹦出了一個小伙子,他爬上樹接過老人手中的樹枝吧圍巾挑了下去,還給老人。老人的感謝還未出口,這個小伙子卻已消失在登山的人群之中。
感動就是這樣的,為父母端上一盆水;呵護珍惜別人的勞動成果;奉一己之力幫助別人……感動并不需要轟轟烈烈,只需彼此之間多一份尊重,理解。身邊的這些小事并不起眼,可是平凡中蘊含著偉大。
感動就是這樣,源于生活,源于真誠,源于愛心。
作文四:身邊的感動
我們的班主任——袁老師。她就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又像一個辛勤的園丁,給我們這些幼苗澆水、施肥。
記得上個學(xué)期,袁老師不小心在樓梯上摔了一跤,造成了嚴(yán)重骨折,聽說她還要休息一段時間才能來上課,得知這個消息的我們都嚇壞了,連忙趕到袁老師家來看望她,可她卻說:“這只是一點小傷,過不了多長時間就好了,你們就不要擔(dān)心了。”他還關(guān)切地詢問我們近期的學(xué)習(xí)情況,早就把傷痛拋到九霄云外去了。當(dāng)我們拿出水果送她時,卻又說:“就這一點小傷,還讓你們大老遠跑一趟,來,我們大家一起吃!”此時,我們幼小的心靈早已被感動,有的同學(xué)感動得熱淚盈眶。
袁老師不在的日子里,我們都盼著她能早日康復(fù),給我們上課。一天上午,我們終于如愿以償了?晌覅s看到她還撐著拐杖,就不辭辛苦地來給我們上課,這時,我鼻子酸酸的。就這樣,袁老師每天仍舊堅持準(zhǔn)時到校,下雨也一樣,從來不因自己的腿傷而耽誤了我們的學(xué)習(xí)。一上課,她就拿起課本,從辦公室里一路“跳”進教室,雖然路很近,但我從她眼中看見了辛苦。進了教室,連張椅子都不坐,就“單腳”給我們上課。這時,她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠,我們看了很心疼,就連忙找了張椅子給她,她才坐下來。下課后,我們便好奇地問:為什么不等腿完全好后再給我們上課?”她卻語重心長地說:“如果我長時間不來,可能會影響你們的學(xué)業(yè),這樣,我就沒有盡到一個老師應(yīng)有的責(zé)任。”此時,我們被深深動了。
雖然以后我畢業(yè)了,將來和袁老師見面的機會越來越少,但她永遠是我們五(4)班的好老師!