關于令我感動的事小學生作文
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關于令我感動的事小學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于令我感動的事小學生作文1
在不久前,我們班的籃球隊員,經(jīng)歷了兩場籃球賽,雖然都以失敗落幕,但很讓我感動。
在周三一個艷陽高照的下午,我們正在訓練,迎接即將到來的籃球賽。五一班的張老師走了過來,他是我們比賽的裁判。給我們講戰(zhàn)術(shù),指導進攻。我是我們班投球準確率的。張老師對其他隊員說,讓他們盡量把球傳給我。張老師是一斑的教練,一班是我們的競爭對手,而張老師能給我們指導,很是讓我感動。
比賽開始了,上半場我們4:0。到了下半場,我們被6:9反超,我們不甘心。我膝蓋還受了傷,流出了血,但腿一點也不疼,疼在我的心中,為什么我們會輸……
第二天早上,程老師她那寶貴的上課時間,講述了籃球賽的事。頓時班上有人小聲議論,有人不滿,也有人安慰。老師開口就說:“安靜!都怪我不會打籃球,隊員們表現(xiàn)得很好……”聽了這段話,我心里有一種說不出的滋味。一位女老師不會打籃球,使件正常的事,怎么能怪老師呢!程老師能從自身找原因,我們也應反思自己,我們不能辜負老師。
第二場比賽悄然到來了。我們驚訝地看著啦啦隊的表現(xiàn),高難度都出來了,想想她們那么辛苦,而她們只練了一個星期。上半場我們4:10大比分落后,但啦啦隊員的熱情絲毫沒受影響,“五五班,加油,五五班,非同一般……”,加油聲一浪高過一浪。中途休息時,連場邊的叔叔阿姨也為我們出謀劃策。下半場開始了,我們超水平發(fā)揮6:10、8:10、10:10,場邊的歡呼聲此起彼伏。兩隊陷入緊張局面,要得分、要進球!在最后20秒時,14:15差一分,我們發(fā)球,隊友把球傳高了,我沒接上,比賽就這么結(jié)束了,我哽咽起來。
這么多天來,發(fā)生的一幕一幕浮現(xiàn)在我的腦海里,在籃球賽的時候,很多人支持我們,信任我們。也有人為我們付出,扛上責任。這一切的一切,難道不令我們感動嗎?籃球場上已經(jīng)不是我們?yōu)⑾潞顾牡胤搅,而是讓我們成長的勝利之路。
關于令我感動的事小學生作文2
也許,感動是夏日一縷涼爽的清風,是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動,我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
其實,在生命的長河中,每時每刻都有感動存在。
父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動;口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感動;勞累了,女兒給你捶捶背,這是感動;夕陽中,看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動……
然而,行色匆匆中,多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙,開始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音,更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。
有段時間,我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙于工作,埋頭學習,不是坐在電腦前打字,就是整理資料。朋友提醒我:葉子,離開電腦,休息一會兒,做做運動!簡單的話語,讓我疲憊的心開始溫暖,讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事,心情變得煩躁、郁悶,甚至忍不住落淚,這時朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內(nèi)心的不快,哭吧!
那一瞬間,我被感動了,被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己,也嘗試著去關懷別人,也許只是一個眼神,也許只是一句話,但別人從我這里獲得了快樂,從我這里得到了溫暖,回報我以感動的微笑。那一瞬間,我突然明白了,原來快樂及關懷是可以相互感染的。
歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當我們拾起它時,心里總涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。
感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友,當你心靈感到寂寞的時候,請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
關于令我感動的事小學生作文3
感動隱藏在世界的每一個角落。它不是只能在腥風血雨下發(fā)生的。它可以是一件很小很小的事。感動無處不在,感動四處可覓。
那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個風和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學校。不一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語文課,我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了,語文到底在哪里?我想一定在抽屜里,對一定是。我又把抽屜翻了個底朝天,可是仍無蹤影。我不知所措,心里想這下糟糕了老師會不會讓我做100個俯臥撐,還是100上下蹲,還是告訴家長……“喂,喂,你在干嘛,上課了!蓖烙盟请y聽,沙啞的聲音問我。
“關你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說;“語文書沒帶嗎?我?guī)Я宋覀円黄鹩冒桑 蔽覜]有搭理她要知道她家境不好,穿的衣服都是她什么親人穿過的然后穿不著了便給她。她平時又很少和別人講話,還有人說她奶奶得了神經(jīng)病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上,我翻開第一頁我同桌的名字端端正正的寫在上面。
我望了望她,只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍,發(fā)揮了她的獅吼功;“沒帶語文的出去!”我以為老師叫我,我眼里閃著淚花一千個一萬個不愿意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時啞了,這時上天好像對我按了靜音鍵,我一句話也說不出來。
不知怎么這節(jié)我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節(jié)課。課上到一半“咚咚咚,咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發(fā)現(xiàn)門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說;“老師啊,我孩子沒帶語文書,她丟三落四的,給您添麻煩了吧!崩蠋熆戳丝次彝勒f:“你進去!眿寢屨f:“老師,她不是我女兒,我女兒叫。”
老師疑惑的走到我面前翻開我桌面上的語文書的第一頁,看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進來。語文老師對我同桌說:“對不起,我錯怪你了。”隨后全班同學竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。他們的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。他們及老師都齊用贊嘆的目光投向她。
感動四處可覓!感動四處可覓!
關于令我感動的事小學生作文4
不需要過多的修飾,不需要太多的浮夸,僅僅是一次負責任的舉動,你就能感動整個中國。
湛藍的天空,呼嘯而過的戰(zhàn)機,還有地面上期盼的人們。一陣狂風,劇烈搖晃的機身,油箱滲出的油和飛行員臉上的汗,怒吼的儀表和指示燈,還有,地上人們驚恐的臉。
然后,還是湛藍的天空,一只手擰滅了發(fā)動機,另一只手擦去了頭上的汗。迫降的飛機緩緩而下,慌亂的人群中爆發(fā)展出種。種聲響,最后,稍損的飛機、鮮花、掌聲……還有迎面走來的梁萬俊。
問道;“你為什么不跳傘?”淡淡的回答和淺淺的笑,“保護試驗樣機是我的責任!
因此,他感動了中國。
突然病危的母親,蒼白的診斷書,還有慘慘的燈光。和醫(yī)生爭執(zhí)的身影,眼中的淚光和期盼的表情,攜著窗外白白的.月。母親急促的呼吸,心跳儀上趨近平坦的亮線,還有護士大聲的呼喊。
忽然,他躺在了床上,指指自己的肚子,又望了望臨床的母親。然后,手術(shù)室閃動的燈光,閃亮的手術(shù)鑷和殷紅的血。
中間不知過了多少時間,母親睜開的眼,然后是一片欣喜又期盼的眼睛,還有兒子身上的傷口。
“這又有什么大不了的,我只是為自己的老娘捐了個腎嘛。這是做兒子的責任!
因此,他也感動了中國。
還是淡淡的月光,稍亮又泛些金色。下面是學生的作業(yè)本,砂紅的筆,還有聚精會神的老師。
然后——陽光,炙炙的那種。朗朗的讀書聲,寬闊的天空和山間的小道,還有始終掛著微笑的臉。
日夜交替,周而復始……
鮮紅的畢業(yè)證,歸來的列車,還有孩子和他臉上燦爛的笑臉。
最后,還是炙炙的陽光,朗朗的書聲和微笑的臉。
“他們太可憐了。教育他們也許才是我們的責任”所以,又是一片感動和始終微笑徐本禹。
是對國家的責任,是對母親的責任,是對孩子的責任,一些切在平凡導演著偉大。也許我們?nèi)狈Φ模沁@一點點的責任。
一點責任,一點感動,用責任來感動中國,你可以的。
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