讓我感動(dòng)的人作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讓我感動(dòng)的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我感動(dòng)的人作文1
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一晃我已是一名初中生，但是發(fā)生在小學(xué)時(shí)期的一件小事卻讓我久久不能忘懷。
盛夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火，午飯十分，食堂里異常的悶熱。因?yàn)槔蠋熈籼�，趕到食堂時(shí)已是“人山人�！薄叭藵M為患”，“這飯還怎么吃！”我心里煩躁的想著，拿著飯盒焦躁的跟在同學(xué)們的后面，這時(shí)，我看到前面有個(gè)空隙，我靈機(jī)一動(dòng)，顧不得多想，立馬插了進(jìn)去。
正在我沾沾自喜的時(shí)候，后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音，“你怎么插隊(duì)��？”我聽(tīng)到后猛地一回過(guò)頭，只見(jiàn)后面的女生正用不可思議的眼神望著我，我頓時(shí)心里一咯噔，不知該如何解釋?zhuān)粫r(shí)間芒刺在背，尷尬至極。
時(shí)間仿佛停住了一般，我不知道該說(shuō)什么，只能隨著隊(duì)伍一直往前走。她的同伴正在為她打抱不平，似乎是要去告老師，我心里又害怕又羞愧，不知道該怎樣才好。走著走著，我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)她的聲音：“算啦，她肯定不是故意的，我們得饒人處且饒人�！�
聽(tīng)到她的話，我一瞬間感覺(jué)輕松了許多。我想轉(zhuǎn)過(guò)頭去和她說(shuō)一聲謝謝，卻怎么也說(shuō)不出口。食堂的隊(duì)伍前進(jìn)的很慢，今天的隊(duì)伍好像格外的長(zhǎng)，怎么都走不到盡頭。
時(shí)光飛逝，事情雖已經(jīng)過(guò)去很久，雖是一件小事，但我卻不能忘懷。
與人為善，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難，但是我身后的女孩卻做到了。播種善良，才能收獲希望。多一分善良，多一些謙讓?zhuān)嘁恍⿲捜�，多一份理解，這樣的人讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的人作文2
我們身邊無(wú)處不感動(dòng)，又可能一件小事，一個(gè)陌生人，又或者是自己身邊的人。例如地震中偉大的母親、救死扶傷的醫(yī)生、對(duì)生命充滿期望的盲童……而在我們身邊也有許多讓我感動(dòng)的人，例如我們學(xué)校的老師—?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
事情發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候，那天正好是教師節(jié)。我和同學(xué)走在走廊上。突然，一個(gè)“胖墩”直沖向我，我的頭撞到消防栓上，血立即流出來(lái)，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，趕緊住校醫(yī)室跑。校醫(yī)立刻作了簡(jiǎn)單處理，但血還是止不住。這時(shí)候，飄過(guò)的劉老師看見(jiàn)了說(shuō)：“呀!流了這么多血啊!快!我背你去醫(yī)院!”說(shuō)完就背起我往外走。劉老師是其他班的電腦老師，他個(gè)子不高，中等身材。他一邊走，一邊說(shuō)：“別怕，一會(huì)就到醫(yī)院�！钡搅藡D兒醫(yī)院，他就直奔急診室找醫(yī)生說(shuō)：“快，救救這孩子，他的頭破了，血一向在流!”醫(yī)生說(shuō)：“對(duì)不起，這兒還有個(gè)病人沒(méi)有處理完，你們至少要等30分鐘，要不你們?nèi)サ诙T(mén)診部吧!”這時(shí)，劉老師全身濕透，豆大的汗珠還掛在臉上，聽(tīng)到這個(gè)消息，他二話不說(shuō)，背起我就向第二門(mén)診部走去。在路上，我聽(tīng)到劉老師大口地喘著粗氣，淚水不禁流了下來(lái)，我對(duì)老師說(shuō)：“我能夠走，讓我自己走吧。”“不行，別說(shuō)話，背你走快一點(diǎn)�！眲⒗蠋煔獯跤醯卣f(shuō)。這一路真漫長(zhǎng)啊!但是我不再害怕了，我們最之后到門(mén)診部。
劉老師一向看到我做好手術(shù)，才長(zhǎng)舒了一口氣。這樣的老師怎樣不讓我感動(dòng)呢我一向會(huì)敬愛(ài)您的，我的老師!
讓我感動(dòng)的人作文3
感動(dòng)是什么？感動(dòng)就是在困難是向你伸出手幫助你，感動(dòng)就是老師孜孜不倦的講課，感動(dòng)就是感冒時(shí)父母對(duì)你無(wú)微不至的照顧……今天我要說(shuō)的不是有名的人，也不是我熟悉的人，而是一個(gè)陌生女子。
某天，我一個(gè)人在樓轉(zhuǎn)悠，這時(shí)已經(jīng)是春天了，兩旁的小草綠油油的，有一種“青青河畔草，郁郁園中柳”的好感。恰恰附近就有漣水河相伴，這樣的美景真是美不勝收，我情不自禁地跑起來(lái)。因?yàn)榈孛娉睗�，再加上這幾天一直下雨，一不小心我摔了一跤。摔倒后，我只好忍著疼把褲腳卷起來(lái)，一看，原來(lái)只摔破了一點(diǎn)皮，沒(méi)有出血，這才放下心來(lái)。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，一位阿姨看到了，說(shuō)：“小妹妹，你摔倒了嗎？”“嗯�！蔽逸p輕地說(shuō)�！拔覄偤糜袆�(chuàng)口貼，給你貼一個(gè)吧。”，說(shuō)完，她從隨身攜帶的手提包里拿出一個(gè)創(chuàng)口貼i給我�！安挥昧耍x謝阿姨。”我笑著說(shuō)。這時(shí)我才注意到她的面孔，有棕色瞳孔的眼睛旁已有少許細(xì)紋，溫柔可親的笑容使她看起來(lái)很親切，應(yīng)該也有30歲了。“不行，要是細(xì)菌感染了怎么辦呢？”思量片刻后，我說(shuō)“好吧！”說(shuō)完便接了過(guò)來(lái)，貼在傷口上，并補(bǔ)上一句“謝謝！”看我貼好了，她說(shuō)“不用謝”就離開(kāi)了。
許多天過(guò)去了，我依然記得這個(gè)故事，每一次回憶起來(lái)，我的心都很感動(dòng)，很溫暖！
讓我感動(dòng)的人作文4
“多個(gè)朋友多條路”，俗話說(shuō)。我就有那么幾個(gè)朋友，當(dāng)你傷心的時(shí)候，是誰(shuí)第一時(shí)間遞來(lái)紙巾和安慰？在你寂寞時(shí)，是誰(shuí)在你身旁陪你談心？在你摔倒時(shí)，又是誰(shuí)把你扶起并包扎？是朋友，這樣的朋友讓我感動(dòng)。
我有一個(gè)好朋友，名叫朱煒娟。 美術(shù)是我的愛(ài)好之一，但是那間美術(shù)課讓我刻骨銘心。 那一次，我們上美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)美術(shù)老師的肖像，我心想這節(jié)課我能被美術(shù)老師贊一番了，想想都激動(dòng)。正當(dāng)我胸有成竹的往后一掏我的美術(shù)“工具箱”時(shí)，我呆住了，竟然空空如也。想著想著，我頓時(shí)恍然大悟，前些日子我弟弟借去亂畫(huà)，還未歸還。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，為什么呢？因?yàn)槊佬g(shù)課上有個(gè)規(guī)矩，誰(shuí)沒(méi)有帶顏料的`站在辦公室門(mén)口挨批。我可不想讓這些美術(shù)課成為我人生上的污點(diǎn)。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，坐在我后面的朱煒娟似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說(shuō)：“是不是沒(méi)帶顏料呀？”我嗯的一聲，朱煒娟又說(shuō)：“我把我的飲料分你一半吧！”我驚訝道：“那你用什么？”朱偉娟說(shuō)：“沒(méi)事，雖然只有一半，很不方便，但我還是很高興能借你。”話音剛落下，他就把他一半的顏料遞了過(guò)來(lái)，我呆住了，我感動(dòng)了，我不知道該說(shuō)什么了。 朋友一生一起走，那些日子不再有。朋友啊，你們是我們一生中最亮的心啊，朋友是夜空里是星空，我們相互學(xué)習(xí)，相互照應(yīng)，你是我一生中最感動(dòng)的人！
好朋友是要在有困難是故鄉(xiāng)幫助的人，我們相互理解，相互謙讓?zhuān)悴艜?huì)擁有更多的朋友。
讓我感動(dòng)的人作文5
教室里徘徊著：“感恩的心，感謝有你......”。這一首歌，讓我情不自禁地想起了我那用愛(ài)感動(dòng)我們的程老師。
程老師六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，就來(lái)到我們班教我們英語(yǔ)。她來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有教我們上新課，而是做了一個(gè)愛(ài)心的動(dòng)作送給我們和教我們做人的道理。
我很快適應(yīng)了她的腳步，她是火車(chē)，我是搭車(chē)者，永遠(yuǎn)只有我求她學(xué)，沒(méi)有她求我學(xué)，這是她常說(shuō)的一句話。
有一次，我的作文寫(xiě)錯(cuò)了時(shí)態(tài)，被“踢”了出來(lái)，還罰抄十遍并背熟。我抄啊抄，實(shí)在受不了了，對(duì)同學(xué)大喊，不就是寫(xiě)錯(cuò)時(shí)態(tài)嗎，用得著抄十遍和背熟嗎？我憤憤不平的抄完平背熟。劃開(kāi)了名字，但這件事永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
過(guò)幾天，考英語(yǔ)測(cè)試（五），我才發(fā)現(xiàn)里面有這篇作文。這次，我吸取教訓(xùn)，認(rèn)真的寫(xiě)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的作文一分也沒(méi)扣，我興奮的不得了。這是，我才意識(shí)到老師的用心良苦，我后悔當(dāng)時(shí)我那些破口而出的臟話，我給自己兩巴掌，于是對(duì)自己的懲罰。
之后，每次的作文，我?guī)缀醪豢圻^(guò)1分以上，程老師你真是我的救星。我發(fā)誓，我以后好好學(xué)習(xí)，好好做人，當(dāng)個(gè)在校的好學(xué)生，在家的好孩子，當(dāng)個(gè)在社會(huì)的好公民。
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”。我為我有一個(gè)這樣的老師而感到自豪，因?yàn)樗虝?huì)我做人，教會(huì)我感恩，讓我懂得感恩。
讓我感動(dòng)的人作文6
世界之大，有許多形形色色的人，而令我感動(dòng)的卻是在雨天為我撐起傘的陌生人。
雨不停地下在路上，無(wú)論是走路的，還是騎車(chē)的人多撐起了一把傘，匆匆而過(guò)，只有一個(gè)身影，孤零零地頂著風(fēng)吹雨打，一步步的走。
我摸了摸濕透的頭發(fā)不禁出聲，：“我怎么就這么倒霉呢？"大雨天的沒(méi)帶傘，風(fēng)輕輕的從我臉上劃過(guò)，有點(diǎn)冷，邊走邊想，晚上估計(jì)又要感冒了，給快點(diǎn)走。
我加快了速度，路過(guò)一個(gè)水坑的時(shí)候，一輛電動(dòng)車(chē)好巧，好不巧地開(kāi)過(guò)來(lái)，泥巴水濺到我的衣服，甚至臉上滿是更諷刺的是，開(kāi)車(chē)的那位阿姨還不為此事感到歉意，說(shuō)了句看著小孩神經(jīng)病，開(kāi)著車(chē)不緊不慢的開(kāi)走了。
我?guī)е鴿M臉的壞心情朝前方跨去，絲毫沒(méi)有察覺(jué)，頭頂多了一把黑傘。良久，我不經(jīng)意的抬頭，才發(fā)現(xiàn)一位慈祥的老爺爺不知何時(shí)撐起傘跟在我身后，謝謝你，我沖他道了歉，他卻擺擺手說(shuō)沒(méi)事，他指此舉只是出于本性，想幫助他人，為社會(huì)增添愛(ài)。
老爺爺撐起傘，將我送進(jìn)家門(mén)口，提醒了一句，別忘了記吃感冒藥。我點(diǎn)點(diǎn)頭，呆呆地看著老人離去身影，不僅暗暗下決心要向老爺爺一樣傳遞溫暖給他人。
從那之后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他，但是那把黑傘以及那蒼老的身影，卻深深的印在我的心中，揮之不去。
這件事令我感動(dòng)的陌生人，是他喚醒了我心中名稱(chēng)愛(ài)的明燈！
讓我感動(dòng)的人作文7
星期天下午，因?yàn)榧依镆獊?lái)客人，媽媽帶我去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜。市場(chǎng)上人山人海，我還要急著買(mǎi)鉛芯。情急之下，我們來(lái)到路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上，攤主是以為老爺爺，一看就知道是飽經(jīng)風(fēng)霜的老農(nóng)民。
媽媽問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便與他討價(jià)還價(jià)，可那老人斤斤計(jì)較，就是不肯降價(jià)。我在邊上不耐煩的催媽媽?zhuān)瑡寢屢布绷�，匆忙稱(chēng)了點(diǎn)菜付了錢(qián)，急急忙忙地走了。誰(shuí)知到了半路上，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦呢？待會(huì)還有客人要來(lái)呢！媽媽臉上露出焦急的神色。“肯定是忘在那位斤斤計(jì)較的老頭那里。”我說(shuō)。
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想，我們還是回去碰碰運(yùn)氣。到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老人還在那兒，菜已經(jīng)賣(mài)完了，眼睛四處張望，像是在等人。我們走上去，老人認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽。媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)都開(kāi)心地笑了。
望著眼前樸實(shí)的老爺爺，我還能說(shuō)些什么呢？一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安。
讓我感動(dòng)的人作文8
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的。人，有的人讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……她的樣子我已模糊，她的名字我也不知，不過(guò)她的做法讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)冬天，一個(gè)與眾不同的冬天，放學(xué)了，我打掃完衛(wèi)生天已經(jīng)黑透了，路旁的樹(shù)已經(jīng)凋零，小草已經(jīng)泛黃，就連天上的星星也已經(jīng)鉆進(jìn)云朵，我騎上車(chē)，快馬加鞭的向家中“飛”去�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，我的肚子就很快就唱起了“空城計(jì)”，我掏出口袋中僅有那的十塊錢(qián)，騎向了路邊的煎餅攤。
我拿著那十塊錢(qián)對(duì)那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶，給我來(lái)一份煎餅果子。”邊說(shuō)還邊搓手跺腳，奶奶看我都凍成這樣了，馬上給我做，還沒(méi)等鍋熱，青菜，火腿等后面的工作都準(zhǔn)備好了，我看著奶奶熟練的手法，肚子馬上又叫了起來(lái)，口水流的衣領(lǐng)都濕了，我只好從書(shū)包中掏出書(shū)來(lái)閱讀轉(zhuǎn)移注意力，煎餅做好了，我隨手把書(shū)放在了煎餅車(chē)上，拿著煎餅走人了。
回到家后，我翻書(shū)包正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，可是，我不翻不知道，一翻嚇一跳，書(shū)落到煎餅攤那了，我穿上衣服，拿著鑰匙，騎上車(chē)就飛快地向煎餅攤馳去，一路上我還想著煎餅攤會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了？大老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)路燈下有一位老奶奶，我確信就是那個(gè)老奶奶，到了那里，奶奶將書(shū)給了我，借著燈光，我看見(jiàn)了奶奶那雙油光發(fā)亮的手，雖然天冷，但是人心不冷��！
那個(gè)冬季，那個(gè)夜晚，那個(gè)路口，令我難忘。
讓我感動(dòng)的人作文9
人們常說(shuō)：“世上只有媽媽好！”。然而我卻我說(shuō)“世上還有劉老師好！”
那還是上三年級(jí)的時(shí)候，劉老師接了我們這個(gè)班。她給我們印象最深的是：長(zhǎng)頭發(fā)、大眼睛，從你身邊走過(guò)的時(shí)候會(huì)有一種香味，給人一種和藹可親的感覺(jué)。我清楚地記得劉老師給我們上的第一節(jié)課是《我們的民族小學(xué)》。劉老師站在講臺(tái)上，柔順的頭發(fā)披在肩上，含著微笑看著我們，說(shuō)：“同學(xué)們好！”那聲音很是清脆，鉆進(jìn)你的耳朵，心里就會(huì)豁然開(kāi)朗。我忽然發(fā)現(xiàn)我的目光再也無(wú)法從劉老師的身上移開(kāi)了！
劉老師很愛(ài)學(xué)習(xí)，在課下總是捧著一本書(shū)，看得很入迷，記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我和你們?cè)谝黄鸷苁情_(kāi)心，課下讀書(shū)是把學(xué)的知識(shí)輸進(jìn)腦子里，課上給你們上課是把知識(shí)輸出來(lái)的時(shí)候�！眲⒗蠋熥屛抑懒耸裁唇小盎畹嚼�，學(xué)到老！”
常言道：“良師益友”，在課上劉老師是我們的良師，在課下，劉老師是我們的益友！
老師對(duì)我們很是親切，教我們跳廣場(chǎng)舞，一起制作精美的班級(jí)文化。老師請(qǐng)過(guò)我們?nèi)ァ帮溩游荨背燥溩�，給我們買(mǎi)過(guò)手套。做韻律操時(shí)，老師總會(huì)細(xì)細(xì)的觀察我們，動(dòng)作做的不到位的時(shí)候，劉老師會(huì)手把手的教。劉老師讓我們?cè)趯W(xué)校也能感覺(jué)到家的溫暖了！
在劉老師的帶領(lǐng)下，我們班里養(yǎng)滿了吊蘭、蘆薈等常年綠色植物，我感覺(jué)我們的班級(jí)更像一個(gè)桃花園，我們這些小桃花們?cè)诤脤W(xué)的園丁的培養(yǎng)下，總會(huì)開(kāi)花、結(jié)果，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但我們也不會(huì)忘記那個(gè)細(xì)心培養(yǎng)我們的園�。�
老師，我們愛(ài)你！
讓我感動(dòng)的人作文10
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：19世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒。海倫凱勒是一個(gè)盲聾啞人，但是她做出來(lái)的事跡一般人都做不出也做不到，她的事跡令我受益匪淺更令我深受感動(dòng)。
海倫凱勒在生下來(lái)的第19個(gè)月就失去聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系，從此她的性格變得古怪、粗暴、直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她打開(kāi)了心靈的大門(mén)，得以與人溝通。我覺(jué)得海倫一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界的美好，用心來(lái)享受生命給她帶來(lái)的愉快，才讓她活的如此充實(shí)、幸福和富有意義。她的老師莎莉文從小就教她讀書(shū)識(shí)字，海倫自己也配合老師認(rèn)真的學(xué)習(xí)，克服自己有缺陷的地方，最后還考入了一般人都難以考進(jìn)的哈佛大學(xué)，海倫的經(jīng)歷如果換做是我們普通中學(xué)生，我們會(huì)取得她那樣的成績(jī)嗎？她遭受的一切令我受益匪淺，使我深受感動(dòng)。
假如給你三天的黑暗，讓你去體會(huì)海倫的艱辛，你會(huì)不會(huì)好好珍惜現(xiàn)在自己所擁有的健康的身軀？朋友們，不要直到失去后才懂得珍惜，歷經(jīng)坎坷后才懂得珍貴，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就好好珍惜自己的時(shí)間，用自己有限的時(shí)間做出無(wú)限的貢獻(xiàn)，讓自己的人生不再留下遺憾。
人生有許多光明，世間有許多美好，光靠眼睛看，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要用自己的心去感悟生命，用自己的心去品味這個(gè)世界！
讓我感動(dòng)的人作文11
讓我最受感動(dòng)的人每一個(gè)人都有讓你一生難忘、讓你感動(dòng)的人，特別是在你的童年，有很多事讓你感動(dòng)，但是，最讓我感動(dòng)的人只有一個(gè)，那就是我的媽媽。
我是一個(gè)在單親家庭長(zhǎng)大的孩子，從我五歲起，我的爸爸就和媽媽離了婚。我還有個(gè)弟弟，弟弟整整比我差七歲，媽媽既要上班，還要去送我上學(xué)，沒(méi)時(shí)間照看弟弟，所以，弟弟就讓爸爸撫養(yǎng)，可是，爸爸也要上班，也沒(méi)時(shí)間看弟弟，所以爸爸就把鄉(xiāng)下的爺爺奶奶接到家里，讓他們照看弟弟。自己的親骨肉怎么會(huì)不想呢？沒(méi)辦法，只有星期天，媽媽才把弟弟接來(lái)我家，讓我和他玩兩天。
媽媽的工資不是很高，為了撫養(yǎng)我，她拼命地賺錢(qián)，來(lái)讓我明白：母愛(ài)最偉大，即使沒(méi)有父愛(ài)，她也能養(yǎng)活我。
每天上學(xué)媽媽都要接送我，到家還要做飯給我吃，吃完就又要送我上學(xué)。這些我看在眼里，記在心里，看著媽媽這么辛苦，我想給媽媽減一些負(fù)擔(dān)。媽媽接送我的時(shí)候，我總是看見(jiàn)我的好朋友蔡紫顏騎著自行車(chē)上學(xué)，我心里也很想學(xué)騎車(chē)，于是，在星期天的上午，我推著媽媽小時(shí)候騎過(guò)的自行車(chē)去練。練了兩個(gè)多鐘頭我才學(xué)會(huì)。我終于給媽媽減輕了一些負(fù)擔(dān)。
媽媽有時(shí)候會(huì)忙昏頭，為了賺那么少的加班費(fèi)，媽媽很努力地工作，好幾次被領(lǐng)導(dǎo)們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀上進(jìn)員工”。
媽媽?zhuān)鸀槲腋冻龅奶嗔�，您是一位好媽媽�(zhuān)覟槟院溃?/p>
讓我感動(dòng)的人作文12
讓人感動(dòng)的事在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，有件事卻深深地印在我的心頭。每當(dāng)我想起，就情不自禁地流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假的一天，媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí)，一位盲人老奶奶也同時(shí)來(lái)到那里，拄著拐杖一步一步走向柜臺(tái)。她她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢打開(kāi)，輕輕地遞給工作人員，說(shuō)：“我想在家門(mén)口裝上一盞路燈。”“裝路燈？可是您……”工作人員知道這是一位盲人�！皩�(duì)我是一個(gè)盲人，根本不需要裝什么路燈。但是，我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外面夜行人摔倒的聲音。那時(shí)候，我的心……我的心就一陣陣地痛，所以我想在家門(mén)口裝一盞路燈�！惫ぷ魅藛T驚呆了�！巴�，這是我所有的積蓄，你看夠不夠！”周?chē)囊磺泻孟穸急贿@位老奶奶的行為感動(dòng)了，空氣都好像凝固了……等工作人員回過(guò)神來(lái)時(shí)，盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖離去了。
看著盲人老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的眼睛里噙滿了淚水。
這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明，卻擁有滿心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈，照亮了我的心靈，讓過(guò)路人不再摸黑，讓世界永遠(yuǎn)光明，這多么讓人感動(dòng)而溫暖��！
讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛(ài)，去點(diǎn)亮周?chē)拿恳槐K心燈吧！
讓我感動(dòng)的人作文13
我們身邊有許許多多的人令我們感動(dòng)，我就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，那天也是我的生日。我請(qǐng)求父親給我訂一個(gè)蛋糕。我開(kāi)心的說(shuō)：“耶！父親萬(wàn)歲！父親萬(wàn)歲！”于是我開(kāi)心的告訴我的伙伴們聽(tīng)，請(qǐng)他們來(lái)給我過(guò)生日�？墒俏业攘撕镁煤镁�，送蛋糕的人還沒(méi)來(lái)，淚珠直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我徹徹底底的失望了，大概是父親不舍得讓我失望，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“明明，那些服務(wù)員不送蛋糕來(lái)大概是因?yàn)楝F(xiàn)在下得很大的雨呀，不要失望，我們明天給你補(bǔ)回來(lái)，而且比現(xiàn)在更好，讓我們明明啊變成生日過(guò)得最好、最幸福的人，好不好啊？”我看著父親說(shuō)：“不可能，父親，你每次都騙我，我不會(huì)再相信你了。”我跑回了房間，大哭了一番。
父親當(dāng)時(shí)二話不說(shuō)，直奔蛋糕店，只撐了一把傘。半個(gè)小時(shí)之后，父親回來(lái)啦，蛋糕完好無(wú)損，可父親去成了個(gè)落湯雞，衣服全濕了，回來(lái)直打噴嚏，那時(shí)候我知道，父親感冒了。懂事的我，把毛巾遞給了父親，我留下了感動(dòng)的淚水，說(shuō)：“父親，謝謝您！”我們?nèi)胰诵α恕?/p>
是誰(shuí)給予我們無(wú)微不至的愛(ài)呢？是我們的家人，是最?lèi)?ài)我的父親！
讓我感動(dòng)的人作文14
我曾經(jīng)為無(wú)數(shù)的事感動(dòng)過(guò)，有時(shí)甚至流淚，可唯有一件讓我心靈震撼。
有一天，王老師在課堂上給我們講了邱少云的故事，故事是這樣的：
“1952年10月，為打擊盤(pán)踞在上甘嶺的美國(guó)和韓國(guó)軍隊(duì)，中國(guó)人民志愿軍第15軍29師87團(tuán)9連戰(zhàn)士邱少云被選派參加潛伏部隊(duì)，并擔(dān)任了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機(jī)向他所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身體一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，我為之震撼：邱少云怎么能承受那么大的痛苦！他為了所有戰(zhàn)友的生命,為了“抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)”的計(jì)劃竟能做出如此大的犧牲！如果是我，面對(duì)活活的被火焚燒，我一定會(huì)把火撲滅的！但他沒(méi)有，雖然他只要翻個(gè)身，就可以把小小的火苗完全撲滅。但他在自我和群眾利益前選擇了后者，所以，他壯烈犧牲了......
讓我感動(dòng)的人作文15
英國(guó)有個(gè)旅行家喜歡到全國(guó)各地航海旅行，航海途中遇到許多困難，但是他毫不畏懼，克服重重困難，依然保持著航海的愛(ài)好，這個(gè)人就是魯濱孫。
他孤身一人被困在孤島，他面臨著孤獨(dú)、寂寞、恐懼，但是樂(lè)觀的魯濱孫用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了常人難以想象的困難，他把荒島變成自己美麗的家園，
他擁有了食物，擁有了生活的快樂(lè)。他結(jié)識(shí)了“星期五”，擺脫了寂寞，孤獨(dú)、恐懼。平凡人遇到一些不順心的小事就抱怨這，抱怨那，我希望喜歡抱怨的人們，能像魯濱孫一樣勇于面對(duì)生活中的風(fēng)雨。世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到的困難，只要我們持之以恒，努力去做，就一定能夠解決。
懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望，魯濱孫在孤島上生活了28年，最終離開(kāi)了孤島，回到了家鄉(xiāng)。他的這種勇氣與信念使我非常感動(dòng)，他這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。生活中的人們?nèi)绻材芟耵敒I孫那樣勇敢地去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，即使天塌下來(lái)，有驚濤駭浪，有颶風(fēng)，有失去生命的危險(xiǎn)，但是我相信，只要我們勇敢地去面對(duì)困難，想辦法去解決困難，最終我們會(huì)看到風(fēng)雨后的彩虹，體會(huì)到百折之后成功的喜悅。
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