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      2. 感動的初中作文

        時間:2021-09-23 09:12:58 感動 我要投稿

        感動的初中作文15篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的感動的初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感動的初中作文15篇

        感動的初中作文1

          馬上要離開這片沃土。溫暖的春風掠過我的心間,地上的落花使我百感交集,不久前的一幕幕,在我的腦海中重現(xiàn),纏繞在我心間,使我悵悵然而不絕。還記得……汗水

          天氣很熱,太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣,那洶洶的來勢,是薄薄的云盾不能夠阻擋的。我們一個個汗流浹背,卻依舊咬牙堅持。一開始,訓(xùn)練的是部隊的一些常規(guī):站軍姿、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走等。教官對我們的要求很嚴格:站軍姿時,頭微微抬起,背挺直,手指緊貼褲縫;轉(zhuǎn)體時肩膀不能動,靠腳的聲音要響。這較高的標準給了我們一個下馬威。

          過了一會兒,就有同學堅持不住了,一個接一個趁教官不注意時做小動作!罢l還在動!”洪亮的聲音從我耳邊傳來,調(diào)皮好動的同學們一聽這聲兒就立馬蔫了,他們心生畏懼,不再亂動。我的腳見漸漸軟無力,就像有千萬根鋼針扎入骨頭里,又疼又難受,喉嚨也干渴得厲害,好像有成千上萬只螞蟻在爬,痛苦至極。但經(jīng)過毒辣陽光的洗禮,同學們的努力,我們的隊伍變得井然有序。訓(xùn)練場上留下了我們的颯爽英姿。

          歡笑

          嚴格的訓(xùn)練過后,教官就會讓我們適當?shù)匦菹,這也是我們最開心的時光。每當這時,教官也會變成一位童心未泯的孩子,和我們不亦樂乎地聊著天,有時候還會和我們“哈牛逼”(講故事)。同學們互相交談,聊著在軍營里發(fā)生的奇聞異事,我們都樂開了懷,一掃訓(xùn)練時的疲憊。

          一天下來,我們就和教官混熟了,在沒有剛來時的陌生感和畏懼,但那一份對于軍人的敬佩還是不變的。教官就像是我們的大哥哥,時而嚴厲,時而風趣,還對我們關(guān)懷備至。我們和他們建立的深厚的感情。

          感動

          訓(xùn)練的第三天晚上,爸爸媽媽寫給我們的信寄來了,我們迫不及待地等著老師把信發(fā)個我們。我們排著隊等著信,我的心都快跳出來了。輪到我了。我小心翼翼地拆開信封,展開信紙,仔細品讀著爸爸媽媽寫的一字一句,每一個字都是他們對我的關(guān)心與鼓勵。我深受感動,久久回味著溫情的文字,全寢室同學也都洋溢在幸福之中。感謝軍訓(xùn)讓我體會到了擁有親情的珍貴。

          軍營里的一抹橄欖色,讓我對生活有了更多感悟:面對困難勇敢堅強,面對學習勤奮刻苦。這次軍訓(xùn)將深深地烙印在我的腦海里,成為永不褪色的底片,讓我時時回味。

        感動的初中作文2

          那件事讓我感動三年前的一個風雪交加的晚上,天氣異常寒冷,我家來了一位客人,她就是我最喜歡的人---張婆婆。那天晚上,我和爸爸、媽媽,還有躺在床上生病的外婆正看精彩電視節(jié)目。“咚、咚、咚”有人敲門,我心想這么冷的天有誰來呢?我急忙拉開門,眼睛一亮,呀!原來是外婆的好朋友張婆婆來了。只見她左手提著一大包“皇室”麥片;右手提著我最喜歡喝的“樂百氏”牛奶。我高興極了,連忙和爸爸媽媽一道把她邀請了進來。

          張婆婆進屋后跺了跺腳,她還是穿著那一套深褐色補了幾塊補丁的棉衣棉褲,她不停地快速搓著自己那凍得發(fā)紅的雙手,我連忙把門關(guān)上,不讓寒風吹進屋來。媽媽從廚房里沖了一杯熱乎乎的茶,送到了張婆婆的手里,讓她驅(qū)驅(qū)寒。張婆婆聞了聞,小心翼翼地喝了一口,就放在了桌上,她那干枯的手在棉衣上摸了摸,仿佛曖和多了,然后就對爸爸媽媽說道:“今天我來,主要是來看望生病的老伙伴和你們那胖乎乎的乖兒子。”

          說完后,把“樂百氏”牛奶遞到我手上,張婆婆就開始關(guān)心地問外婆:“身體好些了嗎,要多注意自己的身體,好好休息,”外婆好像是動了感情,眼睛里好像有淚珠珠,“張婆婆,你怎么還買東西來看我,你都那么困難,下次你再買東西就不準進屋來!卑!張婆婆是個八十歲的孤寡老人,經(jīng)常聽外婆說起她,她沒有一個兒女,又失去了勞動力,她的生活靠國家一百元的救濟過日子。我到她家里去過,黑乎乎的沒有一臺電器,只有一張舊床、一把椅子和桌子。聽媽媽說我三歲前就是張婆婆把我?guī)Т蟮,那時張婆婆經(jīng)常抱我出去玩,給我吃“樂百氏”奶,想一想她每次從口袋里摸出兩元錢有多么難啊!此時我拿著張婆婆遞給我的“樂百氏”不知道說什么好,我只知道這瓶“樂百氏”的情意太重了,那是張婆婆的一份真情。突然我又想到了那些大款們,穿著“皮爾卡丹”服裝,腳上套著“老人頭”皮鞋,順手摸出上百元、幾十元買東西送人,那種情意的份量有多重呢?

          一會兒張婆婆就準備走了。張婆婆打開門,邁著完全不像八十歲的步子走了出去,我和爸爸媽媽來到門口送張婆婆,爸爸探著身子,大聲朝張婆婆喊到:“張婆婆,有空又來玩,”可這時,張婆婆已消失在漫天風雪中,看不見她的身影了。

          那天發(fā)生的一切使我感動不已,張婆婆雖然生活上很貧窮,但是她在精神上卻又很富有,不論自己多么貧窮,都要伸手援助別人,首先想到的是別人,她有一棵真誠待人的心,幫助別人完全是發(fā)自內(nèi)心的。

        感動的初中作文3

          無私的愛與奉獻是多么的高尚!可給予我最多愛的是奶奶。以前的我非常調(diào)皮,經(jīng)常讓慈祥的奶奶委屈的淚水悲哀地流出。我并不在意淚水,但淚水經(jīng)常在奶奶的心里是酸的,苦的。終于在那一個可怕的夜晚,我體會到那種凄涼而酸苦的淚水,那次的流淚使我至今記憶猶新。

          我從上幼兒班開始,整天就是外婆送我接我,她是我的管理處長、超級保鏢、保姆、陪童,嚴格老格……每次來接我,外婆都要給我買薯片、薯條、巧克力、可樂吃。每到這時,都是我流連忘返的味道,日子一天天過去,我至今消磨在這幸福的生活中。

          我逐漸長大,可外婆也逐漸老去,看見外婆滿臉皺紋的容顏,我的心里有點凄涼。周末時,我去學琵琶,外婆還要幫我背著沉重的琵琶,心里卻沒有一絲抱 怨。上公交車時,有時只有一個座位,外婆就讓我坐,我卻有點不好意思。外婆嘴角抽動著說:“你一天學琵琶,滿辛苦的,一天還要學習,非常的忙,你這么勞累 你就坐吧!”我被外婆溫和的語氣打動了,才勉強坐下。

          有一天下雨,外婆到學校來接我,期待著那活潑亂跳的身影。學校門口的人太多,學生放學出來一擁擠,外婆被擠倒在地,我在簇擁的人群中張望外婆痛苦的 臉色,那些人左一腳的踩在外婆的臉上,右一腳地踩在外婆的身上。我心如刀絞,眼中含著激動的淚滴,心里怦怦直跳,腦海中一直想著外婆承受的痛苦,好慘。 瞬間,周圍的步伐停了下來,拉開了距離,我走過了天下最艱苦的門坎,到了外婆面前,看見遍體鱗傷的外婆,我的心揪了一把冷汗。

          病房里,昏迷的外婆憔悴地仰躺在潔白的病床上,屋中布滿了藥氣?匆娡馄攀軅哪,我在床邊滴滴咕咕地說著:“我叫外婆以后別來接我!蓖馄叛傺僖幌⒌卣f:“我是你外婆,我有責任去保護你,可是……”“呯!”我希望這一瞬間千萬不要停止,讓我在外婆溫暖里徘徊吧!

          在回家的途中,下起了一場恐怖的黑雨,這雨卻掩飾了我感動而難過的淚,外婆可能在另一個世界遙望著我。

          我終于知道淚水是什么味道了,它是苦的,是咸的,是凄涼的,也是人類舒服的好辦法,也是悲傷告別時的禮物,我在茫然的黑夜回了家,可我早已充滿了悲痛和哀傷,再也回不到那個馨香溫暖的懷抱中了。

        感動的初中作文4

          曹文軒先生在序中說:“現(xiàn)在很難讓孩子們感動了.”我不知道這是否真實,但在拜讀<<草房子>>之時,卻似乎多了一絲感動,是的,草房子感動了我,這個名叫桑桑的男孩的世界感動了我.

          讀<<草房子>>,仿佛是躺在一片碧路綠的草地上,抬頭眺望那湛藍的天空,為天空的云彩變幻而欣喜不已.心里很開心,很舒暢的感覺,像微風中停到的紫風鈴聲,像清晨飄來的陣陣泌人荷香.

          小說講的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨銘心的六年小學生活.六年中,他親眼目睹或直接參與了看似平常而又催人淚下~撼動人心的故事;少男少女之間好無瑕R的純情,不幸少年與厄運的拼搏的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對人格尊嚴的執(zhí)著與堅守,桑桑和桑喬與杜小康的父子情~同學誼,秦大奶奶對土地的深深眷戀……這一切,激清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑德世界里.

          草房子圍成的天地有很多東西使我感動著,少年禿鶴的自尊使我感動,他因為自己是個禿子而自卑,他不再快樂了,因女孩子嘲笑的目光而悲傷,因同學們的嘲笑而不愿上學.但也有讓人欣喜的桑桑.小時的桑桑是幼稚的,他是油麻地校長桑喬的孩子,他住著最美的草房子,他經(jīng)常做出一些令人意料不到的事情:用家里的文帳去捕魚,在大熱天穿棉襖為大家制造風景.桑桑的意想天開感動了我.還有杜小康的艱難成長,他去放鴨的那段刻骨銘心的經(jīng)歷,秦大奶奶為堅守土地的奮斗,還有……這一切都感動著我,我好像已經(jīng)走進草房子了,而我就是桑桑世界里的一員.

          人,是需要感動的,而且,在感動中才會成長.而我在<<草房子>>里,接收到的是潛移默化的~無窮無盡的滋養(yǎng),體味到什么事美,什么是愛,什么是善,什么是勇氣,什么是優(yōu)傷……

          在這里,作者以悲憫的情懷將人物打亮,將思想大亮,讓美好的人性在復(fù)蘇中蓬勃生長起來.在這里,小說以真摯的打動著每一位讀者,藝術(shù)上具有濃厚的民族特色和古典之美.

          這是道義的力量,情感的力量,指揮的力量,裁賴鋁α!這,是文學獨特的魅力!

        感動的初中作文5

          天氣好極了,小鳥在枝頭唱著歡樂的歌,陽光灑在我手中的照片上。那是我和小月的照片,小月是我最好的伙伴,因為小月是最讓我感動人。

          小月長得可漂亮了。她十一歲了,個子高高的,亭亭玉立的。她瘦瘦的,身材很完美。眼睛大大的,像兩顆黑珍珠一樣,鑲在她那白嫩的臉上,看起來炯炯有神的。鼻子小巧玲瓏,但鼻梁高高的,像個美麗的工藝品。她有一張櫻桃小口,紅紅的很漂亮。她穿著一件漂亮的裙子,看上去氣質(zhì)優(yōu)雅,落落大方,楚楚動人。

          小月做的事可讓我感動了。小月在學校對我的幫助很大。當我數(shù)學題不會時,小月就給我講題;當我課文不理解或作文不會開頭時,小月就講給我聽。通過小月對我的幫助,我的學習進步的很快。可是好景不長,我因為參加學校組織的舞蹈比賽,所以落了三天課,在過一個星期就要期末考試了,我可著急了。

          這天,我正在家里自己看書,但因為課落下得實在太多了,我怎么也看不懂。爸爸媽媽還沒有下班,我急得汗都要流出來了。突然,在這萬分緊急的關(guān)頭,門鈴響了。我開門一看,是小月!小月和我們家是鄰居,經(jīng)常來我家玩。我正想著怎么樣打發(fā)小月走,小月卻先對我說:"我來給你補課。"我簡直不敢相信自己的耳朵,在學校給我補課我已經(jīng)很感激了,可是她居然又到家里給我補課。我連忙討好她,給她拿凳子,給她喝可樂,然后趕緊坐好聽她講課。小月講的非常細,她先給我講語文,生字,詞語,作文-----她一口氣給我講了三個小時。她走時,我的眼圈紅了,她接連給我補了三天,數(shù)學,語文,英語,我都會了。我非常感動,眼淚幾乎都要流出來了。期末考試到了,我打開卷子一看,天。⌒≡陆o我講過的題都出現(xiàn)在了卷子里,我信心百倍地拿出筆,快速地答起了試卷。成績出來時,我竟然考了第三名!而小月依然在第一名的座位上。老師夸我,同學夸我,但是我知道,這都是小月幫助我的結(jié)果。我不禁流下了激動和感激的淚水。

          美麗漂亮的小月,她就是我最好的伙伴,因為她是讓我最感動的人!

        感動的初中作文6

          一句話、一個表情或一個不經(jīng)意間的問候,都可以使人感動。我最近看了一場電影,也使我深有感觸。

          這部電影的名字叫《快樂到家》,想必大家也十分熟悉吧!這部電影的主角是樂樂。樂樂是一條被人們拋棄的流浪狗,最后,它流浪到了一家收留狗狗的地方。這里有兩個孩子,較調(diào)皮,他們便給樂樂化妝。有一天,樂樂被富翁吳昕帶到了豪宅去。就這樣,一條三百萬的狗登報了。

          樂樂很通人性。何炅是著名的訓(xùn)狗師。剛開始,樂樂很不聽話,不聽從教導(dǎo)。于是,何炅感到很沮喪。他向樂樂講述了一個故事:他原來養(yǎng)過一條名叫瑪斯的狗,十分聽話,可在一場泥石流中,何炅把瑪斯留在車里,去找路?涩斔箙s認為主人遇難,去找主人了,可當何炅回到車上時,瑪斯不見了。樂樂感覺到了主人不是那么開心,變聽從他的教導(dǎo),成為了一個可愛的狗狗。

          后來,劇情發(fā)展到了不如意的地步,樂樂被盜了。喜歡吳昕的杜汶澤幫吳昕找到了樂樂。卻要求吳昕嫁給他,才能還給他樂樂。樂樂被杜汶澤放進洗衣機里。最后,吳昕不顧工廠里的環(huán)境和自己的生命危險,去救樂樂。樂樂卻在他們打斗之時,滾下了樓梯。最終,工廠失火了。樂樂被訓(xùn)狗師的頻率吵醒了,在危急關(guān)頭,救出了何炅和吳昕。

          這部電影中,樂樂是一條聽話通人性的狗,能為主人奉獻自己的生命?墒,我的身邊卻有一些令我不如意的事。

          人們經(jīng)常把剛出生的小狗扔到河里,因為在他們看來現(xiàn)在的小狗毫無價值了。我曾經(jīng)養(yǎng)過許多小狗,它們都是我的知心朋友,可因為種種原因,它們離開了我。我現(xiàn)在養(yǎng)了三條狗狗,它們都非?蓯邸

          電影中的主人公樂樂是善良的。它非但不會惹人不高興,相反還曾救出兩條人命。樂樂不是一條稱職的狗嗎?在寒冷的冬天,人們常常聚餐吃肉,吃什么呢?狗肉火鍋啊!人們經(jīng)常捕食狗狗。因為吃了狗肉,心中會感到溫暖,真?zhèn)身體都似乎沸騰一般?墒,每每聽到殺狗的消息,我都會難過一整天。

          我們要珍愛小動物,盡自己最大的努力保護它們。在大城市里,人們的寵物則是可愛的小兔、小鳥和小狗?墒侨藗冇米约翰惶煜さ姆椒ㄎ桂B(yǎng)它們,使他們離開了人世。

          世界上的生物每滅絕一種,都會為人類造成嚴重的損失。我們要愛護小動物,保護它們,讓它們和人類創(chuàng)造美好和諧的家園!去從動物的世界里感化自己吧!

        感動的初中作文7

          未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,從初中畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉友情,一段終身難忘的經(jīng)歷……

          初中畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……

          初中畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,初中畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

          青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的'故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的六年。

          或許,在下一次的初中畢業(yè)典禮上能見到最后一面,然后,我們就要說再見。想起這些,我不禁感到一絲悲傷。

          離別是什么?我不知道。我醞釀了許久,還得不到答案。它包含著一層深刻的意思,我理解不出。或許離別是一種幸福,或許離別是一種悲哀。要看我們?nèi)ピ鯓永斫饬恕S腥苏f離別是為下一次相遇作準備,或許是吧。

          離別后才能又一次重逢。也有人說是一種美,一種蘊涵著深刻哲理的美,離別后是幸福的,因為離別后剩下的盡是無窮的懷念和美好的回憶。如果我們真的要離別,請不要悲傷,因為世間有緣分。

          或許,在將來的某一天。我們還會相見。只是希望,淡淡的希望,在未來,我們可以看見一張熟悉的面孔,一種歡欣從心底蔓延開來……

          又想起了校園,那美麗的校園。到處充滿一簇簇的綠,閑暇時,享受著濃郁的綠蔭,放松自己的心情。將自己融合到里面,享受著自然的靜謐。我似乎又回到校園里,走在那熟悉的走廊上,耳邊響起了同學們的歡聲笑語,似乎一幅幅畫面涌現(xiàn)在眼前……

          未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,云彩好比夢想。我們,從這一天起,開始了漫長的追逐夢想的旅程。

          明天是美好的,但路可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種難分難舍的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷……

          校園的風景很美,美得是那么的含蓄,那么的幽雅,那么的絢麗。它美得又是那么的凄涼,因為那里有離別,我們最終還是要和它說再見。輕輕地來,輕輕地走,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。帶走的,是那絲絲縷縷美好的回憶……

        感動的初中作文8

          父親的自行車,依然放在我家的陽臺上,它曾帶給我無盡的感動。

          從我記事起,父親的自行車就陪伴在他身旁。父親常用自行車接送我,我坐在自行車上,小手抱著父親的背,聽著風在耳旁呼嘯而過,心里很快樂。父親常常載著我和風賽跑,父親把自行車蹬得越來越快,讓我感到父親渾身有用不完的力量。

          漸漸地,我長大了,升人了小學?吹接行┩瑢W乘養(yǎng)高檔的私家車上學,我心里很羨慕,對父親的自行車也漸漸沒有了熱情。怕同學們嘲笑我,我對父親說不要再用自行車接送我了。父親立刻怔住了,他看著我,漸漸明白了什么。只見此時父親那深邃的眼睛里充滿憂郁。他呆呆地望著那輛記載著我們父女倆歡聲笑語的自行車,想說些什么,但微微張開的嘴又合上了,他十分失落。

          第二天早上,父親沒有送我上學。走過那條通往學校的熟悉的小路,我卻突然感覺到是那樣的陌生。是我的虛榮心傷害了父親,我為自己的做法感到十分懊悔。

          下午,天氣驟變,北風猛烈地吹著,吹得路邊的小樹都狂舞起來。烏云遮住了陽光,一切顯得那樣灰暗。我凍得瑟瑟發(fā)抖,此時,我多么希望父親能出現(xiàn)在校門前,給我披上大衣,然后騎著自行車帶我回家,但他沒有出現(xiàn)。

          我孤獨地往家走著,心里空空的,突然看到前方拐角處有一個熟悉的身影,正在著急地向這邊張望。是父親!我飛奔過去,

          “爸爸,你怎么……”

          “孩子,”父親打斷了我的話,從身上脫下大衣,披在我的肩上,‘’以后。我就在這里等你,你的同學看不到了吧?來。我們回家!

          “爸爸……”我的眼眶濕潤了,感動得什么也說不出來。

          此刻,父親的鼻子都凍紅了,可那關(guān)愛的目光透過那茶色的眼鏡片直射我心魄。給了我無盡的溫暖。我突然發(fā)現(xiàn),父親兩鬢增了幾根銀絲,微笑的臉上也增添了幾道淺淺的皺紋,我的淚水止不住地流了下來。

          我的目光與父親的目光相碰,在彼此的注視中,我讀懂了他的眼神,那里面有欣喜,有驕傲,有滿足,有辛酸……更有一種超越一切的愛和關(guān)切。

          我坐在那熟悉的自行車上,父親吃力地載著我。我雙手抱著父親的背,感到耳旁的北風仿佛也變得柔和。父親衰老了,但他給予我的,是那永遠也不會褪色的關(guān)愛。

          這個世界上。滄海桑田,群山有崩裂的時候,大海有干涸的時候,惟有親情,超然于一切事物之上,會永駐心間。永遠,永遠……

          父親的自行車,帶給我難忘的感動。

        感動的初中作文9

          我是最不擅長養(yǎng)花的,雖然平時很喜歡觀賞花草,但是買回家來就沒有那么耐心和細心了。曾經(jīng)養(yǎng)過一盆杜鵑,是春節(jié)前朋友送來的,送來的時候開的很旺盛,滿盆粉紅的花給人在寒冬帶來融融的春意。但是春節(jié)后花兒謝了,剩下茂盛的葉子,我開始修枝減葉,聽同事說可以用淘米水或者洗酸奶瓶子的水來澆,第二年還會開花的。沒有想到后來竟然長了小飛蟲,只能把它扔掉了。

          前年搬家后,朋友送我一個透明的大花瓶,并買來了15根富貴竹,作為對我家喬遷的祝福。說是這種植物很好活,適合我養(yǎng)。

          開始我時常回駐足在它們身邊,觀注它們的成長狀況,那些如翠竹一樣的葉子,四季常青,給我家的客廳帶來不少活力。我一般一周就給它換一次水,可是下面的葉子總有不少枯黃了,我只得把殘葉撕掉扔了。很擔心養(yǎng)不活它們。

          去媽媽家的時候,看她家養(yǎng)的富貴竹很有活力的樣子,她告訴我說,等它們長出根就好了。還說要加一些石頭在瓶子里面,這樣容易生根。還說過去剛買來的時候也是老長不好,但是一年以后就慢慢茂盛起來了。剛好我家為了裝飾樓梯下面的空間買了一些鵝卵石,于是選了幾塊放進瓶子里面,果然幾周后就生根了。

          因為15棵富貴竹的根越長越多,并且纏繞在一起,不太好換水了,我就一周往瓶子里面添點水。開始的新鮮勁頭過去了,我即使看到它們,也有視而不見的感覺了。簡直要把它們疏忘了,即使看到它們被塵土覆蓋著,我也因懶惰而無心去清理。

          經(jīng)過兩年的成長,雖然我平時疏于打理,但是這些富貴竹卻長的越來越茁壯了。春天來了,我忽然來了興致,找來一塊布,把那些蒙垢多時的葉子一一擦干凈,別說,它們?nèi)缤瑩Q了新顏,郁郁蔥蔥的枝葉讓我感覺勃勃的生機。讓我心中有一種無法言表的感覺,其實每一種生命不論你是否關(guān)注,是否留心,它們都會積極地、努力地生長,而當某一天忽然發(fā)現(xiàn)它們就在你身邊的時候,你會不由得為之動容,那是一種對生命的敬畏和感動。

          因為感動所以寫了一首小詩。

          富貴竹

          蒙垢多時亦染塵,生機無限為求真。

          蔥蘢碧玉傳春意,洗去鉛華竹影新。

        感動的初中作文10

          春水初漲,春林初盛,春風十里,卻不及那次你我的相遇!}記

          那次相遇是在一個春天,春天本應(yīng)是“草長鶯飛,萬物復(fù)蘇”的季節(jié),可那個春天卻意外的寒氣逼人。

          放學后,由于道路維修,我不得不拐入了一條漆黑泥濘的小巷子里,心中難免恐慌。我顫顫巍巍地走在坑洼不平的小道上,心中想起一則傳言:這條小巷發(fā)生過搶劫事件,我握著手電筒的手不自覺地增加了力度,腳步也逐步不平穩(wěn)。突然身后傳來一陣陣腳步聲,回頭看去,有一個彪形壯漢晃晃悠悠向我走來,我加快了步伐徑直往前走,心中的恐懼早已溢滿胸口。

          一陣春風吹過,寒氣穿透我的衣服,身體不停打哆嗦,樹上的鳥兒也因抵不住寒冷飛走了。

          我不斷加緊腳步,身后的腳步聲也隨之更顯局促,一步,兩步------那人緊走幾步追上了我,拍拍我的肩膀。我又一次回頭看向他,他長著一副不像好人的面孔,兩頰卻因緊張不安而通紅。他突然又后退了幾步,用較為平緩的語氣說道“小姑娘,我眼睛不好使,今天又沒帶手電筒,能不能借你的光?”我松了一口氣,原來是借光啊!我大方的接受了他的請求,讓他走在前面,與他保持三米的距離。

          我握著手電筒,將光照在他身上,小心翼翼地走著,觀察著他的一舉一動。

          一陣微風吹過,帶著一絲涼意,卻早已不會使人寒氣透骨,樹上的鳥兒也不知何時撲棱著翅膀飛回了樹上------

          突然,那人停下了腳步,指著前方的一處房子與我道了別。我與他道別后,蹲下身子整理鞋帶,聽到了門后一男一女的對話:“今天怎么又沒帶手電筒?不是告訴你了嗎?今天天氣不好,你眼睛又不好,怎么能不帶手電筒?”

          “我?guī)Я,不過看到一個小姑娘自己走夜路害怕,便裝作沒帶手電筒。”

          “那你怎么不與她一起走,還一前一后隔了那么遠?”

          “我這不是怕嚇到她嗎?我這粗獷的臉會嚇壞小姑娘的。”

          對話戛然而止,一陣風吹過,吹走了所有的寒冷,帶來了溫暖,樹上的鳥兒也恢復(fù)了往日的活力。

          我眼眶濕潤,三米的距離給我?guī)頊嘏,原來鐵漢也柔情。我慶幸,在如此美妙的季節(jié),遇到了給我?guī)砀袆拥哪恪?/p>

        感動的初中作文11

          老人們常說:北方的人是吼秦腔的,而我們南方的人是唱戲劇的,吳越小曲雋永溫婉,因為南方是水做的。長江、珠江、錢塘江,靈動秀麗,總是感動著我。

          南方的水是溫柔的,十里秦淮,二十四明月夜,綽影西湖,斑斕蘇水,流動著的晶瑩液體沒有北方的湍急。淡淡的,悠悠的,慢慢的拂過干涸的河床,像是在撫平受傷的心一般,一下一下,邇來有調(diào)皮的水珠觸到岸邊的石子,手風琴般叮叮咚咚的節(jié)奏又似乎在低吟淺唱。又宛若秦淮河畔的女子,借著上古之風,撥弄著琴弦,那種涼涼的觸感,仿佛是被潮汐拂過的沙灘,柔柔的,舉手可得。難得掬一捧在手中,水流的柔順也一直溫潤到心臟。

          南方的水是性情的,蜿蜒嫵媚的秀美孕育了一代代才子佳人,文人墨客。南方的水是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的激情,南方的水是“斜暉脈脈水悠悠的”萬縷思緒,南方的水是“水光瀲滟晴方好”的優(yōu)雅,南方的水是“長河落日圓”的寂寞,南方的水是“小舟撐出綠蔭來”的乖巧。南方的水流出了至情至性的才人,不論是李師師,還是白居易,不論是蘇東坡還是唐伯虎,在我看來,他們都將真性情發(fā)揮到了極致。南方的水載不住時間的輪回,卻曲折出了那些斗酒詩篇,清波蕩漾的南方水流出了南方人的細膩與風流。

          南方的水是溫情的,江南水鄉(xiāng)總是套著柳暗花明,小橋流水的紗,當城市里華燈初上,燈紅酒綠,空氣里充斥著金錢的氣味,江南水鄉(xiāng)的人們,便是最有悠閑的。他們?nèi)宄扇旱膰诹魉,皎潔的月光撫摸著他們的臉龐,聊聊家常,喝喝小茶,唱唱小曲,偶爾有小孩咯咯的笑聲,寧靜的夜伴著星月一同入眠。南方的水,似是一條玉帶,纏繞出了魚米之鄉(xiāng)的江南,也隔住了城市的繁華。

          南方的水并不孤獨,它一直在流淌,流去北方,去尋找北方剛毅的山,當南方溫柔的水流過北方雄壯的山,便構(gòu)成了整個中國,千年的中國,沉穩(wěn)又不失靈動,我想是他們兩的完美中和吧。

          那深深感動我的南方的水啊,它從不停止流動,在它眼里,流動是一種宿命,更是一種責任,它要灌溉,要滋潤萬物。如果城市的名利讓你的心累了,不要擔心,去江南吧,去那里睡上一晚,感受古老的店家,接受月光的獎賞,還有,請你細聽,那清脆的聲音,不是流水,是它的心。

        感動的初中作文12

          成長是一條漫漫道路,我們經(jīng)歷的事物數(shù)不勝數(shù),它們是綠葉上晶瑩的露珠,它們是天際邊艷紅的落日,它們是夜空中璀璨的星辰,為我們的人生留下了最為珍貴美好的回憶。它或是歡悅的,或是驚險的,又或是令人回味的,而風雨中的那一幕是最令我感動的。

          那是一個風雨交加的傍晚,地面在雨水的沖刷下,在傍晚路燈的照耀下閃閃發(fā)亮,忙碌了一天的人們各自趕著回家。便利店門前的自行車早已被那大風吹得東倒西歪。沒什么人去留意它們,就算偶爾有人看到也是置之不理,匆忙地跨過或繞過它們,繼續(xù)走著。此時的我從地鐵口出來,不經(jīng)意間看到了溫暖的一幕:一位穿著便利店制服的姐姐正彎著腰,費力地將那倒在地上的自行車一輛接一輛地扶起來,汗珠象一個一個調(diào)皮地孩子落在她地前額,并順著她臉頰滑落在她的衣領(lǐng)上,她的頭發(fā)和著汗水緊緊地貼著臉頰,而她的衣衫早已被雨水浸透。只見她彎下身,一只手握緊自行車地把手,另一只抓住座椅,慢慢地、努力地將自行車從地上扶起。她不厭其煩地重復(fù)著這個動作,直到倒下地自行車又重新整整齊齊地排列在她地面前。這時,她慢慢地直起腰來,用卷起的衣袖檫檫她臉上的雨水和汗珠。她望著那一排整齊的自行車會心地笑了,笑得那么甜,那么溫暖,那么動人。雨水從她額頭上滴了下來,落在了她那高挺的鼻梁上,又順著鼻尖墜落在那張漂亮的小嘴上,原本紅潤的嘴唇在雨水的滋潤下泛著光澤。她那雙大大的眼睛望著不遠處,望著那剛從地鐵口涌出來的、川流不息的人群。

          雨漸漸小了,不久前的暴雨將路面刷洗得干干凈凈,卻洗不掉不久前發(fā)生的、令人溫暖感人的一幕。望著那一排整齊的自行車,望著那位善良的小姐姐,我的眼睛濕潤了,模糊了,不知是雨還是淚盈滿了我的眼眶。這時,天已經(jīng)完全黑了,漆黑的夜空中掛滿了璀璨的群星。那些耀眼的星辰照著那排自行車,照著那個便利店,照著那位穿著工作制服的小姐姐,這三處動人的場景構(gòu)成了這座繁忙都市中非常溫暖、和諧的一幕。

          我很慶幸我偶遇了風雨中的那一幕,慶幸我親眼目睹了這喧囂都市中最溫暖和諧的一幕。它融化了我這顆在平時簡單而又乏味生活中形成的冰冷、麻木的心,讓我成長的道路增添了一些溫暖與愛心。

          那風雨夜晚的那一幕,觸動了我的心,讓我感動,更讓我明白了奉獻的價值和意義,它是我成長路上最好的禮物。

        感動的初中作文13

          星期天,一個風和日烈的早晨,我懷著高興的心情,坐著公交車去上課,公交車上發(fā)生的一幕,令我感動萬分,令我受益匪淺。

          103路公交車在山西大學站停下時,公交車上上來了一位腿腳殘疾的叔叔,他舉著又拐,不時地對大家笑笑,這時,正當我要站起來準備給這位叔叔讓座時,叔叔身邊有一位大哥哥站了起來,這位叔叔連聲感激地說:“謝謝,謝謝!睍r間一分一秒地過去,公交車在緩慢地駛向了下一站,這時,車上又上來了幾位爺爺,奶奶,司機師傅看起情景,連忙喊著,“各位,給老人讓個座!庇捎谑切瞧谔,車上特別的擁擠,大家都無動于衷,好似木頭人一般,就在這時,這位殘疾叔叔舉著拐杖站了起來,招呼著讓站在他身邊的老人坐下,當老人低頭看見他舉著雙拐時,便宜說:“你腿卻也不方便,還是你坐吧!”叔叔連忙說:“你年齡大了,車上人太多,你這樣站著不安全,還是你坐吧!再說,我馬上也要下車了!闭f著,就搖搖晃晃地往后門擠去,可是車上的人太多,這位叔叔還舉著雙拐怎么也擠不出去,我坐在靠窗的位置,想推這位叔叔一下,可是也夠不著,真是著急萬分,眼睛不停地盯著這位叔叔,但愿他能看我一眼,可是他根本沒有注意我這個坐在窗前的小屁孩,車仍在繼續(xù)前行,突然司機一個剎車,好像把人們冷漠的心也給停止了,這時車上開始騷動起來,人們也許意識到了什么,也許是被這位殘疾叔叔的行為所感動了,也許是心里有了一絲絲內(nèi)疚,紛紛都站了起來,有的給殘疾叔叔讓座,有的給老爺爺,老奶奶讓座,車廂里立刻出現(xiàn)了一種團結(jié)友愛的新氣氛,這時司機師傅激動地說:“謝謝大家,這是我開車以來,讓座最多的一次。謝謝大家。”是啊,是這位殘疾叔叔用他最普通的舉動影響了我們整個車廂的人,感動了我們整個車廂,讓我們所有的人都以他為榜樣,學習他這種先別人后自己,扶老愛幼的品質(zhì)。

          我到站了。走下了公交車,車繼續(xù)往前駛?cè),我深情地望著離我遠去的公交車,久久不能平靜,一個平凡的人,做了一件不平凡的事,這件事,過去好久了,每當我坐上103公交車的時候,叔叔的身影就在我眼前浮現(xiàn),叔叔的事跡感動了我,也讓我永遠記住這一刻。

        感動的初中作文14

          感動隱藏在世界的每一個角落。它不是只能在腥風血雨下發(fā)生的。它可以是一件很小很小的事。感動無處不在,感動四處可覓。

          那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個風和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學校。不一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語文課,我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了,語文到底在哪里?我想一定在抽屜里,對一定是。我又把抽屜翻了個底朝天,可是仍無蹤影。我不知所措,心里想這下糟糕了老師會不會讓我做100個俯臥撐,還是100上下蹲,還是告訴家長……“喂,喂,你在干嘛,上課了!蓖烙盟请y聽,沙啞的聲音問我!瓣P(guān)你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說;“語文書沒帶嗎?我?guī)Я宋覀円黄鹩冒?”我沒有搭理她要知道她家境不好,穿的衣服都是她什么親人穿過的然后穿不著了便給她。她平時又很少和別人講話,還有人說她奶奶得了神經(jīng)病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上,我翻開第一頁我同桌的名字端端正正的寫在上面。我望了望她,只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍,發(fā)揮了她的獅吼功;“沒帶語文的出去!”我以為老師叫我,我眼里閃著淚花一千個一萬個不愿意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時啞了,這時上天好像對我按了靜音鍵,我一句話也說不出來。不知怎么這節(jié)我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節(jié)課。課上到一半“咚咚咚,咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發(fā)現(xiàn)門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說;“老師啊,我孩子沒帶語文書,她丟三落四的,給您添麻煩了吧。”老師看了看我同桌說:“你進去。”媽媽說:“老師,她不是我女兒,我女兒叫×××。”老師疑惑的走到我面前翻開我桌面上的語文書的第一頁,看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進來。語文老師對我同桌說:“對不起,我錯怪你了!彪S后全班同學竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。父母的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。父母及老師都齊用贊嘆的目光投向她。

          感動四處可覓!感動四處可覓!

        感動的初中作文15

          今天晚自習,看見講臺上有一個桃子。原來是昨天生病回家的一名女生的,生活委員放在了講臺上留給我吃呢。我拿起桃子,遞給其中一個生活委員(生活委員有兩個:龐凱,侯懷童),說: “你們倆平時很辛苦,你吃了吧,別放在這兒,我記不得吃,壞了浪費了多可惜!”于是我意想不到的事情發(fā)生了,兩個生活委員你推給我,我推給你,誰也不愿偏吃這個桃子。推讓了一會, 龐凱拿 起桃子走上講臺,鄭重拿起我的手,放在我的手心里:老師,這個桃子就應(yīng)該你吃!我知道,這種桃子味道甜美,他們誰都喜歡吃。我若無其事地說:“我不喜歡這種酸味,你們哪個先吃都可以,今天 你吃,明天他吃,不用不好意思!”我把桃子重新放在他們面前,于是又重復(fù)著剛才互相推讓的一幕。其他同學帶著欽佩的笑容評論起來,有的說,看,《一個蘋果》的故事在我們班上演了!有的說 ,我們班同學的素質(zhì)就是高!有的說,老師你吃了吧!看來他們誰都不愿先吃這個桃子。我想了個辦法,說:你們不要推讓了,并不一定今天吃的是賺了便宜,說不定明天剩余的水果比這更好,誰先吃 可能誰吃虧的哦!他們想想有道理,終于其中之一收下了桃子,桃子的故事終于有了圓滿的結(jié)局。

          我的心被孩子們水晶般純潔的心靈感染著,眼前的這個桃子也變得神圣起來,它像一塊試金石,檢驗出孩子們都有一顆金子般的心。有時對孩子品行方面的教育,不是空洞的說教就能達到好的效 果的,它滲透在教師和學生的一言一行中,教師要在不經(jīng)意間給學生正確的暗示,就能起到“潤物細無聲”的效果。孩子都很天真可愛,這兩個孩子的學習成績在班內(nèi)都是中下等,但他們的品行都是優(yōu) 秀的。所以僅憑學習成績的優(yōu)劣來給孩子相應(yīng)的待遇是不公平的。即使這樣的孩子考試不合格,也絲毫不會影響到他人物形象的高大。他或許進不了高等學府,但這樣的人一定會在別的方面有非常突出 的成就。我堅信這一點。讓我們心里想開些,別再為了學生考試成績的不理想跟自己、跟學生過不去。只要我們盡最大努力了,孩子取得進步,我們問心無愧,就沒有什么遺憾。把孩子引導(dǎo)成為心理健 康,品行高尚的人,未嘗不是教育的成功之處。

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